重慶市渝北區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校2024-2025學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)物理期中試卷

渝北區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校2025屆2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期半期考試物理試卷（滿分100分，考試時(shí)間90分鐘，全卷ρ水＝1.0X103kg/m3）選擇題（本題共15個(gè)小題，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題2分，共30分）下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（）沸水的溫度是100℃ B．手機(jī)正常通話時(shí)的電流約5AC．我國家庭照明電路的電壓為380V D．普通手電筒的小燈泡燈絲電阻約15Ω2.古詩詞是中華文化的瑰寶。下列對(duì)古詩中涉及的物態(tài)變化的說法中，正確的是（）A．“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝?！北纬蓵r(shí)吸熱B．“久立庭前聽菊笑，長衫沾露盼盈香?！甭兜男纬墒且夯F(xiàn)象C．“南風(fēng)融雪北風(fēng)凝，晚日城頭已可登?！薄叭谘睍r(shí)放熱D．“云開霧散卻晴霽，清風(fēng)浙浙無纖塵。”“霧散”時(shí)，小水珠汽化，是放熱過程3題圖4題圖3.如圖所示，是一款自熱火鍋，通過向下層加水，使發(fā)熱包放出大量的熱，從而加熱上層食物，下列說法正確的是（）A．未加熱前，食物沒有內(nèi)能B．加熱時(shí)，溫度從發(fā)熱包傳遞給食物C．加熱過程火鍋吸收了熱量，溫度一定升高D．加熱后，食物很燙，是因?yàn)槠浜械臒崃慷?.某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置比較水和煤油的吸熱情況。電加熱器規(guī)格相同，兩相同的燒杯內(nèi)分別盛有初溫和質(zhì)量相等的水和煤油，圖乙是他繪制的水和煤油的溫度-時(shí)間圖像。不計(jì)熱損失，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）A．a(chǎn)液體是水，其吸熱能力更強(qiáng)B．a(chǎn)、b兩種液體的比熱容之比為2∶1C．當(dāng)水和煤油升高溫度相同時(shí)，它們吸收的熱量相等D．加熱時(shí)間相同，a液體吸收的熱量等于b液體吸收的熱量5.下列關(guān)于熱學(xué)知識(shí)的說法，正確的是A．燒開水時(shí)，冒出的“白氣”是水汽化形成的 B．汽車用水作冷卻液，利用水比熱容小的性質(zhì) C．柴油機(jī)的效率比汽油機(jī)的效率高，是因?yàn)槠偷臒嶂当炔裼偷男．北方冬天在菜窖里放幾桶水是利用水凝固放熱來保存蔬菜 6.下列電學(xué)知識(shí)辨析中，正確的是（）A．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是產(chǎn)生了電子B．電路中只要有電流，就一定有電壓C．驗(yàn)電器的金屬箔片張開是由于異種電荷相互吸引D．導(dǎo)體電阻的大小由它兩端的電壓和通過它的電流決定7.體溫安檢部集人體溫度檢測和金屬探測為一體，當(dāng)人體溫度過高（S1閉合）或身上攜帶金屬物品（S2閉合）時(shí)，指示燈會(huì)亮且發(fā)出報(bào)警聲。符合設(shè)計(jì)要求的電路圖是（）A． B． C． D．8.如圖甲所示電路中，開關(guān)S閉合后，兩燈泡均發(fā)光，兩個(gè)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同均為圖乙所示。下列說法正確的是（）8題圖9題圖A．L1和L2兩燈并聯(lián) B．L1兩端的電壓為8VC．V2測L1兩端的電壓 D．流過L1和L2的電流大小不相等9.有甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球，甲球帶正電，將甲與乙、丙靠近時(shí)，它們互相作用的情況如圖所示，則下列判斷正確的是（）A．乙球一定帶負(fù)電，丙球可能帶正電 B．乙球一定不帶電，丙球可能帶負(fù)電C．乙球可能帶負(fù)電，丙球一定帶正電 D．乙球一定帶正電，丙球可能不帶電10.如圖甲所示電路，當(dāng)開關(guān)閉合后，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，下列說法正確的是（）A．兩個(gè)小燈泡兩端的電壓相等 B．電流表測量的是通過燈L2的電流C．電流表的示數(shù)為1.7A D．若燈L2的燈絲突然燒斷，則電流表的示數(shù)變小10題圖11題圖11.在如圖所示的電路中，當(dāng)S閉合后，下列說法正確的是（）A．L1和L2都能發(fā)光B．電路將發(fā)生斷路C．去掉其中一條導(dǎo)線，不能使L1和L2都發(fā)光D．只要移動(dòng)一條導(dǎo)線的一個(gè)接線頭，就能使L1和L2并聯(lián)12.關(guān)于電學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，下列選項(xiàng)正確的是①物理學(xué)中規(guī)定，正電荷移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?；②電路中兩個(gè)小燈泡的電流相等，則這兩小燈泡一定是串聯(lián)；③交通信號(hào)燈的紅燈、綠燈、黃燈是并聯(lián)的；④馬路邊的路燈，可以同時(shí)亮同時(shí)滅，它們是并聯(lián)的；A．③④ B．②④ C．②③ D．①③④13.如圖是滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路的示意圖，當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變小的是（）A．B．C．D．14.如圖所示電路，閉合開關(guān)S1、S2，兩電表都有示數(shù)，下列判斷正確的是（）A．電流表A2測量通過燈L2的電流B．有燈泡損壞時(shí)，電流表A1、A2示數(shù)可能相等C．若燈L1發(fā)生短路，L2正常發(fā)光D．僅斷開S1，電流表A1的示數(shù)不變14題圖15題圖15.如圖所示電路，電源電壓恒為3V，電路中各元件連接正確且均完好，導(dǎo)線連接牢固且電流表、電壓表接入量程合理，R1、R2為定值電阻，則下列說法正確的是（）A．當(dāng)S1、S2都斷開時(shí)，V示數(shù)為零，A有示數(shù)B．當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，V示數(shù)為3V，A有示數(shù)C．當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí)，V示數(shù)為3V，A有示數(shù)D．當(dāng)S1斷開、S2閉合時(shí)，V示數(shù)為零，A示數(shù)為零二、填空題（填空題每空1分，作圖題共2分，共24分）16．人們?yōu)榱思o(jì)念科學(xué)家對(duì)物理學(xué)的卓著貢獻(xiàn)，常常用科學(xué)家的名字命名物理量的單位，如將的名字命名為電阻的單位。某品牌的充電寶對(duì)手機(jī)充電時(shí)的輸出電壓約為5V，此過程是將充電寶的能轉(zhuǎn)化為電能。17．“霜降”中的“霜”是夜間氣溫驟降，空氣中的水蒸氣

