2024年中考語(yǔ)文試題分類匯編：綜合性學(xué)習(xí)（學(xué)生版）

2024年中考語(yǔ)文真題匯編專題03綜合性學(xué)習(xí)

1.（2024.重慶?中考真題）學(xué)校將舉辦“革命精神代代傳”演講比賽，校團(tuán)委請(qǐng)你參與籌備工作。

（1）以下是校團(tuán)委擬定的演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)你補(bǔ)充兩條。

①演講內(nèi)容緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)。

②______________________________

③______________________________

④衣著端莊得體，儀態(tài)大方，表情自然。

（2）校團(tuán)委擬邀請(qǐng)你班的語(yǔ)文老師艾渝擔(dān)任評(píng)委，請(qǐng)你根據(jù)海報(bào)信息，向艾老師發(fā)出口頭邀請(qǐng)。

弓重磅消息之演講比賽即將拉開(kāi)帷幕！

傳承革命精神爭(zhēng)做時(shí)代新人

6月14日晚上7點(diǎn)

學(xué)校小禮堂，咱們不見(jiàn)不散哦！

（2024?湖南?中考真題）科技進(jìn)步，生態(tài)文明。請(qǐng)閱讀下面的材料，完成下面小題。

材料一

%至2023年10月末

年我國(guó)退役動(dòng)力電池

2023國(guó)內(nèi)162家汽車生產(chǎn)企業(yè)和77家動(dòng)力電池梯次利用企業(yè)

（總量超過(guò)萬(wàn)噸,

58、共設(shè)立動(dòng)力電池回收服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)10507個(gè)

材料二

新能源汽車退役動(dòng)力電池回收梯次利用表

電池最大剩余容量回收利用領(lǐng)域

60%-80%電動(dòng)叉車、兩輪電動(dòng)車、大型儲(chǔ)能電站等

20%-60%小型儲(chǔ)能電站、通信基站、太陽(yáng)能儲(chǔ)能系統(tǒng)等

20%以下報(bào)廢、專業(yè)拆解，提取有價(jià)值金屬循環(huán)利用

材料三

我國(guó)作為新能源汽車產(chǎn)銷第一大國(guó)，不僅動(dòng)力電池回收的數(shù)量領(lǐng)先，部分電池回收技術(shù)也已居世界前列，其

中物理回收法的環(huán)保、成本優(yōu)勢(shì)日益凸顯，可實(shí)現(xiàn)全封閉全自動(dòng)的拆解工藝。

（以上材料摘編自《人民日?qǐng)?bào)》2024年5月16日）

2.根據(jù)以上材料，下列理解與推斷正確的一項(xiàng)是（）

A.2023年我國(guó)退役動(dòng)力電池總量超過(guò)58萬(wàn)噸，表明動(dòng)力電池制造技術(shù)很不成熟。

B.我國(guó)汽車生產(chǎn)企業(yè)均設(shè)有動(dòng)力電池回收服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，是為了追求更大的經(jīng)濟(jì)效益。

C.動(dòng)力電池回收后，按它的最大剩余容量進(jìn)行梯次利用，可有效避免資源的浪費(fèi)。

D.我國(guó)電池回收技術(shù)實(shí)現(xiàn)全封閉全自動(dòng)拆解工藝，極大推動(dòng)了新能源汽車的產(chǎn)銷。

3.如果你作為記者采訪有關(guān)專家，請(qǐng)根據(jù)材料，結(jié)合語(yǔ)境，補(bǔ)全采訪內(nèi)容。

記者：?

專家：按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，新能源汽車動(dòng)力電池最大容量如果衰減到低于70%至80%,可能就需要更換電池了。

記者：據(jù)了解，動(dòng)力電池中含有一定的有害化學(xué)物質(zhì)，?

專家：在有關(guān)政策和市場(chǎng)機(jī)制共同促進(jìn)下，我國(guó)逐步形成了專業(yè)的動(dòng)力電池回收模式，正規(guī)的回收服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)

數(shù)破萬(wàn)，同時(shí)動(dòng)力電池回收技術(shù)也在不斷進(jìn)步，大大降低了污染風(fēng)險(xiǎn)。

4.（2024?江蘇蘇州?中考真題）班級(jí)開(kāi)展“，漫，話德行”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。下面是活動(dòng)的部分環(huán)節(jié)，請(qǐng)你參與。

