吉林省示范名校2025屆高三上物理期中考試模擬試題含解析

吉林省示范名校2025屆高三上物理期中考試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、在物理學的發(fā)展過程中，物理學家們提出了許多物理學的研究方法，以下關于物理學的研究方法的敘述中，正確的是（）A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用點來代替物體的方法叫微元法B．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關系，用的是假設法C．加速度的定義采用的都是比值定義法D．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了理想模型法2、2013年6月，我國宇航員在天宮一號空間站中進行我國首次太空授課活動，展示了許多在地面上無法實現(xiàn)的實驗現(xiàn)象．假如要在空間站再次進行授課活動，下列我們曾在實驗室中進行的實驗，若移到空間站也能夠?qū)崿F(xiàn)操作的有（）A．利用托盤天平測質(zhì)量B．利用彈簧測力計測拉力C．利用自由落體驗證機械能守恒定律D．測定單擺做簡諧運動的周期3、平拋運動的規(guī)律可以用如圖所示的實驗現(xiàn)象描述。小球從坐標原點O水平拋出，做拋體運動。兩束光分別沿著與坐標軸平行的方向照射小球，在兩個坐標軸上留下了小球的兩個“影子”。關于影子在x、y兩個方向的運動，下列說法正確的是（）A．影子在x方向做勻速運動，y方向也做勻速運動B．影子在x方向做勻速運動，y方向做勻變速直線運動C．影子在x方向做勻變速直線運動，y方向做勻速運動D．影子在x方向做勻變速直線運動，y方向也做勻變速直線運動4、如圖所示，ABCD是一個盆式容器，盆內(nèi)側(cè)壁與盆底BC的連接處都是一段與BC相切的圓弧，BC是水平的，其距離d＝0.60m．盆邊緣的高度為h＝0.30m．在A處放一個質(zhì)量為m的小物塊并讓其從靜止開始下滑．已知盆內(nèi)側(cè)壁是光滑的，而盆底BC面與小物塊間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.10.小物塊在盆內(nèi)來回滑動，最后停下來，則停的地點到B的距離為()A．0.60mB．0.30mC．0.10mD．05、一個大人拉著載有兩個小孩的車在水平地面上沿直線勻速前進,其拉桿可自由轉(zhuǎn)動，則對小孩和車下列說法正確的是(

