甘肅省靜寧一中2025屆高一物理第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

甘肅省靜寧一中2025屆高一物理第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、下列說法正確的是（）A．甲圖是高速上的指示牌，上面的“77km”、“100km”等指的是位移B．乙圖是高速上的指示牌，上面的“120”、“100等指的是平均速度C．丙圖是汽車上的時速表，上面的“72”指的是瞬時速度的大小D．丁圖是導(dǎo)航中的信息，上面的“26分鐘”、“27分鐘”指的是時刻2、下列情況中，能將某同學(xué)看成質(zhì)點的是（）A．研究某同學(xué)上課時的坐姿B．研究某同學(xué)打籃球時投籃的動作C．研究某同學(xué)軍訓(xùn)時踢正步的動作D．研究某同學(xué)在運動會上進行3000m跑比賽時所用的時間3、2008年的奧運圣火經(jīng)珠穆朗瑪峰傳至北京，曾經(jīng)在奧運青年營即北京101中學(xué)進行過奧運圣火的傳遞儀式，圖為同時出現(xiàn)的旗幟和甲、乙兩火炬手所傳遞的圣火火焰景象，關(guān)于甲、乙兩火炬手相對于靜止旗桿的運動情況，下列說法正確的是：A．甲、乙兩火炬手一定都向左運動B．甲、乙兩火炬手可能都向右運動C．甲火炬手可能運動，乙火炬手向右運動D．甲火炬手可能靜止，乙火炬手向左運動4、如圖所示，質(zhì)量為10kg的物體靜止在水平桌面上，物體與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.2，現(xiàn)對其施加水平向左的拉力F，（已知重力加速度g=10m/s2，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）以下說法正確的是（）A．物體對桌面的壓力就是木塊所受的重力，施力物體是地球B．物體對桌面的壓力是彈力，是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C．若拉力F=12N，物體受到的摩擦力大小為20N，方向向右D．若拉力F=22N，物體受到的摩擦力大小為20N，方向向右5、下列關(guān)于物體運動的幾種情況不可能出現(xiàn)的是（）A．物體的加速度增大時，速度反而減小B．物體的速度為零時，加速度卻不為零C．物體的加速度不為零且始終不變，速度也始終不變D．物體的速度變化而速率不變6、以v＝36km/h的速度沿平直公路行駛的汽車，遇障礙剎車后獲得大小為a＝4m/s2的加速度，剎車后3s內(nèi)，汽車走過的位移為（

