2024-2025學(xué)年度統(tǒng)編版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中重難點(diǎn)復(fù)習(xí)：古詩(shī)詞鑒賞重難點(diǎn)1-3單元

九上期中復(fù)習(xí)古詩(shī)詞鑒賞——重難點(diǎn)

內(nèi)容范圍：九上1-3單元

@重難點(diǎn)知識(shí)導(dǎo)航

作者基本情況

古體詩(shī)

文學(xué)常識(shí)

詩(shī)歌體裁近體詩(shī)

詞曲

古詩(shī)詞鑒賞主要內(nèi)容

內(nèi)容理解

情感表達(dá)

煉字

手法分析意象

手法

⑥重難點(diǎn)知識(shí)剖析

難點(diǎn)才

知識(shí)點(diǎn)1文學(xué)常識(shí)

1.作家基本情況

作體

篇目作者基本情況

者裁

字太白，號(hào)青蓮居士。唐朝詩(shī)人，有“詩(shī)仙”之稱，是偉大的浪漫古

《行路難李

主義詩(shī)人。存世詩(shī)文千余篇，代表作有《蜀道難》《夢(mèng)游天姥吟體

（其一）》白

留別》《將進(jìn)酒》《靜夜思》等，有《李太白集》傳世。詩(shī)

《酬樂天揚(yáng)劉字夢(mèng)得，洛陽(yáng)（今河南洛陽(yáng)）人。唐代文學(xué)家。曾任太子賓客，律

州初逢席上禹世稱“劉賓客”。他關(guān)心人民疾苦,主張政治革新。與白居易并稱“劉詩(shī)

見贈(zèng)》錫白”。其詩(shī)剛健豪宕，雄渾老蒼，有“詩(shī)豪”之稱。散文長(zhǎng)于說理，

有《劉夢(mèng)得文集》傳世。

字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。代表作

《水調(diào)歌蘇

有《念奴嬌?赤壁懷古》《赤壁賦》等。與其父蘇洵、其弟蘇轍共詞

頭》軾

稱文壇“三蘇”。

2.詩(shī)歌體裁

分

定義及特點(diǎn)代表作品

類

《行路難（其一）》

古是與近體詩(shī)相對(duì)而言的詩(shī)體。也稱古詩(shī)、古風(fēng)，有“歌”、“行”、“吟”

《長(zhǎng)恨歌》《夢(mèng)游

體三種載體。句子有四言、五言、六言、七言體和雜言體；格律自

天姥吟留別》《琵

詩(shī)由，不拘對(duì)仗、平仄、押韻；篇幅長(zhǎng)短不限。

琶行》等。

《酬樂天揚(yáng)州初

近分為絕句和格律詩(shī)，是一種講究平仄、對(duì)仗和押韻的漢族詩(shī)歌體

逢席上見贈(zèng)》《登

體裁。是唐代以后的主要詩(shī)體。句子只有五言、七言兩種形式；平

高》《錦瑟》《泊秦

詩(shī)仄、押韻有嚴(yán)格限制；絕句四句，律詩(shī)八句，排律八句以上。

淮》

又稱為詩(shī)余、長(zhǎng)短句、曲子詞、樂府等。詞有詞牌，詞牌就是詞

的格式的名稱，如：念奴嬌，蝶戀花、鵬鴿天等；根據(jù)詞的字?jǐn)?shù)，《水調(diào)歌頭》《念

詞可分為長(zhǎng)調(diào)（91字以上）、中調(diào)（59—90字）、（58字以內(nèi)）；詞奴嬌.赤壁懷古》等

的一段叫一闕或一片，第一段叫前闕、上闕、上片，第二段叫后

闕、下闕、下片。

《天凈沙?秋思》）

又稱為詞余、樂府。元曲包括散曲和雜劇。散曲興起于金，興盛

曲和套數(shù)（如《高祖

于元，體式與詞相近。散曲又分為小令。

還鄉(xiāng)》

及：典例精講

例1.

試卷第2頁(yè)，共12頁(yè)

1.近體詩(shī)是與古體詩(shī)相對(duì)而言的詩(shī)體，又稱今體詩(shī)、格律詩(shī)，是一種講究平仄、對(duì)仗和押

韻的詩(shī)歌體裁，是和的通稱。

例2.

2.古體詩(shī)也稱古詩(shī)、古風(fēng)，為近體詩(shī)形成以前，除楚辭體外各種詩(shī)體的通稱。

有、、六言、七言、雜言之分。

例3.

3.文學(xué)常識(shí)填空。

（1）《行路難》（其一）,行路難,樂府古題。詩(shī)人，字,號(hào),（朝

代）偉大的浪漫主義詩(shī)人，被后人譽(yù)為“”，與杜甫并稱為“其代表

作有《》《行路難》《蜀道難》《將進(jìn)酒》《》等。

（2）《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》選自,》。詩(shī)人,唐代文學(xué)家、哲

學(xué)家，字,洛陽(yáng)人，有“”之稱。

（3）蘇軾，字號(hào),（朝代）文學(xué)家、書法家、畫家，謚

號(hào)“"。蘇軾是北宋中期的文壇領(lǐng)袖，其詞開豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表，

并稱“”；其散文著述宏富，豪放自如，與歐陽(yáng)修并稱“_______"，為“”之

⑶變式訓(xùn)練

變式1.

4.填寫表格

篇名作者出處體裁朝代

《行路難》

《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》

《水調(diào)歌頭》

變式2.

5.下列有關(guān)作家作品的表述，有誤的一項(xiàng)是（）

A.《水調(diào)歌頭》，作者蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋文學(xué)家。蘇詞境界開闊，氣象雄偉,

是豪放詞派的代表。

B.議論文的論點(diǎn)是作者對(duì)所議論問題所持的見解和主張，它一般由意思明確、結(jié)構(gòu)完整的

判斷句表達(dá)。

C.《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》，維克多?雨果是英國(guó)浪漫主義作家，代表作有

小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。

D.《敬業(yè)與樂業(yè)》，作者梁?jiǎn)⒊肿咳纾袊?guó)近代維新派領(lǐng)袖，學(xué)者，其著作多收錄在《飲

冰室合集》。

變式3.

