2025年高考作文備考之模范人物材料題目解析及相關(guān)范文含精批

閱讀下面材料，按要求作文。材料一1990年，郭明義第一次參加無償獻(xiàn)血，此后幾十年堅(jiān)持獻(xiàn)血；積極幫助貧困兒童，累計(jì)資助超過300名貧困學(xué)子；他發(fā)起成立愛心團(tuán)隊(duì)，在全國有分隊(duì)1000多支，擁有志愿者超過200萬人……在平凡崗位上當(dāng)好螺絲釘，郭明義用實(shí)際行動書寫家國情懷，用實(shí)際行動踐行愛國深情，在他看來，把家國情懷滲透到自己的平凡的工作中創(chuàng)造不凡，就是新時(shí)代對家國情懷的最好詮釋。材料二幾十年來莊仕華用精湛的醫(yī)術(shù)，竭盡全力解除各族群眾的病痛，讓患者看到生的希望。莊仕華在新疆工作期間爬雪山、越戈壁堅(jiān)持進(jìn)行巡診。他秉持初心使命，全心全意地服務(wù)邊疆群眾；自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，做好黨同邊疆各族人民群眾的“連心橋”。生命不息，奮斗不止，莊仕華用腳步丈量新疆全境，把民族團(tuán)結(jié)的種子撒在了天山南北，他說，家國情懷就是把民族大義放在心頭，鐫刻在民族復(fù)興的征途上。復(fù)興中學(xué)高三年級各班正在召開班會，探討“新時(shí)代，家國情懷被賦予了新的內(nèi)涵”。大家紛紛上臺發(fā)言，有的同學(xué)說要向郭明義學(xué)習(xí)，因?yàn)樗谩霸谄椒矋徫簧袭?dāng)好螺絲釘”，用行動和實(shí)踐踐行家國情懷；有的同學(xué)說要向莊仕華學(xué)習(xí)，因?yàn)樗耙悦褡鍒F(tuán)結(jié)、民族大義把家國情懷鐫刻在民族復(fù)興的征途上”。對此，你怎么看？請從郭明義與莊仕華中任選一人，在班會結(jié)束后給他寫一封信，體現(xiàn)你對“新時(shí)代的家國情懷”的認(rèn)識、思考和選擇。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；明確收信人，統(tǒng)一以“李華”為寫信人，不得泄露個(gè)人信息，不少于800字。【題目解讀】第一步，審材料，圈畫關(guān)鍵詞。前兩則材料出自“中國文明網(wǎng)”宣傳資料，“當(dāng)代雷鋒”郭明義、莊仕華的人物事跡，這兩個(gè)人在自己的崗位上踐行家國情懷，甘做時(shí)代螺絲釘，在平凡的崗位上踐行使命，盡顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)，他把家國情懷放在心頭，熱心公益、為人民服務(wù)，無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)，先后榮獲全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“改革先鋒”、全國五一勞動獎?wù)?、全國道德模范等多?xiàng)榮譽(yù)稱號。莊仕華在新疆工作期間，團(tuán)結(jié)少數(shù)民族，以家國情懷為民族團(tuán)結(jié)不懈努力，不忘初心，接續(xù)奮斗，一輩子踐行黨的宗旨使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而奮斗拼搏，被評為“當(dāng)代雷鋒”“全國道德模范”和“中國好人”。圈畫第一則材料的關(guān)鍵詞“在平凡崗位上”“用實(shí)際行動書寫”“用實(shí)際行動踐行”“創(chuàng)造不凡”。第二則材料的關(guān)鍵詞“初心使命”“全心全意地服務(wù)邊疆群眾”“維護(hù)民族團(tuán)結(jié)”“民族大義放在心頭”。第二步，審情境任務(wù)，明確寫作身份。寫作指令部分要求考生在主題班會結(jié)束以后，從這兩個(gè)人中任選一人給他寫一封信，表達(dá)自己對“家國情懷”的認(rèn)識、思考和選擇。這里有三個(gè)明確的任務(wù)指令。第一，規(guī)定文體是書信體。寫書信，需要學(xué)生在寫作中有對象意識、身份意識和交流意識。作為一名高中生，與“當(dāng)代雷鋒”郭明義、莊仕華對話，是晚輩與前輩的對話，應(yīng)謙虛、敬畏、贊美，不能沒有對象意識，要把寫作重心放在前輩的精神對自己的啟示和自己應(yīng)該怎么做上。第二，信件內(nèi)容不是閑話家常，而必須體現(xiàn)考生本人對“新時(shí)代家國情懷內(nèi)涵”的認(rèn)識、思考和選擇。這是文章的主題，中心要明確，觀點(diǎn)要鮮明。第三，信件明確對象指令，寫信人是復(fù)興中學(xué)李華，收信人是考生自由選擇的。第三步，擬寫標(biāo)題提綱，如下。【同窗構(gòu)思】同窗甲：我想給郭明義伯伯寫信。郭明義曾說“有怎樣的人生追求，就會選擇怎樣的人生道路”，他通過自己的平凡工作中不懈努力奮斗，把家國情懷鐫刻在時(shí)代的豐碑上。生活中，他就是一個(gè)匯入人群再普通不過的人，但是在他身上一心為民，恪勤恪謹(jǐn)，把黨和人民的事業(yè)放在心頭，以行動踐行家國情懷。題目：平凡鑄不凡家國系心間①

