本科工程造價(jià)課程設(shè)計(jì)

本科工程造價(jià)課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生掌握工程造價(jià)的基本概念、構(gòu)成要素和相關(guān)法律法規(guī)，理解工程造價(jià)在工程建設(shè)中的重要性。

2.使學(xué)生掌握工程量清單的編制方法和技巧，熟悉工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范。

3.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用工程造價(jià)計(jì)價(jià)方法，進(jìn)行工程概預(yù)算編制和審核的能力。

技能目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用工程量清單計(jì)價(jià)軟件，進(jìn)行工程量清單編制和計(jì)價(jià)操作的能力。

2.提高學(xué)生分析工程圖紙、施工方案和技術(shù)規(guī)范，準(zhǔn)確計(jì)算工程量的能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)工程實(shí)際情況，合理確定工程造價(jià)，進(jìn)行工程概預(yù)算編制和審核的能力。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛工程造價(jià)專業(yè)，樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)道德。

2.培養(yǎng)學(xué)生具有團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會(huì)與他人共同解決問題，提高溝通與協(xié)作能力。

3.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，使其認(rèn)識(shí)到工程造價(jià)在保障工程質(zhì)量、控制工程成本中的重要作用。

本課程旨在通過以上三個(gè)方面的教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生在掌握工程造價(jià)基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，提高實(shí)際操作能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，為未來從事工程造價(jià)相關(guān)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，結(jié)合課程性質(zhì)、學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)要求，將目標(biāo)分解為具體的學(xué)習(xí)成果，便于后續(xù)的教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)估。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.工程造價(jià)基本概念：包括工程造價(jià)的定義、分類及構(gòu)成要素，使學(xué)生了解工程造價(jià)的整體框架。

教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)教材章節(jié)：第一章工程造價(jià)概述

2.工程量清單計(jì)價(jià)方法：講解工程量清單的編制方法和技巧，以及工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范。

教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)教材章節(jié)：第二章工程量清單計(jì)價(jià)

3.工程造價(jià)計(jì)價(jià)方法：介紹工程造價(jià)計(jì)價(jià)的基本方法，如單價(jià)法、總價(jià)法等，以及工程概預(yù)算編制和審核流程。

教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)教材章節(jié)：第三章工程造價(jià)計(jì)價(jià)方法

4.工程量清單計(jì)價(jià)軟件應(yīng)用：教授學(xué)生運(yùn)用工程量清單計(jì)價(jià)軟件進(jìn)行工程量清單編制和計(jì)價(jià)操作。

教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)教材章節(jié)：第四章工程量清單計(jì)價(jià)軟件應(yīng)用

5.工程量計(jì)算與審核：培養(yǎng)學(xué)生分析工程圖紙、施工方案和技術(shù)規(guī)范，準(zhǔn)確計(jì)算工程量的能力，并進(jìn)行工程概預(yù)算編制和審核。

教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)教材章節(jié)：第五章工程量計(jì)算與審核

6.工程造價(jià)控制與管理：介紹工程造價(jià)控制與管理的方法和措施，使學(xué)生了解工程造價(jià)在工程建設(shè)過程中的實(shí)際應(yīng)用。

教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)教材章節(jié)：第六章工程造價(jià)控制與管理

本章節(jié)教學(xué)內(nèi)容安排和進(jìn)度根據(jù)課程目標(biāo)和教學(xué)要求進(jìn)行制定，確保內(nèi)容的科學(xué)性和系統(tǒng)性。在教學(xué)過程中，教師需根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平和接受能力，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，確保學(xué)生能夠扎實(shí)掌握工程造價(jià)相關(guān)知識(shí)。

三、教學(xué)方法

針對(duì)本科工程造價(jià)課程的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，采用以下多樣化的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性：

1.講授法：在講解工程造價(jià)基本概念、構(gòu)成要素、計(jì)價(jià)方法等理論性較強(qiáng)的內(nèi)容時(shí)，采用講授法，使學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)掌握課程的核心知識(shí)點(diǎn)。

關(guān)聯(lián)教材章節(jié)：第一章工程造價(jià)概述，第三章工程造價(jià)計(jì)價(jià)方法

2.案例分析法：通過分析典型工程造價(jià)案例，使學(xué)生了解工程造價(jià)在實(shí)際工程中的應(yīng)用，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

關(guān)聯(lián)教材章節(jié)：第二章工程量清單計(jì)價(jià)，第五章工程量計(jì)算與審核

3.討論法：針對(duì)工程量清單計(jì)價(jià)、工程造價(jià)控制與管理等內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行課堂討論，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和團(tuán)隊(duì)合作精神。

