【道德與法治】山東省東營市東營區(qū)等2地2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末試題(解析版)_第1頁
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文檔簡介

山東省東營市東營區(qū)等2地2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題(時(shí)間:60分鐘;分值:100分)注意事項(xiàng):1.本試題為開卷考試試題。答卷時(shí)允許翻看課本和有關(guān)資料,但必須獨(dú)立做答。2.本試題分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題;第Ⅱ卷為非選擇題。3.答卷前務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、座號按要求填寫在試題和答題卡上。4.第Ⅰ卷每題選出答案后,都必須用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(ABCD)涂黑,如需改動(dòng),必須先用橡皮擦干凈,再改涂其它答案。5.第Ⅱ卷每題答案必須用0.5毫米黑色簽字筆寫到答題卡題號所指示的答題區(qū)域,不得超出預(yù)留范圍,切記不要直接在試卷上答題。第Ⅰ卷(選擇題共30分)一、選擇題(下列各題4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)符合題意。每小題3分,共30分)1.青春的我們在追求外在美的同時(shí),也要追求提高品德和文化修養(yǎng),追求內(nèi)在美,下列能夠體現(xiàn)追求內(nèi)在美的是()①小紅緊跟時(shí)代潮流,買當(dāng)下最時(shí)髦的衣服②小麗利用周末休息時(shí)間去圖書館閱讀名著③小敏參加了“為孤寡老人獻(xiàn)愛心”活動(dòng)④小珍為了減肥去健身館進(jìn)行體育鍛煉A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】本題考查對青春的內(nèi)在美的認(rèn)識和理解。①④:這是在追求青春的外在美的表現(xiàn),與題意不符;②③:在追求形體、儀表等外在美的同時(shí),也要提高品德和文化修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美,②③是在追求青春的內(nèi)在美,故符合題意;故本題選C。2.最近,亮亮喜歡穿著“另類”服裝。媽媽說:“你是一個(gè)中學(xué)生,這樣穿可不太好?!绷亮敛灰詾槿坏卣f:“你知道什么,好多同學(xué)都這么穿,這叫‘酷’,這是思維獨(dú)立的表現(xiàn)?!绷亮翛]有意識到思維的獨(dú)立()A并不等同于一味追求獨(dú)特B.就是要敢于和別人爭辯C.就要完全按照自己的想法去做D.穿著獨(dú)特是有個(gè)性、思維獨(dú)立的表現(xiàn)【答案】A【解析】ABCD:所謂思維的獨(dú)立性是指善于獨(dú)立思考,遇事總要問一個(gè)為什么,善于用自己的頭腦去思考,決不盲從、人云亦云,更不迷信權(quán)威,以此分析材料可知,亮亮沒有意識到思維的獨(dú)立并不等同于一味追求獨(dú)特,A說法正確,B、C、D說法錯(cuò)誤;故本題選A。3.異性之間的相處對我們是一種考驗(yàn),異性之間的友誼會成為我們之間美好的見證。下列交往方式中,不值得提倡的是()A.東東總能和班上的男生女生打成一片B.兵兵在參加體力勞動(dòng)時(shí)很照顧女生C.小哲上體育課擦破小腿,小微幫忙給他擦藥包扎D.小明在學(xué)校只和同桌婷婷一起玩【答案】D【解析】本題考查異性交往。A:東東的行為屬于異性之間正常交往,故A說法正確;BC:兵兵和小哲的做法體現(xiàn)了對女生的幫助,故BC說法正確;D:小明只和同桌婷婷一起玩,容易產(chǎn)生早戀,不值得提倡,故D說法錯(cuò)誤;本題屬于反向選擇題,故D說法正確;4.年少氣盛,青春的力量在身體里生發(fā),令我們對未來更加憧憬。下列對青春的成長認(rèn)識正確的是()①規(guī)劃青春路徑,思考青春之路②及時(shí)行樂、任性妄為③相信自己、勇敢嘗試 ④戰(zhàn)勝自己、超越自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】本題考查青春的探索需要自強(qiáng)。①③④:我們住處于青春期,需要培養(yǎng)起自信自強(qiáng)的品質(zhì),做好的青春的規(guī)劃,所以我們需要規(guī)劃好青春路徑,思考青春之春;需要相信自己,勇敢嘗試;戰(zhàn)勝自己,超越自己,故①③④符合題意;②:我們在青春期要規(guī)劃好自己的青春路徑,培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì),而不是及時(shí)行樂,任性妄為,故②說法錯(cuò)誤;故本題選C。5.