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2024學(xué)年第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研初二年級(jí)歷史學(xué)科(時(shí)間:40分鐘分值:30)從中國(guó)古代史學(xué)到中國(guó)近代史,不少同學(xué)的心情隨著歷史的演變而起起伏伏。一.自豪:主動(dòng)走向世界的中國(guó)(共8分)中國(guó)古代文明的輝煌成就不僅推動(dòng)了中國(guó)歷史的發(fā)展,也傳播到世界各地,推動(dòng)了人類文明的極大發(fā)展。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。A.賽里斯(古羅馬人對(duì)中國(guó)的稱呼)人……織成錦繡文綺,販運(yùn)至羅馬。富豪貴族之?huà)D女,裁成衣服,光彩奪目,由地球東端運(yùn)之西端,故極其辛苦?!樟帜?公元一世紀(jì)時(shí)期古羅馬學(xué)者)《博物志》B.鄭和遠(yuǎn)航繪制的航海圖(局部)的鑒真像1.上述材料分別反映了中國(guó)古代不同時(shí)期與其他國(guó)家或地區(qū)的交往交流情況,請(qǐng)將材料反映的史事按照時(shí)間先后順序進(jìn)行排列。(填寫(xiě)字母,3分)()——()——(C)——()2.“科技含量十足的3D游戲大作《黑神話·悟空》取材于明代小說(shuō)《西游記》,今年發(fā)行后在全世界引起很大轟動(dòng)?!苯Y(jié)合有關(guān)《黑神話·悟空》的這段描述,就“如何讓中國(guó)文化走向世界”談?wù)勀愕目捶ā?2分)3.綜合上述所有材料,請(qǐng)為“中國(guó)走向世界”任選一個(gè)關(guān)鍵詞,并談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(3分)①豐富②持續(xù)③主動(dòng)④友好本試卷共4頁(yè)第1頁(yè)二.沉痛:被迫卷入世界的中國(guó)(共10分)隨著列強(qiáng)的入侵,中國(guó)被迫卷入世界殖民體系。而近代化的早期探索,未能讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)擺脫半殖民地半封建社會(huì)的局面。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一:《女史箴圖》(摹本·局部)4.材料一的《女史箴圖》是研究的重要史料。它的其中一個(gè)摹本,在1900年被趁亂盜走,現(xiàn)收藏于大英博物館。造成其被迫“走向”世界的直接原因是在這一年英、美等八國(guó)為鎮(zhèn)壓而組織聯(lián)軍侵華。(2分)材料二:中國(guó)文化在四百年以前,常有若干方面比較歐洲為優(yōu)。但自彼時(shí)以后,遂成停頓不進(jìn)之象。尤其是對(duì)于火車、輪船所引起之世界巨大變遷,未能加以理會(huì)……所有上流階級(jí),對(duì)于世界情形毫無(wú)所知,只是驕傲自大……——八國(guó)聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西《瓦德西拳亂筆記》5.根據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí),完成下面的題目。(4分)(1)“”(政策)是造成“所有上流階級(jí),對(duì)于世界情形毫無(wú)所知”的重要原因。(2)“對(duì)于火車、輪船所引起之世界巨大變遷”,在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后清政府有沒(méi)有“加以理會(huì)”?請(qǐng)補(bǔ)充一則原始史料來(lái)印證你的觀點(diǎn)。有同學(xué)認(rèn)為,無(wú)論鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后的清政府是否“加以理會(huì)”,都無(wú)法讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)擺脫半殖民地半封建社會(huì)的局面,并引用了以下兩則材料來(lái)印證自己的觀點(diǎn)。材料三:李鴻章晚年這樣評(píng)價(jià)自己的洋務(wù)事業(yè):“我辦了一輩子的事,練兵也,海軍也,都是紙糊的老虎,何嘗能實(shí)在放手辦理?不過(guò)勉強(qiáng)涂飾,虛有其表……”——吳永《庚子西狩叢談》材料四:譚嗣同殉難圖本試卷共4頁(yè)第2頁(yè)6.結(jié)合所學(xué),說(shuō)說(shuō)李鴻章不能“實(shí)在放手辦理”和“譚嗣同殉難”的共同原因是什么?并任選一個(gè)角度,指出兩人的不同。(4分)三.希望:人民群眾是歷史的創(chuàng)造者(共12分)自古至今,面對(duì)外敵的侵?jǐn)_,人民群眾一直是進(jìn)行抗?fàn)幍闹匾α?,這種力量讓我們看到了中國(guó)走向獨(dú)立、實(shí)現(xiàn)解放的希望。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:……即吾人對(duì)于中國(guó)群眾,不能視為已成衰弱或已失德性之人。彼等在實(shí)際上,尚含有無(wú)限蓬勃生氣……倘若中國(guó)方面將來(lái)產(chǎn)生一位聰明而有魄力之人物為其領(lǐng)袖,更能利用世界各國(guó)貢獻(xiàn)與彼之近代文化方法,則余相信中國(guó)前途,尚有無(wú)窮希望?!藝?guó)聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西《瓦德西拳亂筆記》7.