基礎(chǔ)知識綜合（原卷版）-2024年中考語文題集

備戰(zhàn)2024年中考語文精選題集()

專題04基礎(chǔ)知識綜合

1.(2023?浙江金華?校聯(lián)考一模)閱讀下文，回答問題。

①陽春三月，春暖花開。2023年中考的號角已然吹響，ju6()勝中考迎來最后100天！為鼓舞初

三師生士氣，點(diǎn)燃拼搏激情，3月3日下午，學(xué)校為初三學(xué)子舉行了中考百日誓師大會。

②校領(lǐng)導(dǎo)號召：同學(xué)們要抓住分分秒秒的時間，斯棄雜念，牢記目標(biāo)，做好規(guī)劃，腳踏實(shí)地，樹立信

心，堅持到底。

③學(xué)生代表發(fā)言：百日策馬闖雄關(guān)，。十年磨劍，一朝試鋒，且看我莘莘學(xué)子再鑄輝煌！

④教師寄語：穿過沖刺門，沿途是鮮花與掌聲，腳下是賽道與紅毯。走出成功門，遠(yuǎn)方是宇宙與星辰。

眼前是書山與卷海。對未來真正的慷kdi(),是把一切都獻(xiàn)給現(xiàn)在。

(1)根據(jù)拼音填寫漢字，選出加點(diǎn)字的正確讀音。

①ju6勝

②慷kai

③摒棄(A.bingB.bing)

④莘莘學(xué)子(A.shenB.sen)

(2)根據(jù)語境，運(yùn)用所學(xué)的對聯(lián)知識，為學(xué)生代表的發(fā)言補(bǔ)全下聯(lián)。

上聯(lián)：百日策馬闖雄關(guān)

下聯(lián)：______

2.(2023?浙江金華?統(tǒng)考模擬預(yù)測)閱讀下面文字，根據(jù)語境完成后面的題目。

自從1935年《義勇軍進(jìn)行曲》唱響，(qi)一今已梏風(fēng)沐雨傳唱了近90藜。從《申報》19371940年間

的歷史記載中不難看出，無論是蓬頭稚子還是耄耋老人，無論是在危機(jī)重重的戰(zhàn)場、純真神圣的學(xué)堂或是

再尋常不過的坊間(xidng)一陌，《義勇軍進(jìn)行曲》為千千萬萬同胞抒發(fā)心中壓抑的國恨家仇找到了情感寄

托，為他們以一己之力表達(dá)愛國情懷、反抗日本帝國主叉侵略找到了一種傾吐方式。

新中國成立以來，在國家公祭儀式、升國旗儀式和國家重大慶典、重大外交活動、重大體育賽事上，《義

勇軍進(jìn)行曲》永遠(yuǎn)是響徹云霄的▲人心魄的樂曲。

(摘自2023年3月31日《學(xué)習(xí)時報》)

