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文檔簡介
2021—2022學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試八年級語文學(xué)科試題(卷)注意事項:1.本試卷共8頁,滿分120分(含卷面分2分),時間120分鐘,學(xué)生直接在試題上答卷;2.答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。一、積累和運用(25分)1.下列各組詞語中,加點字的讀音全都正確的一組是()A.惡劣(liè)躊躇(zhù)愚鈍(dùn)潛滋暗長(qián)B.車轍(zhé)瀕臨(bīn)鐫刻(juē)正襟危坐(jīn)C.橋墩(dūn)狼藉(jí)潰退(kuì)摩肩接踵(zhǒng)D.宏敞(chǎng)佃農(nóng)(diàn)翹首(qiáo)惟妙惟肖(xiāo)2.下列各組詞語中,漢字書寫全都正確的一組是()A.田籌喧囂旌旗振聾發(fā)聵 B.薔薇虬枝天塹長途拔涉C.懾取雕鏤酒肆深惡痛疾 D.簇擁銷毀斟酌慷慨激昂3.請從所給的三個詞語中選擇最符合語境的填寫在句中的橫線上。(1)我們要時刻謹(jǐn)記,開玩笑要有度,過猶不及,反會傷人,直爽并不等于言語沒有_____________(顧念顧忌畏忌)。(2)優(yōu)秀的詩篇正是人生情懷結(jié)出的花朵,里面必然流淌著詩人不同流俗的襟懷與_____________(舉世無雙獨一無二無可比擬)的性情。4.經(jīng)典詩文默寫。(1)烽火連三月,______________。(杜甫《春望》)(2)______________?松柏有本性(劉楨《贈從弟(其二)》)(3)_________________,獵馬帶禽歸。(王績《野望》)(4)最愛湖東行不足,________________。(白居易《錢塘湖春行》)(5)角聲滿天秋色里,________________。(李賀《雁門太守行》)(6)芳草長堤,___________________。(歐陽修《采桑子》)(7)仿佛夢魂歸帝所,聞天語,_______________。(李清照《漁家傲》)(8)故曰:______________,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。(《得道多助,失道寡助》)(9)遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,___________。(《愚公移山》)(10)我贊美白楊樹,________________,尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)、堅強、力求上進的精神。(茅盾《白楊禮贊》)5.閱讀語段,按要求完成后面的題目。①英雄的力量是什么呢?②郁達夫在《懷魯迅》一文中寫道:“沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族,是世界上最可憐的生物之群;有了偉大的人物,而不知擁護、愛戴、崇仰,是沒有希望的奴隸之邦。”③英雄,凝聚著一個民族的情感,是國家自立自強的精神內(nèi)核。④因此:維護英雄尊嚴(yán)、捍衛(wèi)英雄榮譽應(yīng)成為我們不變的信念。(1)第②句畫橫線部分有語病,請將修改意見寫在下面的橫線上。______________(2)第③句中的“自立自強”按短語結(jié)構(gòu)類型劃分,屬于____________短語。(3)第④句有一處標(biāo)點符號使用有誤,請將修改意見寫在下面的橫線上。________________名著閱讀。(10分)6.完成下面小題。它有六只短足,且能知如何使用,它是真正的閑游家。雄的到了發(fā)育完全的時候,生有翅蓋,像真的甲蟲。雌的不引人注意,它對于飛行的快樂一無所知,終身在幼蟲狀態(tài),永遠保持不完全的形狀。