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2/2收集整理,僅供參考2023年重慶兩江新區(qū)星湖學(xué)校招聘教師筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時(shí),一再強(qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)看清題目,必要時(shí)可以畫一些示意圖,這樣做的目的是為了()。A.牢記住題目?jī)?nèi)容B.很好地完成對(duì)心理問題的表征C.熟練地使用計(jì)算技能D.有效地監(jiān)控解題過程【答案】:B2.課堂氣氛也會(huì)使許多學(xué)生追求某種行為方式,從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生()。A.互相監(jiān)督B.遵守紀(jì)律C.互相幫助D.連鎖性感染【答案】:D3.下列教學(xué)策略中,不屬于個(gè)別化教學(xué)的教學(xué)策略是()。A.程序教學(xué)B.掌握學(xué)習(xí)C.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)D.合作學(xué)習(xí)【答案】:D4.說服教育法的方式有語言文字說服和()。A.事實(shí)說服B.理論說服C.直接說服D.間接說服【答案】:A5.評(píng)價(jià)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)是()。A.考試用書B.教科書C.課程計(jì)劃D.課程標(biāo)準(zhǔn)【答案】:D6.教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于()和主干地位。A.主導(dǎo)B.首要C.核心D.重要【答案】:C7.健康保障、人身安全體現(xiàn)了人們的()。A.歸屬與愛的需要B.審美需要C.安全需要D.生理需要【答案】:C8.被譽(yù)為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”的是()。A.烏申斯基B.維果斯基C.裴斯泰洛齊D.卡普捷列夫【答案】:A9.()提出了“性惡論”,認(rèn)為“人之性惡,其善者偽也?!睆?qiáng)調(diào)尊師。A.墨子B.朱熹C.孟子D.荀子【答案】:D10.下列最早提出“教學(xué)相長(zhǎng)”教育主張的著作是()。A.《論語》B.《大學(xué)》C.《學(xué)記》D.《演說術(shù)原理》【答案】:C11.赫爾巴特說我想不到任何無教育的教學(xué)?!边@句話體現(xiàn)了()。A.教學(xué)永遠(yuǎn)具有科學(xué)性B.教學(xué)永遠(yuǎn)具有思想性C.教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性D.教學(xué)永遠(yuǎn)具有引導(dǎo)性【答案】:C12.()具有加速個(gè)體發(fā)展的特殊功能。A.個(gè)體因素B.環(huán)境因素C.遺傳因素D.學(xué)校教育【答案】:D13.墨子是先秦時(shí)期著名的教育家思想家。他創(chuàng)立了墨家學(xué)說,墨家在先秦時(shí)期影響很大,與儒家并稱顯學(xué)。墨子認(rèn)為人的知識(shí)來源可分為三個(gè)方面,即聞知、說知和親知,其中親知是指由()而得到的知識(shí)。A.實(shí)踐B.傳聞C.推論D.審問【答案】:A14.教育的基本著眼點(diǎn)是()。A.傳授知識(shí)B.發(fā)展智力C.人的發(fā)展D.社會(huì)發(fā)展【答案】:C15.為了使國(guó)家便于管理全國(guó)的學(xué)校,夸美紐斯主張建立全國(guó)統(tǒng)一的學(xué)制,認(rèn)為人的教育可分為四段,主張?jiān)趦和冢?—12歲)設(shè)立(),即在村落中設(shè)立國(guó)語學(xué)校,培養(yǎng)兒童的想象力、記憶力。A.初等教育B.高等教育C.學(xué)前教育D.中等教育【答案】:A16.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理方式和工作作風(fēng)、人際關(guān)系、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是一種()。A.核心課程B.顯性課程C.隱性課程D.