6.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）

A.《行路難（其■）》是唐代浪漫主義詩(shī)人李白的作品。李白，字太白，號(hào)青蓮居士，被后

人譽(yù)為“詩(shī)圣”。

B.《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》作者是劉禹錫，全詩(shī)感情真摯，沉郁中見豪放，不僅反映

了深刻的人生哲理，還具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。

C.《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》作者是蘇軾，詞作表達(dá)了詞人曠達(dá)的胸懷和樂觀的情致。

D.范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》中最能表現(xiàn)作者心懷天下的句子是“先天下之憂而憂，后天下之

樂而樂”。

重點(diǎn)才

知識(shí)點(diǎn)2內(nèi)容理解

篇目譯文情感表達(dá)

金杯里裝的名酒，每斗要價(jià)十千；玉盤中盛的精美菜

肴，收費(fèi)萬(wàn)錢。胸中郁悶啊，我停杯投箸吃不下；拔

表現(xiàn)了詩(shī)人的倔強(qiáng)、自

劍環(huán)顧四周，我心里委實(shí)茫然。想渡黃河，冰雪堵塞

信和他對(duì)理想的執(zhí)著

《行路難了這條大川；要登太行，莽莽的風(fēng)雪早已封山。像姜

追求，展示了詩(shī)人力圖

（其一）》尚垂釣溪，閑待東山再起；伊尹乘舟夢(mèng)日，受聘在商

從苦悶中掙脫出來的

湯身邊。何等艱難！何等艱難！歧路紛雜，真正的大

強(qiáng)大精神力量。

道究竟在哪邊？相信總有一天，能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪；

高高掛起云帆，在滄海中勇往直前！

《酬樂天被貶謫到巴山楚水這些荒涼的地區(qū)，度過了二十三年表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自己被

揚(yáng)州初逢淪落的光陰。懷念故去舊友徒然吟誦聞笛小賦，久謫貶謫、遭棄置的無(wú)限辛

試卷第4頁(yè)，共12頁(yè)

席上見歸來感到已非舊時(shí)光景。翻覆的船只旁仍有千千萬(wàn)萬(wàn)酸和憤懣不平的思想

贈(zèng)》的帆船經(jīng)過；枯萎樹木的前面也有萬(wàn)千林木欣欣向榮。感情，同時(shí)又表現(xiàn)了詩(shī)

今天聽了你為我吟誦的詩(shī)篇，暫且借這一杯美酒振奮人堅(jiān)定的信念和樂觀

精神。的精神。

丙辰年的中秋節(jié)，高興地喝酒直到第二天早晨，喝到

大醉，寫了這首詞，同時(shí)思念弟弟蘇轍。明月從什么

時(shí)候才開始出現(xiàn)的？我端起酒杯遙問蒼天。不知道在

天上的宮殿，何年何月。我想要乘御清風(fēng)回到天上，詞的上片極寫詞人在

又恐怕在美玉砌成的樓宇，受不住高聳九天的寒冷。“天上”“人間”的徘徊、

《水調(diào)歌翩翩起舞玩賞著月下清影，哪像是在人間。月兒轉(zhuǎn)過矛盾，下片寫對(duì)月懷

頭》朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，照著沒有人。表達(dá)了詞人樂觀曠

睡意的自己。明月不該對(duì)人們有什么怨恨吧，為什么達(dá)的情懷和對(duì)親人的

偏在人們離別時(shí)才圓呢？人有悲歡離合的變遷，月有美好祝愿。

陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，這種事自古來難以周全。只希望這

世上所有人的親人能平安健康，即便相隔千里，也能

共享這美好的月光。

立典例精講

例1.

7.《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》

(1)寫詩(shī)人悵恨久別，用埋怨的口吻對(duì)月亮無(wú)可奈何地發(fā)問的句子

是：>?

(2)詞人以理遣情，希望重共賞明月中互致慰藉，離別之憾在兄弟友愛中得到補(bǔ)償?shù)木渥?/p>

7H:>。

(3)表達(dá)豁達(dá)胸襟的內(nèi)心獨(dú)白，表現(xiàn)了作者感悟人生哲理的句

子：，，o

(4)反映作者矛盾心情的句子是：，，?

例2.

8.《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》

(1)描寫詩(shī)人長(zhǎng)年被貶偏遠(yuǎn)之地，詩(shī)中飽含無(wú)限的辛酸和憤怒的詩(shī)句是:，.

(2)用典故表達(dá)回歸之后的感受的句子是：，o

(3)蘊(yùn)含哲理，表明新事物必將取代舊事物的詩(shī)句是：，-

(4)表達(dá)詩(shī)人對(duì)生活、對(duì)未來積極樂觀向上的句子：,o

例3.

9.《行路難》

(1)通過動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫刻畫，形象揭示了作者內(nèi)心的苦悶抑郁的句子:，.

