病句修改-2023年中考語(yǔ)文三輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)模擬練

專題04病句修改

1.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.節(jié)日期間，人們可以欣賞到風(fēng)情萬(wàn)種的原生態(tài)民族歌舞，還能感受三江悠久的歷史文化、欣賞三江旖旎

的生態(tài)風(fēng)光。

B.由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海地區(qū)的高。

C.最近全國(guó)各地加大了對(duì)醉酒駕車的懲處力度，為的是避免那些駭人聽(tīng)聞的交通事故不再發(fā)生。

D.三個(gè)學(xué)校的學(xué)生會(huì)干部在教導(dǎo)處開(kāi)會(huì)，研究本學(xué)期學(xué)校第二課堂的開(kāi)展問(wèn)題。

【答案】A

【解析】B項(xiàng)，主語(yǔ)不一致，應(yīng)將“不是”調(diào)至“質(zhì)量”前。C項(xiàng)，多重否定造成語(yǔ)義混淆，應(yīng)將“不再”

改為“再次”。D項(xiàng)，是“三個(gè)學(xué)?！边€是“三個(gè)學(xué)生會(huì)干部”表意不明。

2.下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.中國(guó)比其他任何國(guó)家都更關(guān)心南海的和平與穩(wěn)定，為維護(hù)其和平與穩(wěn)定，我國(guó)發(fā)揚(yáng)了燈塔的作用。

B.相關(guān)專家呼吁盡快建立防控校園欺凌的有效機(jī)制，以便及早干預(yù)、發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為。C.青春劇應(yīng)

該既重視對(duì)青春夢(mèng)想、追求、奮斗歷程的深度呈現(xiàn)，又要重視青少年情感的生動(dòng)刻畫(huà)。

D.海燕隊(duì)第一仗就以3比0的比分淘汰了近兩年一直沒(méi)贏過(guò)的飛虎隊(duì)。

【答案】C

【解析】本題考查的是病句辨析與修改。A用詞不當(dāng)，將“發(fā)揚(yáng)”改為“發(fā)揮”。B語(yǔ)序不當(dāng)，把“干預(yù)”

和“發(fā)現(xiàn)”的位置互換。C正確。D有歧義?！皟赡暌恢睕](méi)贏過(guò)的飛虎隊(duì)”有兩種意思：一種是飛虎隊(duì)一直

沒(méi)贏；另一種是海燕隊(duì)沒(méi)贏過(guò)飛虎隊(duì)。據(jù)此，答案為C。

3.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.由于連天暴雨，造成了柳州六縣多處塌方，幾萬(wàn)人無(wú)家可歸。

B.《朗讀者》這個(gè)節(jié)目對(duì)大部分人很熟悉，因?yàn)槊看尾コ?，它的收視率都很高?/p>

C.在柳州市第五次“創(chuàng)城”中，我們每一個(gè)人都要為柳州“創(chuàng)城”貢獻(xiàn)自己的力量。

D.有些同學(xué)認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)上的態(tài)度比上課睡覺(jué)的同學(xué)認(rèn)真得多，但總是得不到理想的成績(jī)，其原因是沒(méi)

有找到適合自己的學(xué)習(xí)方式方法而造成的。

【答案】C

【解析】A.句子缺主語(yǔ)，可刪去“由于"；B.語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)先“指出”，后“糾正”；D.句式雜糅，可

刪去“而造成的”。

4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.首屆"讀書(shū)之星"頒獎(jiǎng)典禮，設(shè)在學(xué)校禮堂舉行。

B.由于連降大雨，本月到梅嶺國(guó)家森林公園爬山的人比上個(gè)月減少了一倍。

C.走進(jìn)美麗的八山人梅湖景區(qū)，我禁不住停下腳步，駐足欣賞。

D.市科技館作為科普基礎(chǔ)設(shè)施，發(fā)揮了其應(yīng)有的作用，成為我市文明建設(shè)的一張亮麗名片。

【答案】D

【解析】

A.“設(shè)在……舉行”句式雜糅，應(yīng)把“設(shè)”字刪除；B.不合邏輯，減少不能用倍數(shù)，應(yīng)將“一倍”改為

“二分之一”或“50%”；C.語(yǔ)意重復(fù)，“停下腳步”與“駐足”應(yīng)刪除其一）

5.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.2018年韓國(guó)平昌冬奧會(huì)的中國(guó)短道速滑隊(duì)，是從十六名集訓(xùn)隊(duì)員中挑選組成的選手。