）A．12.5m B．12m C．90m D．126m7、2018年8月28日，雅加達亞運會男子100米決賽中，蘇炳添發(fā)以9.92s奪得金牌，下列說法正確的是A．研究蘇炳添的100m起跑動作時，可以將蘇炳添當(dāng)作質(zhì)點B．100m終點，若蘇炳添與亞軍選手幾乎同時撞線，以亞軍選手為參考系蘇炳添的速度幾乎為零C．蘇炳添在雅加達亞運會男子100米決賽成績?yōu)?.92s，9.92s指的是時間D．蘇炳添的100m成績?yōu)?.92s，說明他通過終點的瞬時速度約為10.08m/s8、在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，如建立物理模型法、理想實驗法、極限思想法、微元法、控制變量法、類比法和科學(xué)假說法等等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是（）A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法B．在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法C．在用打點計時器研究自由落體運動時，把重物在空氣中的落體運動近似看做自由落體運動，這里采用了類比法D．根據(jù)平均速度定義式，當(dāng)時間間隔非常非常小時，就可以用這一間隔內(nèi)的平均速度表示間隔內(nèi)某一時刻的瞬時速度，這應(yīng)用了極限思想法9、一物體做勻變速直線運動，某時刻的速度為v1，經(jīng)過t時間后速度變?yōu)関2，位移為x，則物體在（）A．這段時間內(nèi)的平均速度一定是B．這段時間內(nèi)的平均速度一定是C．這段時間內(nèi)中間時刻的瞬時速度一定是D．這段時間內(nèi)中間位置的瞬時速度一定是10、如圖為一個運動物體的v-t圖象，已知兩段圖線和t軸所圍的面積分別為，則對于勻加速和勻減速階段描述正確的是（）A．兩段加速度的比B．兩段平均速度的比C．兩段平均速度的比D．兩段時間的比11、關(guān)于伽利略的理想斜面實驗，下列說法正確的是（）A．伽利略的理想實驗是假想的，沒有科學(xué)依據(jù)B．伽利略的理想實驗所用到的方法是在可靠事實基礎(chǔ)上進行抽象思維而創(chuàng)造出來的一種科學(xué)推理方法，是科學(xué)研究中的一種重要方法C．伽利略的理想實驗有力地否定了亞里士多德的觀點D．現(xiàn)在伽利略的斜面實驗已不再是理想實驗，是可以完成的實驗了12、下列物理量中，屬于矢量的是A．速度B．時間C．路程D．位移二．填空題(每小題6分，共18分)13、在研究某物體的運動規(guī)律時，打點計時器打下如圖所示的一條紙帶．已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，相鄰兩計數(shù)點間還有四個打點未畫出．由刻度尺已讀得以下數(shù)據(jù)：AB間距離、BC間距離、CD間距離、DE間距離、EF間距離．（1）由刻度尺讀得OA間距離____________cm（2）打B點時物體的速度__________（用x1、x2及相鄰計數(shù)點周期T表示）；（3）物體運動的加速度a＝______m/s2；打A點時物體的速度______m/s．(結(jié)果均保留兩位小數(shù))14、橡皮筋也像彈簧一樣，在彈性限度內(nèi)伸長量x與彈力F成正比，即F=kx，k的值與橡皮筋的原長L、橫截面積S有關(guān)，理論與實驗都證明，其中Y是由材料決定的常數(shù)，材料力學(xué)中稱之為楊氏模量（1）在國際單位中，楊氏模量Y的單位應(yīng)為（_____）A、NB、mC、N/mD、N/m2（2）某同學(xué)通過實驗測得該橡皮筋的一些數(shù)據(jù)，做出了外力F與伸長量x之間的關(guān)系圖像如圖所示，由圖像可求得該橡皮筋的勁度系數(shù)k=______________N/m（3）如圖所示圖線后面部分明顯偏離直線，造成這種現(xiàn)象的原因是什么_______15、用打點計時器測定勻變速直線運動的加速度的實驗時記錄下的一條紙帶，紙帶上選取1、2、3、4、5各點為記數(shù)點，將直尺靠在紙帶邊，零刻線與紙帶上某一點0對齊，由0到l、2、3……點的距離分別用d1、d2、d3……表示，測量出d1、d2、d3……的值，填入表中，已知打點計時器所用交流電的頻率為50Hz，由測量數(shù)據(jù)計算出小車的加速度a和紙帶上打下點3時小車的速度v3，并說明加速度的方向．(1)________、________、________、________、________；(2)加速度a=________m/s2（保留兩位有效數(shù)字），加速度的方向與運動方向________（填“相同”或“相反”），(3)小車在點3時的速度大小v3=________m/s（保留兩位有效數(shù)字）．三．計算題(22分)16、（12分）一個物體從80m高的地方下落,到達地面時的速度是多大?落到地面用了多長時間?(取g=10m/s2)17、（10分）一名質(zhì)量為60kg訓(xùn)練有素的武警戰(zhàn)士，在樓頂通過一條長繩由靜止開始下滑，到地面最短時間t=2.4s。已知該武警戰(zhàn)士落地的速度不能大于v=6m/s，做勻減速直線運動時可以產(chǎn)生的最大加速度大小為，長繩的下端恰好著地，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋瑧?zhàn)士可視為質(zhì)點。求：(1)武警戰(zhàn)士下滑時的最大速度(2)武警戰(zhàn)士下滑時離地面的高度

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】

A.甲圖是高速上的指示牌，上面的“77km”、“100km”等指的是路程，故A錯誤；B.乙圖是高速上的指示牌，上面的“120、“100等指的是瞬時速度大小，故B錯誤；C.丙圖是汽車上的時速表，上面的“72指的是瞬時速度的大小，故C正確；D.丁圖是導(dǎo)航中的信息，上面的“26分鐘”、“27分鐘”指的是時間，故D錯誤。2、D【解析】

研究某同學(xué)上課時的坐姿，學(xué)生的大小和形狀不可以忽略，不可以看成質(zhì)點，故A錯誤．研究某同學(xué)打籃球時投籃的動作，學(xué)生的大小和形狀不能忽略，不能看成質(zhì)點，故B錯誤．研究某同學(xué)軍訓(xùn)時踢正步的動作，學(xué)生的大小和形狀不能忽略，不能看成質(zhì)點，故C錯誤．研究某同學(xué)在運動會上進行3000m跑比賽時所用的時間時，學(xué)生的大小和形狀可以忽略，故可以看成質(zhì)點，故D正確．故選D．3、D【解析】

由國旗的飄揚方向可以知道風(fēng)向左吹,甲圖火焰向左飄,那么甲物體可以靜止;也可以向左運動,但是向左運動的速度小于風(fēng)速,還可以向右運動.

乙圖火焰向右飄,則乙物體只能向左運動,且向左運動的速度大于風(fēng)的速度.故D對；ABC錯；故選D【點睛】參考系,是指研究物體運動時所選定的參照物體或彼此不作相對運動的物體系;參考系的選取是任意的,如何選擇參照系,必須從具體情況來考慮,一般情況下我們以地面或地面上的物體作為參考系.4、D【解析】

試題分析：物體對桌面的壓力大小等于木塊所受的重力，施力物體是物塊，A錯誤；物體對桌面的壓力是彈力，是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的，B錯誤；物體與桌面之間的最大靜摩擦力為：，若拉力F=12N，則物體仍靜止，受到的摩擦力大小為12N，方向向右，C錯誤；若拉力F=22N，則物體已經(jīng)滑動，物體受到的滑動摩擦力大小為20N，方向向右，D正確；考點：重力、彈力和摩擦力.5、C【解析】

