《電子信息工程技術(shù)(無(wú)線技術(shù))》專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案2年制(2022版)_第1頁(yè)
《電子信息工程技術(shù)(無(wú)線技術(shù))》專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案2年制(2022版)_第2頁(yè)
《電子信息工程技術(shù)(無(wú)線技術(shù))》專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案2年制(2022版)_第3頁(yè)
《電子信息工程技術(shù)(無(wú)線技術(shù))》專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案2年制(2022版)_第4頁(yè)
《電子信息工程技術(shù)(無(wú)線技術(shù))》專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案2年制(2022版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩29頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

電子信息工程技術(shù)(無(wú)線通信)專(zhuān)業(yè)

人才培養(yǎng)方案(2022版)

[2年制]

二級(jí)學(xué)院:交通信息學(xué)院

執(zhí)筆人:肖楊

審核人:管秀君

制定日期:2022年5月

吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處制

2022年3月

0

1

2

目錄

一、專(zhuān)業(yè)(群)名稱(chēng)及代碼....................................................................................................-1-

二、入學(xué)要求與學(xué)制.................................................................................................................-1-

三、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介.............................................................................................................................-1-

四、職業(yè)面向及職業(yè)能力要求.................................................................................................-1-

(一)職業(yè)面向.....................................................................................................................-1-

(二)典型工作任務(wù)及其工作過(guò)程.....................................................................................-3-

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格.........................................................................................................-4-

(一)培養(yǎng)目標(biāo).....................................................................................................................-4-

(三)培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格的關(guān)系.....................................................................................-6-

(四)專(zhuān)業(yè)思政元素集.........................................................................................................-7-

六、專(zhuān)業(yè)課程體系與專(zhuān)業(yè)核心能力課程.................................................................................-9-

(一)課程體系.....................................................................................................................-9-

(二)專(zhuān)業(yè)核心能力課程簡(jiǎn)介...........................................................................................-12-

七、專(zhuān)業(yè)教學(xué)保障情況...........................................................................................................-14-

(一)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)...........................................................................................................-14-

(二)實(shí)踐教學(xué)條件...........................................................................................................-15-

(三)使用的教材、數(shù)字化(網(wǎng)絡(luò))資源等學(xué)習(xí)資料...................................................-19-

(四)教學(xué)方法...................................................................................................................-20-

(五)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)...................................................................................................................-20-

八、畢業(yè)要求及指標(biāo)點(diǎn)...........................................................................................................-21-

(一)畢業(yè)要求...................................................................................................................-21-

(二)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn).......................................................................................................-22-

九、繼續(xù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)深造的途徑...............................................................................................-23-

十、教學(xué)進(jìn)程總體安排...........................................................................................................-24-

十一、課程標(biāo)準(zhǔn)(單獨(dú)成冊(cè))...............................................................................................-24-

十二、其他說(shuō)明.......................................................................................................................-24-

3

一、專(zhuān)業(yè)(群)名稱(chēng)及代碼

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):電子信息工程技術(shù)(無(wú)線通信)

專(zhuān)業(yè)代碼:

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)電子信息工程技術(shù)

專(zhuān)業(yè)代碼510101

專(zhuān)業(yè)大類(lèi)名稱(chēng)電子與信息大類(lèi)

專(zhuān)業(yè)大類(lèi)代碼51

二、入學(xué)要求與學(xué)制

高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。

三、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

2012年,電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)由電子信息學(xué)院與中興通訊公司校企聯(lián)合開(kāi)辦,中興

通訊分三期投入價(jià)值1324萬(wàn)元的設(shè)備,用于創(chuàng)辦電子信息工程技術(shù)(交通通信、物聯(lián)網(wǎng)、

移動(dòng)通信)專(zhuān)業(yè)。2017年,專(zhuān)業(yè)被評(píng)為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、吉林省示范校重點(diǎn)建

設(shè)專(zhuān)業(yè)和吉林省普通高校“十三五”高水平專(zhuān)業(yè)。

電子信息工程技術(shù)(無(wú)線通信)專(zhuān)業(yè)方向教學(xué)團(tuán)隊(duì)是一只專(zhuān)兼深度融合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

