2025屆河南省林州市林州一中分校高一物理第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題含解析

2025屆河南省林州市林州一中分校高一物理第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、下列各研究對象可視為質(zhì)點的是（）A．研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)的周期B．研究火車完全通過沙灣站的時間C．研究乒乓球弧旋球轉(zhuǎn)動的方向D．研究跳水運動員在空中的轉(zhuǎn)動情況2、如圖所示為甲、乙兩車在平直公路上運動的s—t圖象．由圖象可知，在t1到t2時間內(nèi)（）A．甲車的速度始終大于乙車的速度B．甲車運動方向有發(fā)生變化，而乙車沒有C．甲車的平均速度大于乙車的平均速度D．甲乙兩車所經(jīng)過的路程相等3、物體甲的x-t圖象和物體乙的v-t圖象分別如圖所示，則這兩個物體的運動情況是A．甲在整個t=6s時間內(nèi)有來回運動，它通過的總位移為零B．甲在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變，它通過的總位移大小為6mC．乙在整個t=6s時間內(nèi)有來回運動，它通過的總位移為零D．乙在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變，它通過的總位移大小為6m4、張明明乘坐西成高鐵過大橋，當(dāng)他所在的車廂剛要到達橋頭時，他看到車廂內(nèi)顯示屏上的示數(shù)為252km/h,若過橋時列車做勻減速直線運動，加速度的大小為0.8m/s2,則經(jīng)過25s車廂內(nèi)顯示屏上的示數(shù)為（）A．216km/hB．180km/hC．144km/hD．108km/h5、如圖，一質(zhì)量為m的物體在摩擦因數(shù)為的水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做勻速直線運動，則物體一定受到A．一個力的作用 B．二個力的作用 C．三個力的作用 D．四個力的作用6、如圖所示v－t圖象所描述的物體運動情況，下列結(jié)論中正確的是()A．O到A的速度變化比B到C的速度變化快B．AB平行于時間軸，則物體在AB段做勻速直線運動C．O到A的速度方向與B到C的速度方向相反D．物體的位移先增大后減小7、如圖所示為甲、乙兩物體相對于同一參考系的x－t圖象，下列說法正確的是（）A．甲、乙兩物體的出發(fā)點相距x0B．甲、乙兩物體都做勻速直線運動C．甲、乙兩物體同時出發(fā)D．甲、乙兩物體向同一方向運動8、屋檐每隔一定時間滴下一滴水，當(dāng)?shù)?滴正欲滴下時，第1滴剛好落到地面上，而第4滴與第5滴相距0.6m．g取10m/s1．（）A．此屋檐離地面5mB．此屋檐離地面3mC．滴水的時間間隔0.1sD．滴水的時間間隔0.3s9、如圖所示，是、兩質(zhì)點從同一地點運動的圖象，則下列說法正確的是（）．A．物體做直線運動，物體做曲線運動B．物體的運動速度為C．在時刻，兩物體相遇D．物體在內(nèi)速度越來越大，在速度越來越小10、如圖，物體自O(shè)點由靜止開始做勻加速直線運動，A、B、C、D為其運動軌跡上的四點，測得AB＝2m，BC＝3m．且物體通過AB、BC、CD所用時間相等，則下列說法正確的是A．可以求出物體加速度的大小B．可以求得CD＝4mC．可求得OA之間的距離為1.125mD．可求得OA之間的距離為1.5m11、關(guān)于彈力，下列說法中正確的是A．兩物體間有彈力作用，物體就一定發(fā)生了形變B．兩個靠在一起的物體間一定有彈力作用C．繩子彈力的方向是沿繩而指向繩子收縮的方向D．剛性物體不會發(fā)生形變12、如圖所示為在同一直線上運動的A、B兩質(zhì)點的x－t圖象，由圖可知()A．t＝0時，A在B的前面B．B在t2時刻追上A，并在此后運動到A的前面C．B開始運動的速度比A的小，t1時刻后才大于A的速度D．A運動的速度始終比B的大二．填空題(每小題6分，共18分)13、如圖甲所示，用鐵架臺、彈簧和多個未知質(zhì)量但質(zhì)量相等的鉤碼探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。(1)為完成該實驗，設(shè)計的實驗步驟如下：A．以彈簧伸長量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組(x，F(xiàn))對應(yīng)的點，并用平滑的曲線連接起來；B．記下彈簧不掛鉤碼時其下端在刻度尺上的刻度l0，測量出一個鉤碼的重力；C．將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一把刻度尺；D．