小班幼兒家長教育心得6篇

第第頁小班幼兒家長教育心得6篇小班幼兒家長教育心得篇1如何做一名合格的父親母親？不止單是物質(zhì)方面就能夠了，寶寶教育方面是做一名合格爸媽的緊要面，“棍棒底下出孝子”已經(jīng)是上世紀(jì)的事情，現(xiàn)如今如何科學(xué)的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關(guān)鍵。下方兩個例子講的是幼兒園家長育兒心得，各位不妨參考下：舉例一：寶寶無理取鬧時，不行心軟變化立場寶寶要什么東西時，假如是又哭又鬧的話，不管這件東西是不是他很想需要的，這時候不能給他，給他的話是鼓舞他，到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時候帶著寶寶到超市，看到賣糖果的攤子，賴在那里不愿走的，母親堅持不買，把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市，后邊還有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，母親反對，說沒買單不能這樣貌，再到之后就不這樣了，只是跟母親商討，買一些好不好，這個時候，買了會特別愉快，不買也沒很大情緒了。舉例二：以平常心對待寶寶的舉動，反應(yīng)不好過于激烈，予以適當(dāng)?shù)墓奈韬鸵龑?dǎo)假如寶寶現(xiàn)在吃飯的時候總是要喝水，好象是條件反射似的，之前吃飯過程中喝水，母親是反應(yīng)比較大些，不讓他喝，結(jié)果你越是制止他啊，他越要這樣干，到之后母親裝作沒看到，他還會在喝完之后，跟我說，母親，你看我喝水了，目的是引起家長的注意。假如你家的寶寶愛模仿母親在家里干活，母親一般都會制止寶寶動作，其實起不到什么效果，反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去。倘若你家的寶寶以后再抄起家伙時，母親開始確定了他，哎呀，你真棒啊，能幫母親干活了，寶寶聽了這話，那真是太愉快了，還真象模象樣的弄上一圈，然后把工具再放回原處。舉例三：如何處理好寶寶的情緒問題有些寶寶只要母親或者父親在家，就跟母親（父親）又瘋又鬧的，十分的亢奮，中午連午覺也不睡了，人家說這是寶寶表達(dá)愛的一種方式，不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑了（母親的料想），關(guān)于這一點，母親還真有點不知所措，有時候瘋得太厲害了，母親父親就會制止，其實好象沒什么效果喲，要試圖引導(dǎo)寶寶，表達(dá)愛的方式不但停留在這一種。小班幼兒家長教育心得篇2知識變化命運(yùn)!對于望子成龍的父母來說，決不能讓孩子輸在起跑線上!各大育兒網(wǎng)站鋪天蓋地的繪本介紹，各大電商的讀書排行榜，我們都要買嗎？到底是選書緊要，還是愛上讀書緊要呢？從久久8個月起擁有第一套書,久久媽媽自認(rèn)在親子閱讀的道路上有些心得，樂意跟各位老師家長一起探討。很多人都知道猶太人很聰穎，猶太人口不到世界總?cè)丝诘陌俜种唬宸种坏闹Z貝爾獎得主都是猶太人。猶太人的出色到底是天生的還是后天養(yǎng)成的？久久媽認(rèn)為這個問題可以從猶太人對待書的態(tài)度可見一斑。猶太人對書特別地珍視，每個家庭都會給孩子做一個吻書儀式，在圣經(jīng)上滴上蜂蜜，讓孩子去舔，借此告知孩子“書是甜的”，給孩子留下一個甜美的印象。由于孩子愛書，才略體驗閱讀的美好。記得在久久8個月大時，給他買了第一套書，是布書，顏色鮮艷、內(nèi)容簡單，可約莫那個時候太小，久久對于翻書時嘩嘩的響聲比書的內(nèi)容更感興趣，但我想在他的心里也埋下了一顆小小的種子了吧。怎么選書？1.