現(xiàn)有校內(nèi)外專(zhuān)兼職教師10人,中興通訊常駐學(xué)院任教的企業(yè)技術(shù)骨干5人。其中專(zhuān)業(yè)帶

頭人1名,校教學(xué)名師2名,骨干教師3名,被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)擁有移動(dòng)通信實(shí)訓(xùn)室、交通通信OTN承載實(shí)訓(xùn)室、物聯(lián)網(wǎng)移

動(dòng)互聯(lián)實(shí)訓(xùn)室等校內(nèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室17個(gè),與浙江省通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司、中興軟件技術(shù)

(沈陽(yáng))有限公司、吉林長(zhǎng)郵通信建設(shè)有限公司等企業(yè)合作建立了校外實(shí)訓(xùn)基地10個(gè)。

四、職業(yè)面向及職業(yè)能力要求

(一)職業(yè)面向

1.就業(yè)面向的行業(yè):信息技術(shù)、通信網(wǎng)絡(luò)及通信相關(guān)行業(yè)

2.主要就業(yè)職業(yè)類(lèi)型:面向電信運(yùn)營(yíng)商、通信工程服務(wù)提供商、通信設(shè)備制造商、ICT

系統(tǒng)集成商、智能制造企業(yè)等相關(guān)企事業(yè)單位。

3.主要就業(yè)部門(mén):勘測(cè)設(shè)計(jì)部、規(guī)劃工程部、施工管理部、測(cè)試優(yōu)化部、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維部、

技術(shù)部、工程審計(jì)部、工程監(jiān)理部、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部等。

4.可從事的工作崗位:

-1-

表1職業(yè)面向分析表

所屬專(zhuān)業(yè)大類(lèi)所屬專(zhuān)業(yè)類(lèi)對(duì)應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)主要崗位類(lèi)別職業(yè)資格證書(shū)或技

(代碼)(代碼)(代碼)類(lèi)別(代碼)(或技術(shù)領(lǐng)域)能等級(jí)證書(shū)舉例

信息和通信

通信工程技術(shù)員證

工程技術(shù)人通信工程技術(shù)

員(2-02-10)信息通信網(wǎng)絡(luò)書(shū)

信息通信網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)與建通信網(wǎng)絡(luò)機(jī)務(wù)員證

電子信息大類(lèi)電子信息類(lèi)電信絡(luò)維護(hù)人員設(shè)書(shū)

(631)信息通信網(wǎng)絡(luò)

(51)(5101)(4-04-02)通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理

運(yùn)營(yíng)與維護(hù)

員證書(shū)

信息通信網(wǎng)信息通信網(wǎng)絡(luò)

絡(luò)運(yùn)行管理優(yōu)化管理5G基站建設(shè)與維護(hù)

人員職業(yè)技能中級(jí)證書(shū)

(4-04-04)

表2崗位能力分析表

崗位類(lèi)別

序號(hào)崗位名稱(chēng)崗位描述崗位能力要求

初始崗位發(fā)展崗位

能協(xié)助工程師完成信息

通信工程勘察工作;

信息通信工

能協(xié)助工程師根據(jù)通信

程勘察;

工程建設(shè)相關(guān)規(guī)范和標(biāo)

通信工程制

信息和通信工程技術(shù)準(zhǔn)完成通信工程設(shè)計(jì)

1■□圖;

員能按項(xiàng)目要求進(jìn)行工程

通信工程項(xiàng)

概預(yù)算;

目建設(shè)實(shí)

能根據(jù)通信工程項(xiàng)目的

施;

設(shè)計(jì)要求進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施

工作。

能熟練應(yīng)用無(wú)線基站勘

無(wú)線基站建察設(shè)計(jì)規(guī)范

設(shè)項(xiàng)目的勘能獨(dú)立完成無(wú)線基站建

察;設(shè)項(xiàng)目的勘察;

無(wú)線基站建能獨(dú)立完成無(wú)線基站建

2無(wú)線通信工程師□■設(shè)項(xiàng)目設(shè)設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、出圖

計(jì)、出圖;能制定無(wú)線基站建設(shè)項(xiàng)

無(wú)線基站建目方案;

設(shè)項(xiàng)目方案能監(jiān)管管項(xiàng)目總體進(jìn)度;