⑴解讀寓意。

有同學(xué)圍繞活動(dòng)主題畫了一幅名為《舍本逐末》的漫畫。請(qǐng)你描述漫畫內(nèi)容，并說(shuō)一說(shuō)寓意。

《舍本逐末》

⑵豐富設(shè)計(jì)。

同學(xué)們認(rèn)為，如果在樹(shù)冠、樹(shù)影、人物、太陽(yáng)等部分對(duì)漫畫進(jìn)行修改，諷刺效果還可以增強(qiáng)。請(qǐng)你任選一處修改,

并簡(jiǎn)述理由。

5.(2024?安徽?中考真題)班級(jí)開(kāi)展以“走近新科技，暢想新生活”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。

(1)班級(jí)發(fā)布活動(dòng)通知，正文如下：

為豐富科學(xué)教育內(nèi)容，了解新科技知識(shí)，感受新科技魅力，我班擬組織全體同學(xué)去市科技館參觀學(xué)習(xí)。請(qǐng)于4月26

日下午3點(diǎn)在學(xué)校南大門集合。

小宇同學(xué)因請(qǐng)假在家，不了解通知的內(nèi)容，你覺(jué)得其中哪三個(gè)重要信息需要轉(zhuǎn)告她？

(2)在科技館里，同學(xué)們參觀了航空航天廳、低碳新能源廳和人工智能廳。小華同學(xué)為三個(gè)展廳各寫了一則宣傳語(yǔ)(見(jiàn)

下表)，請(qǐng)你在表中填寫與宣傳語(yǔ)對(duì)應(yīng)的展廳名。

宣傳語(yǔ)智慧賦能遇見(jiàn)未來(lái)長(zhǎng)空逐日九天攬?jiān)虑嗌骄G水風(fēng)光無(wú)限

展廳名

(3)在人工智能廳，講解員與同學(xué)們就“科技改變生活”的話題展開(kāi)交流。請(qǐng)你根據(jù)情境將對(duì)話內(nèi)容補(bǔ)充完整。

講解員：同學(xué)們好，歡迎來(lái)到人工智能廳。人工智能主要是指用計(jì)算機(jī)模擬類似于人類的某些智能活動(dòng)，它已廣泛

應(yīng)用于日常生活。且_________?

同學(xué)甲：掃地機(jī)器人能自動(dòng)清掃垃圾。

同學(xué)乙：智能語(yǔ)音導(dǎo)航、可以幫人精準(zhǔn)識(shí)路。

同學(xué)丙：還有人臉識(shí)別！讓身份驗(yàn)證更便捷。

講解員：說(shuō)得好！同學(xué)們，人工智能的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，你們將大有作為??！

同學(xué)丁：避__________?

講解員：同學(xué)們應(yīng)該學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐能力，積極擁抱人工智能時(shí)代，創(chuàng)造更加美好的生活。

(4)活動(dòng)結(jié)束后，有位同學(xué)寫了如下一段總結(jié)文字。其中有一些錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫他修改。

【甲】在這次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)中讓我們受益匪淺，大大激發(fā)了我們的好奇心和求知欲。新科技讓我們大開(kāi)眼界,

也讓我們對(duì)未來(lái)充滿期待。［乙］吾輩少年，應(yīng)樹(shù)立起“科技強(qiáng)國(guó)，必定有我?！钡膱?jiān)定信念，為中華民族偉大復(fù)興

做出自己的貢獻(xiàn)。

①【甲】處畫線句有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。

②【乙】處畫線句有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，請(qǐng)修改。

6.(2024?江蘇揚(yáng)州?中考真題)學(xué)校開(kāi)展以“君子自強(qiáng)不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)完成以下任務(wù)。

(1)任務(wù)一：學(xué)校邀請(qǐng)神舟團(tuán)隊(duì)成員來(lái)做報(bào)告，作為活動(dòng)主持人，聽(tīng)完他的發(fā)言，你如何總結(jié)？

團(tuán)隊(duì)成員：“……我們神舟團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持‘一次做對(duì)''100分才是合格'的理念，并將其落實(shí)到每次任務(wù)準(zhǔn)備、每項(xiàng)判讀、

每個(gè)實(shí)驗(yàn)中?！?/p>

總結(jié)：_______________________________________

（2）任務(wù)二：如把下面這句話擴(kuò)展成通訊，凸顯解放軍戰(zhàn)士自強(qiáng)不息的精神，你會(huì)扣住哪些要點(diǎn)展開(kāi)擴(kuò)寫？簡(jiǎn)述理由。