B.目前，“蘭州牛肉面”已走向海外并遍布全國(guó)，產(chǎn)值近千億元，成為“中華第一面”。

C.在物質(zhì)供應(yīng)日益豐沛、精神追求問(wèn)題愈顯突出的現(xiàn)代社會(huì)，審美能力將發(fā)揮越來(lái)越重要甚至是不可替代。

D.春節(jié)期間，中國(guó)教育電視臺(tái)每天播出國(guó)學(xué)系列動(dòng)畫(huà)片《弟子規(guī)》，讓博大的傳統(tǒng)智慧給孩子的成長(zhǎng)以溫

暖的指引。

【答案】D

【解析】考查病句的辨析與修改。A句子成分多余，去掉"選手"。B語(yǔ)序不當(dāng)，將"遍布全國(guó)"與"走向海外〃

位置互換。C句子成分殘缺，在句末加"的作用"。D正確。據(jù)此，答案為D。

6.下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.國(guó)家提出的“堅(jiān)持房子是用來(lái)住的，不是用來(lái)炒的”的觀點(diǎn)是遏制房?jī)r(jià)飛速發(fā)展的重要結(jié)果之一。

B.身體因素不僅限制了霍金后期的科研能力，也是他轉(zhuǎn)向科普的一個(gè)原因。

C.現(xiàn)已查明，這起事故發(fā)生的原因是由電線短路引起的。

D.如果將煙草稅提高50%,可使煙民減少4900萬(wàn)，避免約1100萬(wàn)左右的人不因吸煙死亡。

【答案】B

【解析】考點(diǎn)為病句。A搭配不當(dāng)，應(yīng)該把“重要結(jié)果”改為“重要原因”；C句式雜糅，應(yīng)該刪掉”的

原因”或者“引起的”；D重復(fù)贅余，刪掉“約”或者“左右”。所以答案選Bo

點(diǎn)睛：做好本題，要從以下三個(gè)方面入手：（1）解句意：選項(xiàng)要表達(dá)什么意思，這是我們正確判斷的前提

和基礎(chǔ)。（2）理主干：在理解語(yǔ)意的基礎(chǔ)上，利用語(yǔ)法知識(shí)，分析句子成分，找到搭配不當(dāng)、成分殘缺等

錯(cuò)誤。（3）析關(guān)系：要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語(yǔ)序不當(dāng)?shù)儒e(cuò)誤。

7.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.《平凡的世界》塑造孫少安和孫少平為生活默默承受著人生苦難的品質(zhì)，深刻展示了大時(shí)代下普通人的

艱難曲折命運(yùn)。

B.兒童的情操需要好的文學(xué)作品來(lái)陶冶，這些作品不僅是他們成長(zhǎng)中的方向，更是他們成長(zhǎng)中的營(yíng)養(yǎng)。

C.現(xiàn)在一些很高級(jí)的電影觀眾，他絕對(duì)不把一部電影能否讓自己流眼淚當(dāng)作評(píng)價(jià)這部電影的標(biāo)準(zhǔn)。

D.文學(xué)批評(píng)的人文精神應(yīng)該貫注文學(xué)批評(píng)的始終，旨在用以人為本的精神觀照文學(xué)現(xiàn)象與文學(xué)創(chuàng)作為目的.

【答案】C

【解析】考查病句的辨析與修改。A搭配不當(dāng)，“素質(zhì)”與“改善”搭配不當(dāng)，將“改善”改為“提高”。

B兩面對(duì)一面，應(yīng)刪去“是否”。D搭配不當(dāng)，“一年一度的炎帝神農(nóng)尋根節(jié)……的好地方”，搭配不當(dāng)，

應(yīng)改為“一年一度的杜鵑花節(jié)……的好時(shí)節(jié)”。故答案為C。

8.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A,首屆“讀書(shū)之星”頒獎(jiǎng)典禮，設(shè)在學(xué)校禮堂舉行。

B,由于連降大南，本月到梅嶺國(guó)家森林公園爬山的人比上個(gè)月減少了一倍。

C.走進(jìn)美麗的八大山人梅湖景區(qū)，我禁不住停下腳步，駐足欣賞。

D.市科技館作為科普基礎(chǔ)設(shè)施，發(fā)揮了其應(yīng)有的作用，成為我市文明建設(shè)的一張亮麗名片。

【答案】D

【解析】D沒(méi)有語(yǔ)病。A."設(shè)在......舉行"句式雜糅，應(yīng)把"設(shè)"字刪除；B.不合邏輯，減少不能用倍數(shù)，應(yīng)