它用它的兵器,在蝸牛的外膜上,反復(fù)地輕敲著。神氣很溫和,好像并不是咬。小孩子互相戲弄的時候,常常用兩小手指頭,捏住對方的皮膚,輕輕地捻,這種動作,我們用“扭”字來表示,因為事實上近乎搔癢,而不是重捻。(1)上述選段中“它”指的是_____________。(填昆蟲名稱)(2)在《昆蟲記》一書中,未寫到的昆蟲是()A.蜣螂 B.步行蟲 C.蟋蟀 D.被管蟲(3)昆蟲自有其“蟲性”,但法布爾在描寫昆蟲的行為時,卻常從人性的視角,對昆蟲的行為加以善惡是非的評價,這些評價中常??梢钥闯鲎髡叩娜宋那閼选U埥Y(jié)合《昆蟲記》的內(nèi)容,任舉書中一例加以說明。(4)以下兩個語句哪個出自法布爾的《昆蟲記》?請根據(jù)你對《昆蟲記》語言風(fēng)格的了解簡述理由。①綠色蟈蟈非常漂亮,渾身嫩綠,側(cè)面有兩條淡白色的絲帶,身材優(yōu)美,苗條均勻,兩片大翼輕盈如紗。②綠色蟈蟈通體碧綠,不帶絲毫雜色,背板側(cè)區(qū)下緣有白色邊,前胸背板前緣平直,后緣呈弧形,向后突出,翅薄。二、綜合性學(xué)習(xí)(7分)7.請你參加以“關(guān)注消防,珍愛生命”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,并完成下面的題目。(1)請將下面的文字,正確、規(guī)范、工整地書寫在米字格中。防患未然保民平安,丹心照日月臨危不懼赴湯蹈火,忠膽蕩乾坤(2)請你給下面這則新聞擬寫一個合適的標(biāo)題。央視新聞移動網(wǎng)報道近兩年,北京、河北、山西、四川都出現(xiàn)了森林火情。特別是發(fā)生在四川木里縣的森林大火,山火突然發(fā)生爆燃,幾乎在瞬間就吞噬了30個生命。更讓人痛心的是,犧牲的27名消防員的平均年齡只有22歲。應(yīng)急管理部等三部委聯(lián)合發(fā)布了森林火險紅色預(yù)警,京津冀北部、山西、四川南部都達到了森林火險的最高等級,也就是極度危險級別。面對如此嚴(yán)峻的森林防火形勢,我們該從悲劇中得到警示,做出改變才能更好地避免悲劇。(3)下面是學(xué)生會針對“火災(zāi)發(fā)生原因”的調(diào)查結(jié)果,請根據(jù)圖表信息寫出你的探究結(jié)果。三、閱讀(36分)(一)(9分)閱讀下面的材料,完成下面小題?!静牧弦弧竣佟扒鍧嵦铡?”號是一種新型四臂垃圾收集機器人,它可抓住太空垃圾并抱緊。其重量不到400千克,具備高度自主性,擬采用化學(xué)推進。以后的有關(guān)型號則可能采用化學(xué)推進和電推進相結(jié)合的混合推進系統(tǒng)?!扒鍧嵦铡?”號計劃清除位于660千米至800千米高近地球軌道的“織女星二次有效載荷適配器”。該太空垃圾是歐航局2013年用“織女星”火箭發(fā)射衛(wèi)星時留下的。這個100千克重的太空垃圾,大小相當(dāng)于1顆小型衛(wèi)星,結(jié)構(gòu)堅固,形狀簡單,適合作為太空清除目標(biāo)。②按計劃,“清潔太空—1”號將先被火箭送入距地500千米的軌道進行調(diào)測,然后變軌進入“織女星二次有效載荷適配器”所在的軌道,捕獲該太空垃圾,最終把它拖入大氣層燒毀。如果上述試驗獲得成功,將為未來在軌清除太空垃圾任務(wù)鋪平道路。③目前,還有不少清理太空垃圾的新技術(shù)正在開發(fā)。例如,激光主動移除技術(shù)、充氣阻尼移除技術(shù)、電動力繩索移除技術(shù)、交會捕捉移除技術(shù)和噴射移除技術(shù)等,分別適用于不同大小、類別的太空垃圾。不過,這些技術(shù)目前還停留在“紙上談兵”階段,需要深入探索、不斷試驗。清除太空垃圾,需要不產(chǎn)生更多的太空垃圾,成本也要比較低。隨著航天器的不斷增加,未來清理太空垃圾有望成為一個新產(chǎn)業(yè)?!静牧隙俊咀ⅰ繄D表左上角橫線指示內(nèi)容的上下順序與曲線的上下順序一一對應(yīng)?!