活動(dòng)課程【答案】:C17.馬克思主義,從廣義上說是()。A.關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)的性質(zhì)、目的和解放條件的學(xué)說B.不僅指馬克思恩格斯創(chuàng)立的基本理論、基本觀點(diǎn)和學(xué)說的體系,也包括繼承者對(duì)它的發(fā)展C.無產(chǎn)階級(jí)爭(zhēng)取自身解放和整個(gè)人類解放的學(xué)說體系D.馬克思和恩格斯創(chuàng)立的基本理論、基本觀點(diǎn)和基本方法構(gòu)成的科學(xué)體系【答案】:B18.因胃酸分泌過多所食用的“抗酸劑”主要成分可能是()。A.碳酸氫鈉B.碳酸鋰C.氫氧化鉀D.氫氧化亞鐵【答案】:A19.下列哪個(gè)商品的需求收入彈性更高()。A.糧食B.鉆石C.食鹽D.水【答案】:B20.農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)道路理論成為全黨的指導(dǎo)思想,是在()后。A.中共六大B.古田會(huì)議C.遵義會(huì)議D.八七會(huì)議【答案】:C21.“城市,讓生活更美好”——2010年上海世博會(huì)主題,反映了當(dāng)今世界各國(guó)對(duì)城市化進(jìn)程中遇到的共同問題的關(guān)切,引領(lǐng)人們更多地去思考“什么是美好城市和美好生活”。上海世博會(huì)以“城市,讓生活更美好”為主題表明()。
①意識(shí)活動(dòng)具有自覺選擇性②社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性
③社會(huì)意識(shí)總是與時(shí)俱進(jìn)的④社會(huì)意識(shí)變化推動(dòng)社會(huì)發(fā)展A.①②B.②④C.①③D.③④【答案】:A22.小王家農(nóng)場(chǎng)自產(chǎn)的水果,一部分賣給水果批發(fā)市場(chǎng),一部分作為福利發(fā)放給農(nóng)場(chǎng)的工人。則作為福利的這部分水果()。A.不計(jì)算進(jìn)國(guó)民生產(chǎn)總值,因?yàn)榘l(fā)放福利是讓員工自己使用,不屬于市場(chǎng)行為B.計(jì)算進(jìn)國(guó)民生產(chǎn)總值,按照水果的成本價(jià)核算C.不計(jì)算進(jìn)國(guó)民生產(chǎn)總值,因?yàn)榘l(fā)放福利不屬于生產(chǎn)行為D.計(jì)算進(jìn)國(guó)民生產(chǎn)總值,按照水果的市場(chǎng)價(jià)格核算【答案】:A23.公民基本道德規(guī)范體現(xiàn)著我國(guó)現(xiàn)代化社會(huì)生活中的道德精華。其中,敬業(yè)奉獻(xiàn)要求()。A.公民應(yīng)該克忠職守,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,服務(wù)社會(huì)B.公民應(yīng)該有高尚的愛國(guó)主義精神,自覺學(xué)法,懂法,守法,護(hù)法C.公民應(yīng)該勤奮工作,勤儉節(jié)約,積極進(jìn)取,發(fā)憤圖強(qiáng)D.公民之間應(yīng)該和睦相處,互助友愛,與人友善【答案】:A24.某村部分農(nóng)民按照鄉(xiāng)政府的要求,拔掉地里的玉米,改種日本白蘿卜,雖喜獲豐收,但因質(zhì)次價(jià)廉,效益不佳。鄉(xiāng)政府除不收蘿卜種子款外,還按每人100元向農(nóng)民作了補(bǔ)償。鄉(xiāng)政府為此貼補(bǔ)了七萬元。這件事給我們的啟示是()。
①堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),主觀符合客觀是我們做好各項(xiàng)工作的起碼要求
②鄉(xiāng)政府不應(yīng)對(duì)農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)進(jìn)行指導(dǎo)