（選填“吸收”或“放出”）熱量形成的。18．《宋史·兵志》記載：“又造突火槍，以鉅竹為筒，內(nèi)安子窠（彈丸），如燒放，焰絕然后子窠發(fā)出，如炮聲，遠(yuǎn)聞百五十余步?！比鐖D所示，彈丸被噴出的過程主要通過的方式改變彈丸的內(nèi)能，同時(shí)也使得彈丸的內(nèi)能（選填“增大”或“減小”）。19．如圖所示，加熱使水沸騰，蓋在試管口上的塞子會(huì)受到水蒸氣的壓力而沖出，該過程與（填“甲”或“乙”）圖所示的沖程相同，這個(gè)沖程將能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。18題圖19題圖21題圖20．“圍爐煮茶”是一種休閑方式，源自云南的“火塘烤茶”。用火爐將質(zhì)量為2kg、初溫為20℃的水加熱到100℃，燃燒了50g木炭。此過程木炭釋放的熱量J，該火爐燒水的熱效率為。[水的比熱容，木炭的熱值]21．如圖所示的“靜電清除桿”常用于工廠、加油站，人們只需要站在清除桿旁用手觸摸頂部的黑色圓球即可。該黑色圓球應(yīng)選

（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）。火箭通常使用液氫、偏二甲肼等作為燃料，主要是利用了它們的的特性。22．如圖所示是某電動(dòng)汽車充電站的一排充電樁，這些充電樁是

（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的；電動(dòng)汽車的電池在充電時(shí)，相當(dāng)于電路中的