(2)形象生動(dòng)地正面描寫“行路難”的詩(shī)句是：:。

(3)詩(shī)人引用兩個(gè)典故，表示世路雖艱，但自己對(duì)前途并未喪失信心的句子

ZE:I。

(4)表明作者遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和強(qiáng)烈的自信心的句子是：:。

Q變式訓(xùn)練

變式1

行路難(其一)

李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

行路難！行路難！多歧路，今安在？

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

10.下面對(duì)詩(shī)歌的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()

A.詩(shī)人面對(duì)美酒佳肴，去r停杯投箸”“拔劍四顧”，表現(xiàn)極大的郁悶之情。

B.詩(shī)人用“冰塞川”"雪滿山''象征人生道路上的艱難險(xiǎn)阻，屬于比興用法。

C.詩(shī)中運(yùn)用姜尚、伊尹的故事，含蓄地表達(dá)了詩(shī)人盼望得到朝廷重用的心理。

D.整首詩(shī)籠罩在苦悶、惆悵的情緒中，最后兩句表明詩(shī)人對(duì)前途仍有所期待。

11.當(dāng)代詩(shī)人伊沙寫了一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說《李白》。有評(píng)論家稱“這是一個(gè)偉大的失敗者的故

事，，，“他(李白)把人生的失敗寫成偉大的詩(shī)篇”。請(qǐng)你結(jié)合《行路難(其一)》的內(nèi)容及寫

作背景談?wù)劺畎走@個(gè)"失敗者''的“偉大”之處。

試卷第6頁(yè)，共12頁(yè)

變式2

閱讀下列詩(shī)歌，回答小題。

酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

12.下列對(duì)古詩(shī)的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)道出白樂天被貶“二十三年”時(shí)間之久，飽含“棄置身”的無(wú)奈和艱辛。

B.頷聯(lián)運(yùn)用了兩個(gè)典故，表達(dá)作者對(duì)故友的無(wú)限懷念和回鄉(xiāng)后恍如隔世的感慨。

C.頸聯(lián)對(duì)仗工整，盡顯慷慨激昂的氣概，成為膾炙人口的千古警語(yǔ)。

D.尾聯(lián)回應(yīng)首聯(lián)，扣住詩(shī)題，表達(dá)了對(duì)友人的感激，暗含了與友人的共勉之意。

13.頸聯(lián)蘊(yùn)含了什么哲理？

難點(diǎn)才

知識(shí)點(diǎn)3手法分析

篇目手法分析

煉字：“?！薄巴丁薄鞍巍薄邦櫋彼膫€(gè)連續(xù)的動(dòng)作，與“金”“清”“玉”“珍”形成了強(qiáng)烈的

反差，形象地顯示了詩(shī)人內(nèi)心的苦悶抑郁，感情的激蕩變化?！捌啤薄皰臁备挥袆?dòng)

感，充滿氣勢(shì)，充分表達(dá)了詩(shī)人的樂觀、自信和對(duì)理想的執(zhí)著追求。

象征：用“欲渡黃河”“將登太行”象征對(duì)理想的追求，用“冰塞川”“雪滿山”象征

《行路難

人生道路上的艱難險(xiǎn)阻。詩(shī)人以形象化的語(yǔ)言，寫出了仕途的艱難，寓含著

（其一）》

無(wú)限的悲慨。

用典：運(yùn)用姜尚和伊尹的典故，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)被重新任用有所期待，對(duì)未來

仍抱有希望的思想感情。用宗意的故事，語(yǔ)典和事典交融，表明自己壯志未

減的抱負(fù)。

修辭：“行路難”運(yùn)用反復(fù)的修辭，表現(xiàn)詩(shī)人急切不安狀態(tài)下的內(nèi)心獨(dú)白，傳達(dá)

出詩(shī)人面對(duì)世事多艱，進(jìn)退失據(jù)而又要繼續(xù)探索追求的復(fù)雜心理。

煉字：“凄涼地”和“棄置身”暗含詩(shī)人長(zhǎng)期被貶謫的無(wú)限的辛酸和悲涼。“長(zhǎng)精

神”三字，表現(xiàn)了詩(shī)人意志不衰、堅(jiān)忍不拔的氣概。

《酬樂天用典：運(yùn)用典故。“懷舊”句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)王叔文等的悼念；“到鄉(xiāng)”句抒發(fā)了詩(shī)

揚(yáng)州初逢人對(duì)歲月流逝、人事變遷的感嘆。

席見贈(zèng)》修辭：比喻，詩(shī)人用“沉舟”和“病樹”自比，比喻自己過去的遭遇（沉舟、病樹），

而用“千帆”和“萬(wàn)木”比喻新貴們（仕途得意的人）。表達(dá)了自己雖然遭遇挫折，

但仍然對(duì)未來充滿信心和樂觀的態(tài)度。

煉字：“恐”字表現(xiàn)了詞人既向往天上又留戀人間的矛盾心理，這種矛盾能夠更

深刻地表達(dá)詞人留戀人世、熱愛生活的思想感情。“轉(zhuǎn)”和“低”準(zhǔn)確生動(dòng)地描繪

了月光的移動(dòng)，暗示夜已深，“無(wú)眠”準(zhǔn)確地表現(xiàn)了離別之人因不能團(tuán)圓而難以

《水調(diào)歌入眠的情景。

頭》象征：“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒?！敝械摹碍倶怯裼睢毕笳髟?/p>

宮的清冷和高遠(yuǎn)。

白描：“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠”運(yùn)用白描手法，簡(jiǎn)潔明了地描繪了月光的變

化和詩(shī)人的無(wú)眠狀態(tài)。

?:CF典例精講

例i.

閱讀下面一首詩(shī)，完成下面小題。

行路難

李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

行路難！行路難！多歧路，今安在？

試卷第8頁(yè)，共12頁(yè)

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

14.以下詩(shī)歌的理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.詩(shī)的開頭兩句以夸張的筆法，營(yíng)造了歡樂的宴飲氣氛，體現(xiàn)了詩(shī)人愉悅的心情。

B.詩(shī)中以“欲度黃河冰塞川，將登太行雪滿山”來比喻人生道路中的艱難險(xiǎn)阻。

C.詩(shī)中用反復(fù)和設(shè)問的修辭，表達(dá)詩(shī)人內(nèi)心的焦灼和苦悶。

D.詩(shī)的最后兩句寫出了詩(shī)人的倔強(qiáng)、自信和對(duì)理想的執(zhí)著追求。

15.“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。”用了什么寫作手法？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

例2.