③鄉(xiāng)政府愿望雖好,但引導(dǎo)不當(dāng),犯了主觀主義瞎指揮的錯(cuò)誤A.①②③B.①②C.①③D.②③【答案】:C25.日前,一位74歲空巢老人在市區(qū)貼出廣告,“零租金求合住”,條件是陪自己聊天?!傲阕饨鹎蠛献 蓖黄屏吮粍?dòng)思維,在這位老人身上,沒有“等靠要”的被動(dòng)思維,有的是改善生存現(xiàn)狀、提高生活質(zhì)量的主動(dòng)意識(shí)。近年來,老齡化社會(huì)的到來和家庭結(jié)構(gòu)的小型化、空巢化,使得“養(yǎng)兒防老”的傳統(tǒng)居家養(yǎng)老模式遭受猛烈沖擊,社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)已經(jīng)從一種特殊群體需求向普遍性需求轉(zhuǎn)變?!傲阕饨鹎蠛献 币陨鐣?huì)交換的方式吸引年輕人參與社會(huì)化養(yǎng)老,即使不是最優(yōu)選擇,至少有其積極的一面。這段文字意在說明的是()A.中國(guó)老齡化加劇,傳統(tǒng)居家養(yǎng)老模式遭受沖擊B.突破被動(dòng)思維,多途徑探索中國(guó)養(yǎng)老方式C.年輕人應(yīng)積極參與到中國(guó)社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)中去D.以社會(huì)交換方式進(jìn)行的社會(huì)化養(yǎng)老有其積極性【答案】:D26.沒有爭(zhēng)議的行為,肯定不是創(chuàng)造;沒有爭(zhēng)議的人物,肯定不是創(chuàng)造者。任何真正的創(chuàng)造都是對(duì)原有模式的背離,對(duì)社會(huì)適應(yīng)的突破,對(duì)民眾習(xí)慣的挑戰(zhàn)。如果眼巴巴地指望眾人理解,創(chuàng)造的純粹性必然會(huì)大大降低。平庸,正在前面招手。
通過文段,作者想要告訴我們的道理是()。A.任何新的事物在一開始總是會(huì)受到質(zhì)疑B.偉大的創(chuàng)造不需要乞求所有人的認(rèn)可C.不要因?yàn)楹ε卤粍e人誤會(huì)而等待理解D.只有勇于堅(jiān)持自我打破常規(guī)的人才能開創(chuàng)一番事業(yè)【答案】:C27.盡管古人對(duì)日食懷有恐懼感,認(rèn)為日食是“天狗吃太陽”,但是鑒于太陽對(duì)于人類的重要作用,人們必須采取______的措施加以拯救,如用鑼鼓和鞭炮的聲音來驅(qū)趕“惡狗”。盡管現(xiàn)在聽起來______,不過這類故事卻使觀賞日食變得神秘而有趣。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.大張旗鼓B.恰如其分C.行之有效D.力所能及【答案】:D28.行為學(xué)有這樣一個(gè)公式:重要+重要+重要...+重要=0。下列古語中與這個(gè)公式體現(xiàn)的哲理相同的是:A.千里之堤,潰于蟻穴B.不謀全局者,不足以謀一域C.無所不備,則無所不寡D.因地制宜,因材施教【答案】:C29.關(guān)于農(nóng)作物,下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()A.花生、向日葵——經(jīng)濟(jì)作物B.西紅柿、青梅——蔬菜作物C.豆類、薯類——糧食作物D.玉米、紫云英——飼料作物【答案】:B30.要?jiǎng)?chuàng)作一件藝術(shù)作品,包括一篇文學(xué)作品,需要一些條件,這就是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想象三樣?xùn)|西。把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)()組織起來,就是()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.協(xié)調(diào)B.調(diào)和C.結(jié)合D.糅合【答案】:B31.從藝術(shù)種類來說,陶瓷藝術(shù)與文學(xué)分屬不同的藝術(shù)種類。前者為空間藝術(shù),后者為時(shí)間藝術(shù);前者為造型藝術(shù),后者為語言藝術(shù),陶瓷藝術(shù)與文學(xué)藝術(shù)的結(jié)緣,源于何時(shí),已無從考證。但有一點(diǎn)非常相似:文學(xué)起源于勞動(dòng),起源于不自覺的口頭文學(xué),具有相當(dāng)濃厚的再現(xiàn)風(fēng)格,文學(xué)的內(nèi)容與勞動(dòng)的內(nèi)容密切相關(guān)。陶瓷雕塑也經(jīng)歷了寫實(shí)這樣一個(gè)階段。那些陶塑動(dòng)物的造型,與活生生的動(dòng)物逼真無二,是純寫實(shí)的,是先民實(shí)際生活的再現(xiàn)。正如人們不能否認(rèn)原始文學(xué)的審美一樣,同樣不能否認(rèn)這些寫實(shí)性的陶塑作品的審美意義和審美價(jià)值。