(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

（qi）今坊間（xidng）陌

（2）加點(diǎn)字“載”在文中讀音正確的一項(xiàng)是（）

A.zaiB.zai

（3）填入文▲處正確的一項(xiàng)是（）

A.憾B.撼

3.（2023?浙江金華?統(tǒng)考二模）下面是小組成員找到的有關(guān)“人與他人”的名言，將在展示會上展

出。請幫助他們做好準(zhǔn)備工作。

名言集錄卡

第一句：

上交不諂，下交不jiao（)o

（漢?楊雄）

第二句：

寬shu（）可以交友，當(dāng)你能以豁達(dá)光明的心地去寬shfl（）別人的錯誤時，

你的朋友自然就多了。

（法?羅蘭）

第三句：

對于我來說，生命的意義在于—地替人著想，憂他人之，樂他人之樂。

（美?愛因斯坦）

（1）結(jié)合語境，根據(jù)拼音寫漢字。

下交不jido（）寬sh￡i（）

⑵第二句中加點(diǎn)的“豁”字正確的讀音是（）

A.huoB.hudC.hud

（3）在第三句的橫線上填入恰當(dāng)?shù)某烧Z是（）

A.感同身受B.設(shè)身處地

4.（2023?浙江寧波??？家荒＃┫旅媸恰霸L(fēng)俗組”收集到的資料，請你閱讀并完成小題。

“花燈懸鬧市，齊唱太平歌?！闭率迨且荒曛械谝粋€月圓之夜。每當(dāng)耀眼的禮花綻放在深sui①的

蒼穹，元宵在瓷碗中ydng②起小小的波紋，這一天是一家人圍坐在一起的歡慶時光。

在寧波鬧元宵，“猜燈謎”是一項(xiàng)重要內(nèi)容。觀燈者徜徉燈前月下，猜度③其意，如能答出，可獲獎

賞。至近代，寧波老話謎語，為寧波民眾所喜聞樂見。

【附】寧波老話謎語舉隅

穿穿綠衣裳，困困（睡睡）黑枕頭，白白小手伸了外頭。（蠶豆）

白白一潮（群）鵝，客人來了趕落河。（湯團(tuán)）

后門口一株菜，落雪落雨會朵開。（雨傘）

生勒山里，落勒肩上，做活時躺倒退，休息時起立。（扁擔(dān)）

兩只小船各東西，十個客人坐當(dāng)中，白天來往運(yùn)客忙，夜晚客去船自空。（鞋子）

（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

0______

②______

（2）下列加點(diǎn)字讀音與③處“猜度”的“度”讀音相同的一項(xiàng)是（）

A.光陰虛廖B.金針廖人C.審時度勢D.置之厚外

（3）根據(jù)附錄的內(nèi)容，說一說寧波老話謎語的主要特點(diǎn)。

5.（2023?浙江杭州?統(tǒng)考一模）下面是小余同學(xué)為本次活動準(zhǔn)備的演講稿。閱讀后完成各小題。

青春是人生最美好的時光。它猶如四季之春，意趣盎然；猶如朝陽噴厚而出，與山水交融，

；猶如花朵含苞待放，芳香□人心脾，不會謳騙每一個珍愛她的人。如果說，生活是在偶

然和必然間來回口步的孤獨(dú)者，青春則是在現(xiàn)實(shí)與美好中徘徊的拯救者。青春雖沒有口囂的歌聲，但有著

不一般的感染力，引領(lǐng)我們迎著人生的高峰拾級而上，展翅飛翔！

（1）根據(jù)語境，在口中填入合適的漢字。

qin人心脾duo步xuan囂

（2）為加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（）

A.噴?。╞ao）B.徘徊（hui）C.推（she）級而上

（3）填入橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.高山仰止B.相得益彰C.登峰造極D.相形見細(xì)

6.（2023?浙江舟山?統(tǒng)考一模）整理發(fā)言稿，理解純粹之“名”。

大家好！什么樣的人是純粹的？我認(rèn)為當(dāng)如面對艱難險阻永不退縮的宋濂、處于人生逆境樂觀曠達(dá)的

蘇東坡、遭遇不平勇于反抗的陳勝、面對強(qiáng)權(quán)敢于抗?fàn)幍奶砌?。他們皆心無雜念、力有千(jtin)o

什么樣的人是純粹的？我認(rèn)為當(dāng)如《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中欲收復(fù)河山、贏得立功之名、

慨嘆“①，②"的辛棄疾；當(dāng)如《滿江紅》中沖破家庭樊籠、奔向革命旗幟、吟詠“四面

歌殘終破楚，③”的秋瑾；當(dāng)如《別云間》中昭示赤子情懷、立下錚錚誓言、揮毫“④,

靈旗空際看”的夏完淳；當(dāng)如《過零丁洋》中決心以死殉國、毅然舍生取義高歌“⑤,⑥"