)A．拉力的水平分力等于小孩和車所受的合力B．拉力與摩擦力的合力方向豎直向上C．拉力與摩擦力的合力大小等于重力大小D．小孩和車所受的合力不為零6、一物體做勻加速直線運動，從某位置開始通過傳感器收集位移和速度等數(shù)據(jù)信息，然后輸入計算機自動生成了物體運動的x-v圖象，如圖所示.以下說法正確的是（）A．物體運動的初速度為1m/sB．物體運動的加速度為2m/s2C．物體速度由2m/s增加到4m/s的過程中，物體的位移大小為1mD．物體速度由2m/s增加到4m/s的過程中，物體的運動時間為2s二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，水平放置的平行板電容器與直流電源連接，下極板接地．一帶電質(zhì)點恰好靜止于電容器中的P點．現(xiàn)將平行板電容器的下極板向上移動一小段距離，則（）A．電容器的電容將減小，極板帶電荷量將增大B．帶電質(zhì)點將沿豎直方向向上運動C．P點的電勢將降低D．若將質(zhì)點固定，則其電勢能將減小8、如圖所示，金屬桿ab、cd置于足夠長的水平平行軌道MN、PQ上，可沿軌道滑動，軌道所在的空間有豎直向上勻強磁場，導軌電阻不計．則下面說法中正確的是()A．若軌道光滑，給ab一初速度v0，則最終ab、cd一定做勻速運動且速度大小均為0.5v0B．若軌道光滑，給ab施加一個垂直于ab的水平恒定外力作用，則最終二者一定做勻加速運動，且速度差恒定C．若軌道粗糙，給ab施加一個垂直于ab的水平恒定外力作用，則最終二者一定做勻加速運動，且速度差恒定D．若將cd換成固定于MN、PQ間的一電容器，且軌道光滑，給ab施加一個垂直于ab的恒定外力，則最終ab一定做勻加速直線運動9、如圖甲所示，O點為振源，OP＝s，t＝0時刻O點由平衡位置開始振動，產(chǎn)生向右沿直線傳播的簡諧橫波．圖乙為從t＝0時刻開始描繪的質(zhì)點P的振動圖象．下列判斷中正確的是___________A．t＝0時刻，振源O振動的方向沿y軸正方向B．t＝t2時刻，P點的振動方向沿y軸負方向C．t＝t2時刻，O點的振動方向沿y軸正方向D．這列波的頻率為E.這列波的波長為10、如圖所示的電路中，電源電動勢、內(nèi)阻及四個電阻的阻值已在圖中標出．閉合開關S，下列說法正確的有A．通過電源的電流為2AB．路端電壓為9VC．電源的總功率為27WD．a(chǎn)、b間用導線連接后，沒有電流通過該導線三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）光電門是一種較為精確的測時裝置，某同學使用光電門和其他儀器設計了如圖所示的裝置來驗證機械能守恒定律。A為裝有擋光片的鉤碼，總質(zhì)量用m表示，已知擋光片的擋光寬度為b，輕繩一端與A相連，另一端跨過光滑輕質(zhì)定滑輪與的重物B相連，B的質(zhì)量用M表示（并保證：M<m），他的做法是：先用力拉住B，保持A、B靜止，用h表示A的擋光片上端到光電門的距離；然后由靜止釋放B，A下落過程中經(jīng)過光電門，光電門可測出擋光片的擋光時間t，算出擋光片經(jīng)過光電門的平均速度，將其視為A下落h（h?b）時的速度，重力加速度為g。(1)為了完成上述實驗，除了圖示給出的實驗器材以外，還需要的實驗器材有：________；(2)在A從靜止開始下落h的過程中，驗證以A、B、地球所組成的系統(tǒng)機械能守恒的表達式為_______（用題目所給物理量的符號表示）；(3)由于光電門所測的平均速度與物體A下落h時的瞬時速度間存在一個差值△v，因而系統(tǒng)減少的重力勢能________系統(tǒng)增加的動能（選填“大于”或“小于”）；(4)為減小上述△v對結(jié)果的影響，該同學想到了以下一些做法，其中可行的是_______。A．適當減小擋光片的擋光寬度bB．增大擋光片的擋光寬度bC．減小擋光片上端到光電門的距離hD．保持A下落的初始位置不變，測出多組t，算出多個平均速度然后取平均值12．（12分）在“探究加速度與力的關系”的實驗中，采用如圖1所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后面拉動的紙帶經(jīng)打點計時器打出的點計算得到．

