同課異構(gòu):鄰補(bǔ)角、對頂角_第1頁
同課異構(gòu):鄰補(bǔ)角、對頂角_第2頁
同課異構(gòu):鄰補(bǔ)角、對頂角_第3頁
同課異構(gòu):鄰補(bǔ)角、對頂角_第4頁
同課異構(gòu):鄰補(bǔ)角、對頂角_第5頁
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文檔簡介

鄰補(bǔ)角、對頂角上海市初級中學(xué)名師制作一、情境引入在同一平面內(nèi),兩條不重合的直線有什么位置關(guān)系?相交、平行二、新知講授四個(gè)角的關(guān)系如何?兩條直線相交有幾個(gè)交點(diǎn)呢?取兩根木條,將它們用一枚釘子釘在一起把這兩根木條抽象成兩條直線ABCDO直線AB

與直線CD

相交,交點(diǎn)是O.

兩條直線相交,只有一個(gè)交點(diǎn).??給人以兩條直線相交的形象探索1二、新知講授

直線AB與CD相交于點(diǎn)O,形成了四個(gè)小于平角的角,(1)其中∠1、∠2

之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?答:∠1+∠2=180o.因?yàn)辄c(diǎn)O在直線AB上,所以∠AOB是平角.所以∠1+∠2=180o.探索2如圖中的∠1、∠2、∠3、∠4.為什么?二、新知講授

直線AB與CD相交于點(diǎn)O,形成了四個(gè)小于平角的角,如圖中的∠1、∠2、∠3、∠4.(2)∠1、∠2

之間存在怎樣的位置關(guān)系?∠l、∠2有一條公共邊OD,具有這種關(guān)系的兩個(gè)角叫做互為鄰補(bǔ)角.它們的另一條邊OA、OB互為反向延長線,探索2依據(jù)二、新知講授鄰補(bǔ)角互補(bǔ)符號語言:因?yàn)橹本€AB與CD相交于點(diǎn)O,∠l與∠2互為鄰補(bǔ)角所以∠1+∠2=180o(鄰補(bǔ)角的意義)(已知)圖中還有鄰補(bǔ)角嗎?∠l與∠4、∠3與∠4、∠3與∠2.

探索2條件結(jié)論互為鄰補(bǔ)角與互為補(bǔ)角有什么區(qū)別和聯(lián)系呢?互為鄰補(bǔ)角互為補(bǔ)角有一條公共邊,它們的另一條邊互為反向延長線∠1+∠2=180o鄰補(bǔ)角一定互補(bǔ),二、新知講授互補(bǔ)OO’ABCD12但互補(bǔ)的角不一定是鄰補(bǔ)角二、新知講授

直線AB與CD相交于點(diǎn)O,形成了四個(gè)小于平角的角,如圖中的∠1、∠2、∠3、∠4.(3)∠1與∠3的位置關(guān)系怎樣?∠1與∠3有一個(gè)公共頂點(diǎn)O,具有這種關(guān)系的兩個(gè)角叫做互為對頂角.∠1的兩邊OA、OD分別與∠3的兩邊OB、OC互為反向延長線,探索3圖中還有對頂角嗎?還有∠2與∠4二、新知講授

直線AB與CD相交于點(diǎn)O,形成了四個(gè)小于平角的角,如圖中的∠1、∠2、∠3、∠4.答:∠1=∠3.因?yàn)椤?與∠2是鄰補(bǔ)角,∠2與∠3是鄰補(bǔ)角(已知),所以∠1+∠2=180°,∠2+∠3=180°得∠1+∠2=∠2+∠3(4)其中∠1、∠3之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?所以∠1=∠3探索3為什么?(鄰補(bǔ)角的意義)(等量代換)(等量減等量,差相等)二、新知講授

直線AB與CD相交于點(diǎn)O,形成了四個(gè)小于平角的角,如圖中的∠1、∠2、∠3、∠4.答:∠1=∠3.因?yàn)椤?與∠2是鄰補(bǔ)角,∠2與∠3是鄰補(bǔ)角(已知),所以∠1+∠2=180°,∠2+∠3=180°得∠1+∠2=∠2+∠3(4)其中∠1、∠3之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?所以∠1=∠3探索3為什么?(鄰補(bǔ)角的意義)(等量代換)(等量減等量,差相等)“等量代換”、“等量減等量,差相等”,這些都是人們公認(rèn)正確的,是用來說理的基本事實(shí)。常用的基本事實(shí)還有:“等量加等量,和相等”、“等量的同倍量相等”、“等量的同分量相等”、“全量等于各部分量的和”以及“等量減等量,差相等”統(tǒng)稱為“等式性質(zhì)”.(等式性質(zhì))二、新知講授對頂角的性質(zhì):對頂角相等符號語言:因?yàn)橹本€AB與直線CD相交于點(diǎn)O,所以∠1=∠3(已知)(對頂角相等).∠l與∠3是對頂角探索3三、例題講解例題1

如圖,已知直線AB、CD相交于點(diǎn)O,∠AOC=50°,

求∠BOD、∠AOD、∠BOC的度數(shù).解:因?yàn)橹本€AB、CD相交于點(diǎn)O,∠1與∠3是對頂角所以∠3=∠1=50°因?yàn)橹本€AB、CD相交于點(diǎn)O,∠1與∠2是鄰補(bǔ)角所以∠1+∠2=180°所以∠2=180°-50°=130°所以∠2=∠4所以∠4=130°即∠BOD=∠3=50°,∠AOD=∠2=130°,∠BOC=∠4=130°.(已知)(對頂角相等)(已知)(鄰補(bǔ)角的意義)(等式性質(zhì))(對頂角相等)(等量代換)因?yàn)椤?與∠4是對頂角(已知)記∠AOC=∠1,∠AOD=∠2,∠BOD=∠3,∠BOC=∠4.三、例題講解例題2

如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE平分∠BOC.已知∠BOE=65°,求∠AOD、∠AOC的度數(shù).解:因?yàn)镺E平分∠BOC

(已知),所以∠BOC=2∠BOE

(角平分線的意義),因?yàn)椤螧OE=65°(已知),所以∠BOC=2×65°=130°(等式性質(zhì)).所以∠BOC=∠AOD=130°

(對頂角相等),因?yàn)椤螦OD與∠AOC是鄰補(bǔ)角(已知),所以∠AOD+∠AOC=180°(鄰補(bǔ)角的意義),所以∠AOC=180°-130°=50°(等式性質(zhì)),因?yàn)椤螧OC與∠AOD互為對頂角(已知),65°AEBCDO四、歸納小結(jié)一.概念:(1)鄰補(bǔ)角與對頂角鄰補(bǔ)角對頂角位置關(guān)系數(shù)量關(guān)系∠1+∠2=180o∠1=∠2有一條公共邊,它們的另一條邊互為反向延長線有一個(gè)公共頂點(diǎn),兩邊互為反向延長線四、歸納小結(jié)一.概念:(2)鄰補(bǔ)角與補(bǔ)角鄰補(bǔ)角補(bǔ)角位置關(guān)系數(shù)量關(guān)系有一條公共邊,它們的另一條邊互為反向延長線OO’ABCD∠1+∠2=180o鄰補(bǔ)角一定互補(bǔ),但互補(bǔ)的角不一定是鄰補(bǔ)角四、歸納小

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