閱讀古詩(shī)，完成下面小題。

酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

16.頷聯(lián)中用“聞笛賦”“爛柯人”兩個(gè)典故，有著什么樣的作用？

17.請(qǐng)說說“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”運(yùn)用了什么修辭手法？從這兩句是中你悟出

了什么道理。

例3.

閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題。

水調(diào)歌頭（蘇軾）

丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉

宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓

缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

18.請(qǐng)賞析“起舞弄清影“中“清”字的表達(dá)效果。

19.簡(jiǎn)單概括下闋中作者的情感變化。

Q變式訓(xùn)練

變式i.

20.閱讀下面兩首詞（曲），完成題目。

【甲】

水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有（節(jié)選）

蘇軾

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓

缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

【乙】

陽(yáng)關(guān)曲?中秋月la#1

蘇軾

暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看。

【注釋】《陽(yáng)關(guān)曲?中秋月》是作者與其胞弟蘇轍久別重逢時(shí)所作。七年來，二人第一次共賞

月華。

賞析上面兩首詞（曲），完成對(duì)話。

小慶：中秋作為一個(gè)象征團(tuán)圓的節(jié)日，最容易觸發(fā)文人雅士思緒。蘇軾舉杯邀月，留

下了見證兄弟情深的詩(shī)詞?！炯住吭~是蘇軾在密州時(shí)所作，表達(dá)的是久別的思念，同時(shí)反映

出作者的精神狀態(tài)。

小陽(yáng)：同是中秋，心境不同，感懷不同?！疽摇壳磉_(dá)的是兄弟久別重逢、共賞中秋

月的愉悅與美好，也抒發(fā)了相聚后不久又要分別的O

小慶：我發(fā)現(xiàn)蘇軾特別擅長(zhǎng)稱呼月亮，兩首詞（曲）對(duì)月有不同的別稱。你看，【甲】

詞有，【乙】曲有玉盤。

小陽(yáng)：品讀蘇詞，可以感受用詞的精妙。我喜歡【甲】詞"轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶”中的“轉(zhuǎn)”

和“低”，準(zhǔn)確描繪了月光的移動(dòng)，表現(xiàn)了夜已深沉，讓我們得以觸摸到作者因思念難以入眠

的思緒。

小慶：是呀，【乙】曲中"暮云收盡溢清寒”，一個(gè)“溢”字，寫出____，與中秋月夜情

形最相符。

變式2.古詩(shī)詞鑒賞

21.古詩(shī)詞鑒賞

試卷第10頁(yè)，共12頁(yè)

（甲）

左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘

（唐）韓愈

一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千

欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年!

云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。

知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。

（乙）

酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)

（唐）劉禹錫

巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身

懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人

沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬(wàn)木春

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神

（1）這兩首詩(shī)的體裁是請(qǐng)寫出（甲）詩(shī)押的韻：

（2）（乙）詩(shī)中“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”兩句詩(shī)運(yùn)用了典故，涉及到的兩個(gè)人物分

別是和o

（3）“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春?！睔v來被人稱贊，你怎樣理解這兩句詩(shī)?

（4）請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析（甲）（乙）兩詩(shī)在情感方面的異同。

變式3.古詩(shī)詞鑒賞

行路難（其一）

李白［唐］

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

行路難，行路難，多歧路，今安在？

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)

劉禹錫［唐］

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

22.這兩首詩(shī)的作者雖然都處于人生逆境，但都表達(dá)了的精神?！背林蹅?cè)畔千

帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”還寫出了的哲思。

23.兩首詩(shī)都巧妙使用典故，含蓄凝練地表達(dá)情感。請(qǐng)你從兩首詩(shī)中任選一處用典的詩(shī)句,

分析作者是如何借用典故表達(dá)情感的？

試卷第12頁(yè)，共12頁(yè)

參考答案:

1.律詩(shī)絕句

【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)。

近體詩(shī)是與古體詩(shī)相對(duì)而言的詩(shī)體，又稱今體詩(shī)、格律詩(shī)，是一種講究平仄、對(duì)仗和押韻的

詩(shī)歌體裁，為有別于古體詩(shī)而有近體之名，是唐代形成的律詩(shī)和絕句的通稱。最基本的格律

包括：字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄、押韻和對(duì)仗（絕句不要求對(duì)仗）幾個(gè)方面，主要有三點(diǎn)：1、每句

必須平仄相間，同聯(lián)的兩句必須平仄相對(duì)，聯(lián)與聯(lián)之間必須平仄相粘，即“句內(nèi)相間，聯(lián)內(nèi)

相對(duì)，聯(lián)間相粘”；2、除首尾二聯(lián)外，中間幾聯(lián)必須對(duì)仗；3、一般來說，詩(shī)韻必須押同步

到底的平聲韻。

2.四言五言

【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)。

古體詩(shī)是詩(shī)歌體裁，是與近體詩(shī)相對(duì)而言的詩(shī)體。為近體詩(shī)形成以前，除楚辭體外各種詩(shī)

體的通稱，也稱古詩(shī)、古風(fēng)，有“歌”、“行”、“吟”三種載體。古體詩(shī)格律自由，不要求對(duì)仗、

平仄，押韻較自由,篇幅長(zhǎng)短不限，從詩(shī)句的字?jǐn)?shù)看，有所謂四言詩(shī)、五言詩(shī)、七言詩(shī)和雜

言詩(shī)等形式。

3.（1）李白太白青蓮居士唐代詩(shī)仙李杜望廬山瀑

布早發(fā)白帝城(2)劉禹錫集劉禹錫夢(mèng)得詩(shī)豪（3）子瞻

東坡居士北宋文忠蘇辛歐蘇唐宋八大家

【詳解】文學(xué)常識(shí)可從“名、時(shí)、地、評(píng)、作”等幾個(gè)方面入手識(shí)記。中國(guó)古代文學(xué)常識(shí)應(yīng)特