(1)當M與m的大小關系滿足______時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的總重力．(2)甲同學在探究加速度與力的關系時，根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a一F圖線，如圖2(a)所示則實驗存在的問題是________________．(3)乙、丙兩同學用同一裝置探究加速度與力的關系時，畫出了各自得到的a一F圖線，如圖2(b)所示則是兩同學做實驗時______取值不同造成的．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）某同學想用以下器材組裝一只歐姆計，并測量一只約幾千歐電阻的阻值。A。電流表，滿偏電流為1mA，內(nèi)阻為20ΩB．電流表，滿偏電流為0.6A，內(nèi)阻為5ΩC．電動勢15V，內(nèi)阻5Ω的直流電源D．電動勢3V，內(nèi)阻3Ω的直流電源E．最大阻值為5000Ω的滑動變阻器F．最大阻值為100Ω的滑動變阻器(1)以上器材應選用_____（填字母）(2)歐姆計調(diào)零后，滑動變阻器被接入部分的阻值為_____Ω(3)若用此歐姆計測量電阻，發(fā)現(xiàn)指針指在滿偏電流的三分之一處，則此電阻的阻值約為_____Ω14．（16分）如圖所示，水平軌道與半徑為R的半圓形光滑豎直軌道相連，固定在地面上．可視為質(zhì)點的滑塊a和小球b緊靠在一起靜止于半圓圓心的正下方N點，滑塊a和小球b中間放有少許火藥，某時刻點燃火藥，滑塊a和小球b瞬間分離，小球b恰好能通過半圓軌道的最高點P點，然后做平拋運動落到水平軌道MN上．已知a和b質(zhì)量分別為2m、m，滑塊a與水平軌道MN之間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，求：(1)滑塊a和小球b剛分離時b的速度大??；(2)小球b的落地點與滑塊a最終停下處之間的距離．15．（12分）如圖所示是利用電力傳送帶裝運麻袋包的示意圖．傳送帶長l＝20m，傾角θ＝37°，麻袋包與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝0.8，傳送帶的主動輪和從動輪半徑R相等，傳送帶不打滑，主動輪頂端與貨車底板間的高度差為h＝1.8m，傳送帶勻速運動的速度為v＝2m/s.現(xiàn)在傳送帶底端（傳送帶與從動輪相切位置）由靜止釋放一只麻袋包（可視為質(zhì)點），其質(zhì)量為100kg，麻袋包最終與傳送帶一起做勻速運動，到達主動輪時隨輪一起勻速轉(zhuǎn)動．如果麻袋包到達主動輪的最高點時，恰好水平拋出并落在車廂底板中心，重力加速度g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，求：（1）主動輪的半徑R；（2）主動輪軸與貨車車廂底板中心的水平距離x（3）麻袋包在傳送帶上運動的時間t；

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

質(zhì)點采用的科學方法為建立理想化的物理模型的方法，故A錯誤；在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關系，用的是控制變量法，故B錯誤；在定義加速度時，，采用了比值定義法，故C正確；在探究勻變速運動的位移公式時，采用了微元法將變速運動無限微分后變成了一段段的勻速運動，即采用了微元法，故D錯誤．2、B【解析】

天宮一號空間站圍繞地球做勻速圓周運動，所受到的萬有引力充當了向心力，天宮一號空間站中的物體均處在完全失重狀態(tài)，所以靠重力作用的實驗均不能成功，故只有B選項正確。故選B．3、B【解析】

因為平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，即影子在x方向是勻速運動，在豎直方向上做自由落體運動，即影子在y方向是勻變速直線運動。故選B。4、A【解析】

設小物塊間在BC面上運動的總路程為S，物塊在BC面上所受的滑動摩擦力大小始終為f=μmg，對小物塊從開始運動到停止運動的整個過程進行研究，由動能定理得mgh-μmgS=0，得到S=hμ=0.30.1=3m，d=0.60m，則S=5d，所以小物塊在BC面上來回運動共5次，最后停在C點，則停的地點到B的距離為故選A?！军c睛】根據(jù)動能定理，對小物塊開始運動到停止的全過程進行研究，求出小物塊在BC面上運動的總路程，再由幾何關系分析最后停止的地點到B的距離。5、B【解析】

小孩和車整體受重力、支持力、拉力和摩擦力，根據(jù)共點力平衡條件，拉力的水平分力等于小車所受的摩擦力，故A錯誤；小孩和車整體受重力、支持力、拉力和摩擦力，根據(jù)共點力平衡條件，拉力、摩擦力的合力與重力、支持力的合力平衡，重力、支持力的合力豎直，故拉力與摩擦力的合力方向豎直向上，故C錯誤，B正確；小孩和車做勻速直線運動，故所受的合力為零，故D錯誤；6、B【解析】

物體做勻加速直線運動，則有，有圖可知當v=0時，x=-1m，代入上式得：；當x=0時，代入上式得：解得：故A錯誤；B正確；物體速度由增加到的過程中，物體的位移大小為，故C錯誤；物體速度由增加到的過程中，物體的運動時間為，故D錯誤；故選B二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BC【解析】