安徽18歲少年周桐在高二那年左小腿因車禍被截肢,但他沒有放棄學(xué)習(xí)。車禍后七個(gè)月周桐拄著拐杖,戴著假肢重新回到了教室,進(jìn)行學(xué)習(xí)。在老師的幫助下,周桐很快趕上了學(xué)習(xí)進(jìn)度并以684分被清華大學(xué)錄取。周桐的故事告訴我們()A.在他人的幫助下,我們都能成為自強(qiáng)的人 B.自強(qiáng)的人要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神C.自強(qiáng)是與生俱來的 D.自強(qiáng)的人必定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想【答案】B【解析】本題考查自強(qiáng)。B:車禍后七個(gè)月周桐拄著拐杖,戴著假肢重新回到了教室,進(jìn)行學(xué)習(xí)。在老師的幫助下,周桐很快趕上了學(xué)習(xí)進(jìn)度并以684分被清華大學(xué)錄取。周桐的故事告訴我們自強(qiáng)的人要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神,故B符合題意;AD:“都能、必定”的說法太絕對,故AD錯(cuò)誤;C:自強(qiáng)要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持,自強(qiáng)不是與生俱來的,故C錯(cuò)誤;故本題選B。6.“止于至善”是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。下列能體現(xiàn)止于至善的是()①勿以惡小而為之,勿以善小而不為②各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜③日省其身,有則改之,無則加勉④見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)省也A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】本題考查止于至善。①③④:依據(jù)教材知識,“止于至善”要求我們勿以惡小而為之,勿以善小而不為;日省其身,有則改之,無則加勉;見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)省也,故①③④符合題意;②:是自私自利的表現(xiàn),故②說法錯(cuò)誤;故本題選C。7.國際“枕頭大戰(zhàn)”日是4月2日。在這一天,多個(gè)國家的“枕頭大戰(zhàn)”愛好者相約走上街頭,用獨(dú)特的方式來慶祝他們的節(jié)日。如今“枕頭大戰(zhàn)”成為都市人緩解緊張生活節(jié)奏情緒的一種方式。這種方式是()A.改變認(rèn)知評價(jià) B.合理宣泄 C.轉(zhuǎn)移注意 D.放松訓(xùn)練【答案】B【解析】本題考查情緒調(diào)節(jié)的方法。B:“枕頭大戰(zhàn)”是指在接頭用枕頭來宣泄、釋放自己的壓力,這種緩解情緒的方式為合理宣泄,故B符合題意;ACD:材料中未體現(xiàn)改變認(rèn)知評價(jià)、轉(zhuǎn)移注意和放松訓(xùn)練,故ACD不符合題意;故本題選B。8.“積極的人像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一、十五不一樣。”情緒每天都伴隨著我們,影響著我們的生活和學(xué)習(xí)。關(guān)于情緒,下列說法正確的有()①情緒的作用非常神奇,影響著我們的觀念和行動(dòng)②我們應(yīng)該始終保持積極的情緒③人處于不同的情境中會產(chǎn)生不同的情緒 ④不同的情緒會對人們產(chǎn)生不同的影響A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】本題考查情緒的作用。①③④:依據(jù)教材知識,情緒的作用非常神奇,影響著我們的觀念和行動(dòng);人處于不同的情境中會產(chǎn)生不同的情緒;不同的情緒會對人們產(chǎn)生不同的影響,故①③④符合題意;②:始終保持積極情緒,觀點(diǎn)絕對化,故②說法錯(cuò)誤;故本題選C。9.人的情感是復(fù)雜多樣的,下列關(guān)于情感種類的說法正確的是①道德感屬于基礎(chǔ)性情感②安全感屬于基礎(chǔ)性情感③恐懼感屬于負(fù)面的體驗(yàn)④愛的情感屬于正面體驗(yàn)A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】C【解析】此題旨在考查學(xué)生對情感的認(rèn)識。②③④:根據(jù)所學(xué),人的情感是復(fù)雜多樣的,其中有基礎(chǔ)性的情感,如安全感;有高級情感,如道德感;有正面的體驗(yàn),如愛的情感;有負(fù)面的體驗(yàn),如恐懼感;也有兩面混雜的體驗(yàn),如敬畏感,故②③④說法正確;①:道德感屬于高級情感,故①說法錯(cuò)誤;故本題選C。10.