制作;能根據(jù)要求分析總結(jié)項(xiàng)

目的相關(guān)數(shù)據(jù);

基站的開(kāi)

通、調(diào)測(cè);能根據(jù)工程要求完成基

基站的項(xiàng)目站的開(kāi)通、調(diào)測(cè)工作;

信息通信網(wǎng)絡(luò)施工與驗(yàn)收;能根據(jù)通信工程項(xiàng)目要

3■□

督導(dǎo)技術(shù)員通信設(shè)備維求完成項(xiàng)目的驗(yàn)收工作;

護(hù);能完成通信設(shè)備的維護(hù)

通信工程督工作;

導(dǎo);

通信工程項(xiàng)能完成通信項(xiàng)目的組織

4通信工程項(xiàng)目經(jīng)理□■目立項(xiàng);和管理,

制定通信工能完成與客戶溝通并確

-2-

程項(xiàng)目計(jì)認(rèn)項(xiàng)目需求,評(píng)估項(xiàng)目需

劃;求可行性并及時(shí)傳達(dá)分

監(jiān)管通信項(xiàng)解項(xiàng)目需求任務(wù);

目實(shí)施執(zhí)能承擔(dān)項(xiàng)目進(jìn)度控制、成

行;本控制、風(fēng)險(xiǎn)控制、質(zhì)量

通信工程項(xiàng)控制等,確保按時(shí)、按質(zhì)

目驗(yàn)收;完成項(xiàng)目;

能負(fù)責(zé)與客戶保持密切

溝通,建立良好的客戶關(guān)

系和保障良好的客戶滿

意度;

能協(xié)助市場(chǎng)部門(mén)完成項(xiàng)

目的回款和售后服務(wù)工

作;

通信工程建

設(shè)與實(shí)施;能完成無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的測(cè)試

無(wú)線網(wǎng)絡(luò)測(cè)工作;

試;能協(xié)助工程師完成移動(dòng)

信息通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管繪制室內(nèi)分通信室分系統(tǒng)設(shè)計(jì)和施

5■□

理技術(shù)員布系統(tǒng)設(shè)計(jì)工;

圖紙;能協(xié)助工程師完成移動(dòng)

梳理無(wú)線網(wǎng)通信網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)維與優(yōu)化

絡(luò)方案優(yōu)工作。

化;

通信工程建

能完成移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)的

設(shè)與實(shí)施;

測(cè)試和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化;

無(wú)線網(wǎng)絡(luò)測(cè)

能對(duì)網(wǎng)絡(luò)可用性、網(wǎng)絡(luò)的

試;

高效性和網(wǎng)絡(luò)安全性進(jìn)

6網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師□■設(shè)計(jì)室內(nèi)分

行測(cè)試;

布系統(tǒng);

能針對(duì)測(cè)試結(jié)果,對(duì)網(wǎng)絡(luò)

制定無(wú)線網(wǎng)

拓?fù)?、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)總

絡(luò)方案優(yōu)

體規(guī)劃進(jìn)行優(yōu)化。

化;

(二)典型工作任務(wù)及其工作過(guò)程

表3典型工作任務(wù)及工作過(guò)程分析表

序號(hào)典型工作任務(wù)工作過(guò)程

根據(jù)項(xiàng)目要求使用測(cè)距儀、水平儀、指南針、GPS等儀

器完成站點(diǎn)工程勘測(cè)并記錄勘測(cè)結(jié)果;

1站點(diǎn)勘測(cè)

根據(jù)勘測(cè)結(jié)果,編寫(xiě)地形地貌勘測(cè)報(bào)告;

根據(jù)勘測(cè)結(jié)果,繪制站點(diǎn)草圖。

根據(jù)項(xiàng)目圖紙完成基站設(shè)備電源線連接;

根據(jù)項(xiàng)目圖紙完成基站設(shè)備與承載網(wǎng)間光纖線纜連接;

根據(jù)項(xiàng)目圖紙完成BBU、ITBBU、AAU、RRU、CU間光纖

線纜連接;

根據(jù)項(xiàng)目圖紙完成基站GPS天饋線纜連接;

