寧夏石嘴山市一中2025屆高一物理第一學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

寧夏石嘴山市一中2025屆高一物理第一學期期末統(tǒng)考模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示，壓路機在水平路面上緩慢行駛，路面對壓路機的支持力為，壓路機對路面的壓力為，關(guān)于，，下列說法正確的是A.大于 B.小于C.與是一對平衡力 D.與是一對作用力與反作用力2、物體從斜面上A點由靜止開始下滑，如圖所示，第一次經(jīng)光滑斜面AB滑到底端時間為，第二次經(jīng)光滑斜面ACD下滑，滑到底端時間為，已知，在各斜面的等高處物體的速率相等，試判斷（）A.B.C.D.不能確定3、某物體同時受到同一平面內(nèi)的三個共點力作用，若這三個共點力大小和方向分別如下圖甲、乙、丙、丁所示（坐標紙中每格邊長表示1N大小的力），則關(guān)于該物體受到合力的說法正確的是（）A.甲圖中物體所受的合力大小等于7NB.乙圖中物體所受合力大小等于5NC.丙圖中物體所受合力大小等于0ND.丁圖中物體所受的合力大小等于3N4、2018年11月16日，第26屆國際計量大會上通過了關(guān)于“修訂國際單位制（SI）”的決議，根據(jù)決議，4個SI基本單位的定義將改用普朗克常數(shù)、基本電荷常數(shù)、玻爾茲曼常數(shù)和阿伏伽德羅常數(shù)定義．下列屬于基本物理量的是（）A.力 B.質(zhì)量C.速度 D.電荷量5、如圖所示，光滑水平地面上放有截面為圓周的柱狀物體A，A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B，對A施加一水平向左的力F，整個裝置保持靜止．若將A的位置向左稍許移動，整個裝置仍保持平衡，則（）A.墻面對B的彈力增大B.地面對A的支持力減小C.水平外力F減小D.B對A的彈力增大6、光滑的半球形物體固定在水平地面上，球心正上方有一光滑的小滑輪，輕繩的一端系一小球，靠放在半球上的A點，另一端繞過定滑輪后用力拉住，使小球靜止，如圖所示，現(xiàn)緩慢地拉繩，在使小球沿球面由A到B的過程中，半球?qū)π∏虻闹С至和繩對小球的拉力T的大小變化情況是（）A.N變大、T變小B.N變小、T變大C.N變小、T先變小后變大D.N不變、T變小7、在一次學校的升旗儀式中，小明觀察到拴在國旗上端和下端各有一根繩子，隨著國旗的徐徐升起，上端的繩子與旗桿的夾角在變大，下端的繩子幾乎是松弛的，如圖所示。設(shè)風力水平，兩繩重力忽略不計，由此可判斷在國旗升起的過程中（）A.上端的繩子的拉力先減小后增大B.上端的繩子的拉力在逐漸增大C.風力在逐漸增大D.風力在先減小后增大8、小船在靜水中的速度為3m/s，它在一條寬為150m，水流速度為5m/s的河中渡河，下列說法正確的是（）A.小船能到達正對岸B.渡河的最短時間為50sC.以最短位移渡河，小船的渡河時間為62.5sD.以最短時間渡河，小船的渡河位移為250m9、如圖所示，水平傳送帶A、B兩端相距x=4m，以v0=4m/s的速度（始終保持不變）順時針運轉(zhuǎn)，今將一小煤塊（可視為質(zhì)點）無初速度地輕放至A端，由于煤塊與傳送帶之間有相對滑動，會在傳送帶上留下劃痕．已知煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.4，取重力加速度g=10m/s2，則煤塊從A運動到B的過程中A.煤塊到A運動到B的時間是2.25sB.煤塊從A運動到B的時間是1.5sC.劃痕長度是2mD.劃痕長度是0.5m10、下列說法中正確的是()A.拿一根細竹竿波動水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力，這是由于竹竿發(fā)生形變而產(chǎn)生的B.摩擦力的大小一定與物體所受的重力大小成正比C.有彈力不一定有摩擦力，有摩擦力必定有彈力D.摩擦力的方向總是與運動方向相反，起阻礙物體運動的作用11、如圖所示為甲、乙兩個質(zhì)點從同一位置同時開始做直線運動的位移－時間圖像，甲的圖線為拋物線，則下列說法正確的是A.甲運動的初速度大小為5m/sB.甲、乙相遇時，運動方向相反C.甲、乙兩質(zhì)點間的距離先減小后增大D.在甲、乙相遇前，甲的速度為2.5m/s時，甲乙相距最遠12、快遞分揀常常利用傳送帶運送貨物．現(xiàn)在分揀員把一質(zhì)量為2kg的貨物輕放在水平傳送帶左端，傳送帶以恒定的速度v0=2m/s向右運行，傳送帶左右兩端距離為4m，貨物與傳送帶之間動摩擦因數(shù)為0.5，g取10m/s2，貨物可作質(zhì)點處理，則貨物到達右端的時間t和速度v分別是（）A.t=2.2s B.t=1.6sC.v=2m/s D.v=8m/s二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，用繩AC和BC吊起一重為100N的物體保持靜止，AC、BC兩繩與豎直方向的的夾角分別為30°和60°，求：（1）AC繩的拉力FAC和BC繩的拉力FBC各為多少？（2）如果繩AC能夠承受最大拉力為150N，繩BC能承受最大拉力為100N，則物體最大重力不能超過多少？16、（12分）質(zhì)量的物體在光滑水平地面上以的速度做勻速直線運動，某時刻起受到一個與運動方向相同的水平恒力F作用，經(jīng)歷時間，速度變?yōu)?，求：物體在此2s時間內(nèi)。(1)加速度a的大??；(2)發(fā)生的位移x的大?。?3)所受恒力F的大小。17、（12分）如圖所示，用與水平方向夾角θ=37°的恒力作用在質(zhì)量m=1kg的木箱上，使木箱在水平地面上做直線運動，已知恒力的大小F=10N，木箱與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.50，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：(1)木箱對地面壓力的大小FN；(2)從靜止開始運動了12m后，木箱速度的大小v