一爿赤誠，默默奉獻(xiàn)，甘守平凡鑄不凡，您如日出之陽，舒天朝暉，光萬丈。吾輩少年當(dāng)如您，心系天下蒼生，初心不改，不負(fù)韶華，我輩少年郎，曄曄如扶桑。②

孜孜不倦，甘于奉獻(xiàn)，家國情懷系心間，您如日中之光，磅礴東方，鑄輝煌。吾輩少年當(dāng)如您，心系天下蒼生，牢記使命，踏平坎坷，鷹隼當(dāng)試翼，乳虎嘯山崗。③

恪勤恪謹(jǐn)，執(zhí)著不悔，賡續(xù)使命唯奉獻(xiàn)，您如秉燭之明，燭照生命，暖人間。吾輩少年當(dāng)如您，心系天下蒼生，勇?lián)姑晃菲D險(xiǎn)，持凡益之道，與時(shí)偕行堅(jiān)。同窗乙：我想給莊仕華伯伯寫信。他扎根新疆40多年，醫(yī)術(shù)精湛，7項(xiàng)醫(yī)療成果填補(bǔ)國內(nèi)空白，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為10余萬患者解除病痛。他對群眾充滿感情，對患者無私關(guān)愛，體現(xiàn)了一名優(yōu)秀的人民軍醫(yī)、一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員高尚的道德情操、真摯的為民情懷。題目：護(hù)佑一方康寧踐行家國使命①

家國情懷，是您不離不棄的堅(jiān)守，為民族團(tuán)結(jié)，擇一事，終一生，懸壺濟(jì)世救蒼生，不為繁華易匠心。②

家國情懷，是您無怨無悔的奉獻(xiàn)，為民族團(tuán)結(jié)，雖暮年，猶伏櫪，潛心科研繼絕學(xué)，勇攀高峰守初心。③

家國情懷，是您學(xué)而不厭的沉淀，為民族團(tuán)結(jié)，處艱苦，仍覺歡，為民康健勤鉆研，妙手回春恒心展。【美的標(biāo)題】《家國情懷

時(shí)代擔(dān)當(dāng)》《青春無悔奮斗不止》《用家國情懷書寫青春華章》《把小我融入大我》《奮楫揚(yáng)帆趁當(dāng)下不負(fù)韶華家國情》【例文精批1】平凡鑄不凡