的文天祥；當(dāng)如《出師表》中付出一己之力、拯救危難時局、自述“⑦,⑧”的諸葛亮。

他們皆滿腔忠誠、心系天下。

他們的精神如人性幽微處照進(jìn)的一束光亮，照耀山和大地；亦如山谷懸崖邊奏響的一縷音韻，回蕩在

我們的耳(pan)o我們將回顧他們的人生經(jīng)歷，追尋他們的發(fā)展軌跡，傳承他們的精神熏:(A.tao

B.too),做一個純粹的人。

(1)結(jié)合語境，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)漢字。

(2)給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

(3)小文發(fā)現(xiàn)最后一段劃橫線句有語病，請你幫她寫出修改意見。

(4)結(jié)合語境，在橫線處填入合適的古詩文名句。

7.(2023?浙江寧波?統(tǒng)考一模)同學(xué)們圍繞扉頁編寫展開了討論，請你參與活動，完成任務(wù)。

2020年9月，我們因緣相聚；2023年6月，我們將各奔前程。三年原來很短，轉(zhuǎn)瞬就要分離；三年，

又似乎很長，讓我們收獲了那么多歡笑和淚水。

還記得校園的文萃長廊下，瑯瑯的讀書聲；還記得去圖書館的小路上，乍暖還寒的清風(fēng)細(xì)語；還記得

褪色的宿舍樓旁，qin①人心脾的槐花清香；還記得運(yùn)動場上男生的瀟灑奪冠，女生的歡呼吶喊；還記得考

試前，我們tido②燈夜戰(zhàn)的疲倦不堪……這些點(diǎn)滴的片段，因?yàn)檎鎸?shí)而④，因?yàn)榫识y以忘懷。

從陌生到相識，從懵懂到成熟，從對視一笑到相擁而泣。我們即將分赴未來，翻開人生新的篇章！或

許生命的電線難再有交點(diǎn)，或許事業(yè)的軌跡不會有交集，切莫讓青春的激情就此xido③聲匿跡。請將這份

不舍與牽掛，埋于心底，藏于記憶！

(1)擬稿時，有三個字寫法不確定暫用拼音代替，請你補(bǔ)寫。

①②③

(2)編輯時有兩個加點(diǎn)字讀音不清，請你幫忙選出正確的讀音()

A.奔(b@n)曲(qu)B.奔(b?n)曲(qu)

C.奔(b?n)曲(qu)D.奔(b@n)曲(qu)

（3）根據(jù)語境，為空白處④選擇成語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.歷歷可數(shù)B.歷歷在目C.念念不忘

8.（2023?浙江杭州?統(tǒng)考模擬預(yù)測）二月茶園綠

尋二月杭城的春色，人們除了期盼那煙雨朦朧中“淡妝濃抹總相宜”的西湖，還有那一片片已被春雨

潤澤的淺嫩碧綠的龍塢茶山。老茶客們都津首盼著清明、谷雨，盼著那新采的（甲）剛炒的（乙）上好的

明前茶,看著最鮮嫩的芽葉在春雨中綻放，讓清香的yim味在舌尖旗徉，盡情享受茶文化帶來的無

窮樂趣。若是倦意徒生，不妨尋一處粉墻黛瓦的小院歇歇腳（丙）喝喝茶,遠(yuǎn)望院外滿山遍野青蔥油綠的

茶樹，甚是閑適qi?意。

（1）根據(jù)拼音填寫漢字，選出加點(diǎn)字正確的讀音。

①ytm味

?qie意

③舉首（A.qiaoB.qiao）

④徜徉（A.tangB.chang）

（2）選文中劃線句缺少標(biāo)點(diǎn)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，甲、乙兩處前后的詞語屬于定語并列，所以應(yīng)該用（標(biāo)

點(diǎn)），而丙處前后的詞語屬于謂語并列，所以應(yīng)該用（標(biāo)點(diǎn)）

（3）中國茶文化源遠(yuǎn)流長，不少對聯(lián)也道出了其中情味，請把下面4個詞組組成一副合適的對聯(lián)。

情宜冽茶自峰生泉從石出味更圓

（2023?浙江杭州?翠苑中學(xué)?？级＃┤松蜷喿x而精彩。三年以來，我們共讀語文教材，同賞中

外名著。在一個個經(jīng)典中，我們汽_取能量，開闊視野，樹立價值觀。

攀然回首，朗讀莫懷戚的《散步》、史鐵生的《秋天的懷念》和朱自清的《背影》，我們理解父母的不

易，親情的珍貴；誦讀《論語》《生于憂患，死于安樂》和一（人名）的《孫權(quán)勸學(xué)》，我們領(lǐng)會學(xué)習(xí)的ju6

竅，生活的智慧；精讀羅廣斌、楊益言的《紅巖》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和埃德加?斯

諾的《紅星照耀中國》，我們感悟信仰的堅定，精神的成長……

閱讀經(jīng)典，有利于提升同學(xué)們的人生格局和讀書習(xí)慣。經(jīng)過一個個經(jīng)典的閱讀熏圉，大家擁有了源源

不竭的精神養(yǎng)料。同學(xué)們，讓我們_（成語）地讀書學(xué)習(xí)！讓語文教材、中外名著等經(jīng)典為我們賦能前行！

9.據(jù)拼音填寫漢字，選出加點(diǎn)字正確的讀音。

（1）ji_?。?）上116_竅

(3)驀然(A.muB.mo)(4)熏陶(A.tooB.too)

10.給第2段橫線處填寫編者的姓名。

11.給第3段補(bǔ)充一個成語，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.目空一切B.鍥而不舍C.斷章取義