將"一倍"改為"二分之一"或"50%";C.語(yǔ)意重復(fù)，"停下腳步"與"駐足"應(yīng)刪除其一。

點(diǎn)睛：本題考查病句辨析及修改，學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角度分析病句原因?？梢詮膬?nèi)容角度，也可從語(yǔ)法

角度。更要掌握病句的常見(jiàn)類型及辨識(shí)病句的方法，還需要提高修改病句的語(yǔ)感能力。

9.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理。

13.保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。

C.經(jīng)過(guò)技術(shù)革新，這種產(chǎn)品的成本下降了一倍。

D.我們只有相信自己的能力，才能在各種考驗(yàn)面前充滿信心。

【答案】D

【解析】A項(xiàng)，濫用介詞導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺，刪去"在"和"中"或在"常常能夠"前加上"這些名著”;B項(xiàng)，不合邏輯，應(yīng)該

先了解再保護(hù)，改為"了解并保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化";C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，成本下降不能用"倍"，可將"一倍"改為"一半"。

故選D。

10.指出下列句子的語(yǔ)病并提出修改意見(jiàn)

（1）呼和浩特市開(kāi)展了“青城是我家一一共建美麗青城”活動(dòng)，得到市民很多的支持。

（2）欣賞好一首詩(shī)不容易，創(chuàng)作出一首好詩(shī)更不簡(jiǎn)單，因此，王老師平時(shí)在這方面做了許多工作。

【答案】（1）語(yǔ)序不當(dāng)、成分殘缺、搭配不當(dāng)（三種指出、改出一種即可）

表意不明（指代不明）王老師在欣賞、創(chuàng)作兩方面做了許多工作（指出兩方面即可）

11.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.一個(gè)簡(jiǎn)單的，一句平常的問(wèn)候，都是對(duì)親情最生動(dòng)的演繹和詮釋。

B.能否徹底治理環(huán)境污染，留住碧水藍(lán)天，關(guān)鍵在于有關(guān)部門(mén)嚴(yán)格執(zhí)法。

C.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問(wèn)題的能力。

D.歷史偉人之所以讓后人銘記的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是坊間逸事。

【答案】A

【解析】A.正確。B.二面對(duì)一面，去掉"能否"。C.語(yǔ)序不當(dāng)，將"解決、分析、觀察"調(diào)整為"觀察、分析、

解決”。D.句式雜糅，去掉"之所以"或"的原因"。據(jù)此，答案為A。

12.對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）

A.通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“誦讀經(jīng)典”很重要。

將“重要”改為“必要”。

B.在世乒賽上，中國(guó)隊(duì)曩括并包攬了所有項(xiàng)目的金牌。

冊(cè)嶙“曩括并”或“并包攬”。

C.保護(hù)水資源刻不容緩，每個(gè)人都應(yīng)作為江河衛(wèi)士。

將“作為”改為“成為”。

D.教師要善于引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難，解決問(wèn)題并深入研究。

將“解決問(wèn)題”和“深入研究”調(diào)換位置。

【答案】A

【解析】本題考查正確識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)字形的能力。A.“通過(guò)……使”使句子缺主語(yǔ)中心語(yǔ)，刪除“通過(guò)”

或“使”；B.“囊括”就是“包攬”的意思，重復(fù)，修改正確；C.“作為……衛(wèi)士”搭配不當(dāng)，修改正

確；D.從先后順序上來(lái)說(shuō)，先“深入研究”了才能“解決問(wèn)題”，修改正確。

13.下列情境中，語(yǔ)言運(yùn)用得體、沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.培訓(xùn)會(huì)上，主持人說(shuō)：“剛才專家的發(fā)言拋磚引玉，給了我們很大的啟發(fā)?！?/p>

B.在閱覽室，弘毅同學(xué)說(shuō)：“老師，您可以幫我找《老人與海》這本書(shū)嗎?謝謝！”

C.公園里，舒然同學(xué)口渴了，對(duì)路人說(shuō)：“喂，哪里有賣水的？”

D.案件勝訴后，子達(dá)贊嘆道：“梁律師反應(yīng)機(jī)敏，真是見(jiàn)風(fēng)使舵，讓人佩服?。　?/p>

【答案】Bo

【解析】本題考查語(yǔ)言詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用和病句的辨析能力。A.詞語(yǔ)誤用?！皰伌u引玉”的意思是“拋出

