專題08三角函數(shù)的概念（知識串講熱考題型專題訓(xùn)練）-2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)上學(xué)期期中期末考點(diǎn)大串講（2019）（原卷版）

專題08三角函數(shù)的概念（一）任意角的概念(1)角的概念角可以看成平面內(nèi)一條射線繞著端點(diǎn)從一個位置旋轉(zhuǎn)到另一個位置所成的圖形．(2)角的表示如圖所示：①始邊：射線的起始位置OA．②終邊：射線的終止位置OB．③頂點(diǎn)：射線的端點(diǎn)O．④記法：圖中的角α可記為“角α”或“∠α”或“∠AOB”．(3)正角、負(fù)角、零角正角：按逆時針方向旋轉(zhuǎn)形成的角負(fù)角：按順時針方向旋轉(zhuǎn)形成的角零角：射線從起始位置OA沒有作任何旋轉(zhuǎn)，終止位置OB與起始位置OA重合，稱這樣的角為零度角，又稱零角這樣，我們就把角的概念推廣到任意角，包括正角、負(fù)角和零角．（二）象限角使角的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合，角的始邊與x軸的非負(fù)半軸重合．那么，角的__終邊__(除原點(diǎn)外)在第幾象限，就說這個角是第幾__象限角__，即象限角的終邊在第一或第二或第三或第四象限內(nèi)，不與__坐標(biāo)軸__重合．如果角的終邊在坐標(biāo)軸上，就說這個角不屬于任何象限．（三）終邊相同的角(1)研究終邊相同的角的前提條件是：角的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合，角的始邊與x軸的非負(fù)半軸重合．(2)終邊相同的角的集合：所有與角α終邊相同的角，連同角α在內(nèi)，可構(gòu)成一個集合S＝{β|β＝__α＋k·360°__，k∈Z}，即任一與角α終邊相同的角，都可以表示成角α與整數(shù)個周角的和．[拓展]1.象限角與軸線角(終邊在坐標(biāo)軸上的角)的集合表示(1)象限角：象限角集合表示第一象限角{α|k·360°<α<k·360°＋90°，k∈Z}第二象限角{α|k·360°＋90°<α<k·360°＋180°，k∈Z}第三象限角{α|k·360°＋180°<α<k·360°＋270°，k∈Z}第四象限角{α|k·360°＋270°<α<k·360°＋360°，k∈Z}(2)軸線角：角的終邊的位置集合表示終邊落在x軸的非負(fù)半軸上{α|α＝k·360°，k∈Z}終邊落在x軸的非正半軸上{α|α＝k·360°＋180°，k∈Z}終邊落在y軸的非負(fù)半軸上{α|α＝k·360°＋90°，k∈Z}終邊落在y軸的非正半軸上{α|α＝k·360°＋270°，k∈Z}終邊落在y軸上{α|α＝k·180°＋90°，k∈Z}終邊落在x軸上{α|α＝k·180°，k∈Z}終邊落在坐標(biāo)軸上{α|α＝k·90°，k∈Z}（四）弧度制1.弧度制(1)定義：以__弧度__為單位度量角的單位制叫做弧度制．(2)度量方法：長度等于__半徑長__的弧所對的圓心角叫做1弧度的角．如圖所示，圓O的半徑為r，eq\o\ac(AB,\s\up8(︵))的長等于r，∠AOB就是1弧度的角．【一定大小的圓心角α的弧度數(shù)是所對弧長與半徑的比值，是唯一確定的，與半徑大小無關(guān)．】(3)記法：弧度單位用符號rad表示，或用“弧度”兩個字表示．在用弧度制表示角時，單位通常省略不寫．2．弧度數(shù)一般地，正角的弧度數(shù)是一個__正__數(shù)，負(fù)角的弧度數(shù)是一個__負(fù)__數(shù)，零角的弧度數(shù)是__0__．如果半徑為r的圓的圓心角α所對弧的長為l，那么角α的弧度數(shù)的絕對值是|α|＝eq\f(l,r)．3．弧度與角度的換算公式(1)周角的弧度數(shù)是2π，而在角度制下的度數(shù)是360，于是360°＝2πrad，即根據(jù)以上關(guān)系式就可以進(jìn)行弧度與角度的換算了．