河南省鄭州市二七區(qū)2024-2025學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期期中自主評(píng)價(jià)語文試卷

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期三年級(jí)語文學(xué)科自主測(cè)評(píng)（練習(xí)分值：100分練習(xí)時(shí)間：90分鐘）

一、積累與運(yùn)用。（共33分）1.請(qǐng)把下面的詩句抄寫在田字格里，要求書寫端正、規(guī)范、整潔。（5分）金秋的陽光，灑在花瓣上。2.請(qǐng)根據(jù)拼音填寫詞語。（10分）一個(gè)qínglǎng的日子，我們穿上piàoliang的

yīshang。走進(jìn)ānjìng的樹林，紛飛的luòyè

yóurú一枚枚金黃色的yóupiào，在微風(fēng)中盡情地tiào

wǔ。。我聞到了陣陣花香，張開shuāngbì，放聲

gēchàng。啊，秋天，你好！3.可以用部首查字法查“聞”字，先查部首，再查除去部首剩畫?！奥劇痹谧值渲械慕忉專孩俾犚?；②聽見的事情，消息；③出名，有名望；④用鼻子嗅氣味；⑤名聲?！奥劦健敝械摹奥劇睉?yīng)選第種解釋，“新聞”中的“聞”應(yīng)選第種解釋（4分）4.讀詞語，根據(jù)加點(diǎn)字的意思選出讀音不一致的一項(xiàng)是()(2分)A.假期假日B.幾百幾乎C.中毒中獎(jiǎng)D.處理處罰5.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.在上課前，學(xué)生應(yīng)該先準(zhǔn)備好自己的學(xué)習(xí)用品，以免上課時(shí)手忙腳亂。B.在射箭比賽中，他百發(fā)百中，成績(jī)遙遙領(lǐng)先。C.春天到了，金桂飄香，人們紛紛到郊外踏青。D.古人背書時(shí)常常搖頭晃腦的，深深陶醉在文章中。6.下列說法不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.《賣火柴的小女孩》一文寫了小女孩五次擦燃火柴看到的種種幻象。B.《總也倒不了的老屋》中，從“吱吱呀呀”這個(gè)擬聲詞，我們感受到了老屋的熱鬧。C.“這就是我們可愛的小學(xué)，一所邊疆的小學(xué)?！边@句話應(yīng)讀出自豪的語氣。7.根據(jù)部首，“擲”這個(gè)字的意思最有可能是()(2分)A.一種聲音B.一種心情C.扔、投D.一種動(dòng)物

8.按要求完成下列句子練習(xí)。(6分）（1）用修改符號(hào)修改病句。(2分）秋天，香山到處是五顏六色的紅葉。（2）給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分）這真難受種子想我一定要站起來大口大口地呼吸空氣那一定會(huì)很好（3）仿寫句子。(2分)秋天的雨把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。秋天的雨把。二、閱讀與體驗(yàn)（共37分）