A.根據(jù)電容決定式：下極板上移時，則d減小，可知C增大，因為電壓不變，根據(jù)Q=UC可知，極板帶電量增大，故A錯誤；B.將平行板電容器的下極板豎直向上移動一小段距離，由于電容器兩板間電壓不變，根據(jù)得知板間場強增大，油滴所受的電場力增大，則油滴將向上運動，故B正確；C.場強E增大，而P點與上極板間的距離不變，則由公式U=Ed分析可知，P點與上極板間電勢差將增大，上極板的電勢等于電源的電動勢，保持不變，而P點的電勢高于下極板的電勢，則知P點的電勢將降低，故C正確；D.由帶電油滴原來處于平衡狀態(tài)可知，油滴帶負電，P點的電勢降低且大于零，則油滴的電勢能將增加，故D錯誤。故選BC。8、ABD【解析】

若軌道光滑，給ab一初速度v0，ab運動后在ab棒中產(chǎn)生電動勢，電路中產(chǎn)生感應電流，根據(jù)楞次定律可知，ab受到的安培力的方向向后，cd受到的安培力的方向向前，結(jié)合F=BIL可知兩根棒中受到的安培力大小相等，方向相反，由動量守恒定律即可求出二者的末速度．若軌道光滑，開始時ab的速度比較小，則電路中的電流比較小，ab受到的安培力小于拉力F，所以ab向右做加速運動，同時cd也向右做加速運動，但開始時ab的加速度大，隨速度差的增大，二者的加速度逐漸趨于相等，最后二者以相等的加速度運動．若軌道粗糙，根據(jù)外力與摩擦力比較，從而判定棒ab運動情況，再根據(jù)安拉力與滑動摩擦力關系，得出cd棒運動情況，最后根據(jù)閉合電路歐姆定律與安培力表達式，即可求解；

若將cd換成固定于MN、PQ間的一電容器，金屬棒在向右運動的過程中，隨著速度增大，安培力增大，由牛頓第二定律分析加速度的變化．【詳解】若軌道光滑，ab運動后在ab棒中產(chǎn)生電動勢，電路中產(chǎn)生感應電流，根據(jù)楞次定律可知，ab受到的安培力的方向向后，cd受到的安培力的方向向前，結(jié)合可知兩根棒中受到的安培力大小相等，方向相反，二者在水平方向的動量守恒，選取向右為正方向，由動量守恒定律得，解得，故A正確；若軌道光滑，給ab施加一個垂直于ab的恒定外力作用，ab將開始做加速運動，電路中產(chǎn)生感應電流，根據(jù)楞次定律可知，ab受到的安培力的方向向后，cd受到的安培力的方向向前；開始時ab的速度比較小，則電路中的電流比較小，ab受到的安培力小于拉力F，所以ab向右做加速運動，加速度滿足，電路中由感應電流后cd也向右做加速運動，加速度滿足，開始時ab的加速度比較大，cd的加速度比較小，二者之間的速度差逐漸增大，則電路中的電動勢與電流都逐漸增大，此時二者之間的加速度的差逐漸減小，當它們的加速度相等時，二者之間的速度差最大，此時，同時滿足，B正確；若軌道粗糙，給ab施加一個垂直于ab的恒定外力作用，設兩根棒與軌道之間的摩擦力都是f；若，則都靜止不動；若，故棒ab由靜止開始作加速運動，棒ab中將出現(xiàn)不斷變大的感應電流，致使cd也會受到安培力作用，當時，cd保持不動；當時，cd棒也開始運動．由以上的分析可知，若軌道粗糙，給ab施加一個垂直于ab的恒定外力作用，不一定最終二者一定做勻加速運動，且速度差恒定，C錯誤；若將cd換成固定于MN、PQ間的一電容器，且軌道光滑，給ab施加一個垂直于ab的恒定外力F，設金屬棒做勻加速直線運動，根據(jù)牛頓第二定律，電流的定義式，電容器上的帶電量，根據(jù)法拉第電磁感應定律，整理以上式子得，所以有，可知假設正確，給ab施加一個垂直于ab的恒定外力，最終ab一定做勻加速直線運動，故D正確．9、ADE【解析】

