2025屆河南省濟源一中高一物理第一學期期中綜合測試模擬試題含解析_第1頁
2025屆河南省濟源一中高一物理第一學期期中綜合測試模擬試題含解析_第2頁
2025屆河南省濟源一中高一物理第一學期期中綜合測試模擬試題含解析_第3頁
2025屆河南省濟源一中高一物理第一學期期中綜合測試模擬試題含解析_第4頁
2025屆河南省濟源一中高一物理第一學期期中綜合測試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025屆河南省濟源一中高一物理第一學期期中綜合測試模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、下列關于位移和路程的說法,正確的是()A.位移就是路程。B.位移大小永遠不等于路程。C.位移是標量,而路程是矢量,有大小有方向。D.若物體做單向、直線運動時,位移大小和路程相等。2、甲、乙兩個物體在同一直線上運動,它們的速度—時間圖像如圖所示,下列說法正確的是()A.在時間內,甲的加速度大于乙的加速度,且方向相反B.在時間內,甲、乙的加速度方向相同C.在時間內,甲、乙運動方向相同D.在時間內,甲的加速度大于乙的加速度,且方向相同3、一個做直線運動的物體,在t=5s通過的位移是X=80m,這個物體5s內的平均速度是A.14m/sB.15m/sC.16m/sD.無法確定4、關于質點,下列說法正確的是A.質點是指一個很小的物體B.大的物體一定不能看作質點C.無論物體的大小,在機械運動中都可以看作質點D.質點是對物體的科學抽象5、下列哪位科學家首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法,把實驗和邏輯推理和諧地結合起來,從而有力地推動了人類科學的發(fā)展()A.亞里士多德 B.伽利略C.牛頓 D.愛因斯坦6、甲、乙兩輛汽車速度相等,同時剎車,均做勻減速直線運動,甲經(jīng)3s停止,共前進了36m,乙經(jīng)1.5s停止,乙車前進的距離為()A.9m B.18m C.36m D.無法計算7、如圖所示,物塊M在靜止的傳送帶上以速度v勻速下滑時,傳送帶突然啟動,方向如圖中箭頭所示。若傳送帶的速度大小也為v,則傳送帶啟動后()A.M靜止在傳送帶上 B.M可能沿斜面向上運動C.M受到的摩擦力不變 D.M下滑的速度不變8、警車A停在路口,一違章貨車B恰好經(jīng)過A車,A車立即加速追趕,它們的v﹣t圖象如圖所示,則0﹣4s時間內,下列說法正確的是()A.A車的加速度為2.5m/s2 B.3s末A車速度為7m/sC.在2s末A車追上B車 D.兩車相距最遠為5m9、如圖所示,水平地面上的木板M上放著小物塊m,M上的右端固定一豎直擋板,擋板與m間有一處于壓縮狀態(tài)的輕彈簧,整個裝置處于靜止狀態(tài),下列說法中正確的是()A.M對m的摩擦力方向向右B.m對M的摩擦力方向向左C.地面對M的摩擦力方向向右D.地面對M無摩擦力作用10、一個物體沿直線運動,從t=0時刻開始,物體的位移x與時間t(x-t)的圖象如圖所示,圖線與橫、縱坐標軸的交點分別為-1s和0.5m/s,由此可知()A.物體做初速度大小為0.5m/s的勻變速直線運動B.物體做變加速直線運動C.物體做勻加速直線運動,加速度的大小為1m/s2D.物體做勻加速直線運動,初速度大小為1m/s11、人握住旗桿勻速上爬,則下列說法正確的是()A.人受的摩擦力的方向是向下的B.人受的摩擦力的方向是向上的C.人握旗桿用力越大,人受的摩擦力也越大D.人握旗桿用力越大,并不會使人受的摩擦力增大12、一個初速度為做直線運動的質點受到力的作用,產生一個與初速度方向相反,大小為的加速度,當它的位移大小為時,所經(jīng)歷的時間可能為()A.B.C.D.二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)為了測定氣墊導軌上滑塊的加速度,滑塊上安裝了寬度為3.0cm的遮光板,如圖所示,滑塊在牽引力作用下先后勻加速通過兩個光電門,配套的數(shù)字毫秒計記錄了遮光板通過第一個光電門的時間為Δt1=0.30s,通過第二個光電門的時間為Δt2=0.10s,遮光板從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為Δt=3.0s.滑塊的加速度大小是______(結果保留兩位有效數(shù)字),兩個光電門之間的距離是______。(結果保留一位小數(shù)).14、(10分)某同學用如圖甲所示裝置測量自由落體加速度g,得到如圖乙所示的一段紙帶,他每兩個點取一個計數(shù)點(已知交流電頻率為50Hz),測得AB=7.65cm,BC=9.17cm.則打B點時重物的瞬時速度為___m/s,測得的自由落體加速度g=____m/s2,它比真實值偏____(選填“大”或“小”).(結果保留兩位有效數(shù)字)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)前不久媒體報道,從某大廈15樓窗口落下半塊磚頭,竟將停在樓下的一輛轎車車頂砸了個洞,幸好車內無人,否則后果更加嚴重。假定此磚頭是從距車頂約45m高處由靜止開始落下,且空氣阻力忽略不計。(g=10m/s2)求:(1)磚頭在空中的運動時間;(2)磚頭砸到車上時的速度大小。16、(12分)一質量為的物體放在水平桌面上,已知物體與桌面間的動摩擦因數(shù)為,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為.()若對物體施加一斜向右上方與水平面成角的拉力(如圖甲),求當拉力滿足什么條件時,物體能在水平桌面內運動起來.()若對物體施加一斜向右下方與水平面成角的推力(如圖乙).已知存在一臨界角,當時,不管推力有多大,都不可能使物體從靜止開始運動.求這個臨界角的正切值.17、(12分)一輛汽車在平直的路面上v0=18m/s的速度勻速運動,由于前方有情況而緊急剎車,制動后做勻減速直線運動,在3s內前進了36m。問:(1)剎車后的3s內的平均速度是多少?(2)汽車剎車的加速度的大小是多少?(3)剎車后經(jīng)過4s和6s,汽車的位移分別為多大?