關(guān)聯(lián)教材章節(jié)：第二章工程量清單計(jì)價(jià)，第六章工程造價(jià)控制與管理

4.實(shí)驗(yàn)法：利用工程量清單計(jì)價(jià)軟件，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，使學(xué)生在實(shí)踐中掌握工程量清單編制、計(jì)價(jià)和審核的方法。

關(guān)聯(lián)教材章節(jié)：第四章工程量清單計(jì)價(jià)軟件應(yīng)用

5.小組合作法：將學(xué)生分成小組，進(jìn)行工程量清單計(jì)價(jià)、工程概預(yù)算編制等實(shí)際操作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

關(guān)聯(lián)教材章節(jié)：第三章工程造價(jià)計(jì)價(jià)方法，第五章工程量計(jì)算與審核

6.情景教學(xué)法：模擬實(shí)際工程場景，讓學(xué)生在特定情境下進(jìn)行工程造價(jià)計(jì)算和控制，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。

關(guān)聯(lián)教材章節(jié)：第六章工程造價(jià)控制與管理

四、教學(xué)評(píng)估

為確保本科工程造價(jià)課程的教學(xué)質(zhì)量，全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，設(shè)計(jì)以下合理的教學(xué)評(píng)估方式：

1.平時(shí)表現(xiàn)：占總評(píng)成績的20%。包括課堂出勤、課堂紀(jì)律、課堂討論、小組合作表現(xiàn)等方面，以評(píng)估學(xué)生在課堂活動(dòng)中的參與度和積極性。

關(guān)聯(lián)教材章節(jié)：全書各章節(jié)

2.作業(yè)：占總評(píng)成績的30%。布置與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，包括課后習(xí)題、案例分析、工程量清單編制等，以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的掌握程度。

關(guān)聯(lián)教材章節(jié)：第一章至第六章

3.實(shí)踐操作：占總評(píng)成績的20%。通過工程量清單計(jì)價(jià)軟件操作、小組合作完成實(shí)際工程案例等，評(píng)估學(xué)生在實(shí)際操作中的技能水平和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

關(guān)聯(lián)教材章節(jié)：第二章、第四章、第五章

4.期中考試：占總評(píng)成績的10%。以閉卷形式進(jìn)行，主要測試學(xué)生對(duì)工程造價(jià)基本概念、計(jì)價(jià)方法等理論知識(shí)點(diǎn)的掌握。

關(guān)聯(lián)教材章節(jié)：第一章、第三章

5.期末考試：占總評(píng)成績的20%。采用開卷形式，重點(diǎn)考查學(xué)生在整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)過程中對(duì)工程造價(jià)知識(shí)體系的理解和應(yīng)用能力。

關(guān)聯(lián)教材章節(jié)：全書各章節(jié)

教學(xué)評(píng)估方式應(yīng)客觀、公正，能夠全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。在評(píng)估過程中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵(lì)學(xué)生在課堂討論、實(shí)踐操作等環(huán)節(jié)充分展示自己的能力。通過以上評(píng)估方式，有效促進(jìn)學(xué)生對(duì)工程造價(jià)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，教師需根據(jù)評(píng)估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略，以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

五、教學(xué)安排

為確保本科工程造價(jià)課程教學(xué)任務(wù)的順利完成，制定以下合理、緊湊的教學(xué)安排：

1.教學(xué)進(jìn)度：

-第一周：工程造價(jià)基本概念、構(gòu)成要素（第一章）

-第二周：工程量清單計(jì)價(jià)方法（第二章）

-第三周：工程造價(jià)計(jì)價(jià)方法（第三章）

-第四周：工程量清單計(jì)價(jià)軟件應(yīng)用（第四章）

-第五周：工程量計(jì)算與審核（第五章）

-第六周：工程造價(jià)控制與管理（第六章）

-第七周：期中復(fù)習(xí)及考試

-第八周至第十四周：課程實(shí)踐操作、案例分析、討論等綜合應(yīng)用

-第十五周：期末復(fù)習(xí)

-第十六周：期末考試

2.教學(xué)時(shí)間：

-每周2課時(shí)，共計(jì)32課時(shí)。

-課余時(shí)間安排實(shí)踐操作、討論等環(huán)節(jié)，以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用。

3.教學(xué)地點(diǎn)：

-理論課：教室

-實(shí)踐操作：計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室

教學(xué)安排考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需要，遵循以下原則：

1.合理安排作