2通信網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目實(shí)施根據(jù)工程要求完成基站國(guó)家碼、網(wǎng)絡(luò)碼等全局參數(shù)配置。

根據(jù)工程要求完成基站識(shí)別碼、對(duì)接接口參數(shù)、路由參

數(shù)等物理參數(shù)配置。

根據(jù)工程要求完成無(wú)線小區(qū)PCI、TAC、中心載頻、帶寬

等參數(shù)配置;

完成核心網(wǎng)網(wǎng)元硬件安裝、設(shè)備間光纖連接、接口參數(shù)

-3-

配置、業(yè)務(wù)參數(shù)配置。

按照設(shè)備運(yùn)維計(jì)劃表定時(shí)對(duì)基站設(shè)備進(jìn)行常規(guī)巡檢;

能根據(jù)基站指示燈、網(wǎng)管平臺(tái)告警信息判斷基站工作狀

態(tài);

進(jìn)行基站日志拷貝導(dǎo)出操作;

對(duì)基站配置數(shù)據(jù)進(jìn)行備份導(dǎo)出操作;

3通信網(wǎng)絡(luò)維護(hù)

根據(jù)巡檢情況,判斷基站常見(jiàn)故障影響范圍;

根據(jù)LTE&5G網(wǎng)絡(luò)故障處理方法與流程,完成告警分級(jí)

處理;

針對(duì)不同基站故障觸發(fā)不同等級(jí)故障預(yù)案,并協(xié)助實(shí)施

方人員完成故障處理。

能正確使用手持測(cè)試終端完成網(wǎng)絡(luò)覆蓋測(cè)試

4無(wú)線業(yè)務(wù)測(cè)試完成LTE/5G空載、語(yǔ)音、速率測(cè)試等項(xiàng)目CQT與DT

測(cè)試;

理解前臺(tái)測(cè)試中RSRP、SINR、上傳速率、下載速率、語(yǔ)

音MOS各參數(shù)含義與不同業(yè)務(wù)對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn);

能基于PCI、頻點(diǎn)等基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)信息完成網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量基礎(chǔ)評(píng)

估;

完成測(cè)試工參數(shù)據(jù)制作與導(dǎo)入;

5無(wú)線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化根據(jù)LTE&5G系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)元架構(gòu)、NRCU-DU分離架構(gòu)與

CRAN部署原理,完成基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)認(rèn)知;

按模板熟練操作后臺(tái)管理軟件完成KPI指標(biāo)提?。?/p>

根據(jù)OFDM、CA、MIMO、網(wǎng)絡(luò)切片、NFV、NOMA、毫米波、

SUL、VoLTE、VoNR等理論基礎(chǔ),配合專(zhuān)項(xiàng)性能維優(yōu)人員

完成相關(guān)參數(shù)配置。

根據(jù)移動(dòng)通信項(xiàng)目管理規(guī)范,完成項(xiàng)目造價(jià)控制;

根據(jù)移動(dòng)通信項(xiàng)目管理規(guī)范,完成項(xiàng)目總進(jìn)度控制;

根據(jù)移動(dòng)通信項(xiàng)目管理規(guī)范,完成項(xiàng)目組織管理;

6項(xiàng)目監(jiān)理根據(jù)移動(dòng)通信項(xiàng)目管理規(guī)范,完成項(xiàng)目合同管理;

根據(jù)移動(dòng)通信項(xiàng)目管理規(guī)范,完成項(xiàng)目信息管理;

根據(jù)移動(dòng)通信項(xiàng)目管理規(guī)范,進(jìn)行勘察設(shè)計(jì)合同、施工

合同、監(jiān)理。

對(duì)工程現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源進(jìn)行識(shí)別;

指導(dǎo)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全施工;

根據(jù)理解工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案審核規(guī)范,完成設(shè)計(jì)方案審

核。

7項(xiàng)目管理

根據(jù)工程項(xiàng)目造價(jià)審核規(guī)范,完成施工單位項(xiàng)目造價(jià)審

核。

根據(jù)移動(dòng)通信工程設(shè)計(jì)國(guó)家與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),組織施工單位、

設(shè)計(jì)單位、運(yùn)營(yíng)商、維護(hù)單位完成項(xiàng)目驗(yàn)收。

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

(一)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞等方面發(fā)展的,具有良好的人文素養(yǎng)、

