海南省海口市2024-2025學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期11月期中數(shù)學(xué)試題_第1頁(yè)
海南省??谑?024-2025學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期11月期中數(shù)學(xué)試題_第2頁(yè)
海南省??谑?024-2025學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期11月期中數(shù)學(xué)試題_第3頁(yè)
海南省海口市2024-2025學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期11月期中數(shù)學(xué)試題_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)科綜合練習(xí)題(三)(第1~47頁(yè))一、認(rèn)真讀題,謹(jǐn)慎填空。1.把2000克、4千克、800克、9千克按從大到小的順序排列。()>()>()>()2.600的2倍是(),81是9的()倍。3.口算~300×2,可以先用()×(),再在得數(shù)的末尾添()個(gè)0。4.一袋葡萄干250克,()袋葡萄干重1000克,也就是()千克。5.在括號(hào)里填上克(g)或千克(kg)。6.在O里填上“>”“<”或“=”。180×5?810×5400×6?407×62米?200厘米8×430?403×863×7?36×760秒?1分7.一箱蘋果48元,王老師要買8箱蘋果,400元夠不夠?思考:把48看作(),□○□=□,400元()(填“夠了”或“不夠”)。8.要使□15×3的積是四位數(shù),□里最小填()。9.兩個(gè)長(zhǎng)8厘米,寬5厘米的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是()厘米或()厘米。二、仔細(xì)辨析,判斷對(duì)錯(cuò)。(對(duì)的打“?”,錯(cuò)的打“×”,并說(shuō)明理由或改正。)1.兩個(gè)正方形不能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。()理由:

2.把一個(gè)周長(zhǎng)是40厘米的正方形剪成兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形,每個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是20厘米。()理由:3.求95×8比95×6多多少,可以用95×2來(lái)計(jì)算。()理由:三、反復(fù)比較,對(duì)號(hào)入座。1.下列質(zhì)量最接近1千克的是()。2.下面物品-()的質(zhì)量一般用“克”作單位比較合適。3.一本故事書,小麗5天讀了68頁(yè),小亮5天讀的頁(yè)數(shù)比小麗的2倍多一些,小亮5天可能讀了()頁(yè)。A.100B.120C.1504.每支水彩筆3元,買13支一共需要多少元?豎式計(jì)算如下;豎式中箭頭所指的數(shù)“9”表示()。A.1支水彩筆3A.1支水彩筆3元B.3支水彩筆元9元C.10支水彩筆30元5.下面三個(gè)圖形中,周長(zhǎng)相等的是()。A.①②B.①③C.②③

四、認(rèn)真細(xì)致,踏實(shí)計(jì)算。1.直接寫出得數(shù)。21×3=40×5=0×200=3×400=65-40=102×3=64÷8=18×5=50×7=25+20=2.列豎式計(jì)算。45×6=608×4=150×8=532×5=3:列式計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。五、動(dòng)手操作,實(shí)踐運(yùn)用。下面的方格紙每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)是1厘米。請(qǐng)你在下面的方格紙中畫一個(gè)長(zhǎng)8厘米、寬4厘米的長(zhǎng)方形,再畫一個(gè)與長(zhǎng)方形周長(zhǎng)相等的正方形。

六、走進(jìn)生活,解決問(wèn)題。1.爺爺?shù)睦先藱C(jī)是360元,爸爸想給爺爺再買一個(gè)智能手機(jī),價(jià)格是老人機(jī)的5倍。這個(gè)智能手機(jī)的價(jià)格是多少元?2.小明家想要新建一個(gè)長(zhǎng)方形花圃(如下圖),計(jì)劃一面靠墻、其它三面用籬笆圍起來(lái),你能算出最少要準(zhǔn)備多少米的籬笆嗎?3.紅星小學(xué)三年級(jí)共有12個(gè)班,每個(gè)班推選2名學(xué)生組成了三年級(jí)英語(yǔ)歌詠小組,指導(dǎo)老師有4位,歌詠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論