（一）課內(nèi)閱讀(6分)在牛肚子里旅行(節(jié)選)紅頭在牛肚子里隨著草一起移動(dòng),從第一個(gè)胃到了第二個(gè)胃,又從第二個(gè)胃回到了牛嘴里。這一下,紅頭又看見了光亮?？墒?它已經(jīng)一動(dòng)也不能動(dòng)了。這時(shí)，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去?！鞍⑻?”牛打了一個(gè)噴嚏,紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來。紅頭看見自己的朋友,高興得流下了眼淚：“謝謝你……”青頭笑瞇瞇地說：“不要哭,就當(dāng)你在牛肚子里作了一次旅行吧!”1.從第1自然段中可以看出,紅頭的處境是（）(2分)A.生命危在旦夕,如果此時(shí)不出去,它就沒有機(jī)會(huì)了。B.希望就在眼前,它很高興。2.結(jié)合課文內(nèi)容思考，關(guān)鍵時(shí)刻青頭是怎樣幫助紅頭的？(2分)3.聯(lián)系上下文，補(bǔ)全文中省略號(hào)處省略的內(nèi)容。(2分)4.讀選文最后一個(gè)自然段,下列說法不正確的一項(xiàng)是（）(2分)A.青頭“笑瞇瞇”是因?yàn)樗鼪]有經(jīng)歷過危險(xiǎn),所以不怕。B.青頭“笑瞇瞇”是因?yàn)榭吹脚笥衙撾x了危險(xiǎn),很高興C.青頭說“在牛肚子里作了一次旅行”是開玩笑,為了安慰紅頭。（二）時(shí)至中午，鄭小語一家來到了“往事美食城”的粵菜館就餐，請(qǐng)你根據(jù)以下信息，完成練習(xí)。（14分）【材料一】粵菜館節(jié)假日優(yōu)惠活動(dòng)慶“五一”優(yōu)惠活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：5月1日至5月7日優(yōu)惠項(xiàng)目：1.全場(chǎng)8折；2.滿200元送可樂一瓶；滿300元送疏菜一例；滿400元送醬皇蒸風(fēng)爪一例；滿500元送50元代金券一張。備注：活動(dòng)期間代金券不可使用?！静牧隙苦嵭≌Z一家就餐的賬單賬單菜品方中雞燒鵝宮廷豬手果盤時(shí)令菜心茗茶單價(jià)￥68 ￥88 ￥48 ￥28 ￥28 ￥4 規(guī)格/數(shù)量半只半只1例1例1例4位小計(jì)￥68￥88￥48￥28￥28￥16總價(jià)￥276折后￥220.81.判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。(3分)①鄭小語一家的賬單享受了55.2元的優(yōu)惠。()②鄭小語一家這次的消費(fèi)能獲得賣家贈(zèng)送的一瓶可樂。()③鄭小語點(diǎn)了廣式特色菜—白切雞。()2.鄭小語在看優(yōu)惠活動(dòng)宣傳單時(shí)發(fā)現(xiàn)上面有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)你幫他在下面的橫線上改正。（4分）改成改成3.鄭小語對(duì)“優(yōu)惠活動(dòng)”中的“惠”字很感興趣，于是上網(wǎng)搜索了一下，發(fā)現(xiàn)“惠”在“優(yōu)惠”一詞中的意思是()，在“賢惠”一詞中的意思是()。（4分）惠①給予的或受到的好處；恩惠。②敬辭，用于對(duì)方對(duì)待自己的行動(dòng)。③柔順；善良。4.鄭小語說他們?cè)诟犊顣r(shí)可以得到1張50元的代金券并立即使用。你覺得他的說法正確嗎？為什么？（4分）（三）文學(xué)性閱讀（13分）神奇的拐杖一天，艾比在門口玩耍，一位老先生從他家門前經(jīng)過，他的拐杖掉在地上了。艾比連忙把拐杖撿起來,交還給他?！爸x謝，不過我現(xiàn)在不用拐杖也走得很穩(wěn)。你要是喜歡，就拿去吧?！崩舷壬f完掉頭就走。艾比兩手拿著拐杖留在原地，不知所措。這是一根很普通的木質(zhì)拐杖，除了把手彎彎的,底部有鐵片的裝飾,沒有其他特別之處了。艾比用拐杖的底部朝地面敲了兩三下，沒有多想,就一腳跨了過去。突然，拐杖變成了一匹馬:一匹俊美的小黑馬，額頭上有一顆白色的小星星。它一邊嘶叫,一邊在院子里飛奔起來,把地上的石子兒摩擦出四射的火星。艾比又驚又喜，等兩腳再度踩在地上時(shí)，拐杖立刻恢復(fù)了原狀，馬蹄消失了，變回原來生銹的鐵片，馬鬃也不見了，還原成彎彎的把手。艾比拍拍胸口，喘了幾口氣，說:“我還要再試一試?！彼忠荒_跨過拐杖，這次，拐杖變成一頭高大的雙峰駱駝，院子化成遼闊的沙漠，艾比喜出望外，使勁盯著遠(yuǎn)方瞧，想找出綠洲到底在哪兒?！斑@根拐杖一定被施了魔法!”艾比一邊自言自語，一邊又跨了上去。第三次，拐杖變成了一輛鮮紅色的賽車,車篷上寫著白色的號(hào)碼,院子變成了熱鬧的賽車場(chǎng)。每一場(chǎng)比賽,艾比都是一馬當(dāng)先……這簡(jiǎn)直讓他欣喜若狂，他_________________說:“誰還要來和我比一比?”玩著玩著，艾比碰巧又遇到那位老先生“你喜歡這根拐杖嗎?”老先生笑著問他,艾比以為老先生要將拐杖拿回來,漲紅了臉，把拐仗遞給他?！安徊?，你拿去吧!”老先生搖搖手說，我都這把年紀(jì)了,還能拿它怎么樣呢?你能騎著它飛，我只能扶著它走路。沒有拐杖,扶著墻走,還不是一樣?”說完他就笑著離開了。此刻，這個(gè)世界上沒有任何人比這位老先生更快樂了,因?yàn)?他送了一個(gè)很特別的禮物給這個(gè)小男孩。（有刪改）1.讀了題目,我預(yù)測(cè)這篇文章講的是的故事。(2分)2.聯(lián)系上下文,我理解了第④自然段中“一馬當(dāng)先”的意思：。（2分）3.注意下面句子中畫橫線的部分,聯(lián)系上下文,照樣子把第④自然段中殘缺的句子補(bǔ)充完整。(2分)例:艾比拍拍胸口，喘了幾口氣，說:“我還要再試一試?！?.根據(jù)短文內(nèi)容補(bǔ)全下面的思維導(dǎo)圖。(4分)拐杖變成（拐杖變成（）拐杖變成（）拐杖變成（一匹馬） （）（）喜出望外（）5.童話世界是奇妙的?！顿u火柴的小女孩》是____________(國(guó)家)著名作家____________的作品，他的代表作還有《______________________》(3分)