職業(yè)道德和精益求精的工匠精神,一定的科學(xué)文化水平,扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ),較強(qiáng)的實(shí)

踐和社會(huì)適應(yīng)能力,掌握通信網(wǎng)絡(luò)原理、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化等知識(shí),具備通信設(shè)備安裝與調(diào)試、運(yùn)

行與維護(hù)、移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化等技術(shù)技能,面向電信行業(yè)的信息和通信工程技術(shù)人員、信

息通信業(yè)務(wù)人員、信息通信網(wǎng)絡(luò)維護(hù)人員、信息通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理人員等職業(yè)群,能夠從

-4-

事通信工程技術(shù)、信息通信營(yíng)業(yè)、信息通信業(yè)務(wù)、信息通信網(wǎng)絡(luò)機(jī)務(wù)、信息通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行

管理等工作的復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

表4-2電子信息工程技術(shù)(無(wú)線通信)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

序號(hào)具體內(nèi)容

1具有思想政治信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的綜合素質(zhì)

2能夠適應(yīng)社會(huì)和移動(dòng)通信行業(yè)發(fā)展需要

具有一定的科學(xué)文化水平,精益求精的工匠精神,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識(shí)

3

和可持續(xù)發(fā)展能力

掌握通信網(wǎng)絡(luò)原理、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化等知識(shí),具備移動(dòng)通信設(shè)備安裝與調(diào)試、運(yùn)行與維護(hù)、移動(dòng)

4

通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化等技術(shù)技能

面向電信行業(yè)的信息和通信工程技術(shù)人員、信息通信業(yè)務(wù)人員、信息通信網(wǎng)絡(luò)維護(hù)人員、

5信息通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理人員等職業(yè)群,能夠從事通信工程技術(shù)、信息通信營(yíng)業(yè)、信息通信

業(yè)務(wù)、信息通信網(wǎng)絡(luò)機(jī)務(wù)、信息通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理等工作的復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

1.素質(zhì)要求

(1)堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度,在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)

主義思想指引下,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感。

(2)遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng),履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)

范,具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。

(3)具有工匠精神、質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和團(tuán)結(jié)協(xié)

作精神。

(4)具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí),有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神,

勇于奮斗、樂(lè)觀向上。

(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)

成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣以及良好的行為習(xí)慣。

(6)具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好。

2.知識(shí)要求

(1)文化基礎(chǔ)知識(shí)掌握應(yīng)用寫(xiě)作知識(shí)、勞動(dòng)理論與技能、軍事理論與相關(guān)技能,熟

悉一門(mén)外國(guó)語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí),熟練掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)。

(2)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)以寬基礎(chǔ),適用性強(qiáng)為目標(biāo),掌握信息與通信的基礎(chǔ)知識(shí)、原理、

系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及關(guān)鍵技術(shù)。

(3)熟悉信息通信工程項(xiàng)目建設(shè)與管理的流程及方法;

(4)掌握工程軟件的知識(shí)與使用方法;

-5-

(5)掌握通信工程建設(shè)的基本技能與方法;

(6)熟悉信息通信工程項(xiàng)目建設(shè)與管理的流程及方法

(7)掌握信息通信系統(tǒng)工程管理的基本原理及方法;

(8)掌握信息通信工程項(xiàng)目實(shí)施的基本理論與方法;

(9)掌握無(wú)線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的基本理論、流程、技術(shù)條件與技術(shù)要求;

(10)掌握無(wú)線網(wǎng)絡(luò)測(cè)試的技術(shù)條件與技術(shù)要求;

(11)掌握信息通信系統(tǒng)維護(hù)的流程與規(guī)范。

3.能力要求

(1)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;

(2)具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力;

(3)具有團(tuán)隊(duì)合作能力;

(4)具有基本的生產(chǎn)組織、技術(shù)管理能力。

(5)具有計(jì)算機(jī)常用工具軟件的應(yīng)用能力;

(6)具有信息通信工程勘察能力;

(7)具有信息通信工程制圖能力;

(8)具有通信工程設(shè)計(jì)及概預(yù)算能力;

