2025屆福建省泉州市永春一中物理高一上期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

2025屆福建省泉州市永春一中物理高一上期中學(xué)業(yè)水平測試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、F=10N，若把F分解為兩個分力，則下列哪組力不可能是F的兩個分力A．10N，10N B．20N，20NC．3N，6N D．5N，6N2、一個小球從2m高處落下，被地面彈回，在1m高處被接住，則小球在這一過程中A．位移大小是3m B．位移大小是1mC．位移大小是2m D．路程是2m3、伽利略對自由落體運動研究中，經(jīng)歷了提出問題、科學(xué)猜想、數(shù)學(xué)推理、實驗驗證、合理外推、得出結(jié)論一系列過程．其中在實驗驗證過程中，他讓一個銅球沿阻力很小的斜面滾下，來“沖淡”重力，為什么要“沖淡”重力，“沖淡”重力的含義是什么（）A．減小重力B．增加運動時間C．減小運動速度D．便于測量運動位移4、如圖所示，甲從A地由靜止勻加速跑向B地，當(dāng)甲前進(jìn)距離為S1時，乙從距A地S2處的C點由靜止出發(fā)，加速度與甲相同，最后二人同時到達(dá)B地，則AB兩地距離為（）A．B．S1+S2C．D．5、一物體從斜面頂端由靜止開始勻加速下滑，經(jīng)過斜面中點時速度為2m/s，則物體到達(dá)斜面底端時的速度為（）A．3m/s B．4m/s C．m/s D．6m/s6、豎直升空的火箭，其速度—時間圖象如圖所示，由圖可知以下說法正確的是A．火箭在40s時速度方向發(fā)生變化B．火箭經(jīng)過40s到達(dá)最高點C．火箭經(jīng)過120s落回地面D．火箭上升的最大高度為48000m7、某同學(xué)用傳感器來探究摩擦力，他的實驗步驟如下：①將力傳感器接入數(shù)據(jù)采集器，再連接到計算機(jī)上；②將一質(zhì)量m＝3.75kg的木塊置于水平桌面上，用細(xì)繩將木塊和傳感器連接起來；③打開計算機(jī)，使數(shù)據(jù)采集器工作，然后沿水平方向緩慢地拉動細(xì)繩，木塊運動一段時間后停止拉動；④將實驗得到的數(shù)據(jù)經(jīng)計算機(jī)處理后在屏幕上顯示出如圖所示的圖象．下列有關(guān)這個實驗的幾個說法，其中正確的是（）A．0～6s內(nèi)木塊一直受到靜摩擦力的作用B．最大靜摩擦力比滑動摩擦力大C．木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.08D．木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.118、甲、乙兩質(zhì)點在同一時刻從原點沿同一方向做直線運動．質(zhì)點甲做初速度為零，加速度大小為a1的勻加速直線運動．質(zhì)點乙做初速度為v0，加速度大小為a2的勻減速直線運動至速度減為零保持靜止．甲、乙兩質(zhì)點在運動過程中的x?v（位置—速度）圖象如圖所示（虛線與對應(yīng)的坐標(biāo)軸垂直），則（）A．質(zhì)點甲的加速度大小a1＝2m/s2B．質(zhì)點乙的加速度大小a2＝2m/s2C．圖線a、b的交點表示兩質(zhì)點同時到達(dá)同一位置D．在x?v圖象中，圖線a表示質(zhì)點甲的運動，質(zhì)點乙的初速度v0＝6m/s9、已知兩個力的合力大小為50N，其中一個力的大小是30N，則另一個力的大小可能為()A．40N B．30NC．20N D．10N10、一質(zhì)點沿x軸做直線運動的位置坐標(biāo)x與時間t的關(guān)系為x=2+3t－t2（各物理量均采用國際單位制單位），則該質(zhì)點（）A．質(zhì)點是從坐標(biāo)原點出發(fā)B．前2s內(nèi)的平均速度是1m/sC．1.5s末質(zhì)點速度為0D．質(zhì)點1s末的速度與2s末速度相同11、物體做勻加速直線運動，已知它在第1s末的速度是6m/s，在第2s末的速度是8m/s，則下面結(jié)論正確的是()A．物體在零時刻速度是3m/s B．物體的加速度是2m/s2C．任何1s內(nèi)的速度變化都是2m/s D．第2秒內(nèi)物體的位移是14m12、下列關(guān)于物體重心的說法正確的是（）A．物體的重心一定在物體上B．重心位置隨質(zhì)量分布的變化而變化C．物體的重心可能在物體上，也可能在物體外D．形狀規(guī)則的物體的重心一定在幾何中心二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某小組利用打點計時器對物塊沿傾斜的長木板加速下滑時的運動進(jìn)行研究。物塊拖動紙帶下滑，打出的紙帶一部分如圖所示。已知打點計時器所用交流電的頻率為50Hz，紙帶標(biāo)出的每兩個相鄰點之間還有4個打出的點未畫出。（1）在ABCDE五個點中，打點計時器最先打出的是__________點（2）在打出C點時物塊的速度大小為______m/s(保留3位有效數(shù)字)；物塊下滑的加速度大小為_______(保留2位有效數(shù)字)。（3）如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=52Hz，而做實驗的同學(xué)并不知道，由此引起的________(選填“系統(tǒng)”或“偶然”)誤差將使加速度的實際值比測量值偏__________(選填“大”或“小”).14、（10分）在做《研究勻變速直線運動》的實驗時，所用電源頻率為50Hz，取下一段紙帶研究，如圖所示，設(shè)O點為計數(shù)點的起點，每5個點取一個計數(shù)點，則第一個計數(shù)點與起始點的距離x1=__________cm，計算此紙帶的加速度大小a=_________m/s2；物體經(jīng)第3個計數(shù)點的瞬時速度為v3=__________m/s．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）物體以5m/s的初速度沿光滑斜槽向上做直線運動,經(jīng)4s滑回原處時速度大小仍為5m/s,求此過程中:(1)物體的速度變化大小和方向．(2)物體的加速度大小和方向．16、（12分）電車從車站勻加速起動的同時，有一自行車以v=5m/s的速度勻速從電車旁超出，經(jīng)過10s后電車追上自行車。求：(1)電車追上自行車時，自行車的位移；(2)電車的加速度；(3)電車追上自行車之前，電車與自行車相距最遠(yuǎn)時的距離。17、（12分）一輛公路巡邏警車以36km/h的速度正在平直公路上勻速行駛，突然警車測速儀上面顯示正前方112m處有一輛摩托車正以30m/s同向勻速行駛，警車發(fā)現(xiàn)摩托車超速，立即以的加速度追趕。假設(shè)警車在追趕摩托車過程中，摩托車一直勻速行駛，警車能達(dá)到的最大速度為40m/s。求：（1）兩車經(jīng)過多長時間相距最遠(yuǎn)？最遠(yuǎn)距離是多少？（2）經(jīng)過多長時間警車追上摩托車？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】