別識(shí)記作者生活的朝代，作者的字、號(hào)、謚號(hào)、別號(hào)等。注意“蓮、廬、瀑、帝、錫、瞻”

等字的寫法。

4.答案示例

篇名作者出處體裁朝代

《行路難》李白《李太白集》古體樂府詩(shī)唐

《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》劉禹錫《劉禹錫集》七言律詩(shī)唐

《水調(diào)歌頭》蘇軾《東坡樂府箋》詞宋

【詳解】本題考查文學(xué)文化常識(shí)。

答案第1頁(yè)，共10頁(yè)

《行路難》：作者李白是唐代著名的浪漫主義詩(shī)人，被譽(yù)為“詩(shī)仙”，他的詩(shī)歌風(fēng)格豪放飄逸、

富有想象力。出處《李太白集》是李白作品的匯集。體裁為古體樂府詩(shī)，古體詩(shī)在格律上相

對(duì)自由，篇幅可長(zhǎng)可短?！缎新冯y》通過描繪詩(shī)人在追求理想道路上遭遇的艱難險(xiǎn)阻，表達(dá)

了他內(nèi)心的憤懣和不屈。所處朝代為唐朝，這是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的鼎盛時(shí)期。

《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》：作者劉禹錫也是唐代的著名詩(shī)人，詩(shī)風(fēng)沉穩(wěn)凝重。出自《劉

禹錫集》。體裁是七言律詩(shī)，律詩(shī)格律嚴(yán)謹(jǐn)，要求詩(shī)句字?jǐn)?shù)整齊劃一，偶數(shù)句押韻，頷聯(lián)和

頸聯(lián)必須對(duì)仗。這首詩(shī)是劉禹錫答謝白居易的贈(zèng)詩(shī)，抒發(fā)了詩(shī)人被貶多年后回歸的感慨和豁

達(dá)的心境。

《水調(diào)歌頭》：作者蘇軾是北宋時(shí)期的文學(xué)巨匠，在詩(shī)、詞、文、書、畫等方面均取得很高

成就。源自《東坡樂府箋》。體裁為詞，詞的句式不像詩(shī)那樣整齊，根據(jù)詞牌的不同，有不

同的格律要求?！端{(diào)歌頭》通過對(duì)明月的思索和對(duì)親人的思念，展現(xiàn)了蘇軾曠達(dá)超脫的胸

懷。所在朝代是宋朝，詞在宋代發(fā)展到了鼎盛階段。

5.C

【詳解】C.雨果是法國(guó)浪漫主義作家，選項(xiàng)中“維克多?雨果是英國(guó)浪漫主義作家”的表述不準(zhǔn)

確，故選C。

6.A

【詳解】本題考查識(shí)記文學(xué)常識(shí)的能力。

A.李白被后人稱為“詩(shī)仙”?！霸?shī)圣”指的是杜甫。

故選Ao

7.不應(yīng)有恨何事長(zhǎng)向別時(shí)圓但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟人有悲歡離

合月有陰晴圓缺此事古難全我欲乘風(fēng)歸去又恐瓊樓玉宇高處不

勝寒

【詳解】本題考查名句默寫。課文原句填空作答時(shí)，一是要深刻理解詩(shī)文內(nèi)容；二是要認(rèn)真

審題找出符合題意的詩(shī)文的語(yǔ)句；三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫錯(cuò)字。

本題中的易錯(cuò)字有“圓、愿、嬋娟、離、缺、恐、瓊”。

8.巴山楚水凄涼地二十三年棄置身懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人

沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬(wàn)木春今日聽君歌一曲暫憑杯酒長(zhǎng)精神

【詳解】本題考查對(duì)名篇名句和古詩(shī)文的識(shí)記理解。默寫題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)

容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字,

不錯(cuò)字。本題中應(yīng)注意“楚、凄、賦、翻、憑”等字的寫法。

答案第2頁(yè)，共10頁(yè)

