大眾標(biāo)注及其在高校圖書館中的應(yīng)用-以浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院圖書館為例的任務(wù)書_第1頁
大眾標(biāo)注及其在高校圖書館中的應(yīng)用-以浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院圖書館為例的任務(wù)書_第2頁
大眾標(biāo)注及其在高校圖書館中的應(yīng)用-以浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院圖書館為例的任務(wù)書_第3頁
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大眾標(biāo)注及其在高校圖書館中的應(yīng)用——以浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院圖書館為例的任務(wù)書一、任務(wù)背景如今,大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為信息時(shí)代的一個重要特征,實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)的價(jià)值化利用,需要經(jīng)過數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析等環(huán)節(jié),其中標(biāo)注數(shù)據(jù)是數(shù)據(jù)挖掘的前置工作。然而,標(biāo)注數(shù)據(jù)需要人工完成,而且標(biāo)注數(shù)據(jù)的質(zhì)量直接影響后續(xù)工作的效果。因此,在標(biāo)注數(shù)據(jù)領(lǐng)域,大眾標(biāo)注作為一種新型的標(biāo)注方法,得到了廣泛應(yīng)用。大眾標(biāo)注是指將標(biāo)注任務(wù)分解成多個子任務(wù),由眾多普通人(通常是廣大網(wǎng)民)完成的標(biāo)注方法。相對于傳統(tǒng)標(biāo)注方式,大眾標(biāo)注有以下優(yōu)勢:一是降低了標(biāo)注成本,縮短了標(biāo)注周期;二是提高了標(biāo)注準(zhǔn)確率,不同標(biāo)注者的標(biāo)注結(jié)果可以相互校驗(yàn),從而減少了錯誤率;三是能夠適應(yīng)不同規(guī)模的標(biāo)注任務(wù),讓標(biāo)注變得更加靈活。在高校圖書館中,圖書館員需要對圖書進(jìn)行分類、整理等工作,大眾標(biāo)注可以提高這些工作的效率和準(zhǔn)確率。本文以浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院圖書館為例,探究大眾標(biāo)注在高校圖書館中的應(yīng)用。二、任務(wù)目標(biāo)本文以浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院圖書館的圖書分類工作為例,旨在探究大眾標(biāo)注在高校圖書館中的應(yīng)用。具體目標(biāo)如下:1.了解大眾標(biāo)注在圖書館中的相關(guān)概念、方法及應(yīng)用;2.了解浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院圖書館的圖書分類情況,分析其分類工作的特點(diǎn)和難點(diǎn);3.基于大眾標(biāo)注的原理,設(shè)計(jì)圖書分類任務(wù),并結(jié)合圖書館實(shí)際情況分析其可行性;4.通過在圖書館共享平臺上發(fā)起大眾標(biāo)注任務(wù),完成圖書分類任務(wù),并校驗(yàn)其準(zhǔn)確率;5.總結(jié)大眾標(biāo)注在高校圖書館中的應(yīng)用體會,提出優(yōu)化建議。三、任務(wù)步驟1.研究大眾標(biāo)注的相關(guān)概念、方法及應(yīng)用,了解其在圖書館中的應(yīng)用情況;2.分析浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院圖書館的圖書分類情況,包括流程、難點(diǎn)等;3.基于大眾標(biāo)注的原理,設(shè)計(jì)圖書分類任務(wù),并確定任務(wù)細(xì)節(jié)及標(biāo)注標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)注涉及的類別等;4.在圖書館共享平臺上發(fā)起大眾標(biāo)注任務(wù),吸引廣大師生參與,分配任務(wù)、監(jiān)督標(biāo)注過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)解決,確保標(biāo)注質(zhì)量;5.對標(biāo)注結(jié)果進(jìn)行校驗(yàn),分析標(biāo)注準(zhǔn)確度及存在的問題;6.總結(jié)大眾標(biāo)注在高校圖書館中的應(yīng)用體會,并提出優(yōu)化建議。四、任務(wù)計(jì)劃本次任務(wù)周期為兩個月,計(jì)劃安排如下:第一周:研究大眾標(biāo)注相關(guān)概念、方法及應(yīng)用情況;第二周:分析浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院圖書館的圖書分類情況;第三周:設(shè)計(jì)圖書分類任務(wù),包括確定任務(wù)細(xì)節(jié)、標(biāo)注標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)注涉及的類別等;第四周-第六周:在圖書館共享平臺上發(fā)起大眾標(biāo)注任務(wù),并及時(shí)監(jiān)督問題解決;第七周:校驗(yàn)標(biāo)注結(jié)果,分析標(biāo)注準(zhǔn)確度及存在的問題;第八周:總結(jié)任務(wù)完成情況,提出優(yōu)化建議。五、任務(wù)成果1.一份大眾標(biāo)注在高校圖書館中的研究報(bào)告,包括任務(wù)背景、目標(biāo)、步驟、計(jì)劃及成果等;2.一份圖書分類任務(wù)設(shè)計(jì)說明書,包括任務(wù)細(xì)節(jié)、標(biāo)注標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)注涉及的類別等;3.圖書館共享平臺上發(fā)起的大眾標(biāo)注任務(wù),包括任務(wù)細(xì)節(jié)、標(biāo)注標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)注涉及的類別等

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