對下圖《蛋殼心理》漫畫理解正確的是()A.負(fù)面情緒是無法避免的,我們只能任其發(fā)展B.我們只能通過閱讀、與人交往獲得美好情感C.我們應(yīng)學(xué)會承受一些負(fù)面感受,善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力D.挫敗感給我們帶來不愉快的感受,體驗(yàn)負(fù)面感受是一件壞事【答案】C【解析】本題考查正確對待負(fù)面情感。C:漫畫《蛋殼心理》啟示我們要正確對待負(fù)面情感,我們應(yīng)學(xué)會承受一些負(fù)面感受,善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力,故C正確;A:我們要學(xué)會調(diào)節(jié)情緒,不能任其發(fā)展,故A錯(cuò)誤;B:“只能”說法太絕對,故B錯(cuò)誤;D:某些負(fù)面情感體驗(yàn)對我們的成長也有意義,故D錯(cuò)誤;故本題選C。第Ⅱ卷(非選擇題共70分)二、情境分析(第11小題12分,第12小題8分,共20分)11.自從進(jìn)入青春期,我時(shí)而興奮,時(shí)而落寞;有時(shí)覺得自己可以和其他同學(xué)打成一片,有時(shí)又覺得自己很孤單;很想表現(xiàn)自己,可又缺乏勇氣;在父母面前感覺自己成熟了很多,但是內(nèi)心還是渴望父母能理解我……我在學(xué)校里喜歡獨(dú)來獨(dú)往,經(jīng)常裝出一副“高冷”的模樣,但其實(shí)內(nèi)心深處非常羨慕那些活潑開朗的同學(xué)擁有的好人緣……親愛的同學(xué)們,你從“我”的青春期心理矛盾得到什么啟示?【答案】(1)①青春期矛盾心理主要表現(xiàn)為:反抗與依賴;閉鎖與開放;勇敢與怯懦。②青春期的矛盾心理優(yōu)勢讓我們煩惱,但也為我們的成長提供了契機(jī)。③參加集體活動(dòng),在集體的溫暖中放松自己。④求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。⑤通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意,接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。⑥學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”。12.青春飛揚(yáng),但并不意味著可以肆意放縱,總有一些基本規(guī)則不能違反,一些基本界限不能逾越。在學(xué)校里,有一些同學(xué)言談舉止粗暴無禮,抄襲作業(yè)、考試作弊;在社會上,有一些網(wǎng)絡(luò)主播兜售“三無”產(chǎn)品、假冒偽劣商品,嚴(yán)重侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益,擾亂正常網(wǎng)購市場秩序。請結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勎覀內(nèi)绾巫龅健靶屑河袗u”?【答案】①要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為。②有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力。③樹立底線意識,觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅(jiān)決不做。④磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力?!窘馕觥勘绢}考查怎樣做到行己有恥,可以根據(jù)教材知識進(jìn)行回答。三、價(jià)值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯(cuò)誤”,并簡要說明理由。每小題6分,共24分)13.這段時(shí)間浩浩長出了胡子,聲音也變粗了,他總是躲著熟人,怕大家笑話他。判斷()理由:____【答案】(1)錯(cuò)誤(2)①浩浩沒有正確對待青春期的生理變化。②受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響,我們身體的發(fā)育情況各不相同。③我們要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放。④因此浩浩應(yīng)正視青春期生理變化。14.七年級女生小夏擔(dān)心跟男同學(xué)交往會被人說閑話,就只跟女同學(xué)交往。判斷()理由:____【答案】(1)錯(cuò)誤(2)①小夏沒有認(rèn)識到與異性交往的意義。②與異性相處,有助于了解異性的思維方式、情感特征,有助于我們學(xué)習(xí)對方身上的某些優(yōu)秀品質(zhì),與異性交往,是我們成長的一個(gè)重要方面。③與異性交往中,我們要內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體,這份友誼就會成為我們青春美好的見證。