依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個…鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應(yīng)的刻度，并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼；E．以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式。首先嘗試寫成一次函數(shù)，如果不行，則考慮二次函數(shù)；F．解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義；G．整理儀器。請你將以上步驟按操作的先后順序排列出來：__________。(2)圖乙是另一位同學(xué)實驗得到彈簧彈力F與彈簧伸長量x的F－x圖線，由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為____N/m（結(jié)果保留3位有效數(shù)字），圖線不過原點的原因是由于______。(3)若實驗開始時你將圖甲中的紅色指針從P位置往下挪到Q，其余實驗步驟不變且操作正確，則測量得到彈簧的勁度系數(shù)將_______（選填“變大”、“不變”、“變小”）。14、用滴水法可以測定重力加速度的值，方法是：在自來水龍頭下面固定一擋板，如圖所示，仔細調(diào)節(jié)水龍頭，使得前一個水滴滴在擋板上的同時，下一個水滴剛好開始下落.首先量出水龍頭口離擋板的高度h，再用秒表計時，計時的方法是：當(dāng)聽到某一水滴滴在擋板上的聲音的同時，開啟秒表開始計時，并數(shù)1，以后每聽到一滴水聲，依次數(shù)2、3、4……一直數(shù)到n時，按下秒表按鈕停止計時，讀出秒表的讀數(shù)t。（1）寫出用上述方法測量重力加速度g的表達式g=____________。（2）為了減小誤差，改變h的數(shù)值，測出多組數(shù)據(jù)，記錄在表格中。表格中的t是水滴從水龍頭口到擋板所用的時間，即水滴在空中運動的時間，請在坐標(biāo)紙中作出適當(dāng)?shù)膱D象______________________，并利用圖象求出重力加速度的值g=______m/s2。（保留兩位有效數(shù)字）15、如圖甲所示，用鐵架臺、彈簧和多個質(zhì)量均為m的鉤碼探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系．(1)為完成實驗，還需要的實驗器材有：_______________________．(2)為完成該實驗，設(shè)計實驗步驟如下：A．以彈簧伸長量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組(x，F(xiàn))對應(yīng)的點，并用平滑的曲線連接起來；B．記下彈簧不掛鉤碼時其下端在刻度尺上的刻度l0；C．將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一把刻度尺；D．依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個、……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應(yīng)的刻度，并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼；E．以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與伸長量的關(guān)系式．首先嘗試寫成一次函數(shù)，如果不行，則考慮二次函數(shù)；F．解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義；G．整理儀器．請將以上步驟按操作的先后順序排列出來：___________________________________．（3）圖乙是彈簧彈力F與彈簧伸長量x的F-x圖線，由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為____N/m．三．計算題(22分)16、（12分）在平直公路上運動的汽車經(jīng)過某位置時，從一輛同向勻速運動的自行車旁經(jīng)過。以該位置為原點，自行車和汽車位移隨時間的變化關(guān)系是（均為國際單位）：自行車x1＝6t，汽車x1＝10t﹣（14）t1（1）經(jīng)過多長時間自行車能追上汽車？（1）自行車追上汽車時，汽車速度多大？（3）自行車追上汽車前，二者間最大距離是多少？17、（10分）某物體做勻加速直線運動，初速度的大小為2m/s，物體運動24m時的速度為14m/s，求：(1)物體運動的加速度為多大？(2)第2s內(nèi)的位移多大？(3)第5s初的速度為多大？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、A【解析】

