《電子信息工程技術（無線技術）》專業(yè)人才培養(yǎng)方案2年制（2022版）

電子信息工程技術（無線通信）專業(yè)

人才培養(yǎng)方案(2022版)

[2年制]

二級學院：交通信息學院

執(zhí)筆人：肖楊

審核人：管秀君

制定日期：2022年5月

吉林交通職業(yè)技術學院教務處制

2022年3月

0

1

2

目錄

一、專業(yè)（群）名稱及代碼....................................................................................................-1-

二、入學要求與學制.................................................................................................................-1-

三、專業(yè)簡介.............................................................................................................................-1-

四、職業(yè)面向及職業(yè)能力要求.................................................................................................-1-

（一）職業(yè)面向.....................................................................................................................-1-

（二）典型工作任務及其工作過程.....................................................................................-3-

五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格.........................................................................................................-4-

（一）培養(yǎng)目標.....................................................................................................................-4-

（三）培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格的關系.....................................................................................-6-

（四）專業(yè)思政元素集.........................................................................................................-7-

六、專業(yè)課程體系與專業(yè)核心能力課程.................................................................................-9-

（一）課程體系.....................................................................................................................-9-

（二）專業(yè)核心能力課程簡介...........................................................................................-12-

七、專業(yè)教學保障情況...........................................................................................................-14-

（一）專業(yè)教學團隊...........................................................................................................-14-

（二）實踐教學條件...........................................................................................................-15-

（三）使用的教材、數(shù)字化（網(wǎng)絡）資源等學習資料...................................................-19-

（四）教學方法...................................................................................................................-20-

（五）學習評價...................................................................................................................-20-

八、畢業(yè)要求及指標點...........................................................................................................-21-

（一）畢業(yè)要求...................................................................................................................-21-

（二）畢業(yè)要求指標點.......................................................................................................-22-

九、繼續(xù)專業(yè)學習深造的途徑...............................................................................................-23-

十、教學進程總體安排...........................................................................................................-24-

十一、課程標準（單獨成冊）...............................................................................................-24-

十二、其他說明.......................................................................................................................-24-

3

一、專業(yè)（群）名稱及代碼

專業(yè)名稱：電子信息工程技術（無線通信）

專業(yè)代碼：

專業(yè)名稱電子信息工程技術

專業(yè)代碼510101

專業(yè)大類名稱電子與信息大類

專業(yè)大類代碼51

二、入學要求與學制

高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學歷者。

三、專業(yè)簡介

2012年,電子信息工程技術專業(yè)由電子信息學院與中興通訊公司校企聯(lián)合開辦，中興

通訊分三期投入價值1324萬元的設備，用于創(chuàng)辦電子信息工程技術（交通通信、物聯(lián)網(wǎng)、

移動通信）專業(yè)。2017年，專業(yè)被評為教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)、吉林省示范校重點建

設專業(yè)和吉林省普通高校“十三五”高水平專業(yè)。

電子信息工程技術（無線通信）專業(yè)方向教學團隊是一只專兼深度融合的教學團隊。

現(xiàn)有校內外專兼職教師10人，中興通訊常駐學院任教的企業(yè)技術骨干5人。其中專業(yè)帶

頭人1名，校教學名師2名，骨干教師3名，被評為省級優(yōu)秀教學團隊。

電子信息工程技術專業(yè)現(xiàn)擁有移動通信實訓室、交通通信OTN承載實訓室、物聯(lián)網(wǎng)移

動互聯(lián)實訓室等校內專業(yè)實訓室17個，與浙江省通信產業(yè)服務有限公司、中興軟件技術

（沈陽）有限公司、吉林長郵通信建設有限公司等企業(yè)合作建立了校外實訓基地10個。

四、職業(yè)面向及職業(yè)能力要求

（一）職業(yè)面向

1.就業(yè)面向的行業(yè)：信息技術、通信網(wǎng)絡及通信相關行業(yè)