三、表達(dá)與交流。（30分）在奇妙的童話王國(guó)中，充滿了愛與美，等待你去漫游，去發(fā)現(xiàn),把動(dòng)人又有趣的故事寫下來，我們會(huì)真正領(lǐng)略童話的魅力!童話真神奇,我們也來編一編?？吹较旅孢@些詞語，你的腦海中浮現(xiàn)了怎樣的畫面？你想到了怎么樣的故事？編寫一個(gè)童話故事,可以添加自已喜歡的角色,可以用上積累的有新鮮感的詞語和句子,還可以給故事取一個(gè)有趣的題目。小狗冬天海灘仙人掌清晨森林學(xué)校要求:①句子通順,語意連貫。②緊扣習(xí)作要點(diǎn)。③不寫錯(cuò)別字,保持卷面整潔。100200300400三年級(jí)語文答案一、積累與運(yùn)用1.認(rèn)真抄寫句子（共5分，錯(cuò)一個(gè)字扣0.5分）金秋的陽光，灑在花瓣上。2.看拼音寫詞語（10共分，錯(cuò)一個(gè)字扣0.5分）晴朗漂亮衣裳安靜落葉猶如郵票跳舞雙臂歌唱3.門，六畫，④，②（共4分，每空1分）

4.B（2分）5.C（2分）6.B（2分）7.C（2分）8.按要求完成下列句子練習(xí)。（6分）（1）用修改符號(hào)修改病句。（2分）秋天，香山到處是五顏六色的紅葉。（把“紅葉”改成“樹葉、葉子”或把“五顏六色”改成“火紅”）（2）給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分一個(gè)空0.5分）“?！保?，，?！保?）仿寫句子。（2分）示例：紅色給了石榴樹，紅紅的石榴籽像一顆顆晶瑩剔透的寶石，慶賀著秋天的豐收二、閱讀與體驗(yàn)（一）課內(nèi)閱讀（6分）1.A（2分）2.青頭用身體在牛鼻孔里蹭來蹭去,牛打了一個(gè)噴嚏,紅頭隨著一團(tuán)草一下子被噴了出來。（2分）3.示例:你用你的智慧救了我,不然我這次真的就沒命了。（2分）4.A（2分）

（二）課外閱讀1.共3分，每小題各1分。（1）√（2）√（3）×2.共4分，每空各1分。疏改成蔬風(fēng)改成鳳3.共4分，每空各2分。①③4.共4分，第1問1分，第2問3分。不正確。因?yàn)橄M(fèi)滿500元送50元代金券一張,鄭小語家消費(fèi)的金額不滿500元,且商家規(guī)定活動(dòng)期間代金券不可以使用。

（三）文學(xué)性閱讀（17分）

1.一根有魔法的拐杖（2分）2.形容領(lǐng)先或帶頭（2分）3.【示例】揚(yáng)揚(yáng)頭,得意地（2分）4.(從上到下)一頭駱駝一輛賽車又驚又喜欣喜若狂（每個(gè)1分）5.丹麥安徒生《丑小鴨》（每個(gè)1分）三、表達(dá)與交流1.習(xí)作說明：漏寫題目扣1分；錯(cuò)別字每個(gè)扣0.5分，重現(xiàn)不計(jì)，最多扣3分，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤每個(gè)扣0.5分，扣足3分為止；字?jǐn)?shù)不足，酌情扣1-3分，嚴(yán)重不足降等級(jí)。等級(jí)

一類文（25-30）

1.語句通順流暢，能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，會(huì)使用學(xué)過的詞語、成語、好句；童話故事描寫的事情經(jīng)過完整，內(nèi)容具體，能緊緊抓住故事角色的人物某些特點(diǎn)把故事內(nèi)容表達(dá)清楚，給人留下深刻印象，初步學(xué)會(huì)根據(jù)表達(dá)的層次分段習(xí)作；能正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

二類文（18-24）

1.語句較通順流暢，能用完整的句子表達(dá)出自己的意思；童話故事描寫的事情經(jīng)過較完整，內(nèi)容比較具體，能緊緊抓住故事角色的人物某些特點(diǎn)把故事內(nèi)容表達(dá)較