9.停杯投箸不能食拔劍四顧心茫然欲渡黃河冰塞川將登太行雪滿山

閑來垂釣碧溪上忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海

【詳解】本題考查名篇背誦。注意：箸、茫然、渡、垂釣、濟(jì)、滄海。

10.D11.李白這個(gè)失敗者的偉大之處主要表現(xiàn)在：被賜金還山，但他不甘消沉。想到

開始在政治上并不順利、最后大有作為的呂尚、伊尹，他獲得了信心；盡管前路迷茫、艱難，

但他依然能相信自己能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸。

【解析】10.本題考查詩(shī)歌賞析。

D.有誤，由“停杯投箸”“拔劍四顧”兩個(gè)細(xì)節(jié)，可以看出詩(shī)人的茫然，然后感慨“冰塞川”“雪

滿山”，心生失望之感。中間又想到“垂釣碧溪”和“乘舟夢(mèng)日”的兩位歷史人物，又心生希望。

結(jié)尾二句，經(jīng)過前面的反復(fù)回旋以后，境界頓開，唱出高昂樂觀的調(diào)子，相信自己的理想抱

負(fù)總有實(shí)現(xiàn)的一天。從詩(shī)人的前后情感的變化可以看出，詩(shī)人是樂觀曠達(dá)的。所以不能說是

始終籠罩在苦悶、惆悵的情緒中。

故選D。

11.本題考查賞析作者情感。

聯(lián)系寫作背景可知，本詩(shī)作于李白被貶出長(zhǎng)安期間，一個(gè)懷有偉大政治抱負(fù)的人物，在受詔

入京、有幸接近皇帝的時(shí)候，皇帝卻不能任用，被“賜金還山”，變相攆出了長(zhǎng)安。從這個(gè)角

度來看，他無(wú)疑是一個(gè)失敗者。

詩(shī)的一開頭，“金樽美酒”，“玉盤珍羞”，讓人感覺似乎是一個(gè)歡樂的宴會(huì)，但緊接著“停杯

投箸”，，拔劍四顧，，兩個(gè)細(xì)節(jié)，就顯示了作者被逐出長(zhǎng)安之后對(duì)于前途的迷茫之意。中間四句，

剛剛慨嘆“冰塞川”“雪滿山”，即有感于自己仕途的艱難。又恍然神游千載之上，仿佛看到了

姜尚、伊尹由微賤而忽然得到君主重用，他又重新生發(fā)出信心與希望?！靶新冯y，行路難，

多歧路，今安在？”姜尚、伊尹的遇合，固然增加了對(duì)未來的信心，但當(dāng)他的思路回到眼前

現(xiàn)實(shí)中來的時(shí)候，又再一次感到人生道路的艱難。離筵上瞻望前程，只覺前路崎嶇，歧途甚

多，不知道他要走的路，究竟在哪里。但是倔強(qiáng)而又自信的李白，決不愿在離筵上表現(xiàn)自己

的氣餒。他那種積極用世的強(qiáng)烈要求，終于使他再次擺脫了歧路彷徨的苦悶，唱出了充滿信

心與展望的強(qiáng)音：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”他相信盡管前路障礙重重，但仍能

乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸。雖仕途失意，他卻始終對(duì)前途充

滿了信心，堅(jiān)信自己一定會(huì)有所成就，這就是他的偉大之外。

12.A13.借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展，蘊(yùn)涵新生事物必然戰(zhàn)勝舊事物的自然

答案第3頁(yè)，共10頁(yè)

和社會(huì)哲理。可以引申為不論碰到什么樣的困難或挫折，永遠(yuǎn)保持生機(jī)勃勃的樂觀向上的心

態(tài)是最重要的。

【解析】12.本題考查詩(shī)歌鑒賞。

A.本詩(shī)是劉禹錫酬答白居易（白樂天）所做的詩(shī)篇，首聯(lián)道出劉國(guó)尊被貶“二十三年”時(shí)間之

久，飽含“棄置身”的無(wú)奈和艱辛；

故選Ao

13.本題考查詩(shī)歌中蘊(yùn)含的哲理。

“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”意思是：沉船的旁邊正有千艘船駛過，病樹的前頭卻也

是萬(wàn)木爭(zhēng)春。“沉舟”“病樹”是舊事物的象征，“千帆過”“萬(wàn)木春”是新事物蓬勃發(fā)展的象征；

沉舟旁“新生事物”（千帆）正以昂揚(yáng)姿態(tài)向前方進(jìn)發(fā)，病樹前方“希望”（春）就在眼前，寄

寓著新事物必將取代舊事物，新事物以積極向上的姿態(tài)蓬勃發(fā)展的道理，可以引申為遇到困

難，我們要保持昂揚(yáng)向上的精神，樂觀積極。

14.A15.暗用典故，用姜太公與伊尹終獲機(jī)遇的故事，委婉含蓄地表達(dá)了自己堅(jiān)信機(jī)

會(huì)終將到來，自己的凌云壯志終將會(huì)實(shí)現(xiàn)的信心。

【解析】14.本題考查詩(shī)歌內(nèi)容理解。

A.金樽、玉盤，極言器皿之華美；清酒、珍保，極言酒食之精美；十千、萬(wàn)錢，極言價(jià)值之

昂貴。如此美酒佳肴，更兼知交摯友，“嗜酒見天真”的李白若在平時(shí)，“會(huì)須一飲三百杯”,

但詩(shī)人卻“停杯投箸不能食”，這就反襯出詩(shī)人悲憤、失望的心情。由此判斷，“營(yíng)造了歡樂

的宴飲氣氛，體現(xiàn)了詩(shī)人愉悅的心情”是錯(cuò)誤的；

故選A?

15.本題考查詩(shī)歌表現(xiàn)手法及情感主旨。

“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”的意思是像姜尚垂釣溪，閑待東山再起;又像伊尹做夢(mèng)，

他乘船經(jīng)過日邊。其中“垂釣碧溪上”寫的是姜太公在溪邊垂釣時(shí)被周文王任用的事；“乘舟

夢(mèng)日邊”寫的是伊尹未遇明君時(shí)曾夢(mèng)見自己撐著小船經(jīng)過日、月的旁邊，后來遇到商湯，成

為賢相的故事。詩(shī)人借用這兩個(gè)典故表明希望得到明君賞識(shí)，期待自己能夠重新得到任用的

心理。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)未來仍然抱有希望，堅(jiān)信自己的凌云壯志終將會(huì)實(shí)現(xiàn)的信心。

16.借用典故表達(dá)了詩(shī)人對(duì)歲月流逝、人事變遷的感慨。17.比喻，以“沉舟”“病樹”比

喻詩(shī)人自己。道理：①人在逆境面前，要積極進(jìn)取，社會(huì)總是要向前發(fā)展的，未來定會(huì)比現(xiàn)

答案第4頁(yè)，共10頁(yè)

在好。②新事物必將取代舊事物，這是事物發(fā)展的必然規(guī)律。

【解析】16.考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。

解答本題要在理解全詩(shī)的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析。古代詩(shī)人在創(chuàng)作時(shí)多用典故來委婉的表達(dá)自己的

情思。

“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”，意思是懷念故去舊友徒然吟誦聞笛小賦，久謫歸來感

到已非舊時(shí)光景。

“聞笛賦”指的曹魏后期向秀的《思舊賦》。向秀與嵇康、呂安是好友，嵇康、呂安為司馬氏

殺害，向秀經(jīng)過兩人舊居時(shí)，聽到鄰人吹笛子，其聲慷慨激昂，向秀感音而嘆，寫了《思舊

賦》來表示對(duì)嵇康、呂安的懷念。作者引用此典故表達(dá)的是對(duì)受害的戰(zhàn)友王叔文等的悼念及

感傷之情；

“爛柯人”，據(jù)《述異記》所載，晉人王質(zhì)入山砍柴，見二童子對(duì)弈，他觀棋至終局，發(fā)現(xiàn)手

中的“柯”（斧頭的木柄）已經(jīng)朽爛了。王質(zhì)下山，回到村里，才知道已經(jīng)一百年過去了，同

時(shí)代的人都己死盡。這個(gè)典故抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)歲月流逝，人事變遷的感嘆。用典貼切，感情深