15.小木就如何管理班級向班主任提出了自己的看法,在課堂學(xué)習(xí)中也敢于發(fā)表與老師、同學(xué)不同的觀點(diǎn)。判斷()理由:____【答案】(1)正確(2)①小凡具有有批判精神。②批判性思維有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并從不同角度思考問題、探索解決方案。③批判能調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn),激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),促使我們解決問題,改進(jìn)現(xiàn)狀。④我們需要批判的精神和勇氣。16.面對即將到來的期末考試,很多同學(xué)出現(xiàn)了沮喪煩躁、效率低下、食欲不振等問題,學(xué)校聘請專業(yè)人員開設(shè)了多場心理健康講座。判斷()理由:____【答案】(1)正確(2)①學(xué)校的做法有助于學(xué)生調(diào)節(jié)負(fù)面情緒。②適度的負(fù)面情緒,可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件,但持續(xù)地處于負(fù)面情緒狀態(tài),則可能危害我們的身心健康。③我們應(yīng)學(xué)會合理調(diào)節(jié)情緒,成為情緒的主人。四、生活實(shí)踐(共26分)17.2023年3月4日,被譽(yù)為“中國人的年度精神史詩”的“感動(dòng)中國2022年度人物”揭曉,每個(gè)人物身上都有一種讓人心靈震撼的精神力量。請記住這些閃亮的名字。閱讀材料,回答問題?!緹o名草更芳——沈忠芳】他是我國第三代防空武器系統(tǒng)總指揮。他曾目睹日軍轟炸家園,于是報(bào)考飛機(jī)設(shè)計(jì)專業(yè),渴望保衛(wèi)祖國;畢業(yè)后,他投身導(dǎo)彈研制,從此隱姓埋名60余載,直到2022年中國航天科工集團(tuán)二院正式發(fā)布《導(dǎo)彈人生》一書,首度向全社會公開十二位中國導(dǎo)彈武器型號總指揮、總設(shè)計(jì)師,此時(shí),他已88歲。他說:“人生最大的幸福,莫過于為人民的幸福而奮斗?!彼麑⒆约阂簧詈玫臅r(shí)光都獻(xiàn)給了中國的航空事業(yè),一輩子都在磨礪國家的劍與盾,多次獲得航天獎(jiǎng)、中國航天基金獎(jiǎng),為中國國防事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。(1)【我分析】你從沈忠芳老人的事跡中獲得哪些美好情感?情感賦予我們什么樣的力量?【人生貴自強(qiáng)——陸鴻】江蘇小伙陸鴻,幼時(shí)因病導(dǎo)致腦癱。埋怨過、消沉過,但不愿成為家人累贅的他,開始擺攤、開店、學(xué)影視后期,練就一手絕活。從被人直呼“傻子”到小陸,再到陸師傅、陸老板,自強(qiáng)不息的他憑借“才智與斗志”贏得眾人的尊重;從因身患腦癱求職被拒之門外,到如今傳授多位殘疾人生存技藝并帶領(lǐng)他們脫貧致富,攜愛同行的他帶領(lǐng)35位殘疾員工逆襲人生。如今,他的工廠已成為遠(yuǎn)近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地,他用自信與自強(qiáng)書寫了“永不服輸”的人生履歷。(2)【我思考】透過陸鴻的事跡,我們?nèi)绾蜗袼粯?,書寫自己的人生履歷?【幽谷蘭香遠(yuǎn)——鄧小嵐】2004年,鄧小嵐來到河北馬蘭村義務(wù)支教,教授音樂,組建合唱團(tuán)。在十八年的時(shí)間里,鄧小嵐奶奶用愛和音樂,澆灌著一朵又一朵“馬蘭花”,2022年2月,她帶領(lǐng)“馬蘭花合唱團(tuán)”登上北京冬奧會的舞臺,宛如天籟般的歌聲回蕩在北京“鳥巢”,打動(dòng)了全球億萬觀眾的心。她把音樂之美融進(jìn)每個(gè)孩子的生命,同時(shí)也以音樂為橋梁,讓自然、祖國、家鄉(xiāng)之美沁入孩子們的心靈。她一生講述著關(guān)于中國脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村教育振興的故事,更是全世界都能讀懂的關(guān)于愛與希望的故事。(3)【我行動(dòng)】請你結(jié)合鄧小嵐的事跡和所學(xué)知識,談一談我們?nèi)绾蝹鬟f情感正能量?【答案】(1)愛國情感、民族自豪感、社會責(zé)任感、使命感等。①在社會生活中,情感是人最基本的精神需求。②情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念,影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們做出行動(dòng)。③情感與我們的想象力、

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