統(tǒng)考版2025屆高考地理一輪復(fù)習(xí)第31講森林濕地的開發(fā)和保護(hù)學(xué)案

PAGE22-第31講森林、濕地的開發(fā)和愛護(hù)最新考綱：區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問題及其產(chǎn)生的危害，以及有關(guān)的治理愛護(hù)措施。核心素養(yǎng)定位1.綜合思維：分析濕地產(chǎn)生緣由，森林和濕地破壞的緣由、產(chǎn)生的危害。2．區(qū)域認(rèn)知：森林和濕地的形成、分布與地理環(huán)境的關(guān)系。3．人地協(xié)調(diào)觀：森林和濕地對(duì)人類的價(jià)值，人類對(duì)森林和濕地的影響，愛護(hù)森林和濕地的途徑。教材整體感知命題趨勢(shì)分析以圖表材料為背景，考查森林、草地、濕地等的生態(tài)效益及其開發(fā)利用簡(jiǎn)單產(chǎn)生的生態(tài)環(huán)境問題，在高考題中命題頻率高，以綜合題為主。一、森林資源1．森林資源的作用(1)重要作用①影響大氣中的碳氧平衡，有“________”之稱。②促進(jìn)全球________，調(diào)整全球水平衡。③世界生物基因?qū)殠?kù)。(2)圖示說明如下：特殊提示不同地區(qū)森林(綠地)的作用分析不同地區(qū)森林(綠地)的主要作用丘陵、山地涵養(yǎng)水源、保持水土較干旱的地區(qū)防風(fēng)固沙、愛護(hù)農(nóng)田城市美化環(huán)境、減弱噪聲、調(diào)整氣候交通道路兩側(cè)美化環(huán)境、減弱噪聲、吸煙滯塵、凈化空氣熱帶雨林維持全球碳氧平衡、愛護(hù)生物多樣性、調(diào)整大氣成分、促進(jìn)水循環(huán)【疑難辨析1】森林涵養(yǎng)水源、保持水土的作用主要表現(xiàn)在哪些方面？2．森林的分布和現(xiàn)狀(1)分布(2)現(xiàn)狀：世界森林面積削減的趨勢(shì)仍在接著，大片________正遭到毀滅性的破壞。3．雨林生態(tài)的脆弱性(1)雨林的生態(tài)優(yōu)勢(shì)(2)雨林生態(tài)系統(tǒng)脆弱性的表現(xiàn)①有機(jī)質(zhì)分解和養(yǎng)分再循環(huán)旺盛，長(zhǎng)期高溫多雨的淋洗作用，使土壤特別________。②雨林生長(zhǎng)所須要的養(yǎng)分幾乎全部?jī)?chǔ)存在地上的______體內(nèi)，地上植被很簡(jiǎn)單遭到破壞。③雨林被毀，養(yǎng)分遭遇劇烈________而丟失，雨林生態(tài)系統(tǒng)很難復(fù)原?！疽呻y辨析2】熱帶雨林地區(qū)土壤貧瘠，為何卻成為生產(chǎn)力很高的生物群落？4．亞馬孫開發(fā)安排及其影響讀下圖，回答問題。(1)雨林被毀的緣由。①根本緣由：當(dāng)?shù)匕l(fā)展中國(guó)家的________和________，以及由此產(chǎn)生的發(fā)展需求。②詳細(xì)緣由：a．開拓________：以轉(zhuǎn)讓土地、出口肉牛和熱帶經(jīng)濟(jì)作物獲得經(jīng)濟(jì)收益。b．商業(yè)性________：木材出口換取外匯，以償還債務(wù)。c．過度的________：以獲得更多的糧食。d．采礦、修路、________：為不斷增長(zhǎng)的人口和移民供應(yīng)土地和就業(yè)機(jī)會(huì)。(2)開發(fā)安排與影響。(3)雨林的愛護(hù)?！疽呻y辨析3】雨林馬路修建有利無害嗎？二、濕地1．濕地的含義(1)濕地的定義：水位常常接近地表或?yàn)闇\水覆蓋的土地。(2)濕地的分類eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(自然濕地：、、低潮時(shí)水,深不超過6米的淺海區(qū)、河流、湖泊等,人工濕地：、等))(3)濕地的特點(diǎn)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(地表常年或常常有水，屬于,之間的過渡帶,分布廣泛，類型多樣))2．