家國系心間——給郭明義伯伯的一封信（黃金標(biāo)題，對稱新穎有文采。通過題目可知，“平凡鑄不凡”是指的是郭明義伯伯在平凡的崗位上踐行不凡，“家國系心間”點(diǎn)明文章中心。副標(biāo)題契合作文指令的寫作要求，讓閱卷老師眼前一亮。）親愛的郭明義伯伯：（書信開頭稱呼對方，顯得禮貌尊重，符合書信文體的要求。）您好！我是來自復(fù)興中學(xué)高三年級的李華。您的事跡深深打動了我，讓我備受鼓舞，明白了“家國情懷”一詞的在新時(shí)代的精神內(nèi)涵，也激勵(lì)我在接下來的高中生涯以自信為帆，以奮斗為槳，達(dá)到成功的彼岸。（開門見山，自我介紹，定向引資料，回扣題目中的班會情境，符合文章審題立意的要求，互動性強(qiáng)，有讀者意識。）康德說過，“世界上有兩件東西最能震撼心靈：一件是我們心中崇高的道德法則，一件是我們頭頂上燦爛的星空?！惫皇敲餍谴笸?，卻成為鞍山市希望工程形象大使、鞍山市無償獻(xiàn)血形象代言人；以您的名字命名的“郭明義愛心團(tuán)隊(duì)”，吸引了5800多名鞍鋼干部職工和普通市民加入，您每天提前2小時(shí)上班，15年風(fēng)雨無阻；您為失學(xué)兒童、受災(zāi)群眾捐款12萬元，16年從未間斷；55次無償獻(xiàn)血，挽救數(shù)十人的生命，20年樂此不疲……或許，這些都是最平凡的小事，但是堆疊起來的高度卻如我們頭頂?shù)男强諣N爛，新時(shí)代，家國情懷就是您用行動演繹出來的赤誠、奉獻(xiàn)，就是您無私無畏，甘于奉獻(xiàn)。（此段時(shí)刻保持書信的對象感，以第二人稱保持和“最美奮斗者”于漪老師的互動，同時(shí)也以教師為例說明作為優(yōu)秀教師奮斗的表現(xiàn)和奮斗的意義。）有一種巖石，歷億年風(fēng)霜雨雪，電擊雷轟，鑄就鐵的堅(jiān)硬；一經(jīng)開采，千鑿萬擊，粉身碎骨；投入熔爐，化為鐵水，百煉成鋼。郭伯伯，您就像這漫山遍野的礦石，樸實(shí)、堅(jiān)毅、無私，在平凡的崗位上，書寫著一篇篇感天動地的人間大愛。……您只問耕耘，不求收獲，您用平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴鑄就了不凡。徐淙祥心系天下倉，提高糧食產(chǎn)量帶領(lǐng)村民脫貧致富奔小康；鄧小嵐把自己留給一座小小山村，把山村的孩子們送上最絢麗的舞臺，十幾年的義務(wù)支教，只因?qū)@片土地愛得深沉；不怕彎多山高，只盼家鄉(xiāng)更好。大學(xué)生村官楊寧，多年堅(jiān)守，讓窮鄉(xiāng)僻壤的深山苗寨，變成如今瓜果飄香的美麗鄉(xiāng)村……新時(shí)代，有太多和您一樣把家國情懷內(nèi)化于心，外化于行，銘刻于骨、融化于血，您的平凡鑄就不凡就是新時(shí)代對家國情懷最生動詮釋與精彩呈現(xiàn)。（此段以小見大，由淺入深，繼續(xù)深入探討各行各業(yè)中踐行“家國情懷”的表現(xiàn)，此處列徐淙祥、鄧小嵐、楊寧的事跡，亮出觀點(diǎn)，把家國情懷內(nèi)化于心，外化于行，銘刻于骨、融化于血。）郭伯伯，作為一名零零后我知道外界給我們貼上了不好的標(biāo)簽。比如說脆弱的“草莓族”，比如質(zhì)疑我們“佛系”，甚至認(rèn)為我們生在這樣的好時(shí)代都忘記了“家國情懷”。其實(shí)我們也心有國家，也有崇高的為國為民奮斗的理想，我們也志存高遠(yuǎn)。高三是高中三年最關(guān)鍵的一年，更應(yīng)提高自我，踏實(shí)學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)將會賦予我們更多選擇的權(quán)利。因?yàn)橛屑覈閼训囊I(lǐng)，有您做我們的榜樣，正值青春的我們更不能白白讓時(shí)光虛度，而應(yīng)用以自己的努力去踐行家國情懷，用奮斗賦予它最豐厚的價(jià)值。若干年后，當(dāng)我們回首這段時(shí)光，不會因虛度而感傷，不會因?yàn)闊o為而自責(zé)。（此段仍注意到了書信文體要求，和郭伯伯探討00后對家國情懷的看法。面對他人對00后的質(zhì)疑，從自身的學(xué)習(xí)生活談起，樸實(shí)自然，情感真切，回扣文章中心——新時(shí)代，家國情懷的內(nèi)涵。）顧炎武曾說，“天下興亡，匹夫有責(zé)”。從十里鐵山，百里鋼城出發(fā)，您像愛的使者一路播撒陽光，傳承雷鋒精神，把家國情懷匯聚成愛的力量，讓鞍山，讓遼寧，讓全中國永遠(yuǎn)是和諧的春天！使命呼喚擔(dān)當(dāng)，夢想照亮未來。請您見證，我輩青年定秉持使命與擔(dān)當(dāng)，用行動踐行家國情懷。（此處回扣中心，點(diǎn)題的同時(shí)也保持書信文體的對話性。）祝您身體健康，萬事如意！（書信體中最后要標(biāo)明對收信人的祝福。）

