大班上學(xué)期語(yǔ)言教案《給媽媽的媽媽送甜蜜》_第1頁(yè)
大班上學(xué)期語(yǔ)言教案《給媽媽的媽媽送甜蜜》_第2頁(yè)
大班上學(xué)期語(yǔ)言教案《給媽媽的媽媽送甜蜜》_第3頁(yè)
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大班上學(xué)期語(yǔ)言教案《給媽媽的媽媽送甜蜜》我設(shè)計(jì)的這節(jié)語(yǔ)言課《給媽媽的媽媽送甜蜜》,旨在通過(guò)孩子們對(duì)母親的感恩之情,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)愛(ài),增進(jìn)親子關(guān)系。同時(shí),通過(guò)活動(dòng),讓孩子們掌握一定的語(yǔ)言表達(dá)技巧,提高他們的語(yǔ)言能力。一、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們了解母親的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。2.培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力,提高他們的語(yǔ)言組織能力。3.培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高他們的社交能力。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn):如何引導(dǎo)孩子們用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)母親的愛(ài)。2.教學(xué)重點(diǎn):讓孩子們通過(guò)活動(dòng),學(xué)會(huì)感恩,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:PPT、卡片、糖果、花朵等。2.學(xué)具:紙張、彩筆、剪刀、膠水等。四、活動(dòng)過(guò)程1.引入:通過(guò)一個(gè)發(fā)生在母親節(jié)的小故事,讓孩子們了解母親節(jié)的來(lái)歷,引導(dǎo)他們思考母親的辛苦,激發(fā)他們的感恩之情。2.分組討論:讓孩子們分成小組,討論如何用自己的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。3.小組展示:每個(gè)小組選取一名代表,將討論的結(jié)果用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),其他小組成員可以進(jìn)行補(bǔ)充。4.個(gè)人展示:讓每個(gè)孩子用自己的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),可以是對(duì)母親的一句祝福,也可以是一件母親為自己做的事情。5.制作禮物:讓孩子們用自己的方式,制作一份禮物送給母親,可以是手工制品,也可以是繪畫(huà)作品。6.糖果傳遞:孩子們將糖果傳遞給自己的母親,并用語(yǔ)言表達(dá)出自己對(duì)母親的愛(ài)。五、活動(dòng)重難點(diǎn)1.活動(dòng)難點(diǎn):如何引導(dǎo)孩子們用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)母親的愛(ài)。2.活動(dòng)重點(diǎn):讓孩子們通過(guò)活動(dòng),學(xué)會(huì)感恩,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。六、課后反思及拓展延伸1.課后反思:通過(guò)本次活動(dòng),發(fā)現(xiàn)有些孩子在表達(dá)自己的感情時(shí),語(yǔ)言組織能力較弱,需要在今后的教學(xué)中,加強(qiáng)對(duì)孩子們語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。2.拓展延伸:可以組織孩子們回家后,用所學(xué)到的語(yǔ)言表達(dá)技巧,向母親表達(dá)自己的愛(ài),增進(jìn)親子關(guān)系。同時(shí),也可以鼓勵(lì)孩子們?cè)谌粘I钪?,多用語(yǔ)言表達(dá)自己的感情,提高他們的語(yǔ)言能力。通過(guò)本次活動(dòng),讓孩子們學(xué)會(huì)了感恩,提高了他們的語(yǔ)言表達(dá)能力,也讓他們更加珍惜與母親在一起的時(shí)光。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:1.引入環(huán)節(jié)的情感激發(fā):在活動(dòng)開(kāi)始時(shí),我通過(guò)講述一個(gè)發(fā)生在母親節(jié)的小故事,引導(dǎo)孩子們思考母親的辛苦,激發(fā)他們的感恩之情。這個(gè)環(huán)節(jié)是非常關(guān)鍵的,因?yàn)橹挥凶尯⒆觽兏惺艿侥赣H的辛苦和付出,他們才會(huì)產(chǎn)生感恩之情,進(jìn)而愿意用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。2.分組討論的表達(dá)技巧引導(dǎo):在分組討論環(huán)節(jié),我并沒(méi)有直接讓孩子們用語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)母親的愛(ài),而是先讓他們討論,這樣既能讓他們?cè)谛〗M內(nèi)交流想法,又能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在討論過(guò)程中,我會(huì)適時(shí)引導(dǎo)他們?nèi)绾斡米约旱恼Z(yǔ)言表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),例如,可以說(shuō)“媽媽,您辛苦了,我愛(ài)您”,或者“媽媽,您對(duì)我很好,我想給您一份禮物”。3.個(gè)人展示的鼓勵(lì)與指導(dǎo):在個(gè)人展示環(huán)節(jié),我會(huì)鼓勵(lì)每個(gè)孩子用自己的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。對(duì)于那些語(yǔ)言組織能力較弱的孩子,我會(huì)適時(shí)給予指導(dǎo)和幫助,例如,可以提醒他們從母親對(duì)自己的關(guān)心和照顧入手,用具體的例子來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。4.制作禮物的創(chuàng)意引導(dǎo):在制作禮物環(huán)節(jié),我會(huì)鼓勵(lì)孩子們用自己的方式,制作一份禮物送給母親。我會(huì)告訴他們,禮物不一定要華麗,只要包含了自己的心意就好。同時(shí),我還會(huì)引導(dǎo)他們?nèi)绾螌⒍Y物與母親的愛(ài)相結(jié)合,例如,可以在卡片上寫(xiě)下對(duì)母親的愛(ài),或者在花朵上附上一句祝福。5.糖果傳遞的情感體驗(yàn):在糖果傳遞環(huán)節(jié),我會(huì)讓孩子們將糖果傳遞給自己的母親,并用語(yǔ)言表達(dá)出自己對(duì)母親的愛(ài)。這個(gè)環(huán)節(jié)不僅能讓孩子體驗(yàn)到傳遞愛(ài)的過(guò)程,還能讓他們?cè)趯?shí)際操作中學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)愛(ài)。在今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)關(guān)注這些重點(diǎn)細(xì)節(jié),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展和延伸。例如,我可以組織孩子們回家后,用所學(xué)到的語(yǔ)言表達(dá)技巧,向母親表達(dá)自己的愛(ài),增進(jìn)親子關(guān)系。同時(shí),我也可以鼓勵(lì)孩子們?cè)谌粘I钪校嘤谜Z(yǔ)言表達(dá)自己的感

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