相比晚年的李鴻章,瓦德西看上去更“相信中國(guó)前途,尚有無(wú)窮希望”,瓦德西做出這種判斷的理由是什么?中國(guó)反抗外敵侵?jǐn)_自古有之,請(qǐng)列舉一個(gè)明朝時(shí)期的相關(guān)事件。(2分)8.瓦德西所言的“聰明而有魄力之人物”在之后誕生了不止一位,請(qǐng)從下列人物中選出符合條件的一位,仿照示例,描述他的作為帶給中國(guó)的希望。(4分)A.秦始皇B.張騫C.孫中山D.李大釗示例:陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》,迎著尊孔復(fù)古的逆流吹響了新文化運(yùn)動(dòng)的號(hào)角。新文化運(yùn)動(dòng)使中國(guó)人民接受了一次民主與科學(xué)的洗禮,掀起了一股思想解放的潮流。材料二:明嘉靖三十三年(1554年)二月初四(3月7日),兵備任環(huán)統(tǒng)領(lǐng)民兵300人及少林寺僧80人來(lái)上海援戰(zhàn)……余寇退卻?!獡?jù)《上海軍事志》整理,1994年材料三:清軍大舉入疆,新疆各族人民歡欣鼓舞,竭盡所能提供支援。清軍到達(dá)阜康時(shí),當(dāng)?shù)厝罕娭敢麄冏咭粭l水源充足的小路,奇襲敵人。清軍包圍達(dá)坂城后,城里的維吾爾族居民冒著生命危險(xiǎn),出城送情報(bào),幫助清軍及時(shí)全殲守?cái)?。清軍在?kù)爾勒陷入缺糧困境,在當(dāng)?shù)厝嗣駞f(xié)助下,挖出了幾十萬(wàn)斤窖藏糧食,成功渡過(guò)難關(guān)?!x務(wù)教育教科書(shū)(五·四學(xué)制)《中國(guó)歷史(第三冊(cè))》本試卷共4頁(yè)第3頁(yè)材料四:三元里平英團(tuán)舊址-三元古廟材料五:上海工人罷工,商人罷市游行(1919年6月)9.《吳玉章回憶錄》中說(shuō):“在人民群眾中所蘊(yùn)藏的力量一旦得到解放,那才真正是驚天動(dòng)地、無(wú)堅(jiān)不摧的?!苯Y(jié)合上述所有材料與所學(xué),談?wù)勀銓?duì)“人民群眾的力量”的認(rèn)識(shí)。(6分)本試卷共4頁(yè)第4頁(yè)2024學(xué)年第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研初二年級(jí)歷史學(xué)科答案要點(diǎn)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一.自豪:主動(dòng)走向世界的中國(guó)(8分)1.A、D、B(3分)2.從傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng),借助現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行傳播。(意思接近即可,2分)3.關(guān)鍵詞與認(rèn)識(shí)完全不匹配,不給分;關(guān)鍵詞1分,分析材料1分,體現(xiàn)關(guān)鍵詞1分。答案舉例:關(guān)鍵詞:豐富我的認(rèn)識(shí):材料涉及到手工藝、科技、文化等不同領(lǐng)域,中國(guó)豐富的文明成果先后傳播到了其他國(guó)家或地區(qū),從多方面推動(dòng)了世界文明的發(fā)展。二.沉痛:被迫卷入世界的中國(guó)(10分)4.古代繪畫(huà)藝術(shù)/當(dāng)時(shí)貴族婦女的生活情景(1分);義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)(1分)5.(1)閉關(guān)鎖國(guó)(1分);(2)有(1分)。如“江南機(jī)器制造總局炮廠的照片”(2分)。(寫(xiě)和戊戌變法有關(guān)的原始史料,也可以)6.共同原因:清朝封建專制制度腐敗/清政府中頑固派的阻撓(1分)兩人的不同:身份不同,李鴻章是地主階級(jí),譚嗣同是資產(chǎn)階級(jí);奮斗目標(biāo)不同,李鴻章想利用西方先進(jìn)技術(shù)來(lái)鞏固清政府的統(tǒng)治,譚嗣同想通過(guò)變法來(lái)救國(guó)。其他言之成理的角度亦可。(3分)(角度不點(diǎn)明,隱含在具體表述中亦可)三.希望:人民群眾是歷史的創(chuàng)造者(12分)7.中國(guó)群眾在反抗八國(guó)聯(lián)軍侵華中彰顯出無(wú)限蓬勃生氣;戚繼光等將領(lǐng)帶領(lǐng)廣大軍民一起抗倭(意思接近即可,2分)8.可以選“孫中山”或“李大釗”人物:孫中山(1分)我的描述:孫中山將“三民主義”作為資產(chǎn)階級(jí)革命的指導(dǎo)思想,領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命取得成功。辛亥革命拉開(kāi)了中國(guó)完全意義上的近代民族民主革命的序幕,極大推動(dòng)了中華民族的思想解放。(提到“三民主義”1分,提到“辛亥革命”及其意義2分;如果有同學(xué)寫(xiě)《中華民國(guó)臨時(shí)約法》及其意義,亦可)人物:李大釗(1分)我的描述:李大釗在《新青年》上刊載了《我的馬克思主義觀》,對(duì)馬克思主義作了較為系統(tǒng)的介紹。馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)結(jié)合后,推動(dòng)了新民主主義革命的發(fā)展。(寫(xiě)到“馬克思主義”1分,寫(xiě)到在中國(guó)傳播“馬克思主義”的意義2分)描
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