沉。也暗示了作者被貶謫時(shí)間之長(zhǎng)，表現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)過境遷的悵惘之情。

17.本題考查對(duì)詩(shī)句表現(xiàn)手法和主旨的理解。

“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”，意思是翻覆的船只旁仍有千千萬(wàn)萬(wàn)的帆船經(jīng)過；枯萎

樹木的前面也有萬(wàn)千林木欣欣向榮。劉禹錫以沉舟、病樹比喻自己，這是比喻的修辭手法。

“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”固然感到惆悵，卻又相當(dāng)達(dá)觀。沉舟側(cè)畔，有千帆競(jìng)發(fā)；

病樹前頭，正萬(wàn)木皆春。他勸慰白居易不必為自己的寂寞、蹉跪而憂傷，對(duì)世事的變遷和仕

宦的升沉，表現(xiàn)出豁達(dá)的襟懷。二十三年的貶謫生活，并沒有使他消沉頹唐。正像他在另外

的詩(shī)里所寫的：“莫道桑榆晚，為霞猶滿天?！彼@棵病樹仍然要重添精神，迎上春光。顯示

詩(shī)人對(duì)世事變遷和仕宦升沉的豁達(dá)襟懷，表現(xiàn)了詩(shī)人的堅(jiān)定信念和樂觀精神，同時(shí)又暗含哲

理，表明新事物必將取代舊事物。

18.清，冷清，凄清，作者用“清影”營(yíng)造了孤獨(dú)凄冷的氛圍，表達(dá)了孤獨(dú)、苦悶之情。19.作

者先是因與弟相距千里不能團(tuán)聚而悲傷（惆悵）；轉(zhuǎn)而又安慰自己說：人有悲歡離合，月有

陰晴圓缺，此事古難全，表現(xiàn)出樂觀積極的人生態(tài)度；到最后境界闊大，胸懷坦白，祝福所

有人“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，感情奔放、熱烈。（意思對(duì)即可）

【解析】18.本題考查對(duì)詩(shī)詞中關(guān)鍵詞的鑒賞感悟能力。解答時(shí)，在整體把握詩(shī)詞內(nèi)容的基

答案第5頁(yè)，共10頁(yè)

礎(chǔ)上，分析題干中的關(guān)鍵詞和詩(shī)詞內(nèi)容、表達(dá)情感之間的關(guān)系。

“起舞弄清影”句意：起身舞蹈玩賞著月光下自己清朗的影子。清，冷清，凄清，“清影”，是

指月光之下自己清冷的身影?！捌鹞枧逵啊北磉_(dá)出了詩(shī)人要與自己的清影為伴，一起舞蹈嬉

戲。暗含了與其飛往高寒的月宮，還不如留在人間，最起碼還可以與自己清影為伴的情緒。

而這樣的情緒，正是孤獨(dú)、寂寞的體現(xiàn)，營(yíng)造出了一種孤獨(dú)、凄清的氛圍。綜合上述分析，

整理得出答案。

19.本題考查對(duì)詩(shī)詞所表達(dá)思想感情的把握能力。解答時(shí)，要聯(lián)系題目、全詩(shī)內(nèi)容、關(guān)鍵字

詞及作者當(dāng)時(shí)所處社會(huì)現(xiàn)實(shí)，準(zhǔn)確把握。

結(jié)合“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？”可知，這一句描繪月光的移

動(dòng)，暗示夜己深沉，而作者還沒有入睡，結(jié)合小序可知，作者此時(shí)因?yàn)樗寄畹艿芏鵁o(wú)法入睡，

同時(shí)，作者帶有埋怨地詢問月亮，為什么在別人分別時(shí)團(tuán)圓，故下闋先表達(dá)了自己無(wú)法與弟

弟團(tuán)圓的悲傷；

結(jié)合“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”可知，這里是作者的感悟，月亮有陰晴圓

缺，人間有悲歡離合，這是自然和社會(huì)的規(guī)律，無(wú)法避免，詩(shī)人把筆鋒一轉(zhuǎn)，說出了一番寬

慰的話來為明月開脫，表現(xiàn)了作者樂觀、積極的人生態(tài)度；

最后一句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”既然人間的離別是難免的，那么只要親人長(zhǎng)久健在，

即使遠(yuǎn)隔千里也還可以通過普照世界的明月把兩地聯(lián)系起來，把彼此的心溝通在一起。“但

愿人長(zhǎng)久”，是要突破時(shí)間的局限；“千里共嬋娟”，是要打通空間的阻隔，充分顯示出詞人

精神境界的豐富博大。綜合上述分析，整理得出答案。

20.示例:曠達(dá)樂觀憂傷與感慨嬋娟月光如水滿流出的動(dòng)態(tài)美（第一、

二、四空意思相近即可）

【詳解】本題考查理解分析詩(shī)歌內(nèi)容與作者情感主旨。

結(jié)合【甲】詞可知，《水調(diào)歌頭》是蘇軾兄弟分別之時(shí)所作，“不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？”

寫出的是作者與親人分別的傷心，表達(dá)對(duì)親人的思念；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此

事古難全”寫作者悟出了哲理,理解了人的悲歡離合和月的陰晴圓缺是一樣的，不可避免。“但

愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”則表達(dá)了作者對(duì)天下離人的祝福，表現(xiàn)一種樂觀曠達(dá)、積極向上的

情懷；據(jù)此可知，第一空填“樂觀曠達(dá)（豁達(dá)樂觀，積極向上）”