12.文中劃線的句子有語病，請同學(xué)們找出并修改。

(2023?浙江杭州?杭州市十三中教育集團(tuán)(總校)校聯(lián)考二模)凡水有源，方能奔涌；泱泱華夏，

文脈傳承。它們成為記錄時代的ping一證，更是家國歷史的載體。經(jīng)典薈cui_,見證中華文明源遠(yuǎn)流長；

盛世典藏，傳承華夏瑰寶燦爛輝煌。讓我們探尋歷史的蹤跡，徜徉在文學(xué)的海洋中，領(lǐng)略中華文明的風(fēng)采。

13.根據(jù)拼音，在詞語空缺處填寫漢字。

(1)p^ng證()(2)薈cui()

14.給語段中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

(1)奔涌(A.benB.ben)(2)瑰寶(.AkulB.gul)

15.劃線句子有語病，請修改。

(2023?浙江杭州?統(tǒng)考二模)閱讀杭州亞運(yùn)會志愿者主題曲《等你來》，完成各題。

良渚文化璀璨輝煌，承蒙遠(yuǎn)古對未來的向往，錢江兩岸寬虹閃爍，智慧杭州@世界，西湖美景分外妖

(rao),在水一方青山環(huán)繞，帶著我誠(zhi)口的微笑，給你一個熱情的擁抱，一起領(lǐng)略中國風(fēng)范,一起

品味特色的江南，我們攜手并肩向前，更高更強(qiáng)更快更遠(yuǎn)，這個城市__,只為迎接你的到來，這個城市火

力全開，只為迎接你的到來。

等你來，一起來錢江潮涌澎湃熱情豪邁；等你來，一起來感受西子湖畔翠谷花海；等你來，一起來讓

亞運(yùn)焰火映出你的風(fēng)采；等你來，一起來讓世界心心相融，愛達(dá)未來。

(節(jié)選自杭州亞運(yùn)會志愿者主題曲《等你來》)

16.根據(jù)拼音填寫漢字，選出加點(diǎn)字正確的讀音。

(1)妖(rao)

(2)誠(zhi)

(3)承載(A.zaiB.zai)

（4）澎湃（A.paiB.bai）

17.根據(jù)語境和歌詞的韻律，填入橫線處的成語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.火樹銀花B.燈紅酒綠C.流光溢彩D.熠熠生輝

18.歌詞中“在水一方，青山環(huán)繞”讓人想到《詩經(jīng)?兼葭》中的句子“,在水一方”；

歌詞最后“心心相融，愛達(dá)未來”運(yùn)用的手法，既顯示杭州是個智慧城市，又表明亞運(yùn)盛會傳遞友愛。

（2023?浙江金華?統(tǒng)考一模）

桃之夭夭，灼灼其華。3月16日上午，以“盛迎桃花會共享新未來”為主題的金東區(qū)第十三屆醉美桃

花節(jié)在源東鄉(xiāng)開幕。在萬畝花海中，來自各地的游客1而_盡美景、擁抱春天。

市人大常委會副主任傅顯明宣布開幕，中國農(nóng)科院鄭州果樹研究所黨委書記趙紅梅出席。金東區(qū)委書

記黃國鈞致辭?！S國鈞在致辭中對各位嘉賓的到來表示熱烈歡迎，向一直以來關(guān)心、支持金義新區(qū)發(fā)

展的各級各部門和社會各界表示zhdng一心感謝。他說環(huán)境就是民生，青山就是美麗,

良好生態(tài)環(huán)境是最普的民生福祉。近年來，全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興

戰(zhàn)略，扎實(shí)推進(jìn)共同富yk先行，全城開展美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建，正以“整體大美、新區(qū)氣質(zhì)”為底色，大筆墨繪

就“新時代富春山居圖”。

【活動一】閱花事

19.按要求完成下列小題。

（1）根據(jù)拼音寫出漢字。

①lin盡②zhGng心③富yu

（2）填入文中內(nèi)最合適的一項(xiàng)是（）

A.惠B.慧

20.請用一句話概括以上這則新聞的主要內(nèi)容。不超過30字。

（2023?浙江杭州?統(tǒng)考一模）班級將開展“卯年說兔”的文化活動，下面是同學(xué)們搜集到的與“兔”

