職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資培訓(xùn)管理規(guī)定

第第頁職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資培訓(xùn)管理規(guī)定職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資培訓(xùn)管理規(guī)定為了給學(xué)院發(fā)展供應(yīng)合格的師資保證，依據(jù)教育部教高[20**]16號(hào)文件《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干看法》的要求，要適應(yīng)人才培養(yǎng)模式改革的需要，提高老師實(shí)踐教學(xué)本領(lǐng)，專業(yè)老師中具有企業(yè)工作經(jīng)過的老師比例實(shí)現(xiàn)100％，特別是要滿足精品專業(yè)的建設(shè)以及新辦專業(yè)對(duì)師資的要求，特訂立以下培訓(xùn)管理規(guī)定。一、培訓(xùn)原則1、以學(xué)院精品專業(yè)建設(shè)、開設(shè)新專業(yè)、急需補(bǔ)缺的師資、擴(kuò)充現(xiàn)有專業(yè)的專業(yè)方向所需的師資培訓(xùn)為主；2、依照國家有關(guān)培訓(xùn)計(jì)劃分步實(shí)施；3、全體老師都必需參加培訓(xùn)。二、培訓(xùn)形式利用假期讓老師到對(duì)口幫助的高職學(xué)院、工廠、企業(yè)、教學(xué)行政主管部門指定的職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)技能的培訓(xùn)。三、管理與考核1、老師培訓(xùn)工作由院系兩級(jí)負(fù)責(zé)。各系部應(yīng)依據(jù)學(xué)科專業(yè)發(fā)展趨勢訂立本系部老師培訓(xùn)計(jì)劃，并于每學(xué)期末將《培訓(xùn)計(jì)劃表》交教務(wù)處，教務(wù)處初審后，報(bào)學(xué)院審批，學(xué)院依據(jù)各系部計(jì)劃統(tǒng)籌布置老師培訓(xùn)工作；2、老師在培訓(xùn)期間，一般不得自行調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間及形式。確有需要的，應(yīng)事先提出申請(qǐng)，說明原因，須經(jīng)所在教研室和學(xué)院同意。老師無故停止進(jìn)修、考核不合格、未完成學(xué)業(yè)或?qū)W院規(guī)定的任務(wù)，由本人承當(dāng)培訓(xùn)的一切費(fèi)用；3、老師培訓(xùn)結(jié)束后，將簽署培訓(xùn)單位看法及蓋章的《培訓(xùn)登記表》交系部，各系部組織相關(guān)人員對(duì)培訓(xùn)老師進(jìn)行專業(yè)技能的考核，由系部主任簽署看法后將此表交教務(wù)處。同時(shí)上交有關(guān)學(xué)籍料子、進(jìn)修培訓(xùn)證書復(fù)印件、培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告等培訓(xùn)料子交教務(wù)處。參加培訓(xùn)的老師要就本次培訓(xùn)內(nèi)容召開教學(xué)研討活動(dòng)，給相關(guān)專業(yè)的師生作一場專題報(bào)告。四、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由學(xué)院布置的培訓(xùn)，完成培訓(xùn)任務(wù)并經(jīng)考核合格的老師，可依據(jù)實(shí)際發(fā)生數(shù)額按規(guī)定報(bào)銷培訓(xùn)費(fèi)及旅差費(fèi)。教材費(fèi)的報(bào)銷，則需先在學(xué)院圖書館辦理入庫手續(xù)后，方可報(bào)銷培訓(xùn)教材費(fèi)。有下列情況之一者，學(xué)院將予以必需的處理：1、培訓(xùn)期間違反學(xué)院紀(jì)律和有關(guān)部門規(guī)定，影響惡劣的，學(xué)院不報(bào)銷任何費(fèi)用；2、在培訓(xùn)過程中不認(rèn)真履行職責(zé)，或未經(jīng)學(xué)院同意，中途停止培訓(xùn)，不能完成培訓(xùn)任務(wù)者，學(xué)院不報(bào)銷任何費(fèi)用；3、培訓(xùn)成績經(jīng)考核為“不合格”或應(yīng)當(dāng)獲得而沒有獲得培訓(xùn)證書者，年度考核不能為優(yōu)秀。篇2:職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資培訓(xùn)管理規(guī)定職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資培訓(xùn)管理規(guī)定為了給學(xué)院發(fā)展供應(yīng)合格的師資保證，依據(jù)教育部教高[20**]16號(hào)文件《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干看法》的要求，要適應(yīng)人才培養(yǎng)模式改革的需要，提高老師實(shí)踐教學(xué)本領(lǐng)，專業(yè)老師中具有企業(yè)工作經(jīng)過的老師比例實(shí)現(xiàn)100％，特別是要滿足精品專業(yè)的建設(shè)以及新辦專業(yè)對(duì)師資的要求，特訂立以下培訓(xùn)管理規(guī)定。