磚去，引回玉來(lái)。比喻用自己不成熟的意見(jiàn)或作品引出別人更好的意見(jiàn)或好作品?！闭Z(yǔ)句把專家的發(fā)言說(shuō)

成是“磚”，把自己的意見(jiàn)說(shuō)成是“玉”，錯(cuò)誤在把詞語(yǔ)的含義弄顛倒了。B.在這個(gè)口語(yǔ)交際中，稱呼正

確，語(yǔ)氣委婉、語(yǔ)句通順、流暢、得體，語(yǔ)義明確。所以正確。C.口語(yǔ)交際應(yīng)該有稱呼，用“喂”作稱謂，

不禮貌。語(yǔ)氣生硬，不適于此語(yǔ)境。D.詞語(yǔ)的感情色彩判斷錯(cuò)誤。“見(jiàn)風(fēng)使舵”是貶義詞。意思是“看風(fēng)

向轉(zhuǎn)發(fā)動(dòng)舵柄。比喻看勢(shì)頭或看別人的眼色行事?！庇眠@一貶義詞語(yǔ)贊美律師不恰當(dāng)。

14.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.近年來(lái)杭州積極創(chuàng)造人才國(guó)際化進(jìn)程，越來(lái)越多的國(guó)際人才來(lái)杭創(chuàng)業(yè)，去年海外人才凈流入率位居全

國(guó)城市第一。

B.受西太平洋副熱帶高壓脊位置變化影響，導(dǎo)致未來(lái)幾天我市將持續(xù)出現(xiàn)高溫天氣，大部分區(qū)縣最高氣

溫可達(dá)38℃。

C.為紀(jì)念馬克思誕生200周年，學(xué)校決定在5月份舉行有關(guān)馬克思的圖片展覽、學(xué)術(shù)研討、征文比賽等

大型主題活動(dòng)。

D.商務(wù)部發(fā)布《主要消費(fèi)品供需狀況統(tǒng)計(jì)調(diào)查分析報(bào)告》顯示，消費(fèi)者對(duì)進(jìn)口商品的需求旺盛，進(jìn)口商

品成為市場(chǎng)“新寵”。

【答案】C

【解析】本題考查病句辨析能力。A項(xiàng)，“創(chuàng)造”與“進(jìn)程”，搭配不當(dāng)，應(yīng)把“創(chuàng)造”改為“推進(jìn)”；B

項(xiàng)，缺少主語(yǔ)，“受”和“導(dǎo)致”同時(shí)出現(xiàn)，使句子缺少主語(yǔ)，刪掉其中一個(gè)即可；D項(xiàng)，主語(yǔ)不明，應(yīng)該

改為“商務(wù)部發(fā)布的《主要消費(fèi)品供需狀況統(tǒng)計(jì)調(diào)查分析報(bào)告》顯示“。

15.下列各項(xiàng)中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.核心技術(shù)是國(guó)之重器，是國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全、國(guó)防安全。

B.核心技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)，化緣是化不來(lái)的，要靠自己拼搏。

C.加強(qiáng)核心技術(shù)攻關(guān)，是我國(guó)加速邁向制造強(qiáng)國(guó)刻不容緩的必然選擇。

D.核心技術(shù)攻關(guān)，要打開(kāi)大門(mén)，吸納全球智慧，在與世界的開(kāi)放融通中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。

【答案】A

【解析】本題考查病句的辨析。A句，成分殘缺，應(yīng)在句末加上“是”的賓語(yǔ)“的保障”。

16.找出下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）。

A、花香藕具有補(bǔ)心脾、潤(rùn)秋燥、收縮血管、清熱補(bǔ)血，深受食客喜愛(ài)。

B、候風(fēng)地動(dòng)儀的主要構(gòu)成部分是由觸發(fā)機(jī)關(guān)和報(bào)警裝置組成的。

C、十年過(guò)去了，汶川大地震的幸存者大多走出了地震帶來(lái)的陰影。

D、“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”工作，不僅要落實(shí)到位，而且要宣講到位。

【答案】C

【解析】本題考查病句的辨析。A項(xiàng)，“具有”一詞缺少賓語(yǔ)，可在“清熱補(bǔ)血”后加上“的功效”；B項(xiàng),

”構(gòu)成部分是由……組成的”句式雜糅，刪去“構(gòu)成部分”或“由”及“組成”；D項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，調(diào)整語(yǔ)