兩個力的最大值是兩個力的和，最小值為兩個力的差；A．，的合力最大值是，合力最小值是，則A可能是F=10N的兩個分力，A不符合題意；B．，的合力最大值是，合力最小值是，則B可能是F=10N的兩個分力，B不符合題意；C．，的合力最大值是，合力最小值是，其合力不可能為，故選項C符合題意；D．，的合力最大值是，合力最小值是，則C可能是F=10N的兩個分力，D不符合題意。故選C。2、B【解析】

ABC.小球從2m高處落下，被地面彈回，在1m高處被接住，首末位置的距離為1m，位移的方向由初位置指向末位置，所以位移的大小為1m，方向豎直向下．故AC錯誤，B正確；D.路程表示運動軌跡的長度，s=3m，沒有方向．故D錯誤．故選B.3、B【解析】

由于當(dāng)時的計時工具落后，自由落體運動下落的快，很難準(zhǔn)確計時，所以用一個斜面來解析加速度，增加運動的時間，減小時間測量的誤差．起到，“沖淡”重力的作用，B正確．4、A【解析】當(dāng)甲前進(jìn)距離為S1時，速度為v，甲乙的加速度為a，位移關(guān)系為：，對甲根據(jù)速度位移公式：，聯(lián)立解得：，則AB的距離為：，故A正確，BCD錯誤。5、C【解析】

初速度為零，在中點時速度為2m/s，由于不涉及時間，故根據(jù)速度位移公式可得，到達(dá)斜面底端時，聯(lián)立解得，C正確．6、D【解析】

火箭在40s時速度方向發(fā)生沒有變化，而是加速度的方向發(fā)生了變化，故A錯誤；火箭經(jīng)過120s時到達(dá)最高點，故B錯誤；C錯誤；火箭上升的最大高度為三角形的面積，即s=×120×800m=48000m，故D正確．7、BC【解析】試題分析：由圖線可知，0～2s內(nèi)木塊不受靜摩擦力作用，在2～6s木塊受到靜摩擦力的作用，選項A錯誤；最大靜摩擦力為4N，滑動摩擦力為3N，最大靜摩擦力比滑動摩擦力大，選項B正確；木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ=f考點：物體的平衡；摩擦力【名師點睛】此題是對物體的平衡及摩擦力問題的考查；關(guān)鍵是能讀懂圖線反應(yīng)的物理意義；求解靜摩擦力可以通過平衡的思想來求解，即當(dāng)物體靜止時拉力等于靜摩擦力；此題意在考查學(xué)生認(rèn)識圖像，并從圖線中獲取信息的能力.8、AD【解析】