有關(guān)的古詩材料，請你閱讀后完成下面小題。

兔的蹤影在文學(xué)作品中最早可追溯到《詩經(jīng)》，“有兔爰爰，雉離于羅”就描述了野兔（xiao）口遙自

在地跳躍、山雞落網(wǎng)凄凄慘慘的情景。北朝民歌《》中也有“雙兔傍地走，【甲】案能辨我是雄

雌”的詩句。同時，兔文化還影響到人們的精神生活，寄寓著人們的美好希望。比如“動如脫兔”形容行

動敏捷，“狡兔三（ku）”口反映兔子的智慧，還有大家甚詳其義的“兔死狗烹"、【乙】等成語，它們不

僅,還,o

21.給加點(diǎn)字選擇正確的拼音，在口內(nèi)填寫合適的漢字。

①追溯（）A.shudB.sit②（xiao）口遙（）③狡兔三（ku）

（）

22.按要求回答下面兩小題。

（1）根據(jù)申填，【乙】處寫出一個關(guān)于兔的成語，使句子通達(dá)。

［乙］_____________________

（2）在文中書名號內(nèi)填入作品的題目：《》

23.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字“安”與【甲】處“安”的意思相同的一項(xiàng)是（）

A.風(fēng)雨不動家如山。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）

B.然后知生于憂患，而死于素樂也。（孟子《孟子三章》）

C.子非我，家知我不知魚之樂？（莊子《莊子二則》）

24.在劃線句填入的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①反映了兔的自然屬性

②蘊(yùn)涵著強(qiáng)烈的社會時代特征

③揭示了深刻的生物學(xué)規(guī)律

A.①③②B.②③①C.③①②

（2023?浙江杭州?校聯(lián)考一模）閱讀下面文字，按要求完成下面小題。

2023年4月23日25日，第二屆全民閱讀大會在浙江杭州（long）重舉行。本次大會旨在傳遞

讀書力量，推廣全民閱讀，鼓（H）廣大群眾參與到全民閱讀中來，（1）“愛讀書、讀好書、善讀

書”的文化氛圍。

每年4月23日為“世界讀書日”，世界100多個國家都會舉辦各種讀書宣傳活動。全民閱讀大會由“世

界讀書日”(2)而來,這是我國構(gòu)建公共文化服務(wù)體系的一項(xiàng)重要部(shu),是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的

一項(xiàng)重要舉措，有利于提高全民族思想道德和文化素質(zhì)。

25.根據(jù)語境和拼音，寫出正確的漢字。(3分

(long)(li)(shu)

26.在(1)(2)兩處選填合適的詞語。

(1)A.創(chuàng)造B.營造

(2)A.演變B.轉(zhuǎn)變

(2023?浙江杭州?統(tǒng)考一模)根據(jù)序言內(nèi)容，完成下面小題。

歲月如歌，譜寫絢麗人生；,o

相識猶如昨天，離別卻又在即?；厥淄?，歷歷在目。難忘初進(jìn)校園時的青澀靦腆，難忘語文課里的

談笑風(fēng)sh@ng(),難忘運(yùn)動會上的揮汗如雨，難忘鉆研難題后的靜然開朗……青春就好似一幅長長

的畫卷，雖描繪了五彩繽紛的美麗世界，但也營造著難以割舍的氛圍。青春也是一本倉促的書，縱然流淌

著縷縷chdng()惘，可歲月的鼓點(diǎn)卻催著我們勇往直前。

人的一生必然要走過許多“驛站”，每個“驛站”，(①)意味著前一段路途的結(jié)束，(①)是新征程

的開始。

27.根據(jù)拼音寫漢字，或者選擇正確的讀音。

(1)談笑風(fēng)sh@ng()(2)chang()惘

(3)靦腆()(A.dianB.tian)(4)氛()(A.fenB.fen)圍

28.加點(diǎn)的“豁然開朗”一詞出自《桃花源記》，原意是“形容由狹窄幽暗突然變得開闊敞亮”，請寫

出序言中該成語的意思。

29.根據(jù)序言內(nèi)容，補(bǔ)寫首段句子的后面兩句，使之完整、連貫。

30.作為序言編輯，請你為劃橫線句的①處，選擇最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語()

A.無論……都……B.既……也……C.即使……也……

(2023?浙江?模擬預(yù)測)學(xué)校開展“攜手迎中考?毅起向未來”毅行活動，請你完成下列任務(wù)。

【活動一：逐夢毅行，撰寫招募通知】

毅行活動志愿者招募通知各位同學(xué)：

令人的毅行活動來了！為更好地迎接六月中考，營造運(yùn)動

氨圍，增強(qiáng)鍛lidn()意識，磨礪堅強(qiáng)意志，我校決定于4月26

日舉行“攜手迎中考?毅起向未來”毅行活動。用腳步zhang()

量青春，用毅行迎接中考。

校團(tuán)委現(xiàn)招募20名志愿者，服務(wù)學(xué)校毅行活動。期待你以奉獻(xiàn)的精

神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、澎涉的熱忱參與其中。望大家踴躍報名。

報名地點(diǎn)為校團(tuán)委辦公室，截止時間為24日下午16：00.