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】作用力和反作用力特點：大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，但是兩個力的作用點在不同的物體上；平衡力特點：大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，兩個力作用在同一個物體上?！驹斀狻繅郝窓C在水平路面上緩慢行駛，路面對壓路機的支持力和壓路機對路面的壓力是壓路機與路面間的相互作用力，根據(jù)牛頓第三定律，總是大小相等、方向相反、作用在同一條直線上。故選D?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵掌握作用力與反作用力和平衡力的區(qū)別，作用力和反作用力作用在不同的物體上，平衡力作用在同一個物體上。2、A【解析】作速度時間圖線，在AB和ACD上運動的初末速度相等，AC段的加速度大于AB段的加速度，在CD段的加速度小于AB段的加速度，兩物體的路程相等，即圖線與時間軸所圍成的面積相等．從圖象可以看出t1＞t2A.，與結(jié)論相符，選項A正確；B.，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C.，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D.不能確定，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；故選A.【點睛】本題采用圖象法解決，關(guān)鍵抓住在不同路徑上運動時初速度速度相等，路程相等，加速度不同3、B【解析】力的合成遵循平行四邊形定則，三力合成可以先合成其中兩個力，再與第三個力合成，也可用正交分解法先分解再合成【詳解】對甲，先將F1與F3合成，然后再用勾股定理，與F2進行合成，求得合力等于5