根據(jù)這段文字,以下說法正確的是:()A.陶瓷藝術(shù)與文學(xué)藝術(shù)均是先民實(shí)際生活的再現(xiàn)B.陶瓷藝術(shù)是空間和造型藝術(shù),文學(xué)則是時(shí)間和語言藝術(shù)C.陶瓷雕塑是純寫實(shí)的藝術(shù),具有很高的審美意義D.陶瓷藝術(shù)與文學(xué)在審美本質(zhì)上有許多相同之處【答案】:B32.閱讀習(xí)慣與閱讀興趣關(guān)系密切,二者相輔相成。良好的閱讀習(xí)慣以閱讀興趣為基礎(chǔ),為________;閱讀興趣又在良好閱讀習(xí)慣的長(zhǎng)期________下,不斷強(qiáng)化,得以鞏固。依次填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.核心B.動(dòng)力C.目標(biāo)D.源泉【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列哪些表述符合生活起源論的觀點(diǎn)?()A.教育是在勞動(dòng)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的B.教育即經(jīng)驗(yàn)不斷地改造C.教育的效果是以其社會(huì)功能發(fā)揮的程度來衡量的D.教育起源于社會(huì)生活和人類自身發(fā)展需要【答案】:BD34.威斯康星思想的主要內(nèi)容是()。A.專家服務(wù)B.教學(xué)C.發(fā)展科學(xué)D.傳播知識(shí)【答案】:AD35.韋納將人們歸因的維度總結(jié)為()。A.原因源B.超越性C.穩(wěn)定性D.可控性【答案】:ACD36.下列選項(xiàng)中,屬于教育影響的有()。A.教育手段B.教育內(nèi)容C.教育方法D.教育對(duì)象【答案】:ABC37.根據(jù)技能的性質(zhì)和特點(diǎn),技能可以分為()。A.應(yīng)用技能B.理解技能C.操作技能D.心智技能【答案】:CD38.關(guān)于教師道德的調(diào)節(jié)功能,以下說法正確的是()。A.是教師道德最主要、最基本的功能B.道德調(diào)節(jié)最終依靠道德自覺性來實(shí)現(xiàn)C.主要有兩種方式:他律性的社會(huì)調(diào)節(jié)和自律性的自我調(diào)節(jié)D.道德是調(diào)節(jié)教育活動(dòng)關(guān)系和秩序的唯一手段【答案】:ABC39.每個(gè)從業(yè)人員在職業(yè)工作中應(yīng)該慎待諾言、表里如一,下列表述與此不同的是()。A.愛崗敬業(yè)B.誠(chéng)實(shí)守信C.辦事公道D.服務(wù)群眾【答案】:ACD40.從業(yè)人員與企業(yè)的關(guān)系是()。A.利益共同體B.對(duì)立C.雙贏D.相互依賴【答案】:ACD41.相對(duì)于其他職業(yè)道德,教師職業(yè)道德的主要特征是()。A.在道德行為上有更突出的示范性B.在道德影響上更廣泛更深遠(yuǎn)C.在道德意識(shí)上有更高的要求D.在道德規(guī)范上更嚴(yán)格【答案】:ABC42.他律機(jī)制中的教師,在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上具有的特點(diǎn)是()。A.外在性B.中介性C.被動(dòng)性D.實(shí)在性【答案】:ABCD43.下列關(guān)于政府信息公開的敘述,正確的是()。A.行政機(jī)關(guān)依申請(qǐng)?zhí)峁┱畔?,不得收取任何費(fèi)用。B.行政機(jī)關(guān)在公開政府信息前,應(yīng)當(dāng)依法對(duì)擬公開的政府信息進(jìn)行審查C.行政機(jī)關(guān)對(duì)符合法律規(guī)定的公開基本要求的政府信息應(yīng)當(dāng)主動(dòng)公開D.申請(qǐng)公開的政府信息中含有不應(yīng)當(dāng)公開的內(nèi)容、不予公開,同時(shí)告知申請(qǐng)人并說明理由【答案】:BCD44.