結(jié)合【乙】曲可知，《陽(yáng)關(guān)曲?中秋月》是兄弟久別重逢后，很快又要分手時(shí)所作。后兩句“此

生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看”，意思是：我這一生中每逢中秋之夜，月光多為風(fēng)云所掩，

很少碰到像今天這樣的美景，真是難得??！兄弟分離在即，又不能不令詞人慨嘆“此生此夜”

答案第6頁(yè)，共10頁(yè)

之短。從這層意思說，“此生此夜不長(zhǎng)好”直接引出末句的別情。說“明月明年何處看"，當(dāng)然

含有“未必明年此會(huì)同”的意思，是抒“離憂”。同時(shí)，“何處看”不僅就對(duì)方發(fā)問，也是對(duì)自己

發(fā)問，實(shí)寓行蹤萍寄之感。故本詞抒發(fā)的是兄弟聚后不久又得分手的憂傷與感慨。據(jù)此可知，

第二空填“憂傷與感慨”；

結(jié)合【甲】詞"但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”可知，詩(shī)句的意思是希望自己思念的人平安長(zhǎng)久,

不管相隔千山萬(wàn)水，都可以一起看到明月皎潔美好的樣子。詞句中的“嬋娟”是對(duì)月亮的另稱;

結(jié)合【乙】曲"暮云收盡溢清寒”可知，句子的意思是夜幕降臨，云氣收盡，天地間充滿了寒

氣。“溢”是水滿流出的意思，在句中是指月亮的光如水般流瀉在天地間，寫出了月光如水滿

流出的動(dòng)態(tài)美。

21.(1)七言律詩(shī)an

⑵向秀王質(zhì)

(3)沉舟側(cè)畔，有千帆競(jìng)發(fā)；病樹前頭，有萬(wàn)木爭(zhēng)春。運(yùn)用比喻，用“沉舟”“病樹”比喻自己,

意旨自己雖遭貶謫，但新人輩出。蘊(yùn)含哲理：新事物必將取代舊事物。表現(xiàn)詩(shī)人樂觀豁達(dá)的

胸襟。

(4)相同點(diǎn)：兩首詩(shī)都表現(xiàn)了被貶官之后凄楚難言的激憤之情。

不同點(diǎn)：(甲)詩(shī)語(yǔ)雖悲酸，卻悲中有壯，表現(xiàn)了“為除弊事”而“不惜殘年”的堅(jiān)強(qiáng)意志；(乙)

詩(shī)表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)世事變遷和仕宦升沉的豁達(dá)樂觀的胸襟。

【詳解】(1)本題考查文化常識(shí)。

第一空：這兩首詩(shī)的體裁都是七言律詩(shī)。七言律詩(shī)是中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌的一種體裁，每首八句，

每句七個(gè)字，在押韻、對(duì)仗等方面有嚴(yán)格的要求。故填寫：七言律詩(shī)。

第二空：在這首詩(shī)中，韻腳是“天”“千”“年”“前”“邊”，這些字的韻母都是“an”。故填寫：ano

(2)本題考查典故。

第一空：聞笛賦”指西晉向秀的《思舊賦》。向秀經(jīng)過嵇康、呂安舊居，聽見鄰人吹笛，不禁

悲從中來，于是作《思舊賦》。劉禹錫借用這個(gè)典故懷念他因政治改革失敗而被害致死的舊

友王叔文、柳宗元等人。故填寫：向秀。

第二空：“爛柯人”指晉人王質(zhì)。相傳晉人王質(zhì)上山砍柴，看見兩個(gè)童子下棋，就停下觀看。

等棋局終了，手中的斧柄(柯)已經(jīng)朽爛?；氐酱謇?，才知道已過了一百年。劉禹錫借這個(gè)

典故表達(dá)自己遭貶二十三年的感慨。故填寫：王質(zhì)。

(3)本題考查詞句賞析。

答案第7頁(yè)，共10頁(yè)

詩(shī)人以“沉舟”和“病樹”自比，生動(dòng)地展現(xiàn)了自己在人生困境中的狀態(tài)。詩(shī)人因參與政治革新

運(yùn)動(dòng)而遭貶謫，歷經(jīng)坎坷，就如同那沉沒的船只和生病的樹木一般。然而，在沉舟的側(cè)畔,

有千帆競(jìng)渡而過；在病樹的前頭，是萬(wàn)木爭(zhēng)春的景象。這里的“千帆”和“萬(wàn)木”則象征著在新

的時(shí)代環(huán)境下蓬勃發(fā)展的新生力量。

通過沉舟與千帆、病樹與萬(wàn)木的鮮明對(duì)比，突出了新舊事物的交替。沉舟和病樹代表著舊的、

衰敗的事物，而千帆和萬(wàn)木則代表著新的、充滿活力的事物。這種對(duì)比既表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自己

所處困境的清醒認(rèn)識(shí)，也暗示了時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步是不可阻擋的。

盡管詩(shī)人自身處于困境之中，但他并沒有陷入悲觀絕望的情緒。相反，他能夠以一種客觀、

理性的態(tài)度看待自己的遭遇，并從自然景象中汲取力量。這兩句詩(shī)充分體現(xiàn)了詩(shī)人樂觀豁達(dá)

的心境和寬廣的胸襟。他沒有因?yàn)樽约旱牟恍叶固煊热耍且砸环N積極向上的態(tài)度面對(duì)

生活。

詩(shī)人通過對(duì)千帆競(jìng)渡、萬(wàn)木爭(zhēng)春的描寫，表達(dá)了對(duì)未來的信心。他相信，盡管自己目前處于

困境，但新的時(shí)代必將帶來新的機(jī)遇和希望。這種信心不僅是對(duì)自己的鼓勵(lì)，也是對(duì)他人的

激勵(lì)。它告訴人們，無(wú)論遇到多大的困難，都要保持樂觀的心態(tài)，相信未來會(huì)更好。“沉舟

側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。