(9)具有熟練應(yīng)用通信工程建設(shè)相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的能力;

(10)具有信息通信工程建設(shè)(施工、運(yùn)維等)與項(xiàng)目管理能力;

(11)具有信息通信工程督導(dǎo)、監(jiān)理等能力;

(12)具有無(wú)線網(wǎng)絡(luò)測(cè)試、無(wú)線系統(tǒng)優(yōu)化的能力;

(13)具有學(xué)習(xí)通信新技術(shù)新業(yè)務(wù)和獲取、處理和使用信息的能力。

(三)培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格的關(guān)系

表5專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格關(guān)系矩陣

培養(yǎng)目標(biāo)

M1M2M3M4M5

培養(yǎng)規(guī)格

A1√√√√√

A2√√√√

A3√√√

A4√√√

A5√√

A6√√√

B1√√√

-6-

B2√√√

B3

B4√√√

B5√√√

B6√√√

B7√√√

B8√√√

B9√√√

B10√√√

B11√√√

B12√√√

C1√

C2√√√

C3√√√√

C4√√√√

C5√√√

C6√√√

C7√√√

C8√√√

C9√√√

C10√√√

C11√√√

C12√√√

C13√√√√

[注12]M1-M5分別代表培養(yǎng)目標(biāo)的德、智、體、美、勞;A1-An分別代表培養(yǎng)規(guī)格中素質(zhì)要求的

(1)-(n);B1-Bn分別代表培養(yǎng)規(guī)格中知識(shí)要求的(1)-(n);C1-Cn分別代表培養(yǎng)規(guī)格中能力要求的

(1)-(n)。

(四)專(zhuān)業(yè)思政元素集

表6電子信息工程技術(shù)(無(wú)線通信)的思政元素集

育人

主要育人內(nèi)涵思政元素公共基礎(chǔ)課專(zhuān)業(yè)核心課和實(shí)踐課其他專(zhuān)業(yè)課

維度

網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備配置與

思想道德修養(yǎng)與管理、移動(dòng)通信基站建

法律基礎(chǔ)、形勢(shì)設(shè)與維護(hù)、通信工程勘通信工程制

富強(qiáng)、民主、文

與政策教育、毛察設(shè)計(jì)與概預(yù)算圖、無(wú)線網(wǎng)

明、和諧,自由、

社會(huì)主義核心澤東思想和中國(guó)室內(nèi)分布系統(tǒng)與工程絡(luò)技術(shù)、光

A1平等、公正、法

價(jià)值觀特色社會(huì)主義理實(shí)踐、NB-LOT窄帶物聯(lián)纖通信技術(shù)

治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、

論體系概論、軍網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用、新一代與應(yīng)用

誠(chéng)信、友善

事技能、軍事理通信技術(shù)與應(yīng)用、移動(dòng)

論通信全網(wǎng)建設(shè)與實(shí)施、

通信工程項(xiàng)目管理、移

-7-

動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)

化、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維與管

理綜合實(shí)訓(xùn)、移動(dòng)通信

網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理綜合

實(shí)戰(zhàn)

網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備配置與

管理、移動(dòng)通信基站建

設(shè)與維護(hù)、通信工程勘

察設(shè)計(jì)與概預(yù)算

室內(nèi)分布系統(tǒng)與工程ICT行業(yè)行

遵法守紀(jì)、愛(ài)崗思想道德修養(yǎng)與實(shí)踐、NB-LOT窄帶物聯(lián)為規(guī)范與應(yīng)

敬業(yè)、尊重生法律基礎(chǔ)、中華網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用、新一代用、線網(wǎng)絡(luò)

職業(yè)道德準(zhǔn)則

A2命、吃苦耐勞、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、通信技術(shù)與應(yīng)用、移動(dòng)技術(shù)、通信

和行為規(guī)范

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)職業(yè)發(fā)展與就業(yè)通信全網(wǎng)建設(shè)與實(shí)施、工程制圖、

文化、指導(dǎo)通信工程項(xiàng)目管理、移光纖通信技

動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)術(shù)與應(yīng)用

化、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維與管

理綜合實(shí)訓(xùn)、移動(dòng)通信

網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理綜合

實(shí)戰(zhàn)