從孩子愛好的東西或人物入手來選書作為父母，我們不難發(fā)現(xiàn)孩子偏愛的東西或者人物，譬如小白兔，小豬，奧特曼等等。舉個例子，我們家樓下有一只狗，叫鮑比，久久特別愛好它，所以我就想著給他買一套關(guān)于狗狗的書，在當(dāng)當(dāng)上一搜，竟然真的有，狗狗的名字叫小玻，也很契合，看了看故事摘要，我就決斷買下來。意料之中，久久特別愛好，從他還不會說話就開始看，到后來會說“汪汪”，“小狗狗（doudou）”,”鮑比（beibi）”到現(xiàn)在會清楚地說“小鮑比”，這套書始終是他的最愛，動不動就“媽媽講小鮑比嘛!”。另外讓我驚詫的是，他可以通過每本書的封面說出這是什么故事。所以，興趣是最好的老師，找到孩子所愛，孩子會容易接受。2.父母買書前確定要看過摘要做父母的，該懶的時候懶，譬如喂飯、整理玩具，但是在買書時可不能懶。盲目跟風(fēng)，特別不行取。我買書時一般不太研究那些介紹的書單，由于真的太多了，但是有精力的媽媽還是可以研究一下的，由于終歸是專家介紹，精選書籍。我會直接看當(dāng)當(dāng)?shù)耐瘯判邪?，但是，我也不愿定選擇排名靠前的，下單前我確定會認(rèn)真看過摘要，首先，確定故事內(nèi)容是否有趣味味生動或者有用；其次，確定我自身是否愛好，是否方便給孩子講解和有發(fā)揮的空間。否則很有可能買回來一本專家介紹，但是孩子不愛好，媽媽也覺得不好講解。最終一點但不是最不緊要的一點，假如你想讓孩子愛上書，那你自身要做好模范。假如你每天沉溺在微信、微博、網(wǎng)絡(luò)游戲，又怎么能讓孩子愛上閱讀？孩子就是父母的鏡子，你怎么做，他怎么學(xué)，言傳不如身教，做最好的模范才是最好的愛!小班幼兒家長教育心得篇3我的孩子今年已經(jīng)5歲了，正在上中班，孩子從小到大多數(shù)是我一手帶大的，雖然苦了點，但是苦中有樂，母子之間有一種永久無法割舍的情感。我天生樂觀、開朗，我的孩子活潑好動，我與兒子之間有時不分大小，常常與他一齊光著腳在草地上摔跤、翻跟頭。與他玩游戲我還會耍賴，他的娃哈哈、果凍我會與他搶著吃。有時音樂聲起，我會情不自禁地舞起來，兒子也與我一齊同舞，我們倆常常鬧得滿頭大汗。有時我們倆也鬧矛盾。譬如我把兒子弄哭了，說話語氣重了，或不講理打了他，我都會抱住他吻干他的小眼淚，認(rèn)真地對他說一句兒子對不起。而每次兒子做錯了事，他也會對我說母親對不起，然后親我一口，就什么都化解了。我覺得做個歡快的母親很緊要，盡管生活中有那么多不盡人意之處，生活有那么多酸甜苦辣，但是這個完美的生命會讓你覺得這個世界上什么苦、什么困難都是不行阻攔的。哪個母親不樂意看到自身的孩子歡快得小眼睛放亮、食欲大增，帶著歡快的微笑入夢？兒子小的時候，我常常牽著他的手步行送他上幼兒園，一路上我總是給他講故事，談天說地，他的`情緒很愉快，不知不覺就進(jìn)了幼兒園。為了讓他學(xué)會與叔叔阿姨打招呼，有時我有心先爬上樓，然后再從樓上一本正經(jīng)地走下來與他打招呼：“嗨！小伙伴您好?！彼矔苌駳獾卣f：“您好！母親阿姨。”這種禮節(jié)就這樣很生動地訓(xùn)練出來了。做母親的我常常給孩子講他兒時的事，講他在母親肚子里時，母親為了他每一天要吃很多不樂意吃的東西，講母親在夜里抱著大哭不止的他不能入睡。孩子會感受到母親的辛苦，他會很心疼自身的母親?，F(xiàn)在每當(dāng)我身體不舒適或累了的時候，兒子都會說：“母親你休息吧，我來干?！彼麜炎陨淼姆块g整理好，有時搶著要自身洗衣裳。一個孩子要讓他學(xué)會愛別人，為別人付出，就要讓孩子首先學(xué)會愛自身的母親。小班幼兒家長教育心得篇4xx已經(jīng)4周歲7個月了，是一個活波開朗、愛說愛笑、又有點小頑皮的小姑娘。自上幼兒園以來，在老師們的精心培育下，在各方面都有了很大的進(jìn)步，每一個進(jìn)步都令我們自負(fù)。