A.在研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)周期的地球時，地球的大小和形狀對研究問題沒有影響，可以作質(zhì)點，故A正確；B.研究火車完全通過沙灣站的時間時，火車長度不可忽略，故不能看成質(zhì)點，故B錯誤。C.研究乒乓球的弧旋球轉(zhuǎn)動方向時，乒乓球大小不能忽略，故不能簡化為質(zhì)點，故C錯誤；D.研究跳水運動員在空中的轉(zhuǎn)體情況，要考慮當(dāng)作，故運動員大小不能忽略，故不能簡化為質(zhì)點，故D錯誤；2、B【解析】

s-t圖像的斜率等于速度，由圖像可知，甲的速度向正方向先減小后向負方向反向增加，乙的速度向正方向逐漸增加，可知甲車的速度不是始終大于乙車的速度，且甲車運動方向有發(fā)生變化，而乙車沒有，選項A錯誤，B正確；甲乙兩車的位移相同，時間相同，則甲車的平均速度等于乙車的平均速度，選項C錯誤；甲先向正方向運動，后向負方向運動，乙一直向正方向運動，兩者到達同一位置，則甲的路程大于乙的路程，選項D錯誤；故選B.【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道位移時間圖線的物理意義，知道s-t圖線的斜率表示速度，斜率的符號表示速度方向，能夠通過圖線得出物體的運動情況．3、C【解析】

AB.位移時間圖線的斜率表示速度，整個過程中圖線的斜率不變，知甲在整個6s內(nèi)運動的方向不變，總位移為4m。故AB錯誤。CD.乙在整個6s內(nèi)，先向負方向做勻減速直線運動，后向正方向做勻加速直線運動，速度的方向在3s時發(fā)生改變，圖線與時間軸圍成的面積表示位移，則總位移為零。故C正確，D錯誤。4、B【解析】

由題可知，車廂剛到橋頭時速度大小為v0=252km/h=70m/s，由速度公式可知【點睛】本題主要考查速度與時間公式，關(guān)鍵在于速度單位的換算。5、D【解析】

拉力F有水平向右的分力，由于物體做勻速直線運動，受力平衡，水平方向必有摩擦力與拉力的水平分力平衡，即物體一定受到摩擦力作用，所以地面對物體一定有支持力，因此物體一定受到四個力：重力、拉力F和地面的支持力和摩擦力，故D正確，A、B、C錯誤；故選D。【點睛】物體做勻速直線運動，則物體所受的合力為零。根據(jù)共點力平衡條件分析物體是否受摩擦力，再判斷有無支持力，即可分析出物體受力的個數(shù)，對物體受力分析時通常要結(jié)合物體的運動狀態(tài)和條件，本題還要根據(jù)彈力和摩擦力的產(chǎn)生條件分析，要知道有摩擦力，一定有彈力。6、B【解析】

A、速度時間圖象的斜率代表物體的加速度，斜率越大速度變化越快，故O到A的速度變化比B到C的速度變化慢，故A錯誤；

B、斜率為零，加速為零，物體做勻速直線運動，故B正確；

C、整個過程速度方向不變，故位移一直增大，故CD錯誤．【點睛】理解了速度圖象的物理意義，就能方便快捷的解決此類問題，如圖象的斜率代表加速度，速度的正負代表運動的方向，速度圖象與時間軸圍成的面積代表物體的位移．7、AB【解析】

A．由圖看出：甲距原點正方向上x1處出發(fā)，乙從原點出發(fā)，則兩物體的出發(fā)點相距為x1．故A正確．BD．根據(jù)位移圖象的斜率等于速度，可知，甲沿負方向做勻速直線運動，t1時刻后乙沿正方向做勻速直線運動，運動方向相反．故B正確，D錯誤．C．甲從1時刻出發(fā)開始運動，而乙從t1時刻出發(fā)開始運動，則甲物體比乙物體早出發(fā)的時間為t1．故C錯誤．故選AB．8、AC【解析】設(shè)水滴落下的時間間隔為T，根據(jù)自由落體公式：，第4滴與第5滴相距的位移為：，代入數(shù)據(jù)解得：T=0.1s，下落時間為t=5T=1s，故下降高度為：，故AC正確，BD錯誤．9、BC【解析】