濕地的功能濕地的功能濕地的美稱具有較高的________和豐富的生物資源“資源的寶庫(kù)”供應(yīng)水資源，愛護(hù)__________“生命的搖籃”________，美化環(huán)境“自然空調(diào)機(jī)”涵養(yǎng)水源，________“自然水庫(kù)”凈化水中污染物質(zhì)“地球之腎”為各種野生動(dòng)物生長(zhǎng)、棲息、繁殖供應(yīng)條件“鳥類的樂園”【疑難辨析4】濕地只存在于潮濕、半潮濕平原地區(qū)嗎？3．濕地資源問題及愛護(hù)(1)產(chǎn)生與表現(xiàn)(2)愛護(hù)濕地①必要性：濕地資源的破壞，嚴(yán)峻威逼到居民的________和區(qū)域的持續(xù)發(fā)展。②重要性：合理利用濕地資源，將會(huì)給我們帶來更多的綜合效益，供應(yīng)更好的________。③措施地區(qū)詳細(xì)措施洞庭湖長(zhǎng)江流域?qū)嵭型烁€林、________、退田還湖、________、以工代賑、移民建鎮(zhèn)、加固干堤、疏浚河道等措施三江平原實(shí)行了退耕還林、還草、還濕地等措施【疑難辨析5】愛護(hù)濕地僅是保證濕地面積不削減嗎？考點(diǎn)一森林的開發(fā)與愛護(hù)1.高考真題【例1】[2024·江蘇卷改編]“十二五”期間，江蘇省累計(jì)造林31.5萬公頃。江蘇省人工造林主要有以用材為主的楊樹林，以防護(hù)和綠化功能為主的雜闊林，以果品生產(chǎn)為主的經(jīng)濟(jì)林。下表為“‘十二五’期間江蘇省造林類型結(jié)構(gòu)表”。據(jù)此回答(1)～(2)題。類型面積比重(%)2011年2012年2013年2014年2015年楊樹林25.018.718.515.613.7雜闊林44.748.452.653.655.8經(jīng)濟(jì)林20.621.521.922.723.4其他9.711.47.08.17.1(1)“十二五”期間江蘇省林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的核心目標(biāo)是()①推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)②提高造林存活率③促進(jìn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展④提高林地生產(chǎn)力A．①②B．①③C．②④D．③④(2)“十二五”期間江蘇省造林結(jié)構(gòu)的變更可能導(dǎo)致()①生物多樣性增加②森林覆蓋率降低③果品供應(yīng)實(shí)力下降④木材供需缺口加大A．①②B．①③C．①④D．②④[解題實(shí)力培育](1)(2)[嘗試自解](1)(2)[對(duì)接核心素養(yǎng)]人地協(xié)調(diào)觀江蘇省大面積植樹造林，能夠推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)，促進(jìn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展，體現(xiàn)了人地協(xié)調(diào)觀。綜合思維依據(jù)材料結(jié)合我國(guó)近些年國(guó)家政策的變更，推斷江蘇林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的核心目標(biāo)，推想造林結(jié)構(gòu)的變更帶來的影響，體現(xiàn)了綜合思維。地理實(shí)踐力因地、因時(shí)制宜，調(diào)整造林類型結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了地理實(shí)踐力。2.方法規(guī)律1．