。22題圖23題圖23．九年級(jí)物理教材91頁寫到：“導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用叫電阻。例如：分別在不同導(dǎo)體兩端加上相同的電壓，通過導(dǎo)體的電流大小通常不同?！闭埜鶕?jù)教材內(nèi)容理解作答，如圖甲是電阻A、B的I-U圖像，A的阻值B的阻值（選填“大于”“小于”或“等于”），按圖乙將電阻A、B接入電路中，當(dāng)通過電流表A2的示數(shù)為0.4A時(shí)、則電流表A1的示數(shù)是

A。24題圖25題圖26題圖24．在如圖所示的電路中，要想使L1和L2串聯(lián)，應(yīng)只閉合；同時(shí)閉合S1、S2、S3，將會(huì)發(fā)生現(xiàn)象。25．如圖所示，是一種定時(shí)音樂播放裝置的原理圖?！安シ牌鳌蓖姇r(shí)會(huì)自動(dòng)播放音樂。“定時(shí)開關(guān)”到達(dá)設(shè)定時(shí)間時(shí)自動(dòng)斷開，延時(shí)一段時(shí)間后再閉合。閉合開關(guān)S，當(dāng)“定時(shí)開關(guān)”處于閉合狀態(tài)時(shí)，指示燈（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）亮，“播放器”播放音樂時(shí)，“定時(shí)開關(guān)”是（選填“斷開”或“閉合”）的。26．小宇在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的電路做電學(xué)實(shí)驗(yàn)．請你幫助他完成以下的判斷．（1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的B、C兩個(gè)接線柱接入電路中，滑片P向A端移動(dòng)時(shí)，燈L將(選填“變暗”“不變”或“變亮”)．（2）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的A、D兩個(gè)接線柱接入電路中，要使燈L變暗，滑片P應(yīng)向端移動(dòng)．27.填圖作圖（共2分）：（1）如圖所示，請?jiān)趦蓚€(gè)虛線框內(nèi)，選填“電源”和“開關(guān)”的符號(hào)，并滿足當(dāng)開關(guān)都閉合時(shí)兩燈組成并聯(lián)電路，電源的正負(fù)極與圖中電流方向一致。（2）如圖要測量小燈泡L2兩端的電壓，請找出那根連錯(cuò)的導(dǎo)線，在這根導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線重新畫出一根正確連接的。27題圖三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，28題8分，29題8分，30題6分，共22分）28.（1）如圖甲是“探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。①如圖甲中的器材安裝順序是（選填“從上至下”或“從下至上”）。如圖乙溫度計(jì)的示數(shù)為℃。②如圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的海波溫度隨時(shí)間變化的圖像。海波熔化過程對(duì)應(yīng)圖線中的（選填“AB”或“BC”）段，該物體是（選填“晶體”或“非晶體”）。③用質(zhì)量為m1的海波做實(shí)驗(yàn)，繪制的海波的溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖丁中的a。若用質(zhì)量為m2（m2＞m1）的海波做實(shí)驗(yàn)，得到的圖線可能是圖丁中的（選填“b”“c”或“d”）。（2）如圖甲是“探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。①該實(shí)驗(yàn)裝置中有一處明顯的錯(cuò)誤，如果不糾正錯(cuò)誤，則測量值與真實(shí)值相比（選填“偏大”或“偏小”）②糾正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小華發(fā)現(xiàn)水沸騰前后氣泡在上升過程中的變化情況不一樣，圖乙中的圖是表示水沸騰前的氣泡在上升過程中的變化情況。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出水的溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象如圖丙，分析圖象可得：水沸騰過程，溫度

。29.同學(xué)們利用如圖所示的電路，進(jìn)行“串聯(lián)并聯(lián)電路中電流和電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)探究，以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟：丁丁在連完最后一根導(dǎo)線后，小瑩發(fā)現(xiàn)兩盞燈泡忽亮忽滅，她在連接電路時(shí)的錯(cuò)誤是，L1與L2忽亮忽滅的原因是由于電路某處發(fā)生了（選填“短路”或“接觸不良”）現(xiàn)象；小瑩排除故障后，按照甲圖連接好電路，發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示，接下來她要對(duì)電壓表進(jìn)行的操作是；閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡L1比L2亮，小瑩認(rèn)為是通過L1的電流大于通過L2的電流。你認(rèn)為她的想法是