N，故A錯誤；對乙，先將F1與F3沿水平和豎直方向正交分解，再合成，求得合力等于5

N，故B正確；對丙，可將F3沿水平和豎直方向正交分解正交分解，求得合力等于6

N，故C錯誤；根據(jù)三角形法則，丁圖中合力等于0，故D錯誤；故選B4、B【解析】明確題意，知道現(xiàn)行的基本物理量是不變的，根據(jù)基本物理量的定義即可確定正確答案【詳解】國際單位制規(guī)定了七個基本物理量，分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學溫度、電流強度、發(fā)光強度、物質(zhì)量，故B正確ACD錯誤故選B【點睛】單位制包括基本單位和導出單位，規(guī)定的基本量的單位叫基本單位，國際單位制規(guī)定了七個基本物理量．分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質(zhì)的量．它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位5、C【解析】對B球受力分析，受到重力mg、A球?qū)球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N，如圖當A球向左移動后，A球?qū)球的支持力N′的方向不斷變化，根據(jù)平衡條件結(jié)合合成法可以知道A球?qū)球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N都在不斷減小，B對A的彈力也減小，故AD錯誤；再對A和B整體受力分析，受到總重力G、地面支持力FN，推力F和墻壁的彈力N，如圖根據(jù)平衡條件，有F=N；FN=G；故地面的支持力不變，推力F隨著壁對B球的支持力N的不斷減小而不斷減小，故B錯誤，C正確；故選C【點睛】本題關(guān)鍵是先對小球B受力分析，根據(jù)平衡條件得到各個力的變化情況，然后再對A、B整體受力分析，再次根據(jù)平衡條件列式分析6、D【解析】以小球為研究對象，分析小球受力情況：重力G，細線的拉力T和半球面的支持力N，作出N、T的合力F，由平衡條件得知由得，得到，，由題緩慢地將小球從A點拉到B點過程中，，AO不變，變小，可見T變小，N不變，故選項D正確考點：共點力平衡的條件及其應用、力的合成與分解的運用【名師點睛】本題平衡問題中動態(tài)變化分析問題，N與T不垂直，運用三角形相似法分析，作為一種方法要學會應用7、BC【解析】下端的繩子幾乎是松弛的，說明下端的繩子對國旗沒有拉力。對國旗受力分析如圖則由平衡條件解得由上端的繩子與旗桿的夾角在變大，可知變大，則上端的繩子的拉力T在逐漸增大，風力F在逐漸增大。故AD錯誤，BC正確。故選BC。8、BC【解析】A．當合速度與河岸垂直，渡河位移才最短，水流速度為5m/s，而靜水中的速度為3m/s，小于水流的速度，那么合速度不可能垂直河岸，故A錯誤；B．當靜水中的速度與河岸垂直時，渡河時間最短，為：故B正確D．渡河時間最短時，它沿水流方向的位移大小為：x=v水tmin=5×50m=250m則渡河位移s=m故D錯誤；C．設(shè)船的速度與河岸成θ角時，渡河位移最小，根據(jù)運動的合成與分解可知，，θ=53°渡河時間故C正確；故選BC。9、BC【解析】A、B、煤塊在傳送帶上勻加速運動時，根據(jù)牛頓第二定律有μmg=ma，得a=μg=4m/s2，當煤塊速度和傳送帶速度相同時，位移，因此煤塊先加速后勻速，勻加速運動的時間，勻速運動的時間，煤塊從A運動到B的總時間t=t1+t2=1.5s，A錯誤，B正確；C、D、在加速階段產(chǎn)生相對位移即產(chǎn)生劃痕，則有Δx=v0t1–x1=2m，C正確，D錯誤故選BC.【點睛】對傳送帶問題，要注意區(qū)分劃痕和產(chǎn)生熱量的有效路程不同，對簡單的過程，二者一般相等，但對復雜的過程，要注意前者為某段的最大位移，后者為總的相對路程.10、AC【解析】彈力不一定有摩擦力，有摩擦力必定有彈力；滑動摩擦力的方向與相對運動方向相反；滑動摩擦力的大小與壓力成正比，與重力無關(guān)，從而即可求解【詳解】拿一根細竹竿波動水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力，這是由于竹竿發(fā)生形變而產(chǎn)生的，選項A正確；根據(jù)滑動摩擦力的計算公式f=μN可知：滑動摩擦力的大小與正壓力成正比，可以與物體重力無關(guān)，故B錯誤；有彈力不一定有摩擦力，還要看接觸面是否粗糙以及有沒有性對運動或相對運動趨勢；但是有摩擦力必定有彈力，選項C正確；摩擦力的方向總是與相對運動方向相反，起阻礙物體相對運動的作用，選項D錯誤；故選AC.11、BD【解析】本題考查x-t圖像的物理意義?！驹斀狻緼.甲的圖線為拋物線，表明甲做的是勻變速運動，由圖像可知，甲先做勻減速運動，設(shè)初速度為v0，則0—2s內(nèi)，，求得，故A錯誤；B.甲乙相遇時，甲沿負方向運動，乙沿正方向運動，兩者運動方向相反，故B正確；C.甲、乙兩質(zhì)點間的距離先增大后減小再增大，故C錯誤；D.甲運動的加速度大小，當甲的位移為7.5m時，運動的時間為t，解得t=1s或t=3s，結(jié)合圖像可知，乙的速度大小為，因此在甲、乙相遇前，甲的速度為2.5m/s時，甲乙相距最遠，故D正確。故選BD。12、AC【解析】該體是牛頓第二定律應用的傳送帶模型，根據(jù)該題型的分析解答方法，運用牛頓第二定律和運動規(guī)律求解即可【詳解】對放上傳送帶的貨物受力分析，應用牛頓第二定律可得：，解得：貨物開始運動時的加速度；由速度位移公式可得：，解得：貨物加速到與皮帶速度相等時滑過的距離，所以貨物在傳送帶上先加速后勻速．貨物到達右端的速度；貨物到達右端的時間．故AC兩項正確，BD兩項錯誤二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）50N；50N（2）100N【解析】以結(jié)點C為研究對象，受到三個拉力作用，作出力圖，其中重物對C點拉力等于重物的重力．根據(jù)平衡條件列方程，結(jié)合各繩拉力的最大值計算重物重力的最大值，要使兩輕繩均不斷，取以兩繩拉力為參考求出重力中的較小值【詳解】（1）以結(jié)點C為研究對象，受到三個拉力作用，整個裝置靜止，則重物對C點拉力F等于重物的重力，根據(jù)平衡條件得：x軸：FACcos60°=FBCcos30°…①y軸：FACsin60°+FBCsin30°=mg…②由①②兩式聯(lián)立可得AC繩和BC繩中的拉力FAC和FBC分別為：（2）當AC能夠承受最大拉力為150N時，由可得G=100N，繩BC能承受最大拉力為100N時，根據(jù)可得G=200N；為使兩繩均不斷，取二者中的較小值：G=100N16、(1)；(2)；(3)【解析】(1)加速度a的大小(2)發(fā)生的位移x的大小