東部戰(zhàn)區(qū)海軍某觀通站雷達(dá)分隊(duì)長(zhǎng)潘積緒17年堅(jiān)守小島，習(xí)慣在不同時(shí)分醒來(lái)奔向戰(zhàn)位。（摘自2024年4月

24日《人民日?qǐng)?bào)》）

（3）任務(wù)三：以“君子自強(qiáng)不息”為主題開(kāi)展演講，你會(huì)選擇下列哪一個(gè)素材作為論據(jù)？簡(jiǎn)述理由。

A.余則縊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。（《送東陽(yáng)馬生序》）

B.斯科特接受了這項(xiàng)任務(wù)，他要忠實(shí)地去履行這一最冷酷無(wú)情的職責(zé)：在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)做證，

而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。（《偉大的悲劇》）

（2024?江蘇連云港?中考真題）小宇在學(xué)校圖書館借到了一本名為《澄衷蒙學(xué)堂字課圖說(shuō)》的圖書，這是清光緒年

間（1901年）的一本識(shí)字課本，被譽(yù)為“百年語(yǔ)文第一書”。書中對(duì)于“天”的解釋引起了小宇的興趣，小宇想制作一

期板報(bào)，用“說(shuō)文解字”“不同釋義”“文表轉(zhuǎn)換”“文化探源”四個(gè)板塊展現(xiàn)探究的收獲，請(qǐng)你幫他完成具體的任務(wù)。

【說(shuō)文解字】

7.根據(jù)小宇提供的漢字演變圖片和《說(shuō)文解字》的解釋，請(qǐng)你探究“天”的造字方法并寫出依據(jù)。

甲骨文篆文隸書楷書

品天天天

天，顛也。至高無(wú)上，從一、大。

——《說(shuō)文解字?一部》

【不同釋義】

8.《澄衷蒙學(xué)堂字課圖說(shuō)》和《新華字典》對(duì)于“天”字的解釋差別很大，小宇列出了兩種釋義，請(qǐng)你寫一段話簡(jiǎn)要

說(shuō)明二者的不同。

至高無(wú)上日天。天，積氣也。氣包乎地。近地者氣濃，離地愈遠(yuǎn)則愈薄。以風(fēng)雨表測(cè)之，在地面以上

高千尺，氣輕三十之一；高萬(wàn)有六百尺，輕三之一；高萬(wàn)八千尺，輕二之一；高至二百余里的高空。一一《新

而氣盡，氣盡則空，故日天空。華字典》

—《澄衷蒙學(xué)堂字課圖說(shuō)》

【文表轉(zhuǎn)換】

9.小宇將《澄衷蒙學(xué)堂字課圖說(shuō)》對(duì)“天”字的解釋轉(zhuǎn)換為圖表，請(qǐng)你幫助他把表格中的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

“天”字的解釋

稀薄

局度

程度

一千約333輕三

尺米十之一

萬(wàn)有約

①

六百尺3533米

②—約輕二

6000米之一

二百約

③

余里100000米

【文化探源】

10.由“至高無(wú)上曰天"，小宇聯(lián)想到《少年中國(guó)說(shuō)》。請(qǐng)你結(jié)合他摘錄的內(nèi)容，談?wù)劻簡(jiǎn)⒊瑢?duì)中國(guó)少年的期望以及“我

中國(guó)少年”之責(zé)任與使命。

天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。

美哉我少年中國(guó)，與天不老！壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！

——梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》

（2024?云南?中考真題）近年來(lái)，云南省組織多項(xiàng)青少年體育競(jìng)賽，30余萬(wàn)青少年參與其中，學(xué)校積極響應(yīng)，

舉辦“陽(yáng)光校園，樂(lè)享運(yùn)動(dòng)”體育節(jié)。為充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性，確保本班運(yùn)動(dòng)員順利參加比賽，班級(jí)

擬成立不同的保障組開(kāi)展服務(wù)工作，如：通告組，負(fù)責(zé)提醒運(yùn)動(dòng)員關(guān)注參賽相關(guān)信息；保健組，負(fù)責(zé)組織運(yùn)動(dòng)員賽

前熱身及賽后放松。

請(qǐng)你完成以下任務(wù)：

11.如果由你來(lái)統(tǒng)籌安排，你覺(jué)得還應(yīng)該成立什么保障組？該組主要負(fù)責(zé)哪方面的工作？請(qǐng)舉出一例。

