福建省羅源第二中學、連江二中2025屆高一物理第一學期期中達標檢測試題含解析

福建省羅源第二中學、連江二中2025屆高一物理第一學期期中達標檢測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、一小車從A樹處由靜止開始做勻加速運動，依次經過間距相等的ABC三棵樹，經ts到達B樹處，此時的速度為v，則該小車到達C樹處的時間和速度分別是()A．2t,2vB．2t,2vC．2t,2vD．2、從靜止開始做勻加速直線運動的物體，在第1s內、第2s內、第3s內的平均速度之比為()A．1∶2∶3B．1∶4∶9C．1∶3∶5D．1∶2∶33、如圖所示;汽車關閉發(fā)動機后沿水平面做勻減速直線運動,它從A點運動到B點時,速度從=7m/s減到=5m/s,A、B兩點相距24m,經B點后再過12s,汽車又前進了A．24m B．25m C．30m D．60m4、豎直懸掛的輕彈簧下連接一個小球，用手托起小球，使彈簧處于壓縮狀態(tài)，如圖所示。則迅速放手后（）A．小球開始向下做勻加速運動B．彈簧恢復原長時小球速度達到最大C．彈簧恢復原長時小球加速度等于gD．小球先做勻加速直線運動，后做勻減速直線運動5、某人在醫(yī)院做了一次心電圖，結果如圖所示。如果心電圖儀卷動紙帶的速度為，圖中方格紙每小格長1mm，則此人的心率為（）A．80次/min B．70次/min C．60次/min D．50次/min6、材料相同質地均勻的木塊a、b固定在水平面上，如圖所示?？梢曌髻|點的子彈以初速度v0沿水平方向從a左端射入，恰能從b右端射出，已知b的長度是a長度的二倍，設子彈在木塊中運動的加速度相同，則子彈開始進入b時的速度大小是（）A．2B．6C．1D．67、一物體做勻變速直線運動,當時，物體的速度大小為12m/s，方向向東；當時，物體的速度大小為8m/s，方向仍向東，則當t為多少時，物體的速度大小變?yōu)?m/s（）A．5s B．6s C．7s D．8s8、一物體做變速直線運動，某時刻速度大小為，1s后的速度大小變?yōu)?，在這1s內物體的平均加速度大小(

)A．可能小于4B．可能等于6C．一定等于6D．可能大于109、關于自由落體運動，下列說法中正確的是（）A．在空氣中不考慮空氣阻力的運動是自由落體運動B．物體做自由落體運動時，下落高度越高，落地速度越大C．自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動D．從靜止開始下落，在連續(xù)相等的3段時間內，位移比是1:4:910、兩個質點甲和乙，同時由同一地點向同一方向做直線運動，它們的v－t圖象如圖所示，則下列說法中正確的是()A．質點乙靜止，質點甲的初速度為零 B．質點乙運動的速度大小、方向不變C．第2s末質點甲、乙速度相同 D．第2s末質點甲、乙相遇11、如圖所示,質量為m的木塊在質量為M的長木板上受到向右的拉力F的作用向右滑行,長木板處于靜止狀態(tài),已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2.下列說法正確的是()A．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1(m+M)gB．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mgC．當F>μ2(m+M)g時,木板便會開始運動D．無論怎樣改變F的大小,木板都不可能運動12、如圖所示，在水平力F作用下，A、B保持靜止．若A與B的接觸面是水平的，且F≠0，則B的受力個數(shù)可能為（）A．3個B．4個C．5個D．6個二．填空題(每小題6分，共18分)13、在“探究勻變速直線運動的規(guī)律”的實驗中：（1）除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有______A．電壓合適的交流電源B．電壓可調的直流電源C．刻度尺D．秒表E．天平（1）實驗過程中，下列做法正確的是________A．先接通電源，再使紙帶運動B．先使紙帶運動，再接通電源C．將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處D．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處（3）通過打點計時器得到的一條紙帶上的點跡不均勻，下列判斷正確的是________A．點跡密集的地方說明振針打點速度較大B．點跡密集的地方說明物體運動的速度較大C．點跡不均勻說明物體做變速運動D．點跡不均勻說明相鄰兩點之間的時間間隔不同（4）圖示為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出，按時間順序取A、B、C、D、E五個計數(shù)點，測出各點到A點的距離如圖所示．①由紙帶可判定小車做_________________運動②當打計數(shù)點D時小車的瞬時速率為___m/s；小車的加速度大小為___m/s1．（結果均保留1位有效數(shù)字）14、某興趣小組利用滴水法測重力加速度，具體做法如下：①讓水滴落到墊起來的盤子上，可以聽到水滴每次碰盤子的聲音，仔細地調整水龍頭的閥門，使第一滴水碰到盤的瞬間，同時第二滴水正好從閥門處開始下落；②從聽到某水滴滴落盤子的聲音時開始計時，并數(shù)“0”，以后每聽到一次響聲，順次加1，直到數(shù)到“100”，計時停止，秒表上時間為40s；③用米尺量出水龍頭滴水處到盤子的距離為78.56cm．根據上述實驗所得的數(shù)據，計算出重力加速度的值為________m/s1．15、小明與他的同伴在做探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗時，由于他的同伴不太明確該實驗的目的及原理，他從實驗室里借取了如下器材：（1）下列哪些器材是多余的：_____①電磁打點計時器②天平③低壓交流電源④細繩⑤紙帶⑥小車⑦鉤碼⑧秒表⑨一端有滑輪的長木板（1）為達到實驗目的，還需要的器材是：_____（3）（雙選）在該實驗中，下列說法中正確的是_____A．打點計時器應固定在長木板上，且靠近滑輪一端B．開始實驗時小車應靠近打點計時器一端C．應先接通電源，待打點穩(wěn)定后再釋放小車D．牽引小車的鉤碼個數(shù)越多越好（4）實驗得到的一條紙帶如圖所示．打點計時器電源頻率為50Hz，其中相鄰的兩個計數(shù)點還有4個點未畫出，則根據紙帶，回答下列問題：①相鄰兩個點之間的時間間隔為0.1s②根據紙帶上的數(shù)據，則計數(shù)點1時小車對應的速度分別為：v1=_____m/s；③據此可求出小車的加速度為a=_____m/s1．（本題所有計算結果均保留兩位小數(shù)）三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，B物體放在光滑的水平地面上，在水平恒力F的作用下由靜止開始向右運動，B物體質量為m，同時A物體從圖中位置開始在豎直面內由M點開始逆時針做半徑為r、角速度為ω的勻速圓周運動.求力F為多大時可使A、B兩物體在某些時刻的速度相同.17、（10分）甲乙兩車在平直公路同向行駛，其v-t圖象如圖所示，已知兩車在t=3s時并排行駛，此后乙車開始做勻減速直線運動，又向前滑行了10s停止運動．甲車保持3s時速度勻速向前行駛1s后，也開始做勻減速直線運動，當甲車停止時，兩車又一次剛好并排.求：（1）從計時起，前3s內甲乙兩車加速度大??；（2）從計時起，甲乙兩車前兩次相遇時的位置相距的距離為多少；（3）t=4s后，甲車做勻減速運動的加速度大小.

