福建閩侯第六中學2025屆物理高三第一學期期中考試試題含解析

福建閩侯第六中學2025屆物理高三第一學期期中考試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、質量為2kg的質點僅受兩個力作用，兩個力的大小分別為3N和5N。則該質點的加速度的值可能為（）A．0.5m/s2B．0.75m/s2C．3.5m/s2D．4.5m/s22、如圖所示，某同學在教室中站在體重計上研究超重與失重．她由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程；由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程．關于她的實驗現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A．只有“起立”過程，才能出現(xiàn)失重現(xiàn)象B．只有“下蹲”過程，才能出現(xiàn)超重現(xiàn)象C．“起立”過程，先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象D．“下蹲”過程，先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象3、如圖所示，質量為m的小球用細線拴住放在光滑斜面上，斜面足夠長，傾角為的斜面體置于光滑水平面上，用水平力F推斜面體使斜面體緩慢地向左移動，小球沿斜面緩慢升高（細繩尚未到達平行于斜面的位置）.在此過程中（）A．繩對小球的拉力減小B．繩對小球的拉力增大C．斜面體對小球的支持力減少D．斜面體對小球的支持力先變大后變小4、如圖所示，在水平粗糙橫桿上，有一質量為m的小圓環(huán)A，用一細線懸吊一個質量為m的球B。現(xiàn)用一水平力F緩慢地拉起B(yǎng)，在此過程中A一直保持靜止不動，設圓環(huán)A受到的支持力為FN，摩擦力為f，此過程中：（）A．FN增大，f增大B．FN減小，f增大C．FN不變，f增大D．FN不變，f減小5、將地面上靜止的貨物豎直向上吊起，貨物由地面運動至最高點的過程中，v﹣t圖象如圖所示．以下判斷正確的是（）A．前2s內貨物處于超重狀態(tài)B．第3s末至第5s末的過程中，貨物完全失重C．最后2s內貨物只受重力作用D．前2s內與最后2s內貨物的平均速度和加速度相同6、如圖所示,將一個半圓形軌道固定在豎直面內,一滑塊從左側軌道的最高點沿軌道的切線進入軌道,之后沿軌道滑到最低點的過程中其速率不變,則（）A．滑塊下滑過程中機械能守恒B．滑塊下滑過程中所受合外力大小不變C．滑塊下滑過程中重力的功率不變D．滑塊沿右側軌道上升過程中速率也不變二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，足夠長傳送帶與水平方向的傾角為θ，物塊a通過平行于傳送帶的輕繩跨過光滑輕質定滑輪與物塊b相連，b的質量為m，開始時，a、b及傳送帶均靜止，且a不受傳送帶摩擦力作用，現(xiàn)讓傳送帶順時針勻速轉動，則在b下降h高度（a未與滑輪相碰）過程中下列說法正確的是（）A．物塊a重力勢能增加mghB．物塊b的機械能減少mghC．摩擦力對a做的功大于a機械能的增加D．摩擦力對a做的功等于物塊a、b系統(tǒng)機械能增加兩量8、如圖所示，粗糙固定斜面的傾角為θ，整個斜面處于垂直斜面向下的勻強磁場(大小未知)中，在斜面上有一根有效長度為L、質量為m水平放置的導體棒，當導線中電流為I1和I2時，導體棒均能沿斜面勻速運動。已知電流I1、I2的方向相同且I1<I2，重力加速度為g，則下列說法正確的是A．電流方向垂直紙面向外B．導體棒與斜面間的動摩擦因數(shù)為(C．勻強磁場的磁感應強度大小為2mgD．可能存在一個與I1、I2大小不同的電流，使導體棒沿斜面做勻速直線運動9、如圖所示，小物塊在豎直平面內的恒力F作用下，沿傾角θ=30°的固定斜面向上運動的過程中，恒力F做功與物塊克服重力做的功相等，下列說法正確的是A．若斜面光滑，則小物塊一定勻速上滑B．若斜面粗糙，則小物塊一定減速上滑C．若斜面光滑，當F最小時，F(xiàn)與斜面的夾角α為零D．若斜面粗糙，當摩擦力做功最小時，F(xiàn)與斜面的夾角α為60°10、如圖甲所示為某同學研究物體加速度與力和質量關系的實驗裝置示意圖，圖乙是該裝置的俯視圖。兩個相同的小車，放在水平桌面上，前端各系一條輕細繩，繩的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤，盤里可放砝碼。兩個小車通過細繩用夾子固定，打開夾子，小盤和砝碼牽引小車同時開始做勻加速直線運動，閉合夾子，兩小車同時停止運動。實驗中平衡摩擦力后，可以通過在小盤中增減砝碼來改變小車所受的合力，也可以通過增減小車中的砝碼來改變小車的總質量。