12.通告組要提醒本班運(yùn)動(dòng)員小云參加女子跳高比賽，根據(jù)秩序冊(cè)，應(yīng)該這樣說(shuō)：

秩序冊(cè)

日期檢錄時(shí)間檢錄場(chǎng)地比賽場(chǎng)地比賽項(xiàng)目

8:3—8:45主席臺(tái)前田徑場(chǎng)A區(qū)男子100米預(yù)賽

8:45—9:00主席臺(tái)前田徑場(chǎng)A區(qū)女子100米預(yù)賽

5月7日

9:00—9:15主席臺(tái)前田徑場(chǎng)B區(qū)女子跳高比賽

9:15—9:30主席臺(tái)前田徑場(chǎng)C區(qū)男子跳遠(yuǎn)比賽

13.（2024?四川成都?中考真題）在初中語(yǔ)文教材中，杜甫有六首詩(shī)作入選。請(qǐng)根據(jù)下圖內(nèi)容和題目要求，完成下列

各題。

下面是根據(jù)上國(guó)內(nèi)容得出的有關(guān)“教材所選杜甫詩(shī)歌”的四條結(jié)論，其中兩條結(jié)論有誤，請(qǐng)找出并修改。

①創(chuàng)作地點(diǎn)范圍寬②作品主題類型豐③教學(xué)使用功能多④教材各冊(cè)覆蓋廣

錯(cuò)誤項(xiàng)：,修改為：錯(cuò)誤項(xiàng)：,修改為：

⑵請(qǐng)結(jié)合上圖內(nèi)等，補(bǔ)全下面文段的空缺處，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和連貫。（每空不超過(guò)15個(gè)字）

語(yǔ)文教材里所選的六首詩(shī)歌，串連起了詩(shī)圣杜甫顛沛而光輝的一生。從公元736年到公元770年，杜甫用—

彰顯了他飛揚(yáng)的青春，又用一地落花暗喻了=安史之亂里，他在長(zhǎng)安城的春天凝望殘破的山河，,他在

古秦州的月下思念離散的弟兄，他還在芙蓉國(guó)的秋雨里呼求庇身的廣廈……讀他的詩(shī)，也在讀他的人，我們既感受

到他人生的顛沛，更。

（3）下面三個(gè)研究杜甫詩(shī)歌的論文題目缺少主標(biāo)題，請(qǐng)仿照示例，結(jié)合上圖內(nèi)容，任選兩個(gè)，從作品主題的角度為其

添上主標(biāo)題。（句式、字?jǐn)?shù)不要求和示例相同）

①以《春望》《月夜憶舍弟》為例

②以《江南逢李龜年》《月夜憶舍弟》為例

③以《石壕吏》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》為例

示例：“凌絕頂”之理想與“庇天下”之宏愿——以《望岳》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》為例

同在異鄉(xiāng)別樣情——以《望岳》《江南逢李龜年》為例

選擇：標(biāo)題：

選擇：標(biāo)題：

14.(2024?四川自貢?中考真題)班級(jí)將舉行“生物學(xué)與文學(xué)”跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)按要求完成下面任務(wù)。

(1)【知識(shí)儲(chǔ)備】請(qǐng)根據(jù)圖，概括擴(kuò)寫的基本要求。

圖：不同體裁文章擴(kuò)寫要求

(2)【知識(shí)運(yùn)用】請(qǐng)按照?qǐng)D1中“說(shuō)明性文章”的擴(kuò)寫方法，完成下面一段說(shuō)明文字的擴(kuò)寫任務(wù)，為活動(dòng)主題發(fā)言做準(zhǔn)

備。

要求：①【甲】【乙】?jī)商幦芜x一處擴(kuò)寫；②緊扣事理，至少使用一種說(shuō)明方法；③語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫，字?jǐn)?shù)不超過(guò)

60字。

動(dòng)物在科學(xué)和技術(shù)上給人以啟迪【甲】。同時(shí)為人類文學(xué)創(chuàng)作提供源泉，【乙】。認(rèn)真觀察動(dòng)物，仔細(xì)

領(lǐng)略其奧秘，會(huì)使人獲益匪淺。

15.(2024?四川廣安?中考真題)歷史的星空，因眾多杰出的英雄而光輝燦爛。在中國(guó)近現(xiàn)代史上的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放

戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)革命英雄。為傳承革命基因，麋續(xù)紅色血脈，學(xué)?！扒嗨伞蔽膶W(xué)社正在舉辦“天下國(guó)