復(fù)興中學(xué)李華2024年12月（署名、寫信日期靠右書寫）【點(diǎn)評】1.互動交流，有對象感。書信體要求有對話意識，而考場作文中的書信體有兩個(gè)寫作對象，一位是郭明義伯伯，一位是閱卷老師。書信體建議使用第二人稱，處處要有交流意識。2.文體鮮明，結(jié)構(gòu)完整。書信體是應(yīng)用較為廣泛的文體之一，有特殊的文體結(jié)構(gòu)，稱呼、問候語、正文、祝頌語、署名、寫信日期。稱呼、問候用語及信中語氣、措詞要符合寫信人的身份。要考慮收信人的文化水平及奮斗經(jīng)歷。3.主題突出，觀點(diǎn)明確。在班會上學(xué)習(xí)“郭明義”的事跡，并給其寫信，體現(xiàn)出作者在“語言建構(gòu)與運(yùn)用”“思維發(fā)展與提升”方面的語文素養(yǎng)。文章不僅對郭明義伯伯的不凡事跡有深入了解，而且能時(shí)刻回顧“家國情懷”這一主題，落腳到當(dāng)代青年對“家國情懷”的深度思考中來，信件主體部分寫作思路清晰，“郭明義伯伯的事跡——新時(shí)代家國情懷的內(nèi)涵及影響的意義——當(dāng)代青少年應(yīng)當(dāng)怎么做”，邏輯合理，層層遞進(jìn)?！纠木?】①