森林的生態(tài)效益及破壞后帶來的問題技法點(diǎn)撥“七字法”記憶：水、氣、凈、美、無(物)、塵、沙“水”——涵養(yǎng)水源、保持水土“氣”——調(diào)整氣候、穩(wěn)定大氣成分“凈”——凈化空氣“美”——美化環(huán)境“物”——繁衍物種和維護(hù)生物多樣性“塵”——吸煙除塵“沙”——防風(fēng)固沙2．熱帶雨林被破壞帶來的生態(tài)危害世界上的熱帶雨林一旦遭到大面積破壞，其后果是不可思議的。(1)影響全球水循環(huán)和水平衡，引起地表水削減，水汽蒸發(fā)、蒸騰作用減弱，空氣干燥，從而引起降水削減，氣候異樣，全球旱澇失衡的頻度和強(qiáng)度將加大，全球自然災(zāi)難頻發(fā)。(2)使二氧化碳增多，導(dǎo)致氣溫上升，造成全球氣候變暖。(3)導(dǎo)致雨林物種的大量滅亡，使生物多樣性和生物遺傳基因銳減。拓展延長(zhǎng)西雙版納的雨林生態(tài)農(nóng)業(yè)模式我國(guó)云南西雙版納的雨林生態(tài)農(nóng)業(yè)模式對(duì)亞馬孫雨林愛護(hù)性開發(fā)有重要的參考價(jià)值。這樣的模式，既愛護(hù)了生態(tài)環(huán)境，又增加了經(jīng)濟(jì)效益。解決了開發(fā)與愛護(hù)的沖突，符合可持續(xù)發(fā)展理念。3.題組精練考向1森林的環(huán)境效益分析1．風(fēng)經(jīng)過森林后，速度會(huì)有所降低。下圖表示四類不同結(jié)構(gòu)的森林對(duì)風(fēng)速的影響。據(jù)此完成(1)～(2)題。(1)距地面6米以內(nèi)，防風(fēng)效果最好的森林是()A．①B．②C．③D．④(2)從地域分異規(guī)律的角度考慮，在華北平原營(yíng)造農(nóng)田防護(hù)林，宜選擇()A．①B．②C．③D．④考向2雨林的開發(fā)和愛護(hù)2．亞馬孫熱帶雨林是地球上現(xiàn)存面積最大、保存比較完整的一片原始雨林。最新數(shù)據(jù)顯示巴西亞馬孫雨林2015年毀林面積比2014年多出16%。據(jù)此回答(1)～(3)題。(1)結(jié)合下圖和所學(xué)學(xué)問，分析亞馬孫地區(qū)熱帶雨林分布面積廣袤的緣由包括()①地勢(shì)西高東低，有利于東南風(fēng)的深化②受巴西暖流的影響③受秘魯寒流的影響④平原面積廣袤A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(2)導(dǎo)致亞馬孫雨林不斷遭到嚴(yán)峻破壞的緣由可能包括()①為了脫貧而實(shí)施過度的遷移農(nóng)業(yè)②為了獲得更多的經(jīng)濟(jì)利益而開拓大型農(nóng)牧場(chǎng)③為了償還債務(wù)而進(jìn)行商業(yè)性伐木④為了滿意人口增長(zhǎng)對(duì)土地的需求A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(3)下列愛護(hù)雨林的措施中，能夠較好地協(xié)調(diào)環(huán)境與發(fā)展關(guān)系的是()A．設(shè)立國(guó)際基金，使當(dāng)?shù)貜墓芾砗蛺圩o(hù)中受益B．加強(qiáng)環(huán)境教化，提高公民環(huán)保意識(shí)C．加強(qiáng)雨林緩沖區(qū)的建設(shè)D．加強(qiáng)雨林管理和愛護(hù)考點(diǎn)二濕地的開發(fā)與愛護(hù)1.高考真題【例2】[2024·全國(guó)卷Ⅰ，37,22分]閱讀圖文資料，完成下列要求。烏裕爾河原為嫩江的支流。受嫩江西移、泥沙沉積等影響，烏裕爾河下游排水受阻，成為內(nèi)流河。河水泛濫，最終形成面積相對(duì)穩(wěn)定的扎龍濕地(下圖)。扎龍濕地面積廣袤，積水較淺。(1)河流排水受阻常形成堰塞湖，烏裕爾河排水受阻卻形成沼澤濕地。據(jù)此推想扎龍濕地的地貌、氣候特點(diǎn)。(6分)(2)分析從烏裕爾河成為內(nèi)流河至扎龍濕地面積穩(wěn)定，烏裕爾河流域降水量、蒸發(fā)量數(shù)量關(guān)系的變更。