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文檔簡介
2024年秋學期七年級期中學情調研生物試題一、單項選擇題(每題0.5分,共10分)1.走進生物學實驗室,我們會看到許多實驗器具,下列與解剖無關的器具是()A. B. C. D.2.在學校我們常用光學顯微鏡來觀察微觀世界。視野中觀察到細胞數目最多的一組鏡頭和物鏡與玻片之間的距離的組合是()A.①③⑥ B.②④⑥ C.①④⑥ D.②③⑤3.龍龍利用水滴、放大鏡、平面鏡、可調節(jié)支架等材料制作了一臺“水滴顯微鏡”(如圖甲),通過調節(jié)支架高度,適當調整標本、水滴和放大鏡三者之間的距離,可實現與圖乙所示光學顯微鏡相似的成像效果。有關分析正確的是()A.水滴相當于光學顯微鏡結構中的目鏡B.圖乙中③是反光鏡,若視野亮度較暗,為了增加視野亮度,可選擇③的平面C.若換用倍數較大的放大鏡,水滴位置不變,視野中看到的細胞數目變多D.上下調整支架的高度相當于調節(jié)圖乙中的②4.某學生在顯微鏡的低倍鏡下,看到如圖所示的視野。如果他想再用高倍鏡看到清晰的a像,下列三個步驟,操作順序正確的是()甲:轉動轉換器,使物鏡由低倍鏡轉為高倍鏡乙:轉動細準焦螺旋丙:向右移動玻片使a物像位于視野中央?。合蜃笠苿硬F筧物像位于視野中央A.甲→乙→丙 B.丁→甲→乙 C.丙→甲→乙 D.乙→甲→丁5.某研究性學習小組就“不同水質對蛙卵孵化的影響”進行了探究,其實驗記錄如下表:下列對該實驗改進建議不合理的是()組別水質水量水溫蛙卵數孵出的蝌蚪數A組河水500毫升22℃2個28只B組蒸餾水500毫升10℃2個9只A.統一用河水 B.蛙卵數量改為30個 C.水溫統一為22℃ D.可再用污水做對照6.某同學假日在家想探究“螞蟻喜歡吃甜的食物還是咸的食物”但不知道應該如何開展探究實驗,請你幫他選出正確的步驟()①得出結論②提出問題③制定計劃和實施計劃④作出假設⑤表達交流A.②③①④⑤ B.②④③①⑤ C.④②③①⑤ D.④②③⑤①7.下圖是制作臨時裝片的部分步驟,在制作葉表皮細胞和人體口腔上皮細胞臨時玻片時②滴加的液體分別是()A.碘液、清水 B.生理鹽水、清水C.清水、生理鹽水 D.碘液、生理鹽水8.小景學習了細胞的結構和功能后,繪制了如圖所示概念圖,其中a、b、c分別表示不同的結構或物質、下列分析不正確的是()A.a是細胞核 B.b是葉綠體,能吸收光能,制造有機物C.c是線粒體,能將化學能儲存在有機物中 D.細胞的生活是物質、能量和信息的統一9.《西游記》中,孫悟空常在緊要關頭拔毛變猴。如今,中國科學院神經科學研究所突破了體細胞克隆猴的世界難題,成功培育出世界首例體細胞克隆猴“中中”和“華華”。培育大致過程如圖所示??寺『铩爸兄小焙汀叭A華”的形態(tài)特征主要與()相似。A.C猴 B.B猴 C.A猴 D.ABC猴10.某同學在觀察植物細胞分裂時繪制了以下四幅圖,能正確反映細胞分裂基本過程的是()A.①②③④ B.④①③② C.①③②④ D.①③④②11.下圖是細胞發(fā)生的一系列變化過程示意圖,下列分析錯誤的是()A.過程①的結果是細胞數目增加,形成組織B.過程①前后細胞內染色體的數目和形態(tài)相同C.過程②是受細胞內遺傳物質控制的D.過程②細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生改變12.我們在顯微鏡下觀察草履蟲時,有時會呈現綠色,這與草履蟲的哪種結構有關()A.伸縮泡 B.細胞質 C.葉綠體 D.食物泡13.下列選項中的兩種結構屬于同一個結構層次的是()A.菊花、皮膚 B.葉表皮層、衣藻C.消化系統、一株油菜 D.心臟、桃肉14.“天宮課堂”第一課航天員向我們展示了會跳動、收縮的成片心肌細胞。由這些細胞群構成的是()A. B. C. D.15.下圖是人體各結構圖,按照構成生物體的結構層次排序,正確的是()A.④→②→①→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤C.