序?yàn)椋骸安粌H要宣講到位，而且要落實(shí)到位”。

17.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.“孝”文化，盡管是中國(guó)人的根文化，也塑造著每個(gè)人的精神氣質(zhì)。

B.2017年《魅力中國(guó)城》頒獎(jiǎng)盛典落下帷幕，隨州榮獲中國(guó)十佳魅力城市。

C.對(duì)自然界的利用和開(kāi)發(fā)，應(yīng)樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”的理念。

D.《經(jīng)典詠流傳》告訴我們，古詩(shī)詞本身有著無(wú)窮魅力，今人只差愛(ài)上的機(jī)緣。

【答案】D

【解析】本題考查病句的辨析。A項(xiàng)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用有誤，應(yīng)該將“盡管”改為“不僅”；B項(xiàng)，成分殘缺，

應(yīng)該在句末補(bǔ)充上“的稱號(hào)”；C項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)、缺少主語(yǔ)，應(yīng)該將“利用和開(kāi)發(fā)”改為“開(kāi)發(fā)和利用”，

同時(shí)在“應(yīng)樹(shù)立”的前面補(bǔ)充上“我們”。D項(xiàng)，正確。

18.下列句子律有謂病的一項(xiàng)是（）

A.隨著宜賓“大學(xué)城”的初步建成，對(duì)臨港區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用。

B.川航執(zhí)飛的3U8633航班迫降成功，機(jī)長(zhǎng)劉傳建被稱為中國(guó)現(xiàn)實(shí)版的“薩利機(jī)長(zhǎng)”。

C.“閃送”創(chuàng)立同城速遞新樣本。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年閃送服務(wù)已覆蓋全國(guó)逾157座城市以上。

D.在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力。

【答案】B

【解析】本題判定句子正誤，考查正確使用句子的能力。A項(xiàng)主語(yǔ)殘缺，刪掉“隨著”；C項(xiàng)成分贅余，刪

掉“逾”或“以上”；D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力”。

19.下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.大橋設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)的全過(guò)程堅(jiān)持始終最小程度破壞、最大限度保護(hù)的建設(shè)目標(biāo)。

B.高鐵開(kāi)進(jìn)機(jī)場(chǎng)，鐵路與港口無(wú)縫對(duì)接，充分發(fā)揮了武漢作為中部地區(qū)交通樞紐的作用。

D.剛剛結(jié)束的武漢高校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，旨在加強(qiáng)校際深度合作，促進(jìn)校際文化交流。

D.通過(guò)對(duì)商品、場(chǎng)景、消費(fèi)者的數(shù)字化、智能化處理，人工智能技術(shù)開(kāi)始在實(shí)體店中應(yīng)用。

【答案】A

【解析】本題考查考生語(yǔ)病的辨識(shí)判斷能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。每個(gè)句子成份和詞語(yǔ)在句子中，都有固定的

位置，如果安排不當(dāng)，就影響句意的表達(dá)和理解，出現(xiàn)“語(yǔ)序不當(dāng)”的病句。常見(jiàn)的“語(yǔ)序不當(dāng)”病句主

要有：多重定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)；多重狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)；定語(yǔ)和狀語(yǔ)次序錯(cuò)位；并列詞語(yǔ)或并列短語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)；關(guān)

聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)；虛詞位置不當(dāng)；分句間次序不當(dāng)；主客顛倒等。本題A項(xiàng)詞序不當(dāng)，修飾語(yǔ)“始終”應(yīng)

在中心語(yǔ)“堅(jiān)持”前面，故將“始終”調(diào)到“堅(jiān)持”之前。

20.下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.馮小剛導(dǎo)演電影《芳華》，上映以來(lái)深受觀眾好評(píng)，該片用純粹、美麗、殘酷的方式告訴人們青春年華

十分寶貴。

B.隱形戰(zhàn)機(jī)殲20入列，首艘國(guó)產(chǎn)航母海試成功，不僅讓中國(guó)人民倍感振奮和自豪，還讓世界矚目和驚艷。

C.“牽媽媽的手”大型網(wǎng)絡(luò)話動(dòng)，引發(fā)超過(guò)15億人次以上關(guān)注，是今年春節(jié)最暖心的活動(dòng)之一。