(6分)(3)指出將來扎龍濕地水中含鹽量的變更，并說明緣由。(6分)(4)有人建議，通過工程措施復(fù)原烏裕爾河為外流河。你是否同意，并說明理由。(4分)[解題實(shí)力培育](1)(2)(3)(4)同意復(fù)原烏裕爾河為外流河：不同意復(fù)原烏裕爾河為外流河：[嘗試自解](1)(2)(3)(4)[對(duì)接核心素養(yǎng)]綜合思維依據(jù)圖文信息，分析流域地貌、氣候、水文水系特征及其對(duì)河流特征的影響，并評(píng)價(jià)發(fā)展方向。區(qū)域認(rèn)知結(jié)合經(jīng)緯網(wǎng)、地名等進(jìn)行區(qū)域定位，對(duì)小尺度區(qū)域的自然環(huán)境特征有基本認(rèn)知。人地協(xié)調(diào)觀探討是否要人為干預(yù)自然環(huán)境的演化過程。2.方法規(guī)律1．濕地資源的主要功能2．沼澤濕地成因的分析方法濕地的形成一般從濕地的補(bǔ)給(降水量、冰雪融水等)和濕地的水分流失(蒸發(fā)、下滲、排水等)兩個(gè)大方面分析，強(qiáng)調(diào)補(bǔ)給量大于水分流失量。如下圖所示：3．濕地資源問題的產(chǎn)生緣由濕地資源問題主要表現(xiàn)為濕地削減，質(zhì)量下降，各種效益難以發(fā)揮，緣由分析如下：類別主要表現(xiàn)自然緣由氣候變暖，干旱加劇，西北干旱半干旱地區(qū)的濕地日漸消逝。海岸侵蝕，使?jié)竦孛娣e不斷削減。人為緣由土壤侵蝕外部物質(zhì)進(jìn)入，填充作用加劇。導(dǎo)致入湖(海)泥沙量大增。圍湖(海)造陸使湖沼和海濱灘涂面積劇減，甚至消逝。環(huán)境污染水體富養(yǎng)分化加劇，水草繁茂、泥炭化加速。造成入湖養(yǎng)分物質(zhì)增加，湖沼內(nèi)藻類與水草叢生。大量引水澆灌濕地水量削減、干枯。水量削減，有些湖沼在幾十年內(nèi)就明顯縮小、變淺，甚至完全干枯。河流的截流改向4.湖泊面積變更緣由的分析思路首先，分析變更時(shí)間長(zhǎng)短。假如是長(zhǎng)期的變更(如一萬年以來)，則主要考慮自然緣由，湖泊萎縮主要是氣候變干，蒸發(fā)變強(qiáng)造成的；假如是近十幾、幾十年來的變更，則主要考慮人為緣由；假如是季節(jié)變更，一般與季節(jié)性降水、積雪融水有關(guān)。其次，分析湖泊所在地區(qū)。短期內(nèi)外流湖萎縮，一般是圍湖造田和破壞上游植被引起水土流失、泥沙淤積造成的，湖泊面積增加一般是上游水土保持較好、湖泊泥沙削減、退耕還湖的結(jié)果；干旱區(qū)內(nèi)流湖萎縮，短期緣由一般是人類對(duì)入湖河流的水資源利用過度?？糠e雪融水補(bǔ)給的湖泊面積的變更，一般考慮氣溫、積雪融水量等因素。5．濕地的愛護(hù)措施(1)建立自然愛護(hù)區(qū)，愛護(hù)好現(xiàn)有的自然濕地。(2)對(duì)已經(jīng)圍墾的濕地逐步退耕。(3)實(shí)行工程措施，復(fù)原已經(jīng)退化的濕地。(4)營(yíng)造有利于濕地愛護(hù)的法制條件。(5)建立濕地資源信息庫(kù)。6．不同濕地開發(fā)愛護(hù)的主要目的濕地目的大河中下游湖泊調(diào)蓄洪水，減輕洪水威逼。內(nèi)陸干旱區(qū)湖泊調(diào)整氣候，防止土地荒漠化等生態(tài)環(huán)境問題。大河上游(如我國(guó)三江源濕地)愛護(hù)水源和當(dāng)?shù)卮嗳醯纳鷳B(tài)環(huán)境。東北三江平原濕地調(diào)整河湖水量，調(diào)整氣候，愛護(hù)生物多樣性。黃河三角洲濕地凈化水質(zhì)，降解內(nèi)陸河流污染物，提高環(huán)境質(zhì)量；愛護(hù)生物多樣性和生態(tài)環(huán)境。3.題組精練考向1濕地的形成緣由1．[全國(guó)卷Ⅱ]河流的侵蝕、沉積及沼澤的汲取(附)影響河流泥沙和養(yǎng)分物質(zhì)含量。