2.主要就業(yè)職業(yè)類型：面向電信運營商、通信工程服務提供商、通信設備制造商、ICT

系統(tǒng)集成商、智能制造企業(yè)等相關企事業(yè)單位。

3.主要就業(yè)部門：勘測設計部、規(guī)劃工程部、施工管理部、測試優(yōu)化部、網(wǎng)絡運維部、

技術部、工程審計部、工程監(jiān)理部、市場營銷部等。

4.可從事的工作崗位：

-1-

表1職業(yè)面向分析表

所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對應行業(yè)主要職業(yè)主要崗位類別職業(yè)資格證書或技

（代碼）（代碼）（代碼）類別（代碼）（或技術領域）能等級證書舉例

信息和通信

通信工程技術員證

工程技術人通信工程技術

員（2-02-10）信息通信網(wǎng)絡書

信息通信網(wǎng)規(guī)劃設計與建通信網(wǎng)絡機務員證

電子信息大類電子信息類電信絡維護人員設書

(631)信息通信網(wǎng)絡

(51)（5101）（4-04-02）通信網(wǎng)絡運行管理

運營與維護

員證書

信息通信網(wǎng)信息通信網(wǎng)絡

絡運行管理優(yōu)化管理5G基站建設與維護

人員職業(yè)技能中級證書

（4-04-04）

表2崗位能力分析表

崗位類別

序號崗位名稱崗位描述崗位能力要求

初始崗位發(fā)展崗位

能協(xié)助工程師完成信息

通信工程勘察工作；

信息通信工

能協(xié)助工程師根據(jù)通信

程勘察；

工程建設相關規(guī)范和標

通信工程制

信息和通信工程技術準完成通信工程設計

1■□圖；

員能按項目要求進行工程

通信工程項

概預算；

目建設實

能根據(jù)通信工程項目的

施；

設計要求進行項目實施

工作。

能熟練應用無線基站勘

無線基站建察設計規(guī)范

設項目的勘能獨立完成無線基站建

察；設項目的勘察；

無線基站建能獨立完成無線基站建

2無線通信工程師□■設項目設設項目設計、出圖

計、出圖；能制定無線基站建設項

無線基站建目方案；

設項目方案能監(jiān)管管項目總體進度；

制作；能根據(jù)要求分析總結項

目的相關數(shù)據(jù)；

基站的開

通、調測；能根據(jù)工程要求完成基

基站的項目站的開通、調測工作；

信息通信網(wǎng)絡施工與驗收；能根據(jù)通信工程項目要

3■□

督導技術員通信設備維求完成項目的驗收工作；

護；能完成通信設備的維護

通信工程督工作；

導；

通信工程項能完成通信項目的組織

4通信工程項目經(jīng)理□■目立項；和管理，

制定通信工能完成與客戶溝通并確

-2-

程項目計認項目需求，評估項目需

劃；求可行性并及時傳達分

監(jiān)管通信項解項目需求任務；

目實施執(zhí)能承擔項目進度控制、成

行；本控制、風險控制、質量

通信工程項控制等，確保按時、按質

目驗收；完成項目；

能負責與客戶保持密切

溝通，建立良好的客戶關

系和保障良好的客戶滿

意度；

能協(xié)助市場部門完成項

目的回款和售后服務工

作；

通信工程建

設與實施；能完成無線網(wǎng)絡的測試

無線網(wǎng)絡測工作；

試；能協(xié)助工程師完成移動

信息通信網(wǎng)絡運行管繪制室內分通信室分系統(tǒng)設計和施

5■□

理技術員布系統(tǒng)設計工；

圖紙；能協(xié)助工程師完成移動

梳理無線網(wǎng)通信網(wǎng)絡的運維與優(yōu)化

絡方案優(yōu)工作。

化；

通信工程建

能完成移動通信網(wǎng)絡的

設與實施；

測試和網(wǎng)絡優(yōu)化；

無線網(wǎng)絡測

能對網(wǎng)絡可用性、網(wǎng)絡的

試；

高效性和網(wǎng)絡安全性進

6網(wǎng)絡優(yōu)化工程師□■設計室內分

行測試；

布系統(tǒng)；

能針對測試結果，對網(wǎng)絡

制定無線網(wǎng)