弧度與角度的換算公式如下：若一個角的弧度數(shù)為α，角度數(shù)為n，則αrad＝(eq\f(180α,π))°，n°＝n·eq\f(π,180)rad．(2)常用特殊角的弧度數(shù)0°30°45°60°90°120°135°150°180°270°360°0eq\f(π,6)eq\f(π,4)eq\f(π,3)eq\f(π,2)eq\f(2π,3)eq\f(3π,4)eq\f(5π,6)πeq\f(3π,2)__2π__【角度制與弧度制是兩種不同的度量單位，在表示角時，二者不可混用.角度制是六十進(jìn)制，單位“°”不能省略；弧度制是十進(jìn)制，單位“rad”可以省略】(3)角的概念推廣后，在弧度制下，角的集合與實(shí)數(shù)集R之間建立起__一一對應(yīng)__關(guān)系：每一個角都有唯一的一個__實(shí)數(shù)__(即這個角的弧度數(shù))與它對應(yīng)；反過來，任一個實(shí)數(shù)也都有唯一的一個__角__(即弧度數(shù)等于這個實(shí)數(shù)的角)與它對應(yīng)．4．弧長公式與扇形面積公式(1)弧長公式在半徑為r的圓中，弧長為l的弧所對的圓心角大小為α，則|α|＝eq\f(l,r)，變形可得l＝|α|r，此公式稱為弧長公式，其中α的單位是弧度．(2)扇形面積公式由圓心角為1rad的扇形面積為eq\f(πr2,2π)＝eq\f(1,2)r2，而弧長為l的扇形的圓心角大小為eq\f(l,r)rad，故其面積為S＝eq\f(l,r)×eq\f(r2,2)＝eq\f(1,2)lr，將l＝|α|r代入上式可得S＝eq\f(1,2)lr＝eq\f(1,2)|α|r2，此公式稱為扇形面積公式．(3)弧長公式及扇形面積公式的兩種表示名稱角度制弧度制弧長公式l＝eq\f(nπr,180)l＝__|α|r__扇形面積公式S＝eq\f(nπr2,360)S＝eq\f(|α|,2)r2＝eq\f(1,2)lr注意事項(xiàng)r是扇形的半徑，n是圓心角的角度數(shù)r是扇形的半徑，α是圓心角的弧度數(shù)，l是弧長（五）任意角的三角函數(shù)1.三角函數(shù)的定義（1）定義：設(shè)α是一個任意角，α的終邊上任意一點(diǎn)P的坐標(biāo)是(x，y)，它與原點(diǎn)的距離是r(r＝eq\r(x2＋y2)>0)，那么：比值eq\f(y,r)叫做α的正弦，記作sinα，即sinα＝eq\f(y,r)；比值eq\f(x,r)叫做α的余弦，記作cosα，即cosα＝eq\f(x,r)；比值eq\f(y,x)叫做α的正切，記作tanα，即tanα＝eq\f(y,x)．正弦、余弦、正切都是以角為自變量，以單位圓上點(diǎn)的坐標(biāo)或坐標(biāo)的比值為函數(shù)值的函數(shù)，我們將它們統(tǒng)稱為三角函數(shù)(trigonometricfunction)．(2)定義域：如表所示三角函數(shù)解析式定義域正弦函數(shù)y＝sinxR余弦函數(shù)y＝cosxR正切函數(shù)y＝tanx{x|x≠kπ＋eq\f(π,2)，k∈Z}2．三角函數(shù)值的符號sinα、cosα、tanα在各個象限的符號如下：正弦、余弦和正切函數(shù)在各象限的符號可用以下口訣記憶：“一全正，二正弦，三正切，四余弦”．其含義是在第一象限各三角函數(shù)值全為正，在第二象限只有正弦值為正，在第三象限只有正切值為正，在第四象限只有余弦值為正．（六）三角函數(shù)線1.單位圓在直角坐標(biāo)系中，我們稱以原點(diǎn)為圓心，以__單位長度__為半徑的圓為單位圓．2．有向線段：一條線段有兩個端點(diǎn)，如果規(guī)定其中一個端點(diǎn)為起點(diǎn)，另一個為終點(diǎn)，這條線段被看做帶有方向，于是把它叫做有向線段．表示有向線段時，要先寫起點(diǎn)的字母，后寫終點(diǎn)的字母．