水體中養(yǎng)分物質(zhì)含量影響浮游生物量，與水溫共同制約魚類資源數(shù)量。下圖所示的西西伯利亞平原地勢(shì)低平，凍土發(fā)育，河流眾多，沼澤廣布。分析西西伯利亞平原沼澤廣布的緣由。(8分)考向2湖泊面積變更的緣由及影響2．下圖為“洞庭湖面積變更統(tǒng)計(jì)圖”。讀圖，完成(1)～(2)題。(1)引起洞庭湖面積變更的主要緣由是()A．流域上游退耕還林B．人口激增圍湖造田C．湖泊沼澤化加快D．長(zhǎng)江干流水量削減(2)洞庭湖面積的變更可能帶來的影響是()A．城市熱島效應(yīng)增加B．旱澇災(zāi)難頻次削減C．生物多樣性削減D．氣候由暖濕變?yōu)槔涓煽枷?濕地的開發(fā)和愛護(hù)3．[浙江卷]依據(jù)圖文材料，回答下列問題。(12分)材料一下圖為歐洲西部局部區(qū)域圖。材料二荷蘭是世界聞名的“低地之國(guó)”“風(fēng)車之國(guó)”，圍海造田的面積約占國(guó)土面積的七分之一。2009年荷蘭實(shí)施一項(xiàng)“退耕還?！惫こ?，位于其南部西斯海爾德水道兩岸的部分堤壩被推倒，使得填海造陸得來的土地被海水沉沒。(1)簡(jiǎn)析圖2區(qū)域圍海造田有利的自然條件。(8分)(2)簡(jiǎn)述荷蘭實(shí)施“退耕還?！钡纳鷳B(tài)意義。(4分)10類主觀題規(guī)范答題指導(dǎo)之(十)——生態(tài)環(huán)境問題類[命題角度]生態(tài)環(huán)境問題常見設(shè)問詞有“形成緣由(自然緣由、人為緣由)”“措施(治理方法、建議、發(fā)展方向)”等。常見的生態(tài)環(huán)境問題有森林破壞、水土流失、荒漠化、濕地萎縮、生物多樣性削減等。[考題探究][2024·海南卷]閱讀圖文資料，完成下列要求。(20分)20世紀(jì)70年頭以來，我國(guó)對(duì)如圖所示區(qū)域的水土流失進(jìn)行了大規(guī)模治理，重點(diǎn)實(shí)施了退耕還林(草)等生物治理措施。在年降水量大于400毫米的地區(qū)，林草植被得到較好復(fù)原。在年降水量小于400毫米的地區(qū)(地表1米以下一般存在含水量極低的干土層)，人工連片種植的樹木普遍生長(zhǎng)不良，樹干彎曲，根基不穩(wěn)，枝葉稀疏，總也長(zhǎng)不大，被當(dāng)?shù)厝朔Q為“小老頭樹”。(1)分析當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)“小老頭樹”的環(huán)境條件。(8分)(2)分析在降水量400毫米以下區(qū)域植樹造林對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的不良結(jié)果。(8分)(3)說明“小老頭樹”現(xiàn)象對(duì)于生態(tài)建設(shè)的啟示。(4分)[嘗試自解](1)(2)(3)樣卷展示得分：9分樣卷剖析失分緣由：第(1)題，思維不全，只考慮了與降水量、蒸發(fā)量有關(guān)，還與地下水、土壤、風(fēng)等因素有關(guān)。第(2)題，綜合思維實(shí)力不夠，思維沒有做出延長(zhǎng)。影響林木、林下草類的生長(zhǎng)，植被環(huán)境效益功能下降；蒸騰量增加，會(huì)導(dǎo)致環(huán)境干燥。第(3)題，思維不全，思維延長(zhǎng)不夠。因地制宜，宜林則林、宜草則草；生態(tài)脆弱地區(qū)，應(yīng)削減人類活動(dòng)的干預(yù)。標(biāo)準(zhǔn)答案(1)降水量少(低于400毫米)，地下水位低，樹木生長(zhǎng)所需水分不足。(3分)地表1米以下存在干土層，影響樹木根系發(fā)育和下扎。(3分)風(fēng)大，易動(dòng)搖樹木根系。(2分)(2)樹木生長(zhǎng)不良(形成“小老頭樹”)。(2分)樹木(“小老頭樹”)影響林下草本植物的生長(zhǎng)，植被防止水土流失的功能減弱(不利于當(dāng)?shù)刈匀恢脖坏膹?fù)原)。