静牧先竣購膹V義上講,微生物等人類航天活動帶到太空中的其他污染物也可以算作太空垃圾。無論是空間碎片還是微生物,都可能給人類探索太空帶來不小的麻煩。2015年,美國國家航空航天局(NASA)發(fā)現(xiàn)國際空間站中廣泛存在葡萄球菌、泛球菌、芽孢桿菌、金黃色葡萄球菌等微生物。航天員長期在太空生活免疫力下降,多次出現(xiàn)呼吸道、皮膚、結(jié)膜等感染情況,而且病菌在空間環(huán)境中易發(fā)生突變,致病性、傳染性可能上升。此外,微生物過多將在航天器電路板、儀表盤和宇航服上形成生物膜,腐蝕相關(guān)材料,嚴(yán)重威脅在軌運行安全,縮短航天器服役時間。②相比空間碎片,科學(xué)家們對地球生物污染太空的關(guān)注要早得多。1957年蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星后,1958年國際科學(xué)聯(lián)合會理事會就發(fā)起成立了宇宙探測污染委員會和空間研究委員會,研究怎樣在開展深空探測時,避免地球和地外天體間出現(xiàn)交叉生物污染。當(dāng)然,行星保護的第一目的是防止探測器從太空帶回“神秘”微生物,給地球生態(tài)系統(tǒng)造成難以估量的后果;第二目的才是避免地球的微生物污染地外天體。③地球上的微生物無處不在,航天器在生產(chǎn)和測試過程中都可能沾染并最終帶上太空。為此,NASA在探測器組裝前會使用干熱消毒法對各部件、分系統(tǒng)消毒,減少微生物數(shù)量。而在之后的裝配、測試環(huán)節(jié)將繼續(xù)實施嚴(yán)格的防控手段防止二次污染。比如在滿足標(biāo)準(zhǔn)的潔凈室或無菌裝配間中組裝并在生物屏蔽室中儲存等。8.下列對材料內(nèi)容的理解與分析,正確的一項是()A.隨著航天事業(yè)的發(fā)展,航天器的不斷增加,使得清理太空垃圾正在成為一個新產(chǎn)業(yè)。B.目前,激光主動移除技術(shù)、充氣阻尼移除技術(shù)、電動力繩索移除技術(shù)、交會捕捉移除技術(shù)和噴射移除技術(shù)等清理太空垃圾的新技術(shù)正在開發(fā),可以清理不同類別、大小的太空垃圾。C.從第一顆人造地球衛(wèi)星升空以來,各種空間碎片數(shù)量都是持續(xù)上升的。D.航天器在生產(chǎn)和測試過程中都會沾染微生物并將其帶上太空。9.下面句子中的加點詞語能否刪去?為什么?以后的有關(guān)型號則可能采用化學(xué)推進和電推進相結(jié)合的混合推進系統(tǒng)。10.結(jié)合【材料二】和【材料三】,說說“清理太空垃圾有望成為一個新產(chǎn)業(yè)”的原因。11.結(jié)合上述材料,請你給人類的航天行為提出兩條合理的建議。(二)(14分)閱讀下面的文字,完成下面小題。簌簌衣巾落棗花①在河堤上漫步,風(fēng)里傳來甜膩膩的清香,這香氣,不禁讓我想起了老家的棗花。②老家院里那棵棗樹是20多年前父親親手栽下的。父親是木匠,農(nóng)閑時在四里八村做木活兒,由于孩子多,微薄的工錢勉強夠一家人糊口??伤苤悖l家有活兒都隨叫隨到,碰見家庭條件不如我們的,總是少要工錢。那時日子過得很艱難,哥哥姐姐很早就輟學(xué)幫著維持家里的生計。③棗樹旁邊是水井。小時候,每到閑下來時,母親蹲在棗樹下洗衣服,父親則坐在棗樹下抽幾袋煙。傍晚的風(fēng)從棗樹葉子間吹過來,特別是棗花開的時節(jié),聞著清甜的棗花香,吃著母親烙的餅、腌的菜,感覺歲月安靜而美好。④棗花開得遲。當(dāng)很多花兒都爭相開放時,棗樹枝頭還是光禿禿一片。小滿前后,棗花才開始默默地綻放。棗花很小,淡淡的黃綠色,小米粒兒一樣,不細看,還真發(fā)現(xiàn)不了。棗花雖小,但香氣很濃郁。每到棗花盛開時節(jié),無數(shù)的蜜蜂沖著花香而來,一天到晚在枝頭“嗡嗡”地忙碌。