當(dāng)有向線段與數(shù)軸平行時，我們可根據(jù)此線段的方向(從起點(diǎn)向終點(diǎn))與數(shù)軸的方向相同或相反，分別把它的長度加上正號或負(fù)號，這樣所得的數(shù)，就是此有向線段的數(shù)值，它是一個實(shí)數(shù).3．三角函數(shù)線的作法如圖，設(shè)單位圓與x軸的正半軸交于點(diǎn)A，與角α的終邊交于點(diǎn)P(角α的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合，角α的始邊與x軸的非負(fù)半軸重合)．過點(diǎn)P作x軸的垂線PM，垂足為M，過點(diǎn)A作單位圓的切線交OP的延長線(或反向延長線)于T點(diǎn)，這樣就有sinα＝__MP__，cosα＝__OM__，tanα＝__AT__.單位圓中的有向線段MP、OM、AT分別叫做角α的__正弦__線、__余弦__線、__正切__線，統(tǒng)稱為三角函數(shù)線．4.特別提醒：①三角函數(shù)線的位置：正弦線為α的終邊與單位圓的交點(diǎn)到x軸的垂直線段；余弦線在x軸上；正切線在過單位圓與x軸正方向的交點(diǎn)的切線上，三條有向線段中正弦線和余弦線在單位圓內(nèi)，正切線在單位圓外．②三角函數(shù)線的方向：正弦線由垂足指向α的終邊與單位圓的交點(diǎn)；余弦線由原點(diǎn)指向垂足；正切線由切點(diǎn)指向切線與α的終邊(或反向延長線)的交點(diǎn)．③三角函數(shù)線的正負(fù)：三條有向線段凡與x軸正方向或y軸正方向同向的為正值，與x軸正方向或y軸正方向反向的為負(fù)值．④三角函數(shù)線的書寫：有向線段的起點(diǎn)字母在前，終點(diǎn)字母在后．⑤三角函數(shù)線的意義：三角函數(shù)線的方向表示三角函數(shù)值的符號；三角函數(shù)線的長度等于所表示的三角函數(shù)值的絕對值．（七）同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式1．公式(1)平方關(guān)系：sin2α＋cos2α＝1.(2)商數(shù)關(guān)系：eq\f(sinα,cosα)＝tanα.注意“同角”，這里“同角”有兩層含義，一是“角相同”，二是對“任意”一個角(在使函數(shù)有意義的前提下)關(guān)系式都成立，即與角的表達(dá)形式無關(guān)2．常用的等價變形sin2α＋cos2α＝1?eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(sin2α＝1－cos2α，,cos2α＝1－sin2α，,sinα＝±\r(1－cos2α)，,cosα＝±\r(1－sin2α)；))tanα＝eq\f(sinα,cosα)?eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(sinα＝tanαcosα，,cosα＝\f(sinα,tanα).))（八）誘導(dǎo)公式1.誘導(dǎo)公式一四，它們可概括如下：(1)記憶方法：2kπ＋α(k∈Z)，－α，π±α的三角函數(shù)值，等于α的同名函數(shù)值，前面加上一個把α看成銳角時原函數(shù)值的符號，可以簡單地說成“函數(shù)名不變，符號看象限”．(2)解釋：“函數(shù)名不變”是指等式兩邊的三角函數(shù)同名；“符號”是指等號右邊是正號還是負(fù)號；“看象限”是指假設(shè)α是銳角，要看原三角函數(shù)值是取正值還是負(fù)值，如sin(π＋α)，若把α看成銳角，則π＋α是第三象限角，故sin(π＋α)＝－sinα..2.誘導(dǎo)公式五、六可簡記為“函數(shù)名改變（正弦變余弦，余弦變正弦），符號看象限”.題型一任意角【典例1】（2022·江西省萬載中學(xué)高一階段練習(xí)）已知角，則符合條件的最大負(fù)角為（