(3分)樹木(“小老頭樹”)會(huì)蒸騰更多水分，樹木根系吸水會(huì)使地下土層更干，導(dǎo)致區(qū)域環(huán)境更干燥。(3分)(3)在生態(tài)建設(shè)過程中，應(yīng)敬重自然規(guī)律，因地制宜(宜林則林，宜草則草)。(2分)在生態(tài)脆弱地區(qū)，應(yīng)削減人工干預(yù)。(2分)[思維建模]對(duì)生態(tài)環(huán)境問題的考查一般有兩種類型，即成因與措施，有時(shí)考查其一，有時(shí)兩方面綜合考查。1．分析成因首先要看清題意，是“自然緣由”還是“人為緣由”，還是沒有限定，綜合分析。綜合分析某生態(tài)問題成因，一般應(yīng)按以下思路綻開：(1)自然緣由：地形緣由(海拔、起伏狀況、封閉狀況等)、氣候緣由(熱量條件、降水條件、風(fēng)力風(fēng)向等)、土壤條件(土壤組成、肥力、質(zhì)地等)、植被緣由(疏密狀況、季節(jié)變更等)、河流緣由(流量大小、侵蝕強(qiáng)度或沉積強(qiáng)度等)。(2)人為緣由：當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、居民能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)、政策導(dǎo)向等。(3)分析緣由時(shí)不要每一方面都綻開說明，應(yīng)有針對(duì)性地對(duì)某生態(tài)問題的有關(guān)方面進(jìn)行分析說明。2．常見區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題產(chǎn)生緣由的答題術(shù)語問題思索方向答題術(shù)語水土流失自然緣由土質(zhì)疏松；多暴雨沖刷；地表植被覆蓋較差；地勢(shì)起伏大，表土易被沖刷。人為緣由植被的破壞，不合理的耕作制度，開礦，坡地開墾?；哪匀痪売蓺夂蚋珊?，大風(fēng)日數(shù)多且集中；地表多沙質(zhì)沉積物；全球變暖，蒸發(fā)旺盛。人為緣由過度樵采，過度放牧，過度農(nóng)墾，水資源利用不當(dāng)，工礦開發(fā)，居民點(diǎn)和道路建設(shè)不留意生態(tài)愛護(hù)。濕地萎縮自然緣由氣候變干，蒸發(fā)加強(qiáng)；沉積物長(zhǎng)期積累。人為緣由土壤侵蝕，圍湖造田，大量引水澆灌，環(huán)境污染，河流的截流改向。自然緣由氣候異樣，森林大火，生物演化。森林破壞人為緣由毀林開荒，商業(yè)性伐木，居民燒柴等，森林火災(zāi)。生物多樣性削減自然緣由氣候異樣、森林大火、洪水等。物種有發(fā)生、發(fā)育和消亡的過程。人為緣由亂砍濫伐，生物生存環(huán)境遭破壞；過度捕獵。3.解決區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題的措施或?qū)Σ?1)針對(duì)自然因素的措施依據(jù)環(huán)境問題產(chǎn)生的自然緣由，從減弱或消退自然因素對(duì)環(huán)境問題影響的角度分析措施。例如，水土流失與地形坡度有關(guān)，可以通過植樹造林、修筑梯田、平整土地等措施削減水土流失的發(fā)生。(2)針對(duì)不合理人類活動(dòng)的對(duì)策變更不合理的人類活動(dòng)，順應(yīng)自然發(fā)展規(guī)律。例如，毀林開荒—退耕還林；圍湖造田—退耕還湖；陡坡墾荒—立體農(nóng)業(yè)；農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)單一—多種經(jīng)營(yíng)。(3)針對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施把環(huán)境治理和經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來，才能從根本上治理環(huán)境問題。