P點的起振方向與O點起振方向相同，由乙圖讀出t1時刻，P點的振動方向沿y軸正方向，即P點的起振方向沿y軸正方向，則t=0時刻，振源O振動的方向沿y軸正方向，故A正確.由圖乙振動圖象看出，t2時刻，P點的振動方向沿y軸正方向，故B錯誤.因不知t1與周期T的倍數(shù)關系，故不能判斷t2時刻O點的振動情況，故C錯誤.由乙圖看出，周期T=t2-t1，所以；故D正確.由乙圖看出，波從O點傳到P點的時間為t1，傳播距離為s，則波速為，則波長為，故E正確.故選ADE.10、BD【解析】

由題中“電源電動勢、內(nèi)阻及四個電阻的阻值已在圖中標出”可知，本題考查閉合電路歐姆定律和電路串并聯(lián)關系，根據(jù)電路動態(tài)分析和閉合電路歐姆定律公式可分析本題?！驹斀狻緼、根據(jù)電路情況可知，外電路中總電阻為，根據(jù)閉合電路歐姆定律可得解得故A錯誤；B、根據(jù)公式可得故B正確；C、根據(jù)公式可得D、a、b間用導線連接后，因為電阻分壓，且有因此a、b間電勢差為零，所以沒有電流通過該導線，故D錯誤三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、天平（包括砝碼）、刻度尺（m－M）gh＝（M＋m）（）2大于A【解析】

（1）[1]動能和重力勢能之和為機械能，計算時需要知道物體質(zhì)量和下降的距離，結(jié)合如圖實驗裝置可知，需要的實驗器材：需要天平用來測量A、B的質(zhì)量，用刻度尺測量A的下落高度，所以還需要的器材天平（包括砝碼）、刻度尺。（1）[2]系統(tǒng)重力勢能的減小量為物塊經(jīng)過光電門的瞬時速度為則系統(tǒng)動能的增加量為則機械能守恒的表達式為。（3）[3]光電門測出的平均速度是擋光片通過光電門過程中中間時刻的瞬時速度，此時下降的高度小于h，則系統(tǒng)減少的重力勢能大于系統(tǒng)增加的動能。（4）[4]ABCD．減小上述對結(jié)果的影響，可以減小擋光片的寬度，使得平均速度更接近瞬時速度，BCD錯誤A正確。故選A。12、（1）M＞＞m；（2）沒有平衡摩擦力或平衡不足；（3）質(zhì)量，M乙＜M丙【解析】

（1）要求在什么情況下才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力，需求出繩子的拉力，而要求繩子的拉力，應先以整體為研究對象求出整體的加速度，再以M為研究對象求出繩子的拉力，通過比較繩對小車的拉力大小和盤和盤中砝碼的重力的大小關系得出只有m＜＜M時才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力．（2）圖中有拉力時沒有加速度，說明沒有（完全）平衡小車受到的摩擦力．（3）a﹣F圖象的斜率等于物體的質(zhì)量的倒數(shù)，故斜率不同則物體的質(zhì)量不同．【詳解】解：（1）以整體為研究對象有：mg=（m+M）a,解得：，以M為研究對象有繩子的拉力為：,顯然要有F=mg必有M＞＞m，即只有M＞＞m時才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力；（2）圖中有拉力時沒有加速度，是由于實驗前沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足造成的；（3）根據(jù)F=Ma可得，即a﹣F圖象的斜率等于物體的質(zhì)量倒數(shù)，所以兩小車的質(zhì)量不同，根據(jù)圖象可知，M乙＜M丙．故答案為（1）M＞＞m；（2）沒有平衡摩擦力或平衡不足；（3）質(zhì)量，M乙＜M丙【點評】本題關鍵掌握實