）A．–22o B．–220o C．–202o D．–158o【總結(jié)提升】(1)角的概念推廣后，角度的范圍不再限于0°～360°(0°～360°是指0°≤α<360°)．(2)確定任意角的度數(shù)關(guān)鍵看終邊旋轉(zhuǎn)的方向和圈數(shù)：①表示角時，箭頭的方向代表角的正負(fù)，因此箭頭不能丟掉；順時針旋轉(zhuǎn)形成負(fù)角常常容易被忽視．②當(dāng)角的始邊相同時，若角相等，則終邊相同；終邊相同，而角不一定相等．始邊和終邊重合的角不一定是零角，只有沒作任何旋轉(zhuǎn)，始邊與終邊重合的角才是零角．題型二終邊相同的角【典例2】（2022·全國·高一課時練習(xí)）如果角與角x＋45°具有相同的終邊，角與角x－45°具有相同的終邊，那么與之間的關(guān)系是（

）A． B．C． D．【規(guī)律方法】1.理解集合S＝{β|β＝α＋k·360°，k∈Z}要注意以下幾點(diǎn)：(1)式中角α為任意角；(2)k∈Z這一條件必不可少；(3)k·360°與α之間是“＋”，如k·360°－30°應(yīng)看成k·360°＋(－30°)，即與－30°角終邊相同；(4)當(dāng)α與β的終邊相同時，α－β＝k·360°(k∈Z)．反之亦然．2.把任意角化為α＋k·360°(k∈Z，且0°≤α<360°)的形式，關(guān)鍵是確定k，可以用觀察法(α的絕對值較小)，也可用除法．3．要求適合某種條件且與已知角終邊相同的角時，其方法是先求出與已知角終邊相同的角的一般形式，再依條件構(gòu)建不等式求出k的值．4.要正確區(qū)分銳角、0°～90°的角、小于90°的角、第一象限角．銳角是0°<α<90°的角；0°～90°的角是0°≤α<90°的角；小于90°的角是α<90°的角(包括零角、負(fù)角)；第一象限角是{α|k·360°<α<90°＋k·360°，k∈Z}所表示的角．這四個概念不能混淆．題型三終邊在某條直線上的角的集合【典例3】（2022·上海財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬北郊高級中學(xué)高一階段練習(xí)）如圖所示，如按逆時針旋轉(zhuǎn)，終邊落在位置時的角的集合是__，終邊落在位置時的角的集合是__．【規(guī)律方法】求解終邊在某條直線上的角的集合的思路1．若所求角β的終邊在某條射線上，則集合的形式為{β|β＝k·360°＋α，k∈Z}．2．若所求角β的終邊在某條直線上，則集合的形式為{β|β＝k·180°＋α，k∈Z}．題型四區(qū)域角的表示【典例5】（2022·全國·高一課時練習(xí)）如圖所示，終邊落在陰影部分的角的取值集合為______．【規(guī)律方法】區(qū)域角是指終邊落在坐標(biāo)系的某個區(qū)域內(nèi)的角．其寫法可分為三步：(1)先按逆時針的方向找到區(qū)域的起始和終止邊界；(2)按由小到大分別標(biāo)出起始和終止邊界對應(yīng)的－360°到360°范圍內(nèi)的角α和β，寫出最簡區(qū)間{x|α<x<β}；(3)起始、終止邊界對應(yīng)角α、β再加上360°的整數(shù)倍，即得區(qū)間角集合．題型五角度制與弧度制的轉(zhuǎn)化【典例6】填空：0°30°45°60°90°120°135°150°180°270°360°0eq\f(π,2)πeq\f(3π,2)2π【總結(jié)提升】角度制與弧度制互化的關(guān)鍵與方法：(1)關(guān)鍵：抓住互化公式πrad＝180°是關(guān)鍵；(2)方法：度數(shù)×eq\f(π,180)＝弧度數(shù)；弧度數(shù)×(eq\f(180,π))°＝度數(shù)；(3)角度化弧度時，應(yīng)先將分、秒化成度，再化成弧度；(4)角度化為弧度時，其結(jié)果寫成π的形式，沒特殊要求不必化成小數(shù)．題型六用弧度制表示區(qū)域角【典例7】（2022·全國·高一課時練習(xí)）如圖，寫出終邊落在陰影部分的角的集合.(1)(2)【總結(jié)提升】1.根據(jù)已知圖形寫出區(qū)域角的集合的步驟：①仔細(xì)觀察圖形．②寫出區(qū)域邊界作為終邊時角的表示．③用不等式表示區(qū)域范圍的角．2.注意事項(xiàng)：（1）用不等式表示區(qū)域角的范圍時，要注意角的集合形式是否能夠合并，這一點(diǎn)容易出錯．（2）2.角度制與弧度制是兩種不同的度量制度，在表示角時不能混用，例如α＝k·360°＋eq\f(π,6)(k∈Z)，β＝2kπ＋60°(k∈Z)等寫法都是不規(guī)范的，應(yīng)寫為α＝k·360°＋30°(k∈Z)，β＝2kπ＋eq\f(π,3)(k∈Z)．題型七扇形中的計(jì)算問題【典例8】（2022·浙江·杭州高級中學(xué)高一期末）如果2弧度的圓心角所對的弦長為4，那么這個圓心角所對的弧長為（