拓撲、網(wǎng)絡設備、網(wǎng)絡總

絡方案優(yōu)

體規(guī)劃進行優(yōu)化。

化；

（二）典型工作任務及其工作過程

表3典型工作任務及工作過程分析表

序號典型工作任務工作過程

根據(jù)項目要求使用測距儀、水平儀、指南針、GPS等儀

器完成站點工程勘測并記錄勘測結果；

1站點勘測

根據(jù)勘測結果，編寫地形地貌勘測報告；

根據(jù)勘測結果，繪制站點草圖。

根據(jù)項目圖紙完成基站設備電源線連接;

根據(jù)項目圖紙完成基站設備與承載網(wǎng)間光纖線纜連接；

根據(jù)項目圖紙完成BBU、ITBBU、AAU、RRU、CU間光纖

線纜連接；

根據(jù)項目圖紙完成基站GPS天饋線纜連接；

2通信網(wǎng)絡工程項目實施根據(jù)工程要求完成基站國家碼、網(wǎng)絡碼等全局參數(shù)配置。

根據(jù)工程要求完成基站識別碼、對接接口參數(shù)、路由參

數(shù)等物理參數(shù)配置。

根據(jù)工程要求完成無線小區(qū)PCI、TAC、中心載頻、帶寬

等參數(shù)配置；

完成核心網(wǎng)網(wǎng)元硬件安裝、設備間光纖連接、接口參數(shù)