家.革命英雄，，主題活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。

(D補(bǔ)寫對(duì)聯(lián)：(任選一題作答)

①ILlllll］革命精神代代傳。

②憶往昔革命英雄功勛卓著,用興第即興I朱I米

(2)推介英雄：請(qǐng)從你熟悉的革命英雄中選取一位，對(duì)其事跡和精神進(jìn)行推介。

示例：劉胡蘭，面對(duì)敵人的鋤刀，毫不畏懼，英勇就義。表現(xiàn)了她大無(wú)畏的革命英雄主義精神。

(3)接受采訪：在當(dāng)今社會(huì)，作為中學(xué)生的你，該如何弘揚(yáng)革命精神呢?

16.(2024?四川瀘州?中考真題)某校九年級(jí)一班在“世界讀書日”開(kāi)展“共建書香社會(huì)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)

文老師指導(dǎo)下，根據(jù)2021—2023年的全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告的數(shù)據(jù)，繪制了下面兩個(gè)圖，請(qǐng)你按要求完成相關(guān)任

務(wù)。

(%)02021□2022C2023

(本)

圖1國(guó)民各種媒介閱讀率圖2國(guó)民人均紙質(zhì)圖書閱讀量

(1)請(qǐng)根據(jù)圖1、圖2各得出一條結(jié)論，不出現(xiàn)具體數(shù)據(jù)。

(2)結(jié)合材料，就紙質(zhì)圖書閱讀的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行探究，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀阍诩堎|(zhì)圖書閱讀方面的兩點(diǎn)計(jì)劃。

我認(rèn)為紙質(zhì)圖書閱讀可能會(huì)，我的計(jì)劃：①;②=

17.(2024?四川達(dá)州?中考真題)達(dá)州某校將舉行“巴風(fēng)^韻?紅色達(dá)州”的研學(xué)活動(dòng)，以下是與活動(dòng)相關(guān)的材料，請(qǐng)你

閱讀并完成任務(wù)。

【材料一】

達(dá)州文旅資源：集山水林泉瀑雪云霧于一身，融巴置、紅色、民俗文化和秦漢、三國(guó)等歷史文化于一體，塑

造了“巴風(fēng)^韻?水墨達(dá)州”文旅品牌。達(dá)州市文藝界從多方面助力地方文旅：開(kāi)展“詩(shī)文詠家鄉(xiāng)，巴語(yǔ)道鄉(xiāng)情”

誦讀活動(dòng)；開(kāi)展《達(dá)州石亥“藝術(shù)》拓片、《花開(kāi)并蒂——巴蜀青銅文明特展》專題展覽；制作《文物說(shuō)巴^瑰寶》《星

火達(dá)州》短視頻；編撰《巴小虎恐龍時(shí)代冒險(xiǎn)記》漫畫讀本等。

【材料二】

巴山大峽谷旅游景區(qū)，有夢(mèng)回巴國(guó)演藝、巴部落親子樂(lè)園、巴人山寨露營(yíng)地、泉水漂流、狩獵場(chǎng)、滑雪場(chǎng)、

懸崖秋千、夜游巴山、水舞秀項(xiàng)目，開(kāi)放了大象洞、桃溪谷、羅盤頂三大核心景區(qū)，一年四季皆可玩。置人谷旅游

景區(qū)，屬石灰?guī)r構(gòu)成的集山、水、洞、峽、石等多種景觀于一體的自然風(fēng)景區(qū)。有龍湫瀑布、神犬嘯天、奇石谷、

置王洞、老龍洞等景觀近百處，享有“奇山、奇水、奇石景，古古洞、古部落”的美譽(yù)。

【材料三】

神劍園旅游景區(qū)，是以張愛(ài)萍將軍故居為基礎(chǔ)的紅色旅游精品景區(qū)。這里收錄多位達(dá)州籍開(kāi)國(guó)將領(lǐng)的生平業(yè)

績(jī)。這里將革命歷史傳統(tǒng)、國(guó)防愛(ài)國(guó)主義教育、現(xiàn)代科技文化融為一體。萬(wàn)源紅軍公園旅游景區(qū)，它是以萬(wàn)源保衛(wèi)

戰(zhàn)戰(zhàn)史陳列館為核心，集“紅色旅游”與“生態(tài)旅游”于一體的主題公園。萬(wàn)源保衛(wèi)戰(zhàn)戰(zhàn)史陳列館是全國(guó)紅色旅游