一、培訓(xùn)原則1、以學(xué)院精品專業(yè)建設(shè)、開設(shè)新專業(yè)、急需補(bǔ)缺的師資、擴(kuò)充現(xiàn)有專業(yè)的專業(yè)方向所需的師資培訓(xùn)為主；2、依照國家有關(guān)培訓(xùn)計(jì)劃分步實(shí)施；3、全體老師都必需參加培訓(xùn)。二、培訓(xùn)形式利用假期讓老師到對(duì)口幫助的高職學(xué)院、工廠、企業(yè)、教學(xué)行政主管部門指定的職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)技能的培訓(xùn)。三、管理與考核1、老師培訓(xùn)工作由院系兩級(jí)負(fù)責(zé)。各系部應(yīng)依據(jù)學(xué)科專業(yè)發(fā)展趨勢訂立本系部老師培訓(xùn)計(jì)劃，并于每學(xué)期末將《培訓(xùn)計(jì)劃表》交教務(wù)處，教務(wù)處初審后，報(bào)學(xué)院審批，學(xué)院依據(jù)各系部計(jì)劃統(tǒng)籌布置老師培訓(xùn)工作；2、老師在培訓(xùn)期間，一般不得自行調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間及形式。確有需要的，應(yīng)事先提出申請(qǐng)，說明原因，須經(jīng)所在教研室和學(xué)院同意。老師無故停止進(jìn)修、考核不合格、未完成學(xué)業(yè)或?qū)W院規(guī)定的任務(wù)，由本人承當(dāng)培訓(xùn)的一切費(fèi)用；3、老師培訓(xùn)結(jié)束后，將簽署培訓(xùn)單位看法及蓋章的《培訓(xùn)登記表》交系部，各系部組織相關(guān)人員對(duì)培訓(xùn)老師進(jìn)行專業(yè)技能的考核，由系部主任簽署看法后將此表交教務(wù)處。同時(shí)上交有關(guān)學(xué)籍料子、進(jìn)修培訓(xùn)證書復(fù)印件、培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告等培訓(xùn)料子交教務(wù)處。參加培訓(xùn)的老師要就本次培訓(xùn)內(nèi)容召開教學(xué)研討活動(dòng)，給相關(guān)專業(yè)的師生作一場專題報(bào)告。四、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由學(xué)院布置的培訓(xùn)，完成培訓(xùn)任務(wù)并經(jīng)考核合格的老師，可依據(jù)實(shí)際發(fā)生數(shù)額按規(guī)定報(bào)銷培訓(xùn)費(fèi)及旅差費(fèi)。教材費(fèi)的報(bào)銷，則需先在學(xué)院圖書館辦理入庫手續(xù)后，方可報(bào)銷培訓(xùn)教材費(fèi)。有下列情況之一者，學(xué)院將予以必需的處理：1、培訓(xùn)期間違反學(xué)院紀(jì)律和有關(guān)部門規(guī)定，影響惡劣的，學(xué)院不報(bào)銷任何費(fèi)用；2、在培訓(xùn)過程中不認(rèn)真履行職責(zé)，或未經(jīng)學(xué)院同意，中途停止培訓(xùn)，不能完成培訓(xùn)任務(wù)者，學(xué)院不報(bào)銷任何費(fèi)用；3、培訓(xùn)成績經(jīng)考核為“不合格”或應(yīng)當(dāng)獲得而沒有獲得培訓(xùn)證書者，年度考核不能為優(yōu)秀。篇3:幼兒自帶藥品管理規(guī)定幼兒自帶藥品管理規(guī)定為加強(qiáng)幼兒自帶藥品的管理，保證幼兒用藥安全與身體健康,特訂立幼兒自帶藥品管理規(guī)定。規(guī)定如下：一、攜帶與登記（一）幼兒在顯現(xiàn)感冒、流鼻涕、咳嗽等細(xì)小身體不適的情況后，經(jīng)正規(guī)醫(yī)院診斷確診幼兒無傳染性疾病、無高燒的情況，且可以參加幼兒園正常的一日活動(dòng)時(shí)，家長可為患兒攜帶符合國家藥品監(jiān)督部門認(rèn)定的口服藥品來園。（二）家長必需嚴(yán)格遵守幼兒園藥品登記制度。（三）藥品登記中應(yīng)注意事項(xiàng)：家長必需在服藥登記表上認(rèn)真填寫幼兒姓名、所帶藥品名稱、服用時(shí)間、服用劑量、服用方法及服藥注意事項(xiàng)，并簽署家長姓名向當(dāng)班老師交代清楚。（四）家長未簽字或服用方法不清楚的，幼兒園有權(quán)拒絕給幼兒服用。二、自帶藥品的存放管理（一）家長認(rèn)真進(jìn)行藥品登記后應(yīng)親自將攜帶藥品交到當(dāng)班老師手中，不得委托他人及幼兒帶藥。（二）當(dāng)班老師接收藥品時(shí)要認(rèn)真檢查藥品有效期，并與家長雙方共同核對(duì)填寫的服藥登記表是否清楚，確定無誤后，再依據(jù)幼兒姓名將藥物放入規(guī)定的地方。（三）交接班時(shí)，當(dāng)班老師要做好藥品服用的文字記錄并簽字。（四）每名幼兒只帶一日藥量，晚上離園前，當(dāng)班老師清理藥櫥。需長期服用保健藥品的幼兒，需家長在服藥記錄上寫明藥物服用周期并簽字。三、自帶藥品的服用（一）早班老師負(fù)責(zé)幼兒服藥，班主任監(jiān)督復(fù)查。（二）嚴(yán)格按家長的服藥登記說明為患兒服藥，服藥前認(rèn)真做好“三查五對(duì)“工作，（“三查“即查服藥登記單上的姓名藥名，藥袋上的姓名藥名，呼叫幼兒姓名；“五對(duì)“即與服藥登記單對(duì)幼兒姓名、藥品名稱、藥品用量、服用方法、服用時(shí)間）確定無誤后方可服用。（三）服藥期間注意事項(xiàng)老師了解掌握用藥常識(shí)，如健胃藥物宜飯前服用、對(duì)胃粘膜有刺激的藥物宜于飯后服用；磺胺發(fā)汗藥物服后多飲水；止咳藥物服后不宜立刻飲水；服酸劑、鐵劑應(yīng)用飲水管吸入，要躲避接觸牙齒，服后立刻漱口；易過敏的藥物要詢問有無過敏史。四、服藥后