A、當(dāng)加速度方向與速度方向相反，物體的加速度增大時，速度反而減小，故A可能出現(xiàn)；B、物體的速度為零時，加速度卻不為零，例如豎直上拋到最高點，故B可能出現(xiàn)；C、物體的加速度不為零且方向始終不變，速度一定發(fā)生改變，故C不可能出現(xiàn)；D、物體的速度變化而速率不變，例如勻速圓周運動，故D可能出現(xiàn)；不可能出現(xiàn)的故選C。【點睛】當(dāng)加速度方向與速度方向相反，物體的加速度增大時，速度反而減?。晃矬w的加速度不為零且方向始終不變，速度一定發(fā)生改變；勻速圓周運動的物體的速度變化而速率不變。6、A【解析】汽車剎車到停止所需的時間為：，所以3s內(nèi)的位移等于2.5s內(nèi)的位移，所以剎車后3s內(nèi)，汽車走過的路程為：，故A正確，BCD錯誤．7、BC【解析】

見詳解【詳解】A．研宄蘇炳添的100m起跑動作時，若將蘇炳添當(dāng)作質(zhì)點，無法體現(xiàn)動作是否規(guī)范，所以不能視為質(zhì)點．故A錯誤；B．100m終點，若蘇炳添與亞軍選手幾乎同時撞線，以亞軍選手為參考系，二人相對靜止，蘇炳添的速度幾乎為零．故B正確；C．蘇炳添在雅加達亞運會男子100米決賽成績?yōu)?.92s，9.92s指的是時間間隔．故C正確；D．蘇炳添的100m成績?yōu)?.92s，說明他平均速度約為10.08m/s，通過終點的瞬時速度無法確定．故D錯誤．【點睛】見詳解8、BD【解析】

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫建立物理模型法，故A錯誤．B.在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法，故B正確．C.在用打點計時器研究自由落體運動時，把重物在空氣中的落體運動近似看做自由落體運動，這里采用了理想模型法，故C錯誤．D.根據(jù)平均速度定義式，當(dāng)時間間隔非常非常小時，就可以用這一間隔內(nèi)的平均速度表示間隔內(nèi)某一時刻的瞬時速度，這應(yīng)用了極限思想法，故D正確．9、AB【解析】

A．在t時間內(nèi)，位移為x，則平均速度為A正確；B．物體做勻變速直線運動，故平均速度等于初末速度矢量和的一半，故有B正確；C．物體做勻變速直線運動，故中間時刻的瞬時速度等于這段時間內(nèi)的平均速度，為C錯誤；D．物體做勻變速直線運動，中間位置的瞬時速度為D錯誤。故選AB。10、ACD【解析】

A、設(shè)最大速度為v，則，所以，加速度，所以加速度之比；故A、D正確.B、根據(jù)平均速度，得兩段平均速度都為，所以；故B錯誤，C正確.故選ACD.【點睛】解答本題的關(guān)鍵是知道勻變速直線運動平均速度，v-t圖象與坐標(biāo)軸位移的面積表示位移.11、BC【解析】

要了解伽利略“理想實驗”的內(nèi)容、方法、原理以及物理意義，伽利略實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的獨特的方法在實驗的基礎(chǔ)上，進行理想化推理．（也稱作理想化實驗）它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端；【詳解】AB、在伽利略研究力與運動的關(guān)系時，是在斜面實驗的基礎(chǔ)上，成功地設(shè)計了理想斜面實驗，他以實際的實驗為依據(jù)，抓住了客觀事實的主要因素，忽略了次要因素，從而能夠更深刻地揭示了自然規(guī)律．因此，理想實驗是實際實驗的延伸，而不是實際的實驗，是建立在實際事實基礎(chǔ)上的合乎邏輯的科學(xué)推斷，故A錯誤，B正確；C、伽利略的理想實驗有力地否定了亞里士多德的觀點，故C正確；D、理想實驗中沒有觀察到小球不受阻力時恒定速度運動，實際做不到，故D錯誤；故選BC．【點睛】要求能理解伽利略的“理想實驗”；明確它是建立在可靠的事實基礎(chǔ)之上的，它來源于實踐，而又高于實踐，它是實踐和思維的結(jié)晶．要理解它在物理方法上的貢獻．12、AD【解析】

標(biāo)量是只有大小，沒有方向，而矢量是既有大小還有方向的物理量，速度和位移是有大小和方向的，而時間和路程只有大小沒有方向，故AD對；BC錯；故選AD二．填空題(每小題6分，共18分)13、(1)1.40(2)(3)0.300.16【解析】

（1）由刻度尺讀得OA間距離1.40cm（2）打B點時物體的速度；（3）相鄰兩計數(shù)點間還有四個打點未畫出，則T=0.1s，物體運動的加速度:帶入數(shù)據(jù)解得：；打B點時物體的速度:，則打A點時的速度：:【點睛】要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，能根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2求出加速度的大小，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度求出打紙帶上某點時小車的瞬時速度大小．在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用．14、（1）D（2）5×102N/m（3）超出彈性限度【解析】（1）由可知，；

故Y的單位為：N?m/m2?m=N/m2；故D正確、