根據(jù)圖象中速度隨位移的變化關(guān)系判斷哪個圖象是甲的運動圖象，哪個是乙的圖象，再根據(jù)圖象直接讀出x=0時，乙的速度；分別對甲和乙，根據(jù)運動學(xué)基本公式列式，聯(lián)立方程求解即可加速度．【詳解】根據(jù)圖象可知，a圖象的速度隨位移增大而增大，b圖象的速度隨位移增大而減小，所以圖象a表示質(zhì)點甲的運動，當(dāng)x=0時，乙的速度為6m/s，即質(zhì)點乙的初速度v0=6m/s。故D正確。設(shè)質(zhì)點乙、甲先后通過x=6m處時的速度均為v，對質(zhì)點甲：v1=1a1x①

對質(zhì)點乙：v1-v01=-1a1x②

聯(lián)立①②解得：a1+a1=3m/s1③

當(dāng)質(zhì)點甲的速度v1=8m/s、質(zhì)點乙的速度v1=1m/s時，兩質(zhì)點通過相同的位移均為x′。

對質(zhì)點甲：v11=1a1x′④

對質(zhì)點乙：v11?v01=-1a1x′⑤

聯(lián)立④⑤解得：a1=1a1⑥

聯(lián)立③⑥解得：a1=1m/s1，a1=1m/s1．故B錯誤，A正確；圖線a、b的交點表示兩質(zhì)點在同一位置，但不是同時，故C錯誤。故選AD?！军c睛】本題主要考查了運動學(xué)基本公式的直接應(yīng)用，關(guān)鍵是要求同學(xué)們能根據(jù)圖象判斷出甲乙的圖線，能夠從圖中得出有效信息．9、ABC【解析】

有兩個共點力的合力大小為50N，若其中一個分為大小為30N，另一個分力的大小應(yīng)在20N≤F≤80N范圍，故ABC正確，D錯誤；故選ABC．【點睛】根據(jù)兩個分力的合力在兩個分力之差與兩個分力之和之間，分析另一個分力的大小可能值．10、BC【解析】

A．由，得：即質(zhì)點不是從坐標(biāo)原點出發(fā)，故A錯誤；B．前2s內(nèi)的位移：前2s內(nèi)的平均速度：故B正確；C．根據(jù)知，質(zhì)點的初速度為，加速度為，速度減為零的時間為：所以1.5s末質(zhì)點速度為0，故C正確；D．由速度公式得1s末的速度：2s末速度：大小相等，方向相反，故D錯誤；故選BC。11、BC【解析】

AB.物體的加速度，物體在零時刻的速度，故A錯誤，B正確；C.物體在任何1s內(nèi)速度的變化量，故C正確；D.第2s物體的位移為，故D錯誤；12、BC【解析】試題分析：物體的重心可能不在物體上，A錯誤；C正確；重心的位置與物體的形狀和質(zhì)量分布有關(guān)，只有形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體，其重心在物體的幾何中心上，B正確；D錯誤；故選BC．考點：物體的重心．【名師點睛】物體的重心是重力的等效作用點，重心的位置與物體的形狀和質(zhì)量分布有關(guān)，形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體，其重心在物體的幾何中心上，重心可在物體上，也可不在物體上．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、A0.2330.75-0.77系統(tǒng)大【解析】

(1)[1]物塊加速下滑，速度越來越大，在相等時間內(nèi)物塊的位移越來越大，剛開始時在相等時間內(nèi)的位移較小，由圖示紙帶可知，打點計時器最先打出的點是A點；(2)[2]每兩個相鄰點之間還有4個打出的點未畫出，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為t=0.02×5=0.1s打出C點時的速度大小為[3]勻變速直線運動的推論△x=at2可知，加速度為代入數(shù)據(jù)解得：(3)[4]如果在某次實驗中，交流電的頻率為52Hz，那么實際周期小于0.02s，屬于系統(tǒng)誤差；[5]根據(jù)運動學(xué)公式△x=at2得：真實的加速度值就會偏大。14、331.05【解析】

由題意可知：x1=6cm，x3=15cm-6cm=9cm，根據(jù)x3-x1=x1-x1，解得：x1=3cm．在勻變速直線運動中，連續(xù)相等時間內(nèi)的位移差為常數(shù)，即△x=aT1，其中△x=3cm，T=0.1s，帶入解得：a=3m/s1．勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可得；所以有：；三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、(1)10m/s沿斜面向下(2)2.5m/s2沿斜面向下【解析】

（1）取初速度方向為正方向,則有v0=5m/s，vt=-5m/s所以速度變化Δv=vt-v0=-5m/s-5m/s=-10m/s速度變化為負(fù)值，說明變化方向沿斜面向下．（2）由加速度公式可知：a==m/s2=-2.5m/s2加速度為負(fù)，說明方向與初速度方向相反，沿斜面向下．【點睛】加速度定義式為矢量式，對勻變速直線運動的問題應(yīng)首先規(guī)定正方向，速度和加速度可用帶正負(fù)號的代數(shù)式表示，將矢量運算轉(zhuǎn)化為代數(shù)運算．16、（1）50m（2）1m/s2（3）12.5