D.就中國(guó)軍機(jī)飛入韓國(guó)所謂的“航空識(shí)別區(qū)”一事，韓方無(wú)理要求中方要防止類似事件不再發(fā)生。

【答案】B

【解析】本題考查語(yǔ)病的辨析。A項(xiàng)，主謂不搭配，應(yīng)改為“馮小剛導(dǎo)演的電影《芳華》”；B項(xiàng)正確；C

項(xiàng)，語(yǔ)意重復(fù)，去掉“超過(guò)”或“以上”；D項(xiàng)，否定詞誤用，去掉“不再”。

21.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛(ài)，傾聽(tīng)著萬(wàn)里之外兒子的每一次心跳和兒子前進(jìn)路上可能出現(xiàn)的困難,

用一封封的書(shū)信傳遞著自己的惦念。

B.央視《經(jīng)典詠流傳》最大的創(chuàng)新點(diǎn)是將傳統(tǒng)詩(shī)詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行相結(jié)合，有了這種傳承方式，中華優(yōu)

秀傳統(tǒng)文化一定能在青少年中開(kāi)花、生根、結(jié)果。

C.“伸手的人生沒(méi)滋味，拼搏的人生才幸福。”黃岡各級(jí)政府積極支持貧困戶靠自己的努力走上脫貧致

富，涌現(xiàn)了一大批不等不靠的自主脫貧典型。

D.文明是一種修養(yǎng)，這種修養(yǎng)是從日常生活的細(xì)節(jié)中一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，有時(shí)生活習(xí)慣中的細(xì)節(jié)才是

一個(gè)人是否文明的最真實(shí)表現(xiàn)。

【答案】D

【解析】本題考查對(duì)語(yǔ)病的分析?？忌煜追N常見(jiàn)的語(yǔ)病，在考試中結(jié)合語(yǔ)境，仔細(xì)分析句子的成分。

A項(xiàng)搭配不當(dāng)，“傾聽(tīng)”和“困難”不能搭配；B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)該先“生根”再“開(kāi)花”“結(jié)果”；C項(xiàng)

成分殘缺，應(yīng)該是“走上脫貧致富的道路”。

22.下列句子沒(méi)有語(yǔ)的一項(xiàng)是（）

A.通過(guò)觀看央視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》，讓我更加熱愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

B.濱州市創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”活動(dòng)，在全體市民的共同努力下，已經(jīng)階段性取得了成果。

C.大量事實(shí)表明，領(lǐng)先科技出現(xiàn)在哪里、高端人才流向哪里，發(fā)展的制高點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力就轉(zhuǎn)向哪

里。

D.綠色發(fā)展是構(gòu)建高質(zhì)量現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的必然要求，是能否解決污染間題的根本之策。

【答案】C

【解析】本題考查病句的辨析。A項(xiàng)，成分殘缺，缺少主語(yǔ)，有兩種解決方案：刪除“通過(guò)”，“觀看央視

節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》”動(dòng)賓結(jié)構(gòu)短語(yǔ)作主語(yǔ)；刪除“讓”，則“我”為主語(yǔ)。B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“階段性”

應(yīng)修飾“成果”，“己經(jīng)取得了階段性成果”。D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，很顯然，“綠色發(fā)展是構(gòu)建高質(zhì)量現(xiàn)代化

經(jīng)濟(jì)體系的必然要求”，是解決污染間題的根本之策；“能否”一次與上半句不搭配。直接刪除“能否”，

是修改此句的最佳方案。

23.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評(píng)，是因?yàn)槠涔?jié)目新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。

B.“關(guān)愛(ài)生命，杜絕校園欺凌”的主題班會(huì)，有效地增強(qiáng)了中學(xué)生自我保護(hù)。

C.電影《厲害了！我的國(guó)》生動(dòng)的展示了我國(guó)科技領(lǐng)域取得的重大發(fā)現(xiàn)，這些都是專家們研發(fā)探索和

首次嘗試的結(jié)果。

D.“上海合作組織”的倡議得到各成員國(guó)的理解、認(rèn)同和支持，中國(guó)和這些國(guó)家之間的交流領(lǐng)域不斷

擴(kuò)大。

【答案】D

【解析】本題考查病句的辨析。A項(xiàng)，用詞重復(fù)，“是因?yàn)椤迸c“的緣故”重復(fù)，去掉“的緣故”。B項(xiàng)，

成分殘缺。本句話缺少賓語(yǔ)，應(yīng)在句子最后加上“的意識(shí)”。C項(xiàng)，詞序搭配不當(dāng)，應(yīng)該把“發(fā)現(xiàn)”改為“成