護(hù)民安家國深情守邊疆懸壺濟(jì)世

——給莊仕華爺爺?shù)囊环庑泞诰磹鄣那f仕華爺爺：您好!我是來自復(fù)興中學(xué)的李華。在我們班級近期舉行的班會活動中，我學(xué)習(xí)了您的先進(jìn)事跡。我被您的為了民族團(tuán)結(jié)奔走新疆治病救人的事跡折服，也被您孜孜不倦探索研究，努力突破，不懈奮斗的精神感動。在您的身上，我看到了“家國情懷”新時(shí)代的精神內(nèi)涵。“家是最小國，國是千萬家?！泵褡鍒F(tuán)結(jié)是奠定國家安全的基石，和諧發(fā)展才能護(hù)佑萬家平安。③“受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方”，能將溫暖與幸福惠及蕓蕓眾生，這是一種大胸懷，這是一種大境界，這是新時(shí)代家國情懷的新內(nèi)涵。莊仕華爺爺，您工作在新疆，把足跡留在了新疆的各個(gè)角落，您為民族團(tuán)結(jié)為社會和諧安定，奔走努力。民安才能國泰，您不慕榮譽(yù)輝煌，卻贏得了人民群眾口中的贊譽(yù)；您不計(jì)利益得失，卻收獲了各族百姓心中沉甸甸的分量。39年來，作為一名黨員和醫(yī)生，在人民群眾的心中，您的一言一行都詮釋著什么是“家國情懷”，什么是奉獻(xiàn)無悔。④“才者，德之資也；德者，才之帥也?！薄暗隆笔欠较颍挥蟹较蛘_，才能在正確的道路上奔跑。莊仕華爺爺，您的卓犖風(fēng)骨，您的愛國情懷，您的踏實(shí)鉆研，都在踐行新時(shí)代家國情懷的精神內(nèi)涵?！盀樘斓亓⑿?，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，莊爺爺，您為我們傳承這種精神，在偉大復(fù)興的大道上，指引我們不斷前進(jìn)。前新東方集團(tuán)CEO俞敏洪，出身農(nóng)村的他歷經(jīng)了求學(xué)之路的艱難，雙減之下他又毅然轉(zhuǎn)型，將課桌捐贈給貧困山區(qū)。我想，或許，新時(shí)代我們不能殺身成仁體現(xiàn)我們的愛國精神、家國情懷，但是我們可以如您，如俞敏洪一樣，心系天下，為人民為國家不懈奮斗，甘灑熱血，奉獻(xiàn)自我。⑤“冀以塵霧之微，補(bǔ)益山海；熒燭末光，增輝日月?！鼻f爺爺，您的努力，您的奮斗，更成為新時(shí)代踐行家國情懷的有力行動。您曾深情地說：“每個(gè)人都可以有多種多樣的活法，但我是一名共產(chǎn)黨員，一名醫(yī)生，一名軍人，對社會要有所擔(dān)當(dāng)。雖然很累，但能幫助病人減輕痛苦?！蔽蚁氘?dāng)我們朝著目標(biāo)勇毅前行時(shí)，我們當(dāng)以奮斗踐行家國情懷，當(dāng)以奉獻(xiàn)詮釋家國深情。且看冬奧會上蛟龍騰躍，鳳舞九天，年輕一代用奮斗的姿態(tài)站在最高領(lǐng)獎臺上與世界對話；且看中國科學(xué)家們以赤誠的奉獻(xiàn)，夜以繼日地研究，終推出新冠疫苗，打造鋼鐵長城保障民生。家國情懷應(yīng)是貫穿在我們平淡生活中的主旋律，激勵(lì)我們向如您一般，在平凡中創(chuàng)造出偉大，在奮斗中追求卓越。⑥莊爺爺，篳路藍(lán)縷一百年，櫛風(fēng)沐雨憶初心，如今年輕一代的“后浪”們追隨您的腳步，延續(xù)您的事業(yè)。為民族團(tuán)結(jié)，社會發(fā)展，國家富強(qiáng)不懈努力！路漫修遠(yuǎn)，我也希望能在今年的六月試煉中脫穎而出，離自己的求學(xué)夢更近一步。我將以您為榜樣，充實(shí)自我，挑戰(zhàn)極限，為我們這一代人的青春交上一份滿意的答卷。⑦祝您安好！

復(fù)興中學(xué)李華2024年12月①引用成語點(diǎn)名莊仕華的職業(yè)，以邊疆指出工作地點(diǎn)，對仗結(jié)構(gòu)，新穎有文采，點(diǎn)明中心，能吸引閱卷老師的注意。副標(biāo)題契合作文指令的寫作要求。②寫書信時(shí)，注意文體結(jié)構(gòu)、稱呼語、問候語，正文中要有對象感，行文的口氣要符合作文設(shè)置的情境，符合寫信人的身份，語氣應(yīng)當(dāng)禮貌、恭敬。③設(shè)置分論點(diǎn)一，對莊仕華的事跡，愛國情懷的內(nèi)涵作深刻的議論。④設(shè)置分論點(diǎn)二，由名人名言引入，結(jié)合俞敏洪的事跡談對我的啟示。⑤設(shè)置分論點(diǎn)三，引