該同學記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，則下列說法中正確的是（）實驗次數(shù)小車1總質量m1/g小車2總質量m2/g小車1受合力F1/N小車2受合力F2/N小車1位移x1/cm小車2位移x2/cm12502500.100.2020.139.822502500.100.3015.244.532502500.200.3019.830.842505000.100.1020.039.753004000.100.1020.315.163005000.100.1030.018.0A．利用第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)，可以研究小車質量相同的情況下，其加速度和合外力的大小關系B．比較第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知，兩次小車運動的時間之比約為2：C．利用第5、6次實驗數(shù)據(jù)，可以研究小車所受合外力一定的情況下，其加速度和總質量的大小關系D．通過對表中數(shù)據(jù)的分析，可以判斷出第4次實驗數(shù)據(jù)的記錄中，小車2的位移大小是錯誤的三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某同學用彈性很好的橡皮筋(遵循胡克定律)等器材驗證了力的平行四邊形定則，進行的部分實驗如下：A．先用刻度尺測量橡皮筋的原長；B．將橡皮筋的一端固定在豎直平板的A點，另一端與兩個細繩套連接，細繩下掛一重物，任其自然下垂，結點為O，如圖甲所示，測量此時橡皮筋的長度；C．用一個彈簧測力計，水平的通過細繩套把橡皮條的結點拉到O’位置，如圖乙所示；D．記下彈簧測力計的讀數(shù)和細繩O’B的方向，用刻度尺測量橡皮筋的長度；已測量的數(shù)據(jù)中，拉到位置O’時橡皮筋的伸長量是豎直懸掛時的倍。根據(jù)以上信息完成下面的問題：(1)彈簧測力計的讀數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為____________；(2)若g=10m／s2，懸掛重物的質量為____________；(3)在圖乙中，保持橡皮筋的方向不變，手拉測力計順時針緩慢旋轉，在此過程中彈簧測力計的示數(shù)變化情況為____________。12．（12分）一位同學用光電計時器等器材裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗，如圖甲所示．通過電磁鐵控制的小球從B點的正上方A點自由下落，下落過程中經過光電門B時，光電計時器記錄下小球過光電門時間t，當?shù)氐闹亓铀俣葹間(1)為了驗證機械能守恒定律，該實驗還需要測量下列哪些物理量________A、AB之間的距離H；B、小球的質量為m；C、小球從A到B的下落時間tABD、小球的直徑d．(2)小球通過光電門時的瞬時速度v=________（用題中以上的測量物理量表達）(3)多次改變AB之間距離H，重復上述過程，作出1/t2隨H的變化圖象如圖乙所示，當小球下落過程中機械能守恒時，該直線斜率k=________．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）直角坐標系xOy在豎直面內，x軸水平，空間存在平行xOy面的勻強電場．如圖所示，質量為m的帶負電的小球，從坐標原點O沿與x軸正方向成α角射入，方向與勻強電場方向垂直，初速度大小為v1．射入后小球沿直線運動，空氣阻力不計，重力加速度為g，求：(1)勻強電場的場強；(2)t時刻小球的位置坐標．14．（16分）如圖，一上端開口、下端封閉的細長玻璃管豎直放置．玻璃管的下部封有長ll=25.0cm的空氣柱，中間有一段長為l2=25.0cm的水銀柱，上部空氣柱的長度l3=40.0cm．已知大氣壓強為P0=75.0cmHg．現(xiàn)將一活塞（圖中未畫出）從玻璃管開口處緩緩往下推，使管下部空氣柱長度變?yōu)?20.0cm．假設活塞下推過程中沒有漏氣，求活塞下推的距離．15．（12分）真空室中有如圖甲所示的裝置，電極K持續(xù)發(fā)出的電子(初速度不計)經過加速電場加速后，從小孔0沿水平放置的偏轉極板M、N的中心軸線OO′射入偏轉電場．極板M、N長度均為L，加速電壓，偏轉極板右側有熒光屏(足夠大且未畫出)．M、N兩板間的電壓U隨時間t變化的圖線如圖乙所示，其中．調節(jié)兩板之間的距離d，使得每個電子都能通過偏轉極板，已知電子的質量為m、電荷量為e，電子重力不計．(1)求電子通過偏轉極板的時間t；(2)求偏轉極板之間的最小距離d；(3)當偏轉極板間的距離為最小值d時，熒光屏如何放置時電子擊中的范圍最小?該范圍的長度是多大?

