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六年級數(shù)學上冊導學案班級:姓名:評價:編制時間課題3.1倒數(shù)的認識主備教師審核課時1課時學具PPT學習目標1、理解倒數(shù)的意義,自主總結出求倒數(shù)的方法。2、經(jīng)歷提出問題、自探問題、應用知識的過程。3、學會與人合作,愿與人交流。學習重點重點是理解倒數(shù)的意義和怎樣求倒數(shù)學習難點難點是掌握求倒數(shù)的方法。學法指導學生自主探究,教師引導發(fā)現(xiàn)。學案部分(完成時間:30分鐘)改錯區(qū)計劃完成時間:15分鐘;實際完成時間:()分鐘導學過程導學預習/自主學習口算:(1)××6××40××3××80二.預習計算P27頁第一行算式,觀察比較這些算式,想一想它們有什么共同特點?2、說一說怎么理解“互為倒數(shù)”的?(舉例說明)倒數(shù)的定義:()是1的兩個數(shù)()倒數(shù)。3、想一想0和1它們有沒有倒數(shù)?倒數(shù)是多少?互動學習小組討論:1、怎樣找的倒數(shù)的?怎樣找6的倒數(shù)?怎樣找的倒數(shù)?0.125的倒數(shù)?因材達標基礎過關完成教材第27頁“做一做”。(寫在書上)完成教材第28頁練習六第1~5小題。(寫在書上)能力提升3.已知a×=b×=c×,并且a,b,c都不等于0,把a,b,c這三個數(shù)按從小到大的順序排列。菜單作業(yè)填空2.判斷。(1)任意一個數(shù)都有倒數(shù)。()(2)a是自然數(shù),它的倒數(shù)是。()(3)因為,所以和互為倒數(shù)。()(4)0.3的倒數(shù)是3。()(5)1的倒數(shù)是1,0的倒數(shù)是0。()乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。()三、選一選。(將正確答案的序號填在括號里)1.下面各組數(shù)中,()互為倒數(shù)。A.0.6和B.和0.3C.0.25和42.一個數(shù)的倒數(shù)比它本身小,那么這個數(shù)()。A.大于1B.等于1C.小于13.a的倒數(shù)大于b的倒數(shù),那么a()b。A.等于B.大于C.小于學而思請用思維導圖或你喜歡的
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