）A． B． C． D．【典例9】（2022·浙江·高一期中）魯洛克斯三角形是一種特殊的三角形，指分別以正三角形的頂點(diǎn)為圓心，以其邊長為半徑作圓弧，由這三段圓弧組成的曲邊三角形.它的特點(diǎn)是：在任何方向上都有相同的寬度，機(jī)械加工業(yè)上利用這個性質(zhì)，把鉆頭的橫截面做成魯洛克斯三角形的形狀，就能在零件上鉆出正方形的孔來.如圖，已知某魯洛克斯三角形的一段弧的長度為，則該魯洛克斯三角形的面積為______.【總結(jié)提升】弧長公式與扇形的面積公式在角度制與弧度制下形式不同，解題時要看清角的度量制，選用相應(yīng)的公式，切不可混淆.題型八：利用三角函數(shù)的定義求三角函數(shù)值【典例10】（2022·江西省萬載中學(xué)高一階段練習(xí)）已知角終邊過點(diǎn)，則的值為（

）A． B． C．– D．–【總結(jié)提升】(1)已知角α的終邊在直線上的問題時，常用的解題方法有以下兩種：①先利用直線與單位圓相交，求出交點(diǎn)坐標(biāo)，然后再利用正、余弦函數(shù)的定義求出相應(yīng)三角函數(shù)值．②注意到角的終邊為射線，所以應(yīng)分兩種情況處理，取射線上任意一點(diǎn)坐標(biāo)(a，b)，則對應(yīng)角的正弦值sinα＝eq\f(b,\r(a2＋b2))，余弦值cosα＝eq\f(a,\r(a2＋b2))，正切值tanα＝eq\f(a,b)．(2)當(dāng)角α的終邊上點(diǎn)的坐標(biāo)以參數(shù)形式給出時，要根據(jù)問題的實(shí)際情況對參數(shù)進(jìn)行分類討論．題型九：三角函數(shù)在各象限內(nèi)符號【典例11】【多選題】（2022·江蘇·南京市第一中學(xué)高一階段練習(xí)）已知是第一象限角，則下列結(jié)論中正確的是（

）A． B． C． D．【總結(jié)提升】（1）能準(zhǔn)確判定角的終邊位置是判斷該角的三角函數(shù)值符號的關(guān)鍵；（2）要熟記三角函數(shù)值在各象限的符號規(guī)律．（3）對于多個三角函數(shù)符號的判斷問題，要進(jìn)行分類（分象限）討論．題型十：三角函數(shù)線的應(yīng)用【典例12】設(shè)α是銳角，利用單位圓和三角函數(shù)線證明：sinα<α<tanα．【典例13】在單位圓中畫出適合下列條件的角α的終邊的范圍，并由此寫出角α的集合．(1)sinα≥eq\f(\r(3),2)；(2)cosα≤－eq\f(1,2)．【總結(jié)提升】1.利用三角函數(shù)線比較函數(shù)值大小的關(guān)鍵及注意點(diǎn)：(1)關(guān)鍵：在單位圓中作出所要比較的角的三角函數(shù)線．(2)注意點(diǎn)：比較大小，既要注意三角函數(shù)線的長短，又要注意方向．2.解答利用三角函數(shù)線求解不等式這類題目時，一般先根據(jù)三角函數(shù)值的范圍找出角的終邊所在的區(qū)域，在找角的終邊所在的區(qū)域時，注意對正弦要找單位圓上的縱坐標(biāo)，對余弦應(yīng)在單位圓上找橫坐標(biāo)，根據(jù)這些坐標(biāo)找出單位圓上滿足要求的弧，即可找到角的終邊所在的區(qū)域，再根據(jù)角的終邊所在的區(qū)域?qū)懗鼋堑姆秶}型十一：根據(jù)同角三角函數(shù)關(guān)系求值【典例14】（2022·全國·高一課時練習(xí)）已知，則（