-3-

配置、業(yè)務參數(shù)配置。

按照設備運維計劃表定時對基站設備進行常規(guī)巡檢；

能根據(jù)基站指示燈、網(wǎng)管平臺告警信息判斷基站工作狀

態(tài)；

進行基站日志拷貝導出操作；

對基站配置數(shù)據(jù)進行備份導出操作；

3通信網(wǎng)絡維護

根據(jù)巡檢情況，判斷基站常見故障影響范圍；

根據(jù)LTE&5G網(wǎng)絡故障處理方法與流程，完成告警分級

處理；

針對不同基站故障觸發(fā)不同等級故障預案，并協(xié)助實施

方人員完成故障處理。

能正確使用手持測試終端完成網(wǎng)絡覆蓋測試

4無線業(yè)務測試完成LTE/5G空載、語音、速率測試等項目CQT與DT

測試；

理解前臺測試中RSRP、SINR、上傳速率、下載速率、語

音MOS各參數(shù)含義與不同業(yè)務對應的基礎驗收標準；

能基于PCI、頻點等基礎網(wǎng)絡信息完成網(wǎng)絡質量基礎評

估；

完成測試工參數(shù)據(jù)制作與導入；

5無線網(wǎng)絡優(yōu)化根據(jù)LTE&5G系統(tǒng)網(wǎng)絡網(wǎng)元架構、NRCU-DU分離架構與

CRAN部署原理，完成基礎網(wǎng)絡架構認知；

按模板熟練操作后臺管理軟件完成KPI指標提??；

根據(jù)OFDM、CA、MIMO、網(wǎng)絡切片、NFV、NOMA、毫米波、

SUL、VoLTE、VoNR等理論基礎，配合專項性能維優(yōu)人員

完成相關參數(shù)配置。

根據(jù)移動通信項目管理規(guī)范，完成項目造價控制；

根據(jù)移動通信項目管理規(guī)范，完成項目總進度控制；

根據(jù)移動通信項目管理規(guī)范，完成項目組織管理；

6項目監(jiān)理根據(jù)移動通信項目管理規(guī)范，完成項目合同管理；

根據(jù)移動通信項目管理規(guī)范，完成項目信息管理；

根據(jù)移動通信項目管理規(guī)范，進行勘察設計合同、施工

合同、監(jiān)理。

對工程現(xiàn)場危險源進行識別；

指導施工現(xiàn)場進行安全施工；

根據(jù)理解工程項目設計方案審核規(guī)范，完成設計方案審

核。

7項目管理

根據(jù)工程項目造價審核規(guī)范，完成施工單位項目造價審

核。

根據(jù)移動通信工程設計國家與行業(yè)標準，組織施工單位、

設計單位、運營商、維護單位完成項目驗收。

五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞等方面發(fā)展的，具有良好的人文素養(yǎng)、

職業(yè)道德和精益求精的工匠精神，一定的科學文化水平，扎實的英語語言基礎，較強的實

踐和社會適應能力，掌握通信網(wǎng)絡原理、網(wǎng)絡優(yōu)化等知識，具備通信設備安裝與調試、運

行與維護、移動通信網(wǎng)絡優(yōu)化等技術技能，面向電信行業(yè)的信息和通信工程技術人員、信

息通信業(yè)務人員、信息通信網(wǎng)絡維護人員、信息通信網(wǎng)絡運行管理人員等職業(yè)群，能夠從

-4-

事通信工程技術、信息通信營業(yè)、信息通信業(yè)務、信息通信網(wǎng)絡機務、信息通信網(wǎng)絡運行

管理等工作的復合型高素質技術技能型人才。

表4-2電子信息工程技術（無線通信）專業(yè)培養(yǎng)目標

序號具體內容

1具有思想政治信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的綜合素質

2能夠適應社會和移動通信行業(yè)發(fā)展需要

具有一定的科學文化水平，精益求精的工匠精神，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識

3

和可持續(xù)發(fā)展能力

掌握通信網(wǎng)絡原理、網(wǎng)絡優(yōu)化等知識，具備移動通信設備安裝與調試、運行與維護、移動

4

通信網(wǎng)絡優(yōu)化等技術技能

面向電信行業(yè)的信息和通信工程技術人員、信息通信業(yè)務人員、信息通信網(wǎng)絡維護人員、

5信息通信網(wǎng)絡運行管理人員等職業(yè)群，能夠從事通信工程技術、信息通信營業(yè)、信息通信

業(yè)務、信息通信網(wǎng)絡機務、信息通信網(wǎng)絡運行管理等工作的復合型高素質技術技能型人才。

1.素質要求

(1)堅定擁護中國共產黨的領導和我國社會主義制度，在習近平新時代中國特色社會

主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。

(2)遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動，履行道德準則和行為規(guī)

范，具有社會責任感和社會參與意識。

(3)具有工匠精神、質量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和團結協(xié)

作精神。

(4)具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強的集體意識和團隊合作精神，

勇于奮斗、樂觀向上。

(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運動知識和一兩項運動技能，養(yǎng)