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,營(yíng)銷方式正從傳統(tǒng)的AIDMA營(yíng)銷法則(Attention注意,Interest興趣,Desire欲望,Memory記憶,Action行動(dòng))逐漸向含有網(wǎng)絡(luò)特質(zhì)的AISAS發(fā)展,創(chuàng)意吸引引起注意(Attention),互動(dòng)性讓受眾產(chǎn)生興趣(Interest),進(jìn)而進(jìn)行搜索(Search),對(duì)產(chǎn)品了解后產(chǎn)生購買行為(Action),最后好產(chǎn)品要分享給朋友們(Share),對(duì)此企業(yè)應(yīng)該()。A.依靠技術(shù)創(chuàng)新,維持低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)B.調(diào)整營(yíng)銷戰(zhàn)略,布局線上市場(chǎng)C.調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高產(chǎn)品質(zhì)量D.加強(qiáng)品牌建設(shè),拓展銷售渠道【答案】:BD45.為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,避免蔬菜和水果受到污染,生產(chǎn)中采取的有效保護(hù)措施是()。A.采用無土栽培法(水培法)B.使用高效化肥C.使用生物技術(shù)防治蟲害D.使用綠肥等有機(jī)肥【答案】:ACD46.在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人們獲取知識(shí)的渠道越來越多元化,一位北大經(jīng)濟(jì)學(xué)教授的網(wǎng)絡(luò)專欄,擁有超過18萬付費(fèi)訂閱者,價(jià)值近3600萬元,而這僅僅是眾多網(wǎng)絡(luò)付費(fèi)內(nèi)容中的九牛一毛,在崇尚分享精神的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,為知識(shí)付費(fèi)已漸成趨勢(shì),在這里()。A.為“知識(shí)”付費(fèi)是符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)則的市場(chǎng)交易行為B.互聯(lián)網(wǎng)為“知識(shí)”價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提供了有利的平臺(tái)C.被公眾人物吸引消費(fèi)是違背價(jià)值規(guī)律的非理性行為D.共享平臺(tái)是商品,它既是勞動(dòng)產(chǎn)品又以交換為目的【答案】:AB47.議論文三要素()。A.推理B.論點(diǎn)C.論證D.論據(jù)【答案】:BCD48.社區(qū)旳基本構(gòu)成要素有()。A.經(jīng)濟(jì)構(gòu)造B.人口C.文化維系力D.地區(qū)【答案】:CD49.某社區(qū)推行垃圾分類工作已滿3年,社會(huì)工作者通過觀察和檢查發(fā)現(xiàn),社區(qū)居民仍然存在垃圾不分類或分錯(cuò)類的情況。為此。社會(huì)工作者嘗試通過行動(dòng)研究方法來解決社區(qū)垃圾分類工作中存在的問題。下列社會(huì)工作者的做法中,屬于行動(dòng)研究步驟的有()。A.分析垃圾分類工作存在問題的表現(xiàn)及后果,剖析其影響因素,發(fā)現(xiàn)可控原因B.通過查閱文獻(xiàn),了解以往相關(guān)研究的理論、方法和研究發(fā)現(xiàn),建立研究假設(shè)C.組織社區(qū)居民、物業(yè)公司等相關(guān)人員一起擬定針對(duì)垃圾分類問題的具體計(jì)劃D.根據(jù)垃圾分類存在的問題,加強(qiáng)宣傳和示范,對(duì)某些過程細(xì)節(jié)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整【答案】:AC50.建立和發(fā)展社區(qū)組織是社區(qū)工作過程中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。社區(qū)組織成立后,管理社區(qū)組織變得十分重要?!把芯颗c發(fā)展”是管理社區(qū)組織需要著重關(guān)注的內(nèi)容之一。具體而言,研究與發(fā)展”主要包括()A.開發(fā)新的服務(wù)方案B.評(píng)估服務(wù)方案C.規(guī)劃組織長(zhǎng)期策D.適應(yīng)和引領(lǐng)組織變遷【答案】:ACD51.高層
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