白天,陽光照耀著綠色搖曳的棗樹,嫩黃色的棗花在綠色的棗葉間閃著串串黃色的微光;有月的夜晚,棗花的香味借著夜風(fēng)飄在我的心頭,也飄進我的夢鄉(xiāng)。⑤棗花要落的時候,正是收麥的大忙時節(jié)。起風(fēng)了,棗花從枝頭落下,鋪滿厚厚一層。蘇軾曾說“簌簌衣巾落棗花”,蘇軾從樹下經(jīng)過的那個正午,一定也起了風(fēng),簌簌的棗花落在了蘇軾的身上。⑥我念高一那年收麥前,奶奶一病不起,花光了家里最后一分錢。二伯的兒子從惠州打工回來,告訴父親他在那邊的廠里做會計,可以給我安排個活兒。那年我十六歲,算是“整勞力”了。哥嫂們雖然沒說什么,可如果我繼續(xù)念書,無疑是給這個家雪上加霜。⑦我整天忐忑不安。終于,父親把我叫到了棗樹下。他坐在棗樹下吸了半天煙,我看見他的手在裝煙絲時一直在輕輕地顫抖。就在我被嗆得開始咳嗽時,父親終于說話了:“五妮啊,是爹沒本事,讓你受苦了;家里的事你甭管,書只要你想念,就念下去吧……”⑧我本來預(yù)備了一肚子話,只等父親勸我退學(xué)時拿來跟他據(jù)理力爭,可沒想到父親卻說了這樣的話。我所有的話都卡在了嗓子眼兒,只剩下大顆的淚珠和撲簌簌的棗花一起落到衣上、地上。父親輕嘆一聲,摸了摸我的頭,拂去我頭發(fā)上的棗花,站起了身。棗花還在簌簌地落著,落著,落在我的頭上、身上,也落在我的心上。⑨隨后的那些日子,父親和哥哥們每天出去得更早,回來得更晚了,母親精打細算,日子勉強撐了過來。三年后,我考上了大學(xué)。院子里的棗樹又長大了許多,那時父親已經(jīng)60多歲,為了讓有限的土地生出更多的錢供我念完大學(xué),他把南坡那塊地開辟出來種西瓜,每天沒日沒夜地守在地里;一到節(jié)假日,趕著家里的那輛騾車跑幾十里地去城里賣瓜;棗樹上結(jié)的棗子再也沒舍得嘗一顆,全都拿去賣掉……⑩我大學(xué)畢業(yè)后成了一名公務(wù)員,結(jié)婚有了孩子,也在城里按揭買了房。想著把父母親接到城里享兩天福,可他們卻相繼離開了人世,父親栽下的那棵棗樹永遠留在了老家的院子里,老家從此只在夢里……?“四月南風(fēng)大麥黃,棗花未落桐葉長。青山朝別暮還見,嘶馬出門思舊鄉(xiāng)?!苯褚梗霞以鹤永?,棗花是否又一次落滿了地面?12.文章主要回憶了關(guān)于父親的哪幾件事?請你簡要概括。13.結(jié)合語境,請從修辭手法的角度賞析下面的句子。棗花還在簌簌地落著,落著,落在我頭上、身上,也落在我的心上。14文章中反復(fù)提到“棗花”,有何作用?15.閱讀文章,請分析文章最后一段在全文中的作用。16.本文是一篇回憶性散文,文章脈絡(luò)清晰、層次分明,作者是如何做到的?請從行文順序或詳略安排兩個方面任選一個角度分析。(三)(10分)閱讀下面的文言文,完成下面小題?!炯住坑谑巧夏耸故钩止?jié)詔將軍:“吾欲入勞軍?!眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳?!庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營,將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請以軍禮見。”天子為動,改容式車。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍?!背啥Y而去。既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:“嗟乎,此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪!”稱善者久之。(節(jié)選自司馬遷《周亞夫軍細柳》)【乙】魏征狀貌不逾中人,而有膽略,善回人主意,每犯顏苦諫;或逢上怒甚,征神色不移,上亦為霽威。嘗謁告上冢,還,言于上曰:“人言陛下欲幸南山,外皆嚴(yán)
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