）A． B． C． D．【典例15】（2022·全國·高一課時練習(xí)）已知，，則（

）A． B． C． D．【總結(jié)提升】在使用開平方關(guān)系sinα＝±eq\r(1－cos2α)和cosα＝±eq\r(1－sin2α)時，一定要注意正負(fù)號的選取，確定正負(fù)號的依據(jù)是角α所在的象限，如果角α所在的象限是已知的，則按三角函數(shù)在各個象限的符號來確定正負(fù)號；如果角α所在的象限是未知的，則需要按象限進(jìn)行討論．題型十二：根據(jù)同角三角函數(shù)關(guān)系化簡三角函數(shù)式【典例16】（2022·安徽省舒城中學(xué)高一開學(xué)考試）化簡(1)(2)(3)【總結(jié)提升】三角函數(shù)式的化簡過程中常用的方法：(1)化切為弦，即把非正弦、非余弦的函數(shù)都化成正弦、余弦函數(shù)，從而減少函數(shù)名稱，達(dá)到化簡的目的．(2)對于含有根號的，常把根號下式子化成完全平方式，然后去根號，達(dá)到化簡的目的．(3)對于化簡含高次的三角函數(shù)式，往往借助于因式分解，或構(gòu)造sin2α＋cos2α＝1，以降低函數(shù)次數(shù)，達(dá)到化簡的目的．題型十三：根據(jù)同角三角函數(shù)關(guān)系證明三角恒等式【典例17】（2022·全國·高一課時練習(xí)）求證：．【總結(jié)提升】利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系證明三角恒等式，其主要方法有：(1)從左向右推導(dǎo)或從右向左推導(dǎo)，一般由繁到簡；(2)左右歸一，即證明左右兩邊都等于同一個式子；(3)化異為同法，即針對題設(shè)與結(jié)論間的差異，有針對地變形，以消除差異；(4)變更命題法，如要證明eq\f(a,b)＝eq\f(c,d)，可證ad＝bc或證eq\f(d,b)＝eq\f(c,a)等；(5)比較法，即設(shè)法證明“左邊－右邊＝0”或“eq\f(左邊,右邊)＝1”．題型十四：sinθ±cosθ，sinθ·cosθ三者的關(guān)系及應(yīng)用【典例18】（2022·遼寧·大連二十四中高一期中）已知，.(1)求的值.(2)求的值.(3)求的值.【總結(jié)提升】(1)對于三角函數(shù)式sinθ±cosθ，sinθ·cosθ之間的關(guān)系，可以通過(sinθ±cosθ)2＝1±2sinθ·cosθ進(jìn)行轉(zhuǎn)化．(2)若已知sinθ±cosθ，sinθ·cosθ中三者之一，利用方程思想進(jìn)一步可以求得sinθ，cosθ的值，從而求出其余的三角函數(shù)值．題型十五：誘導(dǎo)公式的應(yīng)用【典例19】（2022·安徽省舒城中學(xué)高一開學(xué)考試）已知α是第三象限角，且.(1)化簡；(2)若，求；(3)若，求.【總結(jié)提升】1.利用誘導(dǎo)公式求任意角三角函數(shù)的步驟：(1)“負(fù)化正”——用公式一或三來轉(zhuǎn)化；(2)“大化小”——用公式一將角化為0°到360°間的角；(3)“小化銳”——用公式二或四將大于90°的角轉(zhuǎn)化為銳角；(4)“銳求值”——得到銳角的三角函數(shù)后求值．2.三類問題：求值、化簡、證明三角恒等式.一、單選題1．（2022·西藏拉薩·高一期末）（

）A． B． C． D．12．（2019·江蘇省新海高級中學(xué)高一期中）已知，則點(diǎn)在第（

）象限A．一 B．二 C．三 D．四3．（2022·江西省萬載中學(xué)高一階段練習(xí)）若，則θ角是（

）A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限