成良好的健身與衛(wèi)生習慣以及良好的行為習慣。

(6)具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項藝術特長或愛好。

2.知識要求

（1）文化基礎知識掌握應用寫作知識、勞動理論與技能、軍事理論與相關技能，熟

悉一門外國語的基礎知識，熟練掌握計算機的基本知識。

（2）專業(yè)基礎知識以寬基礎，適用性強為目標，掌握信息與通信的基礎知識、原理、

系統(tǒng)結構及關鍵技術。

（3）熟悉信息通信工程項目建設與管理的流程及方法；

（4）掌握工程軟件的知識與使用方法；

-5-

（5）掌握通信工程建設的基本技能與方法；

（6）熟悉信息通信工程項目建設與管理的流程及方法

（7）掌握信息通信系統(tǒng)工程管理的基本原理及方法；

（8）掌握信息通信工程項目實施的基本理論與方法；

（9）掌握無線網(wǎng)絡優(yōu)化的基本理論、流程、技術條件與技術要求；

（10）掌握無線網(wǎng)絡測試的技術條件與技術要求；

（11）掌握信息通信系統(tǒng)維護的流程與規(guī)范。

3.能力要求

(1)具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力；

(2)具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力；

(3)具有團隊合作能力；

(4)具有基本的生產組織、技術管理能力。

(5)具有計算機常用工具軟件的應用能力；

(6)具有信息通信工程勘察能力；

(7)具有信息通信工程制圖能力；

(8)具有通信工程設計及概預算能力；

(9)具有熟練應用通信工程建設相關規(guī)范和標準的能力；

(10)具有信息通信工程建設（施工、運維等）與項目管理能力；

(11)具有信息通信工程督導、監(jiān)理等能力；

(12)具有無線網(wǎng)絡測試、無線系統(tǒng)優(yōu)化的能力；

(13)具有學習通信新技術新業(yè)務和獲取、處理和使用信息的能力。

（三）培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格的關系

表5專業(yè)培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格關系矩陣

培養(yǎng)目標

M1M2M3M4M5

培養(yǎng)規(guī)格

A1√√√√√

A2√√√√

A3√√√

A4√√√

A5√√

A6√√√

B1√√√

-6-

B2√√√

B3

B4√√√

B5√√√

B6√√√

B7√√√

B8√√√

B9√√√

B10√√√

B11√√√

B12√√√

C1√

C2√√√

C3√√√√

C4√√√√

C5√√√

C6√√√

C7√√√

C8√√√

C9√√√

C10√√√

C11√√√

C12√√√

C13√√√√

[注12]M1-M5分別代表培養(yǎng)目標的德、智、體、美、勞；A1-An分別代表培養(yǎng)規(guī)格中素質要求的

(1)-(n)；B1-Bn分別代表培養(yǎng)規(guī)格中知識要求的(1)-(n);C1-Cn分別代表培養(yǎng)規(guī)格中能力要求的

(1)-(n)。

（四）專業(yè)思政元素集

表6電子信息工程技術（無線通信）的思政元素集

育人

主要育人內涵思政元素公共基礎課專業(yè)核心課和實踐課其他專業(yè)課

維度

網(wǎng)絡互聯(lián)設備配置與

思想道德修養(yǎng)與管理、移動通信基站建

法律基礎、形勢設與維護、通信工程勘通信工程制

富強、民主、文

與政策教育、毛察設計與概預算圖、無線網(wǎng)

明、和諧，自由、

社會主義核心澤東思想和中國室內分布系統(tǒng)與工程絡技術、光

A1平等、公正、法

價值觀特色社會主義理實踐、NB-LOT窄帶物聯(lián)纖通信技術

治，愛國、敬業(yè)、

論體系概論、軍網(wǎng)技術與應用、新一代與應用

誠信、友善

事技能、軍事理通信技術與應用、移動

論通信全網(wǎng)建設與實施、

通信工程項目管理、移

-7-

動通信網(wǎng)絡規(guī)劃與優(yōu)

化、移動網(wǎng)絡運維與管

理綜合實訓、移動通信

網(wǎng)絡建設與管理綜合

實戰(zhàn)

網(wǎng)絡互聯(lián)設備配置與

管理、移動通信基站建

設與維護、通信工程勘

察設計與概預算

室內分布系統(tǒng)與工程ICT行業(yè)行

遵法守紀、愛崗思想道德修養(yǎng)與實踐、NB-LOT窄帶物聯(lián)為規(guī)范與應

敬業(yè)、尊重生法律基礎、中華網(wǎng)技術與應用、新一代用、線網(wǎng)絡

職業(yè)道德準則

A2命、吃苦耐勞、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、通信技術與應用、移動技術、通信

和行為規(guī)范

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)職業(yè)發(fā)展與就業(yè)通信全網(wǎng)建設與實施、工程制圖、