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】

設ABC三棵樹間的距離為L，小車到達C樹處的時間為t′速度為v′，則：L=12a2L=12a解得小車到達C樹處的時間t′=2根據勻變速速度和位移的關系有：v2v′解得小車到達C樹處的速度v′=2故A、C、D錯誤，B正確.故選：B.2、C【解析】

根據初速度為零的勻變速直線運動的規(guī)律可知，物體在第1s內、第2s內、第3s內的位移之比為1:3:5，根據v=xt可知，平均速度之比為3、B【解析】汽車從A點到B點，根據速度位移公式，得

從B點到速度減為0的時間為t，根據速度時間關系式得所以經B點再過汽車停止，，故B正確，ACD錯誤．點睛：本題考查勻變速直線運動的規(guī)律的應用，關鍵是注意汽車速度減為0就不再運動，注意汽車速度減為0的時間與所給時間進行比較．4、C【解析】

A．小球受到的彈力變化，合力變化，加速度變化，說明做變加速運動，故A錯誤；B．彈力向上等于重力大小時，加速度為零，速度達到最大，在彈簧恢復原長時小球速度還沒有達到最大，故B錯誤；C．彈簧恢復原長時小球只受重力作用，說明加速度等于g，故C正確；D．小球先做加速度減小的加速直線運動，再做加速度增大的減速直線運動，故D錯誤。故選C。5、C【解析】

兩次峰值之間距離L=25mm，心率次/min6、B【解析】

采用逆向思維，子彈做初速度為零的勻加速直線運動，根據v2=2ax，解得：v=2ax，可得子彈進入b和進入a的速度之比為2:3，可得：vb=7、AC【解析】

根據加速度的定義式知，物體的加速度為：當物體的末速度與初速度方向相同，則：當物體的末速度與初速度方向相反，則：，故AC正確，BD錯誤．8、BD【解析】

若1s后的速度方向與初速度方向相同，則1s內的平均加速度：若1s后的速度方向與初速度方向相反，則1s內的平均加速度為：負號表示方向。A．可能小于4。故A不符合題意。B．可能等于6。故B符合題意。C．一定等于6。故C不符合題意。D．可能大于10。故D符合題意。9、BC【解析】解:A、C自由落體運動的初速度為零,僅受重力,加速度為g的勻加速直線運動.故A錯誤,C正確.

B、根據v2=2gh知,下落的高度越高,落地速度越大.所以B選項是正確的.

D、從靜止開始下落,通過連續(xù)相等三段時間內的位移之比為1:3:5.故D錯誤.