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、D【解析】

位移的大小等于首末位置的距離,路程的大小等于運動軌跡的長度,位移是矢量,路程是標量,所以位移的大小小于等于路程,只有當物體做單向直線運動時,路程才等于位移的大小,故ABC錯誤,D正確。2、B【解析】

ABD.由于圖線的傾斜程度(斜率)表示加速度,在時間內,甲圖線的斜率小于乙圖線的斜率,均為正值,則甲的加速度小于乙的加速度,且方向相同,選項A、D錯誤,B正確。C.在時間內,甲的速度為正值,說明甲物體沿正方向運動,乙的速度為負值,說明乙物體沿負方向運動,兩者運動方向相反;時間內兩者速度均為正值,運動方向相同,選項C錯誤。故選B.3、C【解析】在t=5s內,物體通過的位移為x=80m,根據(jù)平均速度定義可得物體在這5s內的平均速度為:,故C正確,ABD錯誤。4、D【解析】

質點是理想化模型,如果物體自身的大小和形狀對研究物體運動不影響時,可以將物體看做有質量的點,就是質點。A.質點不一定是體積小,若小的物體的體積和形狀對研究有影響,就不能看做質點,故A錯誤;B.大的物體當自身形狀和大小對所研究的問題無影響時,也可以看做質點,故B錯誤;C.機械運動需要考慮物體自身的影響是否可以忽略,例如研究齒輪的轉動,齒輪就不可以看做質點,故C錯誤;D.質點是理想化的模型,是對物體的抽象科學,故D正確。【點睛】能夠把物體看做質點,關鍵在于物體的大小和形狀對所研究的問題是否可以忽略。5、B【解析】

亞里士多德用快慢描述物體的運動,牛頓發(fā)現(xiàn)了牛頓三定律和萬有引力定律,愛因斯坦的成就主要在量子力學,如光子說、質能方程、光電效應方程等,伽利略首先建立了平均速度,瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動,并首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法,把實驗和邏輯推理和諧地結合起來,從而有力地推進了人類科學的發(fā)展.【詳解】伽利略首先建立了平均速度,瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動,并首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法,把實驗和邏輯推理和諧地結合起來,從而有力地推進了人類科學的發(fā)展,故B正確,ACD錯誤.【點睛】本題考查物理學史,要注意準確掌握各位物理學家所做出的貢獻.6、B【解析】