文化、指導通信工程項目管理、移光纖通信技

動通信網(wǎng)絡規(guī)劃與優(yōu)術與應用

化、移動網(wǎng)絡運維與管

理綜合實訓、移動通信

網(wǎng)絡建設與管理綜合

實戰(zhàn)

工匠精神（一絲信息技術基礎網(wǎng)絡互聯(lián)設備配置與

不茍、刻苦鉆專業(yè)數(shù)學管理、移動通信基站建

研、耐心細致、設與維護、通信工程勘

精益求精、不畏察設計與概預算

艱難、勇于創(chuàng)室內分布系統(tǒng)與工程

無線網(wǎng)絡技

新）、質量意識、實踐、NB-LOT窄帶物聯(lián)

術、通信工

環(huán)保意識、安全網(wǎng)技術與應用、新一代

程制圖、光

A3專業(yè)精神意識、信息素養(yǎng)通信技術與應用、移動

纖通信技術

和團結協(xié)作通信全網(wǎng)建設與實施、

與應用

通信工程項目管理、移

動通信網(wǎng)絡規(guī)劃與優(yōu)

化、移動網(wǎng)絡運維與管

理綜合實訓、移動通信

網(wǎng)絡建設與管理綜合

實戰(zhàn)

ICT行業(yè)行

自我規(guī)劃、自我職業(yè)發(fā)展與就業(yè)頂崗實習、畢業(yè)設計、

A4職業(yè)發(fā)展為規(guī)范與應

診改、不斷發(fā)展指導勞動實踐

用

健康的身心和ICT行業(yè)行

體育移動通信網(wǎng)絡建設與

A5身心健康健全的人格為規(guī)范與應

大學生心理健康管理綜合實戰(zhàn)

用

ICT行業(yè)行

文明禮貌、藝術

A6人文素養(yǎng)其他相選修課程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐為規(guī)范與應

修養(yǎng)、和諧發(fā)展

用

-8-

六、專業(yè)課程體系與專業(yè)核心能力課程

（一）課程體系

專業(yè)設置與產業(yè)需求對接、課程內容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產過程對接的要求，對接行業(yè)

企業(yè)證書評價標準，持續(xù)更新并推進社會服務新一代通信技術產業(yè)領域的專業(yè)教學標準、頂崗實習標

準、實訓教學條件建設標準等方面的建設和實施。課程體系設計本著“夠用、實用、應用”，以及“畢

業(yè)即能上崗、上崗即能操作”的原則，通過課程整合、內容綜合，按照“群”的建設理念和“崗課賽證”

融通的要求構建“模塊化、過程化、遞進式”專業(yè)課程體系，專業(yè)課程體系如圖1所示。

圖1電子信息工程技術（無線通信）課程體系圖

表7電子信息工程技術（無線通信）課程體系

序

課程名稱（學習領域）對應的典型工作任務課程教學目標

號

具有思想政治信念堅定，德、智、體、

美、勞全面發(fā)展的綜合素質

能夠適應社會和移動通信行業(yè)發(fā)展

通信工程制圖

需要

現(xiàn)代通信技術與應用

具有一定的科學文化水平，精益求精

通信工程勘察設計與概預算

的工匠精神，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)

1室內分布系統(tǒng)與工程實踐站點勘測

道德、創(chuàng)新意識和可持續(xù)發(fā)展能力掌

移動通信基站建設與維護

握信息與通信的基礎知識、原理、系

新一代通信技術與應用

統(tǒng)結構及關鍵技術；

ICT行業(yè)行為規(guī)范與應用

熟悉信息通信工程項目建設與管理

的流程及方法；

掌握工程軟件的知識與使用方法；

-9-

具有探究學習、終身學習、分析問題

和解決問題的能力；

具有良好的語言、文字表達能力