隨著女兒的漸漸長大，學(xué)習(xí)的東西越來越多，我們也不得不提高自身的育兒水平，一邊從育兒書籍和前輩經(jīng)驗?zāi)莾航梃b，一邊結(jié)合孩子的特點開展教育。一、欣賞孩子，加以引導(dǎo)。要常常與孩子溝通，用欣賞的目光去看孩子，就會看到孩子與眾不同的優(yōu)點和特長，加以稱贊并樂觀引導(dǎo)，這樣孩子就會把自身的閃光點發(fā)揚(yáng)光大，樹立自信心。孩子在成長過程中并沒有樹立起一個正確的判別事物對錯的`觀念，所以我們家長在引導(dǎo)中要以身作則，為孩子樹立模范。做到言傳與身教并行，對孩子產(chǎn)生潛移默化的作用。每個孩子都是不同的，我們沒有方法完全參照別人的方式來養(yǎng)她、教她。譬如雨雨不愛好畫畫、涂色。問她為什么不畫？她回答說“我畫得不好，所以我不想畫”。其實現(xiàn)在對畫畫不感興趣，我們可以漸漸培養(yǎng)，不是對數(shù)學(xué)、手工、閱讀等方面感興趣嘛，我們可以在她感興趣的這些方面予以稱贊，這樣孩子的自信心就會加強(qiáng)，就不會對自身的本領(lǐng)產(chǎn)生懷疑，就會產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。二、敬重孩子，培養(yǎng)品質(zhì)。身為父母，要明白孩子是一個獨(dú)立的個體，不要認(rèn)為她還小，就無視她的獨(dú)立人格和自我意識。（一）要學(xué)會傾聽，做孩子的伙伴。作為家長，要放下高高在上的姿態(tài)，把孩子看做伙伴，平等的與孩子溝通，靜下心來傾聽孩子訴說的一切。還要時常和孩子說說：“今日有什么有趣味味的事情嗎？需要幫什么忙嗎？今日又有五角星嘛！等等”與孩子共享每天的歡快與苦惱。（二）要認(rèn)真對待應(yīng)諾孩子的事情。對孩子許下的諾言必需做到、以誠相待。不能兌現(xiàn)時，也要給孩子有個交代，不能欠妥回事。這樣，孩子才會對父母產(chǎn)生充分的信任感，從中體驗“言而有信”，也讓孩子認(rèn)得到自身答應(yīng)了的事情就必需做到，知道了什么是責(zé)任感。（三）不要當(dāng)著生人和外人的面訓(xùn)斥孩子。其實，小孩子的敬重本身心和領(lǐng)悟本領(lǐng)相當(dāng)強(qiáng)，當(dāng)你不想她做某事的時候，只要搖搖頭，或者悄悄地用眼神暗示她就可以了，完全沒有必需高聲說出來，甚至訓(xùn)斥她。記得有一次伙伴來家里客，我當(dāng)著大家的面，訓(xùn)她大人講話的時候，自身安靜地玩，不要老是纏著媽媽。那時候，她就表現(xiàn)出極度受傷的樣子。當(dāng)只有我們兩個人的時候，她自動對我說：“媽媽，大人講話的時候，我耐性等媽媽玩，下次不這樣了，你下次聲音不要大了哦！”（四）要信任孩子，她能行。遇到問題時，鼓舞孩子開動腦筋，自身想方法解決。有些時候，孩子想的方法雖然行不通，但是體現(xiàn)了孩子的創(chuàng)造性心理，我們也要鼓舞和保護(hù)孩子的這種創(chuàng)造本領(lǐng)。譬如上個月到幼兒園參加“家長開放日”的時候，雨雨扮演的是售貨員的角色，有個小伙伴也擠到了柜臺想做售貨員，雨雨就跑到我身邊“告狀”，對我說“媽媽，我才是售貨員，他老是擠進(jìn)來拿貝殼！”我只是示意她媽媽是來觀看的，自身想方法解決。當(dāng)又一個小伙伴進(jìn)來拿貝殼，想當(dāng)售貨員的時候，雨雨拿起了掛在身上的“售貨員”牌子，“警告”他說：“我有牌子，你沒有，我才是售貨員。”那個小伙伴就乖乖地離開了。胡謅了這么多，都是我們一些不成熟的育兒心得，其實每個家長都在跟自身的孩子一起成長，我也不例外，我們所付出的都是希望孩子能夠歡快、健康的成長，長大以后做一個有用的人！