工匠精神(一絲信息技術(shù)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備配置與

不茍、刻苦鉆專(zhuān)業(yè)數(shù)學(xué)管理、移動(dòng)通信基站建

研、耐心細(xì)致、設(shè)與維護(hù)、通信工程勘

精益求精、不畏察設(shè)計(jì)與概預(yù)算

艱難、勇于創(chuàng)室內(nèi)分布系統(tǒng)與工程

無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技

新)、質(zhì)量意識(shí)、實(shí)踐、NB-LOT窄帶物聯(lián)

術(shù)、通信工

環(huán)保意識(shí)、安全網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用、新一代

程制圖、光

A3專(zhuān)業(yè)精神意識(shí)、信息素養(yǎng)通信技術(shù)與應(yīng)用、移動(dòng)

纖通信技術(shù)

和團(tuán)結(jié)協(xié)作通信全網(wǎng)建設(shè)與實(shí)施、

與應(yīng)用

通信工程項(xiàng)目管理、移

動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)

化、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維與管

理綜合實(shí)訓(xùn)、移動(dòng)通信

網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理綜合

實(shí)戰(zhàn)

ICT行業(yè)行

自我規(guī)劃、自我職業(yè)發(fā)展與就業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、

A4職業(yè)發(fā)展為規(guī)范與應(yīng)

診改、不斷發(fā)展指導(dǎo)勞動(dòng)實(shí)踐

健康的身心和ICT行業(yè)行

體育移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與

A5身心健康健全的人格為規(guī)范與應(yīng)

大學(xué)生心理健康管理綜合實(shí)戰(zhàn)

ICT行業(yè)行

文明禮貌、藝術(shù)

A6人文素養(yǎng)其他相選修課程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐為規(guī)范與應(yīng)

修養(yǎng)、和諧發(fā)展

-8-

六、專(zhuān)業(yè)課程體系與專(zhuān)業(yè)核心能力課程

(一)課程體系

專(zhuān)業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接的要求,對(duì)接行業(yè)

企業(yè)證書(shū)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),持續(xù)更新并推進(jìn)社會(huì)服務(wù)新一代通信技術(shù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)

準(zhǔn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)等方面的建設(shè)和實(shí)施。課程體系設(shè)計(jì)本著“夠用、實(shí)用、應(yīng)用”,以及“畢

業(yè)即能上崗、上崗即能操作”的原則,通過(guò)課程整合、內(nèi)容綜合,按照“群”的建設(shè)理念和“崗課賽證”

融通的要求構(gòu)建“模塊化、過(guò)程化、遞進(jìn)式”專(zhuān)業(yè)課程體系,專(zhuān)業(yè)課程體系如圖1所示。

圖1電子信息工程技術(shù)(無(wú)線通信)課程體系圖

表7電子信息工程技術(shù)(無(wú)線通信)課程體系

課程名稱(chēng)(學(xué)習(xí)領(lǐng)域)對(duì)應(yīng)的典型工作任務(wù)課程教學(xué)目標(biāo)

號(hào)

具有思想政治信念堅(jiān)定,德、智、體、

美、勞全面發(fā)展的綜合素質(zhì)

能夠適應(yīng)社會(huì)和移動(dòng)通信行業(yè)發(fā)展

通信工程制圖

需要

現(xiàn)代通信技術(shù)與應(yīng)用

具有一定的科學(xué)文化水平,精益求精

通信工程勘察設(shè)計(jì)與概預(yù)算

的工匠精神,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)

1室內(nèi)分布系統(tǒng)與工程實(shí)踐站點(diǎn)勘測(cè)

道德、創(chuàng)新意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展能力掌

移動(dòng)通信基站建設(shè)與維護(hù)

握信息與通信的基礎(chǔ)知識(shí)、原理、系

新一代通信技術(shù)與應(yīng)用

統(tǒng)結(jié)構(gòu)及關(guān)鍵技術(shù);

ICT行業(yè)行為規(guī)范與應(yīng)用

熟悉信息通信工程項(xiàng)目建設(shè)與管理

的流程及方法;

掌握工程軟件的知識(shí)與使用方法;

-9-

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題

和解決問(wèn)題的能力;

具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論