（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的；如圖甲，她在測L2兩端的電壓時(shí)，為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上，她所用的方法（選填“能”或“不能”）測出L2兩端的電壓；小瑩探究完串聯(lián)電路電流電壓關(guān)系后，小明繼續(xù)探究并聯(lián)電路電流關(guān)系，如圖丙，做了一組實(shí)驗(yàn)，測量出A、B、C三處的電流，其中通過L2的電流如圖丁所示，讀數(shù)為A，其它數(shù)據(jù)如下表，此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的問題是。實(shí)驗(yàn)小組L1的電流IA/AL2的電流IB/A并聯(lián)總電流IC/A10.20.5（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束斷開開關(guān)后，他應(yīng)先拆除兩端的導(dǎo)線再拆除其它導(dǎo)線，整理器材。30.小明在探究導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，猜想可能跟導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積有關(guān)。小明利用老師提供的裝有三種長度和橫截面積相同的電阻絲的實(shí)驗(yàn)盤（如圖甲所示），設(shè)計(jì)了一個(gè)電路（如圖乙所示），其中M、N之間接入電阻絲。（1）小明先把M接1、N接2，觀察燈泡亮度，然后將2和4連接起來，再將M接1、N接3，發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變暗，可以得出電阻的大小與有關(guān)；（2）小明探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí)，先把M接1、N接2，觀察燈泡亮度，然后將這根金屬絲對(duì)折后接入電路中，再觀察燈泡的亮度。他這樣的方法是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是；（3）小明探究電阻跟材料的關(guān)系時(shí)，可用M、N分別接1、2和，觀察燈泡亮度變化，分析比較得出結(jié)論；（4）在上面的實(shí)驗(yàn)中，電阻的大小并不能直接觀察，而是通過燈泡的亮度反映出來的，這種研究方法叫法；（5）小明覺得只看亮度并不能準(zhǔn)確判斷電阻的大小，最好在電路中接入，這樣判斷會(huì)更準(zhǔn)確。四、論述計(jì)算題（請按題目的要求作答，31題9分，32題9分，33題6分，共24分）31.吃早餐時(shí)小聰用熱水加熱牛奶，如圖所示，1Kg熱水從降低至，牛奶的溫度由升高到，假設(shè)水放出的熱量有被牛奶吸收了。，求：（1）水放出的熱量；（2）牛奶吸收的熱量；（3）牛奶的質(zhì)量。32．為弘揚(yáng)長征精神，傳承紅色基因，渝北實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行了一場定向越野打卡活動(dòng)。為保障安全，后勤組老師們提前開著混合動(dòng)力汽車去采點(diǎn)，并做好應(yīng)急準(zhǔn)備。混合動(dòng)力汽車具有節(jié)能、低排放等優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)混合動(dòng)力汽車啟動(dòng)時(shí)，內(nèi)燃機(jī)不工作，蓄電池向車輪輸送能量，當(dāng)需要高速行駛或蓄電池電能過低時(shí)，內(nèi)燃機(jī)啟動(dòng)，既可以向車輪輸送能量，又可以給蓄電池充電，車速與所受阻力的關(guān)系如圖所示。在這次采點(diǎn)中，由內(nèi)燃機(jī)提供能量，整個(gè)過程中消耗8kg燃料，所用燃料的熱值為4.5X107J/kg，汽車以50km/h的速度勻速行駛了0.5h，求：（1）采點(diǎn)過程中燃料完全燃燒時(shí)，放出的總熱量是多少；（2）采點(diǎn)過程中牽引力做的功；（提示：功的公式Ｗ＝ＦＳ）（3）在采點(diǎn)中，混合動(dòng)力汽車的熱機(jī)效率是30%，則此過程中為混合動(dòng)力汽車的蓄電池儲(chǔ)存了多少能量。33．如圖所示的電路中，求：（1）當(dāng)S1斷開，S2接b時(shí)，電流表的示數(shù)是0.2A，求通過燈L2的電流。（2）當(dāng)S1斷開，S2接a時(shí)，電流表的示數(shù)是0.3A，求通過燈L2的電流。（3）當(dāng)S1閉合，S2接a時(shí)，此時(shí)通過L1中的電流為600mA，求電流表的示數(shù)。渝北區(qū)實(shí)驗(yàn)中