果”。D項(xiàng)正確。

24.下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.6月初，內(nèi)蒙古大興安嶺地區(qū)相繼發(fā)生兩起森林火災(zāi)，近千人趕赴撲救。

B.6月6日，北京大學(xué)生音樂(lè)節(jié)開(kāi)幕，全市55所高校約4000余人參與了本次盛會(huì)。

C.2018年高考期間，全國(guó)天氣復(fù)雜：南方臺(tái)風(fēng)來(lái)襲，北方高溫炙烤……

D.中國(guó)載人潛水器“深海勇士”號(hào)三下南海探測(cè)，在深海探測(cè)上取得了重大突破。

【答案】B

【解析】本題考查病句的辨析。B項(xiàng)，成分贅余，“約4000余人”中的“約”和“余”只保留其中一個(gè)。

25.下列選項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（）

A.為了弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，荊門(mén)市教育局積極開(kāi)展了“放眼看世界，我與‘一帶一路’”各校踴躍參加，

涌現(xiàn)了一大批新進(jìn)典型。

B.這次成功演示表明，未來(lái)使用高容量、自由空間的量子透訊，創(chuàng)建地基網(wǎng)絡(luò)和衛(wèi)星之間的安全通信鏈接

將成為現(xiàn)實(shí)已是明證。

C.從整體上看，我國(guó)制造業(yè)質(zhì)量改善速度仍然滯后于市場(chǎng)需求變化，質(zhì)量安全事故時(shí)有發(fā)生，以價(jià)格為主

的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)格局亟待改變。

D.我們的祖先用自己的勤勞和智慧創(chuàng)造了光輝燦爛的中華文化，為后人留下了寶貴的財(cái)富，是一個(gè)具有悠

久歷史的文明古國(guó)。

【答案】Co

【解析】本題考查病句修改。A句中“開(kāi)展”缺少賓語(yǔ)，應(yīng)該在“一帶一路”后面加上“活動(dòng)”一詞。B句

句式雜糅，應(yīng)該刪除“已是明證”。D句中主語(yǔ)“祖先”與賓語(yǔ)“文明古國(guó)”不搭配。應(yīng)該刪除“是一個(gè)具

有悠久歷史的文明古國(guó)”。

26.下列句子沒(méi)有謂酒的一項(xiàng)是（）（3分）

A.我省要全面加強(qiáng)海洋生態(tài)文明建設(shè)，提高海洋資源開(kāi)發(fā)利用的效率和范圍。

B.中學(xué)生要提升文學(xué)素養(yǎng)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，尤其是讀經(jīng)典名著，讓書(shū)香浸潤(rùn)心靈。

C.我們不能否認(rèn)做一個(gè)真正幸福的人應(yīng)該關(guān)注自身的精神生活，培養(yǎng)高雅的興趣愛(ài)好。

D.廣受好評(píng)的電視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》不但提高了大眾對(duì)經(jīng)典詩(shī)詞的鑒賞水平，而且喚起了人們對(duì)經(jīng)典詩(shī)

詞的記憶。

【答案】C

【解析】本題考查病句的辨析能力。A項(xiàng)，搭配不當(dāng)。"提高"與"范圍"搭配不當(dāng)，應(yīng)在“和”"范圍"之間

加"擴(kuò)大海洋資源開(kāi)發(fā)利用的"。B項(xiàng)，缺賓語(yǔ)?！梆B(yǎng)成”應(yīng)與“習(xí)慣”搭配。應(yīng)在“尤其是讀經(jīng)典名著”的

后面加“的習(xí)慣”。D項(xiàng)，不合邏輯。先“喚起……記憶”再“提高……水平”，由淺入深，形成遞進(jìn)關(guān)系。

27.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.學(xué)校組織同學(xué)們到鋼鐵廠參觀，老工人的一席話深深觸動(dòng)了小芳的心，久久不能平靜下來(lái)。

B.“2018世界移動(dòng)通信大會(huì)”2月26日在西班牙巴塞羅那舉行，參觀的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)左右。

C.在央視的文化欄目《國(guó)家寶藏》中，通過(guò)明星守護(hù)人的講述，使觀眾看到了國(guó)家的“前世今生”。

D.中國(guó)69歲的“無(wú)腿勇士”夏伯渝成功登頂珠穆朗瑪峰，成為世界上第一個(gè)依靠雙腿假肢登上珠峰的人。

【答案】.D.