例如，我國(guó)南方丘陵山區(qū)，要治理水土流失，最好的措施就是發(fā)展立體農(nóng)業(yè)；我國(guó)牧區(qū)的荒漠化治理，除了規(guī)定合理的載畜量外，還要加強(qiáng)人工草場(chǎng)建設(shè)；我國(guó)東北林區(qū)，除了愛護(hù)森林外，還要加強(qiáng)森林資源的綜合開發(fā)與利用等。4．常見的區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題治理措施類題目的答題術(shù)語思索方向答題術(shù)語工程措施①防治水土流失工程措施：平整土地、修筑梯田、興建水利設(shè)施(打壩淤地，修水庫(kù)和水渠等)；②防沙工程措施：設(shè)置阻沙、固沙的沙障工程(建阻沙墻、碎石覆蓋等)；③愛護(hù)濕地工程措施：退耕還濕、復(fù)原彎曲河道及河道分汊等。生物措施植樹種草，退耕還林、還草，秸稈還田，封山育林、育草，建立自然愛護(hù)區(qū)，人工繁殖珍稀野生動(dòng)物，移栽珍稀野生植物等。技術(shù)措施深耕改土，科學(xué)施肥、育種，地膜覆蓋，溫室栽培，噴灌、滴灌等。[遷移運(yùn)用]1．[2015·安徽卷]閱讀圖文材料，結(jié)合所學(xué)學(xué)問，回答下列問題。(24分)下圖為巴音布魯克地區(qū)示意圖。巴音布魯克濕地發(fā)育于天山山脈中部大、小尤爾都斯盆地中。盆地內(nèi)河流蜿蜒，流向區(qū)外。冬季寒冷，年平均氣溫－4.7℃。巴音布魯克濕地內(nèi)有國(guó)家級(jí)天鵝自然愛護(hù)區(qū)，棲息著大量的野生天鵝。濕地四周草場(chǎng)廣袤，是傳統(tǒng)的畜牧業(yè)區(qū)。20世紀(jì)中后期，出現(xiàn)過牧現(xiàn)象。同時(shí)，每年都有大量的畜群進(jìn)入自然愛護(hù)區(qū)，嚴(yán)峻干擾了天鵝的生存與繁殖。(1)簡(jiǎn)析巴音布魯克濕地的形成條件。(14分)(2)請(qǐng)你對(duì)巴音布魯克天鵝自然愛護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境愛護(hù)提出建議。(10分)[思維流程][我的答案](1)(2)答題反思解答本題時(shí)要留意細(xì)致分析材料信息的深層含義，如分析濕地形成條件時(shí)，大多數(shù)同學(xué)依據(jù)“冬季寒冷，年平均氣溫－4.7℃”可知當(dāng)?shù)貧鉁氐?，蒸發(fā)弱，但是不能相識(shí)到“年平均氣溫－4.7℃”的深層含義是當(dāng)?shù)爻Ｄ隁鉁剌^低，遷移青藏高原與三江平原濕地的成因可知，該地有凍土發(fā)育，地表水不易下滲。2．[2024·山東卷，19(3)，4分]閱讀圖文資料，完成下題。西柳溝是黃河內(nèi)蒙古段的一級(jí)支流，流域面積1356km2(圖1)，是黃河粗泥沙的重要來源區(qū)之一。2024年5月，某中學(xué)地理研學(xué)小組在水土保持專家許教授指導(dǎo)下，對(duì)西柳溝開展了以“黃河上游流域治理與生態(tài)文明建設(shè)”為主題的考察活動(dòng)。他們來到西柳溝上游，放眼望去，溝壑縱橫，植被稀疏。當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫說這里“遇水成泥、遇風(fēng)成沙”。兩天后，他們到達(dá)中游的風(fēng)沙區(qū)，只見河流兩岸有新月形沙丘分布。許教授說這里每年冬春季節(jié)常有大風(fēng)和沙塵暴出現(xiàn)。穿過沙漠接著北行，研學(xué)小組發(fā)覺地勢(shì)變得低平，河流蜿蜒，河岸兩側(cè)遍布綠油油的農(nóng)田。龍頭拐水文站工作人員介紹，每逢汛期，這里會(huì)泛濫成災(zāi)，入黃口處常形成沙壩，造成黃河干流嚴(yán)峻淤堵。通過本次研學(xué)活動(dòng)，研學(xué)小組對(duì)西柳溝流域的自然地理概況、水土流失狀況等有了深化了解，對(duì)西柳溝流域治理有了肯定相識(shí)。