根據(jù)勻變速直線運動的平均速度推論求出汽車的初速度,從而結合該推論求出乙車前進的距離;【詳解】甲車的平均速度為:,求得初速度:,乙車的平均速度為:,則通過的位移為:,故B正確,A、C、D錯誤;故選B?!军c睛】關鍵掌握勻變速直線運動的運動學公式和推論,并能靈活運用,有時運用推論求解,會使問題更加簡捷。7、CD【解析】

傳送帶靜止時,物塊勻速下滑,摩擦力為滑動摩擦力,傳送帶突然運動,但物塊與傳送帶之間還是滑動摩擦力,即物塊受力情況不變,繼續(xù)保持原來的速度勻速直線運動,AB錯誤,CD正確。故選CD。8、AD【解析】

A.由斜率讀出A的加速度,故A正確。B.由圖象縱坐標讀出3s末A車速度為7.5m/s。故B錯誤。C.2s末兩車速度相同,由“面積”得到B的位移大于A的位移,2s末A車還沒有追上B車。故C錯誤。D.在2s前,B車的速度大于A車的速度,兩車距離增大,在2s后A車的速度大于B車的速度,兩車的距離減小,在2s末時刻兩車的距離最大,由圖讀出兩車相距最遠為5m。故D正確。9、ABD【解析】

對m受力分析,m受到重力、支持力、水平向左的彈簧的彈力,根據(jù)平衡條件知,M對m的摩擦力方向向右.根據(jù)牛頓第三定律得:m對M的摩擦力方向向左,故A正確,B正確;對整體受力分析,在豎直方向上受到重力和支持力平衡,若地面對M有摩擦力,則整體合力不為零,故地面對M無摩擦力作用,故C錯誤,D正確.本題該選ABD.10、AC【解析】

由圖得:,由得:可得,a=1m/s1.v0=0.5m/s可知物體的加速度不變,做勻加速直線運動。A.物體做初速度大小為0.5m/s的勻變速直線運動,與結論相符,選項A正確;B.物體做變加速直線運動,與結論不相符,選項B錯誤;C.物體做勻加速直線運動,加速度的大小為1m/s1,與結論相符,選項C正確;D.物體做勻加速直線運動,初速度大小為1m/s,與結論不相符,選項D錯誤;11、BD【解析】

AB.人握住旗桿勻速上爬時,人相對于旗桿有向下滑的趨勢,受到旗桿的靜摩擦力方向向上,故A錯誤,B正確;CD.由于人是勻速運動的,人豎直方向受到重力和摩擦力,由平衡條件分析得知,人受的摩擦力等于人的重力,保持不變,所以人握旗桿用力越大,并不會使人受的摩擦力增大,故C錯誤,D正確.故選BD.12、AB【解析】得:.故選AB.二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、0.070m/s20.6m【解析】

[1]遮光板通過第一個光電門的速度遮光板通過第二個光電門的速度滑塊的加速度[2]兩個光電門之間的距離14、2.19.5小【解析】時間中點的瞬時速度等于該過程的平均速度:根據(jù)勻變速直線運動的推論:由于紙帶與打點計時器的摩擦阻力及空氣阻力的作用,計算出的值比公認的值要偏小一些.三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(1)t=3s

(2)v=30m/s

【解析】

(1)規(guī)定豎直向下為正方向,由h=1可得:t=2(2)由v=gt,可得:v=30m/s16、().().【解析】()對物體受力分析,如圖若物體能在水平桌面內運動起來,則:.即:,解得:.又考慮物體不能脫離桌面,則:,即:.故.()對物體受力分析:由題意知:得:.若滿足,上式恒成立.則:.【點睛】本題是力平衡問題,關鍵是分析物體的受力情況,根據(jù)平衡條件并結合正交分解法列方程求解.利用正交分解方法解體的一般步驟:①明確研究對象;②進行受力分析;③建立直角坐標系,建立坐標系的原則是讓盡可能多的力落在坐標軸上,將不在坐標軸上的力正交分解;④x方向,y方向分別列平衡方程求解.17、(1)12m/s(2)4m/s2(3)40m40.5m【解析】試題分析:根據(jù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論