【解析】本題考查病句的辨析能力。A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，可在“久久”前添加“小芳”；B項(xiàng)“超過(guò)”和“左右”

前后矛盾，應(yīng)該刪去“左右”；C項(xiàng)中，缺少主語(yǔ)，可以刪去“使”字；D項(xiàng)正確。故選D項(xiàng)。

28.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.保持為政清廉，是關(guān)系到黨和政府能否取得廣大群眾信任的重大問(wèn)題。

B.從陳部長(zhǎng)的講話中，使我們明白辦好人民滿意的教育是十九大對(duì)教育工作的明確要求。

C.司法大數(shù)據(jù)顯示，近年來(lái)，10%的交通事故案件發(fā)生的原因?yàn)殚_(kāi)車看造成的。

D.我們一定要跳出慣性思維，提高思想認(rèn)識(shí)，著力保護(hù)生態(tài)環(huán)境，推進(jìn)綠色發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。

【答案】D

【解析】本題考查辨別病句的能力。A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，應(yīng)刪除“是否”；B項(xiàng)，成分殘缺，缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪

除“從……中”或“使”；C項(xiàng)，句式雜糅，冊(cè)賒”的原因”或“造成的”。

29.下列句子中淇有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是一篇大文章，要科學(xué)推進(jìn)，統(tǒng)籌謀劃。

B.中國(guó)乒乓球男隊(duì)第21次捧起斯韋思林杯，實(shí)現(xiàn)了“九連冠”的壯舉。

C.中美經(jīng)貿(mào)對(duì)話取得積極成果的最根本原因是兩國(guó)人民和全世界的需求促成的。

D.在“一帶一路”框架下，中國(guó)與東盟的合作在原有基礎(chǔ)上不斷提高。

【答案】B

【解析】本題考查病句的辨析能力。A項(xiàng)屬于不合邏輯，應(yīng)先謀劃，再推進(jìn)，因此應(yīng)改為“應(yīng)統(tǒng)籌謀劃，科

學(xué)推進(jìn)”；C項(xiàng)屬于句式雜糅，是“最根本原因是……”與"是……促成的”雜糅，應(yīng)刪除“最根本原因”

或“促成的”；D項(xiàng)屬于搭配不當(dāng)，“合作”與“提高”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“提高”改為“加深”或“加強(qiáng)”。

因此，應(yīng)選B項(xiàng)。

30.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.通過(guò)這次培訓(xùn)，大家懂得了責(zé)任重于泰山的道理，受益匪淺。

B.為了杜絕不出安全隱患，當(dāng)?shù)卣扇×撕芏嘤行У拇胧?/p>

C.小勇說(shuō)他被騙的原因是由于輕信騙子，錯(cuò)輸驗(yàn)證碼造成的。

D.相關(guān)專家呼吁盡快建立防控校園欺凌的有效機(jī)制，以便及早干預(yù)、發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為。

【答案】A

【解析】本題考查病句辨析。B.“杜絕不出安全隱患”否定不當(dāng)；C.“原因是由于輕信騙子，錯(cuò)輸驗(yàn)證

碼造成的”句式雜糅；D.“干預(yù)、發(fā)現(xiàn)和制止”語(yǔ)序不當(dāng)。

31.請(qǐng)選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）

A.今天“數(shù)字閱讀”企業(yè)成功的關(guān)鍵，是能否使年輕人體會(huì)到經(jīng)典文章的魅力。

B.許多城市開(kāi)展了高考“愛(ài)心送考”，為考生提供“綠色通道”服務(wù)。

C.在教師節(jié)慶祝大會(huì)上，學(xué)生們一起唱了《明天我就成了你》這首歌。

D.如今初中生近視日益嚴(yán)重，是由于過(guò)度看的原因造成的。

【答案】C

【解析】本題考查病句的辨析。A項(xiàng)，一面對(duì)兩面，應(yīng)刪去“是否”。B項(xiàng)，缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)，在“愛(ài)心送

考”后加上“的活動(dòng)”。D項(xiàng)，“是由……的原因造成的”句式雜糅，刪去“的原因”。

32.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（2分）

A.第十九屆省運(yùn)會(huì)開(kāi)幕在即，維揚(yáng)城已做好了招待從祖國(guó)四面八方而來(lái)的客人。

B.紀(jì)錄片