④→①→②→③→⑤ D.②→①→③→④→⑤16.人體的各系統密切配合,協調活動,使人成為一個統一的整體,是由于()的調節(jié)作用。A.消化系統和呼吸系統 B.神經系統和內分泌系統C.循環(huán)系統和神經系統 D.呼吸系統和內分泌系統17.伴隨著《中國詩詞大會》的火熱進行,某中學舉辦了“生物詩詞大會”。在單人追逐賽環(huán)節(jié),要求選手說出“有莖葉的植物”的詩詞。如圖中哪位選手會被淘汰()苔痕上階綠,草色入簾青。墻角數枝梅,凌寒獨自開。苔痕上階綠,草色入簾青。墻角數枝梅,凌寒獨自開。陟彼南山,離采其蕨。西湖春色歸,春水綠如染。A. B. C. D.18.下圖是某同學建立的生物分類圖,其中①-④各代表一種生物,下列哪組生物不符合該圖分類()A.①變形蟲、②雪松、③葫蘆蘚、④海帶 B.①家鴿、②水杉、③向日葵、④水綿C.①草履蟲、②油松、③腎蕨、④紫菜 D.①河蚌、②銀杏、③墻蘚、④衣藻19.堯山金釵石斛,俗稱“還魂草”,位列中華九大仙草之首,具有益胃補腎、滋陰潤肺、抗衰免疫等功效。其授粉成功后,子房變綠膨大,后形成蒴果(果實),內含多粒種子。堯山金釵石斛屬于()A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物20.有關植物與人類關系的敘述,錯誤的是()A.苔蘚植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物B.煤炭主要是由古代的蕨類植物遺體逐漸形成的C.人參屬于被子植物,其肉質根為著名滋補藥D.海帶營養(yǎng)豐富,靠發(fā)達的葉進行光合作用制造有機物二、綜合題21.圖一為龍龍參加生物《制作細胞結構模型》競賽的作品。圖二為龍龍繪制的動、植物體形成的結構層次圖。圖三為龍龍愛吃的果凍橙。請據圖回答下列問題:(1)制作細胞結構模型時要注意結構的形狀、大小等信息。通過圖一我們知道動、植物細胞既有統一性也有差異性,動、植物細胞共有結構中的能量轉換器是。(2)根據圖二的思維導圖,龍龍知道了動、植物生命活動的基本單位是[a],生物體在結構和功能上是統一的整體。動物體結構層次比植物體多了[f]。(3)圖三果凍橙,其果肉味甜微酸,多汁飽滿主要屬于組織。使其口味酸甜的物質主要存儲在果肉細胞的(填細胞結構名稱)中。22.泡菜是一種經過微生物發(fā)酵的制作食品,泡菜中的亞硝酸鹽含量是檢驗泡菜質量的關鍵指標之一。人體攝入亞硝酸鹽過量時,會引起中毒甚至死亡,下表是某興趣小組探究“鹽水濃度對泡菜發(fā)酵過程中亞硝酸鹽的含量”得到的數據,請分析回答:泡菜發(fā)酵中亞硝酸鹽含量(發(fā)酵溫度:15°℃單位:mg/kg)發(fā)酵天數鹽水濃度第3天第5天第7天第9天第11天第13天1號壇4%1.63.23.83.53.43.22號壇6%1.25.54.01.81.21.23號壇8%0.52.01.81.61.51.2(1)實驗中的變量是,同時制作泡菜選用的蔬菜的品種、質量、處理方法,以及所加調料等都必須相同,這樣做的目的是為了。(2)分析實驗數據可以知道:泡菜中的亞硝酸含量隨發(fā)酵天數增多呈現的變化趨勢是。(3)興趣小組在25℃時進行了上述實驗,測定的各發(fā)酵天數亞硝酸鹽含量都低于15°℃時測定的數據,出現這種現象的主要原因是:亞硝酸鹽是其他雜菌生長繁殖過程中產生的,在較高溫度下,乳酸菌通過方式快速繁殖(乳酸菌是一種單細胞生物與草履蟲的繁殖方式相同),并分解糖類產生的大量乳酸抑制了雜菌的生長繁殖,同時發(fā)酵形成的酸性環(huán)境能分解一部分亞硝酸鹽。(4)綜合上述研究,在日常生活中制作泡菜時,為了降低泡菜中的亞硝酸鹽含量,我們應該選用鹽水濃度(選填“較高”或“較低”)的條件進行發(fā)酵。七年級生物試題答案一、單項選擇題(每小題0.5分,共1
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