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】3N和5N的合力范圍為：2N≤F≤8N，故加速度的最大值為：amax=82m/s2＝4m/s2，加速度的最小值為：amin=22m/s2＝1m/s2，故C正確，ABD2、C【解析】

下蹲過程中，人先向下做加速運動，后向下做減速運動，所以先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài)；人從下蹲狀態(tài)站起來的過程中，先向上做加速運動，后向上做減速運動，最后回到靜止狀態(tài)，人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)，故ABD錯誤，C正確故選C.3、A【解析】以小球為研究對象．小球受到重力mg、斜面的支持力N和細線的拉力T,在小球緩慢上升過程中,小球的合力為零,則N與T的合力與重力大小相等、方向相反,根據(jù)平行四邊形定則作出三個位置力的合成圖如圖,則得當T與N垂直,即線與斜面平行時T最小，在細繩到達平行于斜面的位置之前，細繩對小球的拉力減小，斜面體對小球的支持力增大，A正確，BCD錯誤；故選A．點睛：先以小球為研究對象．斜面體緩慢地向左移動過程中，小球緩慢上升，合力為零．運用作圖法得出線的拉力取得最小時，線與水平方向的夾角，分析拉力與支持力的變化．4、C【解析】

B緩慢運動可視為受力平衡，則對B受力分析，由共點力的平衡可得出拉力的變化；再對整體受力分析可得出摩擦力及支持力的變化；【詳解】對B受力分析，則B受重力、繩子的拉力及F，三力滿足應始終處于平衡狀態(tài)；受力分析如圖所示：在B上升的過程中繩子與豎直方向的夾角增大，而重力不變，F(xiàn)=Gtanθ，故拉力F應增大；以AB為整體受力分析，整體在水平方向受拉力、摩擦力；豎直方向上受重力、支持力；因整體處于平衡狀態(tài),故水平方向f=F，因F增大，故摩擦力f增大；豎直方向重力不變，則壓力FN不變，故C正確，A、B、D錯誤；故選C?！军c睛】關鍵在于運用整體法和隔離法對整體和小球受力分析，然后根據(jù)共點力平衡條件列式求解，對于研究對象的靈活選擇，有時可以使問題大大簡化，起到事半功倍的效果。5、A【解析】A.在前2s內，圖象的斜率為正，加速度為正方向，說明加速度向上，貨物處于超重狀態(tài)，故A正確；B.第3s末至第5s末的過程中，貨物勻速運動，重力等于拉力，B錯誤；C、最后2s內,加速度為≠g，故貨物并不是只受重力時，故C錯誤．D.前2s內貨物做勻加速直線運動,平均速度為,最后2s內貨物的平均速度，故D錯誤．故選A．點睛：速度圖象的斜率等于物體的加速度．根據(jù)斜率的正負分析加速度的方向，根據(jù)加速度的方向判斷貨物是超重還是失重狀態(tài)．加速度方向向上時，處于超重狀態(tài)，反之，處于失重狀態(tài)．根據(jù)求勻變速直線運動的平均速度．6、B【解析】

滑塊下滑的過程中做勻速圓周運動，則動能不變，重力勢能減小，機械能減小，選項A錯誤；滑塊下滑的過程中做勻速圓周運動，合外力提供向心力，可知合力的大小不變，方向時刻改變，故B正確．重力不變，勻速運動的速度大小不變，速度在豎直方向上的分速度逐漸減小，則重力的功率減小，故C錯誤．在右側軌道,滑塊所受合力沿切線方向的分力與瞬時速度相反,故滑塊做減速運動，選項D錯誤；故選B.二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AD【解析】試題分析：通過開始時，a、b及傳送帶均靜止且a不受傳送帶摩擦力作用，根據(jù)共點力平衡得出a、b的質量關系．根據(jù)b下降的高度得出a上升的高度，從而求出a重力勢能的增加量，根據(jù)能量守恒定律判斷摩擦力功與a、b動能以及機械能的關系．解：A、開始時，a、b及傳送帶均靜止且a不受傳送帶摩擦力作用，有magsinθ=mbg，則masinθ=mb．b下降h，則a上升hsinθ，則a重力勢能的增加量為mag×hsinθ=mgh．故A正確．B、物塊b的機械能減少等于減少的勢能減去增加的動能，△E=mgh，故B錯誤；C、D、根據(jù)功能關系，系統(tǒng)機械能增加等于除重力以外的力做功，所以摩擦力對a做的功等于a、b機械能的增量．所以摩擦力做功大于a的機械能增加．故C錯誤，D正確；故選AD【點評】本題是力與能的綜合題，關鍵對初始位置和末位置正確地受力分析，以及合理選擇研究的過程和研究的對象，運用能量守恒進行分析．8、AC【解析】