西湖中學(xué)團(tuán)委

2023年4月12日

31.根據(jù)拼音，在詞語空缺處填寫漢字。

(1)鍛lidn()(2)zhang()量

32.給語段中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

(1)氛圍(A.fenB.fen)(2)澎湃(A.pdiB.bai)

33.填入上文橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.歷歷在目B.不負(fù)眾望C.翹首以盼D.不期而遇

(2023?浙江杭州?統(tǒng)考一模)

泱泱華夏，科技興邦?！八拇蟀l(fā)明"lit!()傳世界，家喻戶曉，宣揚(yáng)炎黃子孫智慧之非凡;

羅布泊上空的一聲巨響，驚天動地，一掃帝國主義核威脅之陰霞()；航母:遼寶艦二瓢載戰(zhàn)4

機(jī)的成功著()艦，驚心動魄，zharifl()顯我國軍事科技之強(qiáng)盛；屠呦呦院士的抗瘧

獲獎，3,書寫中華中醫(yī)之神奇；W……壯哉，中國之科技！

34.根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

(1)liu()傳(2)zhang()顯

(3)陰霾()(A.maiB.man)(4)著()艦(A.zhaoB.zhuo)

35.填入上文橫線①處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.德高望重B.眾望所歸C.萬眾T"心

36.仿照劃線句子的結(jié)構(gòu)，在橫線②處續(xù)寫一個科技成就的例子

(2023?浙江寧波?統(tǒng)考模擬預(yù)測)何為青春？下面是文學(xué)社的同學(xué)撰寫的一段活動開場白，請你完

成相關(guān)任務(wù)。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。青春，如煙(A.chiB.zhi)(1)熱火焰，如(cuican)(2)____星

河，它光彩奪目，永不(tui)(3)_____色。

青春，是碧玉年華的李清照，游溪亭后寫下“興盡晚回舟，①"(《如夢令》)的瀟灑率性，

亦是年方十八的譚嗣同隨父赴任蘭州，途經(jīng)潼關(guān)時寫下“②,③"(《潼關(guān)》)的奮進(jìn)勇

毅。青春，是面對“④?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前?！?韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)的迷茫困惑時，也

要抱有登泰山時“⑤,⑥”(杜甫《望岳》)的豪情壯志。青春，是遇到“⑦,

⑧”(李白《行路難(其一)》)的艱難險阻時，也要懷揣“⑨,⑩"(《論語?子

罕》)的堅定意志。

37.請為第一段的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

(1)(只填字母)(2)(3)

38.請在第二段的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)墓旁娢拿洹?/p>

39.審稿組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)“碧玉年華”是古代專門用來指代年齡的稱謂。下面哪個稱謂與“碧玉年華”

的年齡相仿()

A.誰能腰鼓催花偉，快打揚(yáng)州百面雷B.始斷，跳往助之

C.董發(fā)垂髻，并怡然自樂D.娉娉裊裊十三余，目年梢頭二月初

(2023?浙江杭州??？家荒?畢業(yè)季，如歌的初中生活轉(zhuǎn)眼即逝。少年正是讀書時，回首學(xué)習(xí)之旅，

內(nèi)容實(shí)際又豐富：我們曾熱情洋yi□地漫步古詩苑，感受君子取義成r?n口的激情豪邁；A.我們曾自由快

樂地殖徉小說天地，隱匿心底感受主人公的悲歡離合;我們曾裝腔作勢地吟詠新詩，唱響海燕勇敢自信的

高。。□之歌；我們還蕩氣回腸地響應(yīng)時代的號召，勇立潮頭爭做時代的舵手。

今天，我們將安排部分板塊學(xué)習(xí)活動，來復(fù)盤初中三年的綜合性學(xué)習(xí)，請你帶上行囊，跟隨我們的步

伐，出發(fā)吧！

40.根據(jù)拼音，寫出文中空缺處的漢字。

(1)洋yi()(2)取義成rdn()(3)高do()

41.給語段中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

(1)彳簿徉(A.changB.tang)(2)號召(A.zhaoB.zhao)

42.文中畫波浪線