經(jīng)典景區(qū)、全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地，是為紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍第四方面軍萬(wàn)源保衛(wèi)戰(zhàn)而建的專題性紀(jì)念館。

(材料均選自2023年《達(dá)州年鑒》)

(1)學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展“巴風(fēng)^韻?紅色達(dá)州”主題活動(dòng)，需圍繞“革命文化”設(shè)計(jì)幾個(gè)活動(dòng)，請(qǐng)你補(bǔ)充出來(lái)。

活動(dòng)一：活動(dòng)二：講演革命故事活動(dòng)三：

(2)小州同學(xué)根據(jù)材料二、材料三制作了一份研學(xué)推薦卡，請(qǐng)你選擇其中兩處景點(diǎn)，完成推薦卡。

序號(hào)推薦景點(diǎn)特色(兩點(diǎn))

①

——

②

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(3)全國(guó)各地用不同做法激揚(yáng)紅色文化，讓紅色文化“火”起來(lái)。下面的做法，你認(rèn)為哪一種最適合達(dá)州？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

上海：整合紅色資源，開(kāi)辟紅色精品旅游專線。

井岡山：修復(fù)革命遺跡，還原文物遺跡的原真性。

牡丹江：保護(hù)紅色建筑群，成為紅色題材影視劇拍攝地。

(4)請(qǐng)根據(jù)畫波浪線句子的句式，完成續(xù)寫，構(gòu)成排比，為家鄉(xiāng)“文旅”宣傳。

巴風(fēng)^韻，紅色達(dá)州，歷史的長(zhǎng)廊有巴國(guó)開(kāi)疆拓土的勇毅,，,每一頁(yè)都是璀璨星河中閃亮的明

星，每一段都是浩繁畫卷中靚麗的剪影。自然的長(zhǎng)廊中，泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。相聚達(dá)州，

我們等你！

18.(2024.四川遂寧.中考真題)暢游宋瓷博物館，感知宋瓷魅力，參加“探宋瓷之韻”的分享會(huì)。

材料一：

1991年9月，四川遂寧市南強(qiáng)鎮(zhèn)金魚(yú)村發(fā)現(xiàn)一處南宋后期窖藏遺存。出土器物以餐器為主，完整和可復(fù)原器

物1005件，內(nèi)含瓷器985件。其中357件青釉光器中龍泉窯產(chǎn)品占342件。包括荷葉蓋罐1件、龍耳震1件、琮

式瓶2件、葫蘆壺1件，爐7件，樽1件、五管燈3件、瓶30件、碗59件、缽18件、杯72件、洗67件、器蓋

80件。以碗杯、洗、瓶等為大宗，多大件精品，部分器物為仿商周、漢代銅、玉器造型的陳設(shè)器。主要現(xiàn)存于四川

宋瓷博物館。

(摘自《窖藏出土宋元時(shí)期龍泉窯青瓷的相關(guān)研究》)

材料二：

出土于四川省遂寧市金魚(yú)村的青釉荷葉形蓋罐，在龍泉窯青瓷中形體最大。這件荷葉形蓋罐在宋代龍泉窯青

瓷中是釉色最美的光器，細(xì)膩典雅，古樸莊重，真正達(dá)到了“蔚藍(lán)落日之天，遠(yuǎn)山晚翠；湛碧平湖之水，淺草如春”

的境界，把青瓷之美發(fā)揮到了極致，堪稱國(guó)寶。硯滴又叫做水注，通常與硯配套，磨墨時(shí)用硯池滴水時(shí)使用，是文

房中控制墨汁濃淡的工具，文人在揮毫潑墨之際，能精確掌握墨的分寸，既能提升書寫效率，亦能提高書寫規(guī)范程

度。宋代硯滴題材豐富多樣，如龜形硯滴象征獨(dú)占鰲頭，蟾蛉硯滴具有“蟾宮折桂''之意等。除此以外，還有龍首、

童子、芝蟾、麒麟、龜蛇等經(jīng)典硯滴造型，這些形態(tài)各異的硯滴不僅是宋代能工巧匠的技藝展示，也是宋代社會(huì)文

化生活的微觀呈現(xiàn)。

(摘自“四川宋瓷博物館官網(wǎng)”，有整合)

名稱：青釉荷葉形蓋罐朝代：宋名稱：青白釉夔龍紋梨形瓷硯滴朝代：宋

顏色：青色顏色：青白色

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