所以BC10、BC【解析】試題分析：由于乙物體的斜率為零，乙物體做勻速直線運動，甲物體的初速度為零，故A錯誤，B正確．在速度-時間圖象中，某一點代表此時刻的瞬時速度，時間軸上方速度是正數(shù)，時間軸下方速度是負數(shù)；所以第2s末甲乙兩物體的速度均為10m/s，故C正確．在速度-時間圖象中圖象與坐標軸圍成面積代表位移，時間軸上方位移為正，時間軸下方位移為負，所以到第2s末乙的面積是甲的面積的兩倍，即乙的位移是甲的兩倍，又因兩物體從同一地點向同一方向做直線運動，所以兩物體不相遇，故D錯誤．故選BC考點：考查了對v-t圖像的理解點評：在速度-時間圖象中，某一點代表此時刻的瞬時速度，時間軸上方速度是正數(shù)，時間軸下方速度是負數(shù)；切線表示加速度，加速度向右上方傾斜，加速度為正，向右下方傾斜加速度為負；圖象與坐標軸圍成面積代表位移，時間軸上方位移為正，時間軸下方位移為負．11、BD【解析】

A、由于木板相對于地面是否剛要滑動不清楚，地面的靜摩擦力不一定達到最大，則木板受到地面的摩擦力的大小不一定是μ2(m+M)g;故A錯誤.B、對木板：水平方向受到木塊向右的滑動摩擦力f1和地面的向左的靜摩擦力f2，而f1=μ1mg，由平衡條件得：f2=f1=μ1mg；故B正確.C、D、由題分析可知，木塊對木板的摩擦力f1不大于地面對木板的最大靜摩擦力，當F改變時，f1不變，則木板不可能運動；故C錯誤，D正確.故選BD.12、BC【解析】試題分析：先對AB整體受力分析，受重力、推力、支持力；當推力平行斜面向上的分力大于重力的下滑分力時，有上滑趨勢；當推力平行斜面向上的分力小于重力的下滑分力時，有下滑趨勢；當推力平行斜面向上的分力等于重力的下滑分力時，無滑動趨勢；再對物體A受力分析，受推力、重力、支持力和向左的靜摩擦力，共4個力；最后對B受力分析，受重力、A對B的壓力和向右的靜摩擦力、斜面體對A的支持力，如果B物體相對斜面體有相對滑動趨勢，則受到斜面體的靜摩擦力，若相對斜面體無滑動趨勢，則不受斜面體的靜摩擦力，即物體B可能受4個力，也可能受5個力；故選BC.考點：受力分析【名師點睛】此題考查了對物體的受力分析；對于多個物體組成的系統(tǒng)一般應先整體再隔離進行分析；同時注意受力分析時按：重力、彈力、摩擦力的順序進行，有摩擦力必然有彈力，但是有彈力時不一定有摩擦力.二．填空題(每小題6分，共18分)13、ACADC勻加速直線0.34m/s0.40m/s1【解析】

（1）[1]．使用打點計時器是需要用電壓合適的交流電源；處理紙帶時需要用刻度尺．故選AC．（1）[1]．實驗操作時，用將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處，先接通電源，再釋放紙帶．故AD正確，BC錯誤．（3）[3].AB、相鄰計時點的時間間隔相等，點跡密集的地方，相鄰計時點的距離小，所以物體運動的速度比較小，與振針的振動速度無關，故AB錯誤；CD、相鄰計時點的時間間隔相等，點跡不均勻說明物體做變速運動，故C正確，D錯誤．（4）①[4]．因為：xAB=14mm

xBC=51-14=18mm

xCD=84-51=31mm，那么

?x=xBC-xAB=xCD-xBC=xDE-xCD=4mm即相鄰的相等時間間隔位移之差相等，所以小車做勻加速直線運動．②[5]．由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，打計數(shù)點D時小車的瞬時速率為：[6]．根據運動學公式得：△x=at1，得：14、9.81【解析】根據題意可知滴水時間間隔為，，自由落體位移關系為，，所以重力加速度故答案為9.8115、②⑧刻度尺BC0.360.38【解析】（1）在探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗中，具體的實驗步驟為：

①木板平放，并使滑輪伸出桌面，把打點計時器固定，連接好電路，（此步驟所需器材帶滑輪長木板、打點計時器、復寫紙、導線）

②穿紙帶；掛鉤碼，（此步驟所需器材紙帶、鉤碼、細繩）

③先接通電源，然后放開小車，讓小車拖著紙帶運動，打完一條后立即關閉電源，（此步驟所需器材小車）

④換紙帶，加鉤碼，再做二次．

⑤處理紙帶，解出某位置的速度和運動過程的加速度．（在處理紙帶時需要用刻度尺處理計數(shù)點之間的距離）

從以上步驟可以看出實驗中多余的是天平、秒表，即為②、⑧．

（1）為達到實驗目的，還需要的器材是：刻度尺；

（3）打點計時器應固定在長木板上，在固定滑輪的另一端，故A錯誤；為了在紙帶打更多的點，開始實驗時小車應放在靠近打點計時器一端，故B正確；打點計時器在使用時，為了使打點穩(wěn)定，同時為了提高紙帶的利用率，使盡量多的點打在紙帶上，要應先接通電源，再放開紙帶，故C正確；鉤碼個數(shù)應適當，鉤碼個數(shù)少，打的點很密；鉤碼個數(shù)多，打的點少，都會帶來實驗誤差，故D錯誤．故選BC.

（4）②根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，

得：v1③根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT1可以求出加速度的大小，

得