小班幼兒家長教育心得篇5一、先傾聽再出想法孩子會經(jīng)過很多“緊急時刻”，并非我們想象中的那么無憂無慮。不但要幫孩子走過這段時刻，而且?guī)兔λ斫夂ε?、生氣、灰心、尷尬、哀痛這些情緒，對于父母來說是很關(guān)鍵的。先是應(yīng)當(dāng)多傾聽孩子，確定她的感受，然后再充當(dāng)軍師，這樣孩子會學(xué)會在困境中和他人溝通，更有自主性。二、每天都會跟孩子說一次“我愛你”，每天都會給孩子一個擁抱我跟好好父親商定好，每天都要跟好好說一次“我愛你”，無論是什么時候都行，有時候是她剛睡醒，有時候是晚上要睡覺的時候，有時候是去接她放學(xué)的路上。這時候，孩子也會笑瞇瞇的`跟我或者她父親說“我也愛你”。我們總認(rèn)為愛是應(yīng)當(dāng)用行動來表示的，但是，為了讓孩子知道怎樣去表達(dá)，我們還是應(yīng)當(dāng)要常常虛實結(jié)合一下。三、善用稱贊和鼓舞由于好好吃飯有包飯的習(xí)慣，而且吃一口飯要特別久的時間，以至于吃頓飯要一兩個小時的時間，我每次喂飯都催她要吃快點，不能慢吞吞的，再后來我就只有夸獎她了，她吃進(jìn)一口我就稱贊一下?？墒堑浆F(xiàn)在已經(jīng)夸成了習(xí)慣，她也不以為然，無所謂了。所以，家長確定不要濫用稱贊，假如把孩子每天正常該做的事（像自身整理玩具、步行之類）都拿來稱贊，久而久之，孩子很可能就會把它當(dāng)做謀取利益的交換條件，或是要挾家長的資本。四、躲避批判和責(zé)備過多的批判和責(zé)備對孩子的心理成長是沒有好處的。特別是當(dāng)已經(jīng)有人對某件事向她提出批判的時候，再在旁邊橫加責(zé)備，我認(rèn)為是特別錯誤的，那樣會很傷孩子的敬重本身，從而產(chǎn)生逆反心理。這種時候，就應(yīng)當(dāng)心平氣和地、耐性地教育她，先通過講故事的方式讓她自身對故事中的行為進(jìn)行評判，然后將故事中的行為與他的行為進(jìn)行對比，讓她知道自身的過錯，最終稱贊一番她的優(yōu)點，告知她這件事雖然做錯了，但是沒關(guān)系，只要能改正你還是和以前一樣棒，是個大家都愛好的好孩子。那樣不但使她找回自信，還能認(rèn)得到自身的錯誤，以后確定會改正的。小班幼兒家長教育心得篇6說到育兒心得，很慚愧，我也是在不絕學(xué)習(xí)和借鑒專家和前輩們經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，摸索著與女兒在一同成長而已。我和女兒在出門上街時，總能看到有的孩子哭鬧著要家長買這買那，而站在一旁的家長則是滿臉的無可奈何!其實，孩子也是一個有自身需要和情感需求的獨(dú)立個體，對于孩子的要求，我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們確定要正確對待。合理的要求要適本地讓孩子得到滿足，不合理的要求要給孩子講清楚道理小班家長育兒心得體會小班家長育兒心得體會。在孩子想耍賴，不聽大人講道理的時候，可以不予以滿足，先冷落他（她）。父母可以先嚴(yán)格明確地對他（她）講耍脾氣是不對的，是無濟(jì)于事的，予以他（她）警告和自身改正的機(jī)會；假如他（她）還連續(xù)鬧，那末父母千萬不要同他（她）多糾纏，離開他（她），讓他（她）一個人感到孤獨(dú)，意識到再這樣下去也沒效果，等完全安靜后，才給他（她）講道理。但是，在現(xiàn)實生活中，有很多的爺爺奶奶外公外婆們甚至一些父母都是對孩子有求必應(yīng)，孩子要什么給什么，吃的、用的、穿的、玩的完全滿足，甚至是不合理的要求也一概應(yīng)允，而且以最快的速度滿足孩子的愿望。孩子習(xí)慣了想要什么就能趕忙得到，得不到就會哭鬧、破壞東西、發(fā)脾氣、打人、罵人，而且不顧自身行為的后果。而