A.圖象中物體必然是沿著直線運動的，故A錯誤；B.物體在做勻速直線運動，，故B正確；C.圖象中的交點表示相遇，故C正確；D.圖象斜率的大小表示物體的速度的大小，斜率的正負表示速度的方向，所以物體在內(nèi)速度越來越小，在速度越來越大，故D錯誤．10、BC【解析】

某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，設(shè)相等時間為t，即可表示出B點的速度，在相鄰的相等時間內(nèi)的位移差是恒量，即，結(jié)合，求出B點的速度．再結(jié)合運動學(xué)公式可求出OA的距離．【詳解】A．設(shè)相等時間為t，由可得物體的加速度，因為不知道時間，所以不能求出加速度，A錯誤；B．根據(jù)在相鄰的相等時間內(nèi)的位移差是恒量可得，，可知，B正確；CD．物體經(jīng)過B點時的瞬時速度為，再可得OB兩點間的距離，所以O(shè)與A間的距離，C正確D錯誤．11、AC【解析】A、物體發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的力叫彈力，因此有彈力作用，則物體一定發(fā)生了形變，故A正確．B、相互接觸的物體不發(fā)生彈性形變，不會產(chǎn)生彈力．故B錯誤．C、輕繩受到物體的作用而發(fā)生拉伸形變，所以輕繩對物體的彈力方向，沿繩指向繩收縮的方向，故C正確；D、任何物體都能發(fā)生形變，只是剛性物體變形后不能自動恢復(fù)原來的形狀，故D錯誤；故選AC.【點睛】力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)．形變分為彈性形變和塑性形變：受力形變，撤去力后能夠恢復(fù)原狀的是彈性形變；受力形變，撤去力后不能恢復(fù)原狀的是塑性形變．有些物體的形變程度較小，用肉眼不能直接觀察出來，可以用轉(zhuǎn)換法的思想把它放大．12、ABC【解析】試題分析：根據(jù)物體初始時刻和時刻的位置坐標(biāo)確定A、B的位置關(guān)系，根據(jù)圖線的斜率比較速度的大小．t=0時刻，A的位置坐標(biāo)為，B的位置坐標(biāo)為0，故A在B的前面，A正確；時刻A、B的位置坐標(biāo)相同，可知B在時刻追上A，之后A位置坐標(biāo)不變，即處于靜止?fàn)顟B(tài)，B的位置繼續(xù)增加，故此后運動到A的前面，B正確；圖線的斜率表示速度，可知B開始運動時速度比A小，時刻后比A大，C正確D錯誤．二．填空題(每小題6分，共18分)13、CBDAEFG200彈簧自身存在重力不變【解析】

(1)[1]實驗中要先組裝器材，即CB，然后進行實驗，即D，最后數(shù)據(jù)處理，分析解釋表達式，最后整理儀器；即AEFG．所以先后順序為CBDAEFG；(2)[2][3]圖象中的斜率表示形變量，則k200N/m圖線不過原點說明沒有力時有了形變量，故說明彈簧有自身的重力存在。(3)[4]紅色指針從P位置往下挪到Q，只是在測量彈簧的原長時，原長偏大，掛上鉤碼后，彈簧的伸長量依然沒有改變，故沒有影響，所以測量得到彈簧的勁度系數(shù)不變；14、2h(n-1)2t【解析】（1）由實驗步驟可知，一滴水下落的時間t'=tn-1，由自由落體運動的位移公式：h=12gt′2（2）先算出12t2的值，然后描點畫圖；由圖象可知，重力加速度：g=15、(1)刻度尺(2)CBDAEFG(3)200【解析】（1）實驗需要測彈簧的長度、形變量，故還需要的實驗器材有：刻度尺

（2）實驗中要先組裝器材，即CB，然后進行實驗，即D，最后數(shù)據(jù)處理，分析解釋表達式，最后整理儀器；即AEFG．所以先后順序為CBDAEFG；（3）圖象中的斜率表示形變量，則k==200N/m；點睛：本實驗的目的探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系，由給出的F-x圖象，可由圖象得出彈簧的勁度系數(shù)；明確實驗方法，從而得出實驗步驟．三．計算題(22分)16、（1）16s（1）1m/s（3）16m【