為削減西柳溝入黃泥沙，從黃土丘陵溝壑區(qū)、風(fēng)沙區(qū)和沖積平原區(qū)中，任選一區(qū)提出針對(duì)性的治理措施。第31講森林、濕地的開發(fā)和愛護(hù)板塊一一、1．(1)①地球之肺②水循環(huán)【疑難辨析1】提示：森林類似海綿，能夠吸納和滯蓄大量降水，因而能涵養(yǎng)水源；森林的樹冠減輕了雨水對(duì)地面的侵蝕，森林的土質(zhì)疏松，一部分雨水滲入地下，使地表徑流削減，因而森林能起到保持水土的作用。2．(1)俄羅斯亞馬孫河剛果河(2)熱帶雨林3．(2)貧瘠植物淋洗【疑難辨析2】提示：水熱條件是影響植物生長(zhǎng)至關(guān)重要的條件，在熱帶雨林地區(qū)，雖然土壤貧瘠，但由于足夠的熱量、豐沛的水分導(dǎo)致生物循環(huán)旺盛，使雨林成為生產(chǎn)力很高的生物群落。4．(1)①人口增長(zhǎng)貧困②大型農(nóng)場(chǎng)伐木遷移農(nóng)業(yè)城鎮(zhèn)建設(shè)(2)亞馬孫橫貫馬路亞馬孫平原外資(3)愛護(hù)性自然愛護(hù)區(qū)選擇性采伐環(huán)境教化緩沖區(qū)【疑難辨析3】提示：不是。馬路的修建導(dǎo)致原始森林區(qū)人類活動(dòng)增多，影響了原來的自然生態(tài)。馬路的修建能促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，但也會(huì)吸引大量人口、工廠及外國(guó)公司進(jìn)入，導(dǎo)致雨林破壞，影響全球生態(tài)環(huán)境。二、1．(2)沼澤灘涂水庫(kù)稻田(3)陸地與水體2．生產(chǎn)力生物多樣性調(diào)整氣候調(diào)蓄洪水【疑難辨析4】提示：半干旱、干旱地區(qū)以及高原、山地地區(qū)也有濕地的分布。依據(jù)濕地的定義，半干旱、干旱地區(qū)以及高原、山地地區(qū)的河流(包括內(nèi)流河)、湖泊等都是濕地，如沙漠中的塔里木河、艾爾湖(澳大利亞)及長(zhǎng)白山天池、青藏高原上的青海湖、內(nèi)蒙古高原上的呼倫湖等。3．(1)自然災(zāi)難(2)①生存環(huán)境②生存環(huán)境③封山育林平垸行洪【疑難辨析5】提示：不全是。愛護(hù)濕地不僅要保證在面積上不削減，而且要保證濕地的質(zhì)量，即水源的多少、水質(zhì)的好壞、物種的多少等，還要愛護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。板塊二考點(diǎn)一體驗(yàn)高考真題【例1】經(jīng)濟(jì)核心目標(biāo)加大增加增加增加答案：(1)B(2)C考向題組精練1．解析：第(1)題，視察四幅圖中距地面6米高度以內(nèi)風(fēng)速的大小，最大風(fēng)速依次約為1.3千米/小時(shí)、3千米/小時(shí)、3千米/小時(shí)和6千米/小時(shí)，因此該范圍內(nèi)防風(fēng)效果最好的是下層有灌木的針葉密林。故選A項(xiàng)。第(2)題，華北平原位于中緯度的大陸東岸，為溫帶季風(fēng)氣候，該氣候條件下，典型植被是溫帶落葉闊葉林。故選B項(xiàng)。答案：(1)A(2)B2．解析：第(1)題，亞馬孫雨林分布廣與大氣環(huán)流、地形、暖流等因素有關(guān)。故選B項(xiàng)。第(2)題，過度的遷移農(nóng)業(yè)是為了解決人口增長(zhǎng)帶來的糧食短缺問題，僅依靠遷移農(nóng)業(yè)是無法脫貧的。故選D項(xiàng)。第(3)題，設(shè)立國(guó)際基金，既愛護(hù)了森林資源，又使當(dāng)?shù)厥芤妫鉀Q了當(dāng)?shù)氐呢毨栴}，較好地協(xié)調(diào)了環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系。故選A項(xiàng)。答案：(1)B(2)D(3)A考點(diǎn)二體驗(yàn)高考真題【例2】平坦開闊干旱增加淤積答案：(1)地勢(shì)平坦、開闊。氣候較為干旱(蒸