A．因為導體棒能勻速運動，故安培力沿斜面向上，由左手定則知電流方向垂直紙面向外，故A正確；BC．由題意可知通電流I1和I2時，導體棒均能沿斜面勻速運動且I1<I2，故通I1時導體棒沿斜面向下運動，通I2時導體棒沿斜面向上運動，所以有：mgmg聯(lián)立解得：μ=B=故B錯誤，C正確；D．因I1和I2可分別使導體棒向上或向下勻速運動，而根據(jù)磁場方向又知安培力在沿斜面方向，摩擦力大小不變，重力沿斜面分力不變，故不存在其它電流讓導體棒勻速運動，故D錯誤。9、ACD【解析】

應用動能定理判斷物體的運動情況，根據(jù)臨界條件判斷外力的方向?！驹斀狻緼．若斜面光滑，對物體應用動能定理：可知：，又因為外力F為恒力，所以物體做勻速直線運動，故A正確；B．若斜面粗糙，物體可能和斜面無彈力，摩擦力仍然不做功，物體可能做勻速直線運動，故B錯誤；C．若斜面光滑，物體向上運動位移為x，對物體應用動能定理：要使F最小，則cosα最大為1，所以α應為零，故C正確；D．若斜面粗糙，摩擦力最小為0，物體與斜面的彈力為0，受力分析可知：又因為恒力F做功與物塊克服重力做的功相等：兩式相比解得：，故D正確?！军c睛】本題主要考察動能定理和正交分解，合理運用方程分析和解決問題。10、ABC【解析】

A．第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)中，小車的質量相同，但是所加的外力不同，則可以研究小車質量相同的情況下，其加速度和合外力的大小關系，A正確；B．根據(jù)1、2兩組數(shù)據(jù)可知，兩次小車1所加的拉力相同，則加速度相同，兩次位移之比為20.1:15.2≈4:3，根據(jù)可知兩次事件之比約為2：，B正確；C．第5、6次實驗數(shù)據(jù)可知，兩次小車的質量不同，所受拉力相同，則可以研究小車所受合外力一定的情況下，其加速度和總質量的大小關系，C正確；D．第4次實驗，合外力均為0.1N，質量之比為1：2，但位移之比是1:2，即加速度之比等于1：2，正確的是2：1，但是兩小車的位移究竟是哪個錯誤不能判斷，D錯誤。故選ABC。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、（1）5.50N(5.47-5.54)（2）0.55kg（3）先減小后增大【解析】

彈簧秤讀數(shù)時應保留到最小刻度的下一位；畫出力的平行四邊形，保持合力不變，橡皮筋拉力的方向不變，手拉測力計順時針緩慢旋轉，可判斷彈簧測力計的示數(shù)變化.【詳解】（1）彈簧測力計的讀數(shù)5.50N；（2）若g=10m／s2，懸掛重物的質量為0.55kg；（3）由平行四邊形法則可知，保持橡皮筋的方向不變，手拉測力計順時針緩慢旋轉，在此過程中彈簧測力計的示數(shù)先減小后增加；12、(1)AD(2)d/t2g/d2【解析】

（1）根據(jù)實驗原理可知，需要測量的是A點到光電門B的距離，故A正確；根據(jù)機械能守恒的表達式可知，方程兩邊可以約掉質量，因此不需要測量質量，故B錯誤；利用小球通過光電門的平均速度來代替瞬時速度，不需要測量下落時間，故C錯誤；利用小球通過光電門的平均速度來代替瞬時速度時，需要知道擋光物體的尺寸，因此需要測量小球的直徑，故D正確。故選AD。

（2）已知經過光電門時的時間小球的直徑；則可以由平均速度表示經過光電門時的速度；故v=；

（3）若減小的重力勢能等于增加的動能時，可以認為機械能守恒；

則有：mgH=mv2；即：2gH=（）2

解得：，那么該直線斜率k0=。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）（2）【解析】

(1)由小球作直線運動，合力與初速度在同一直線上，受力分析如圖：解得：場強方向與y軸負方向成角斜向下(2)小球做勻減速運動，加速度大小為a，由牛頓第二定律：t時刻物體位移為s，位置坐標分別為x，y【點睛】根據(jù)受力判斷運動性質，選擇對應的運動學公式和牛頓第二定律或者