浙江省衢州市柯城區(qū)城南初級中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期11月期中科學(xué)試題(無答案)

衢州市柯城區(qū)城南初級中學(xué)2024學(xué)年第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測八年級科學(xué)試題卷命題人：占志琴審核人：甘建國考生須知：1．全卷滿分為100分，考試時間90分鐘。試卷共4大題，30小題，2．請用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將姓名填寫在答題卷的相應(yīng)位置上。3．選擇題部分的答案必須用2B鉛筆填涂在答題卷的相應(yīng)位置上；非選擇題部分的答案必須用黑色墨水的鋼筆或簽字筆寫在答題卷的相應(yīng)位置上，做在試卷上無效。4．本卷g取10N/kg一、選擇題（本題有15小題，每題2分，共30分。請選出各題中一個符合題意的選項，不選、多選、錯選均不給分）1．我國宇航員在空間站看地球更像一個藍(lán)色的“水球”，這個“水球”上的水主要是（）A．海洋水 B．河流水 C．冰川水 D．地下水2．下列做法中與“五水共治”治污水、抓節(jié)水理念不符合的是（）A．嚴(yán)格監(jiān)管農(nóng)藥和化肥的使用 B．生活污水直接排入烏溪江C．農(nóng)田灌溉使用噴灌、滴灌技術(shù) D．對錢江源等水源地水體嚴(yán)格保護3．下列現(xiàn)象屬于描述衢州天氣的是（）A．春季多梅雨 B．冬季無嚴(yán)寒 C．今天陰到多云 D．秋高氣爽4．下列生活用品與大氣壓沒有直接關(guān)系的是（）A．吸塵器 B．真空壓縮袋 C．溫度計 D．離心式水泵5．今年國慶期間我市東方恒太廣場上大型廣告氣球隨風(fēng)飄揚，于是小科畫了右圖——氣球所受的浮力，其中正確的是（）A． B． C． D．6．“太空180”試驗志愿者的飲用水大部分來自植物蒸騰作用的冷凝水，其原理與以下哪個操作相似（）A． B． C． D．7．如圖，甲、乙、丙分別是形狀不同的鋁塊、鐵塊、銅塊，現(xiàn)把它們浸沒在水里，受到的浮力相同，由此可知它們的（）A．體積相同 B．質(zhì)量相同 C．密度相同 D．重力相同8．有一杯的硝酸鉀不飽和溶液逐漸降溫至，恰好變成飽和溶液，在降溫過程中，下列有關(guān)量隨時間變化趨勢圖象正確的是（）A． B． C． D．9．為了探究影響物質(zhì)溶解性的因素，小科設(shè)計了下表所示的實驗方案，該實驗無法探究的因素是（）實驗序號溶質(zhì)溶劑溫度1蔗糖水2蔗糖水3食鹽水4食鹽植物油A．溶質(zhì)種類 B．溶劑種類 C．溶液溫度 D．顆粒粗細(xì)10．2024年10月30日，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用運載火箭成功發(fā)射神州十九號載人飛船，以下有關(guān)說法中我們最認(rèn)可的是（）A．火箭上升的過程中，大氣的溫度隨高度的升高逐漸降低B．火箭是依靠大氣的浮力起飛的C．飛船依次穿過對流層、平流層、中間層……最后達到預(yù)定軌道。D．宇航服內(nèi)部真空，為了防止人體內(nèi)外壓強不一致而造成的傷害11．一杯氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，關(guān)于此溶液說法正確的是（）A．100克水中含氯化鈉10克 B．100克氯化鈉溶液中含氯化鈉10克C．100克水中最多可溶解10克氯化鈉 D．將溶液倒出一半后，質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?%12．學(xué)完浮力的知識后，科科自制了一個密度計——在一根表面涂蠟的細(xì)木棍的一端繞著適量的銅絲，把它放到甲、乙密度不同的液體中，木棍浸入液體里的情況如圖所示，則木棍在兩種液體里受到的浮力F的大小及兩種液體密度之間的關(guān)系，正確的是（）A． B． C． D．13．為了模擬大自然“雨”的形成，科科做了如圖所示實驗，向錐形瓶中注入少量熱水，然后取一干燥的表面皿蓋在瓶口，在表面皿中放置一些冰塊，稍后在瓶內(nèi)出現(xiàn)朦朧的“白霧”，表面皿底部看到有小水滴，小水滴逐漸變大，最終下落到瓶內(nèi)。下列關(guān)于雨滴形成的過程和物態(tài)變化的說法，正確的是（）A．水蒸氣上升，當(dāng)遇冷時，水蒸氣凝結(jié)成水滴，物態(tài)變化為汽化B．水蒸氣下降，當(dāng)遇冷時，水蒸氣凝結(jié)成水滴，物態(tài)變化為液化C．水蒸氣上升，當(dāng)遇冷時，水蒸氣凝結(jié)成水滴，物態(tài)變化為液化D．水蒸氣下降，當(dāng)遇冷時，水蒸氣凝結(jié)成水滴，物態(tài)變化為汽化14．20℃時氯化鈉的溶解度為36克。該溫度下，某氯化鈉溶液的組成模型如圖所示，若保持溫度不變蒸發(fā)10克水后，該氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將（）A．變小 B．不變 C．變大 D．無法判斷15．如圖所示，將乒乓球放置于吹風(fēng)機出風(fēng)口的正上方，球會懸在空中。若將乒乓球稍微右移，放手后乒乓球?qū)ǎ〢．停在右邊 B．回到正上方 C．往下掉落 D．往右移動二、填空題（本大題有7小題20空，每空1分，共20分）16．請分析下列水資源的相關(guān)圖示，回答問題：（1）如圖所示為“水循環(huán)示意圖”，圖中各序號分別代表水循環(huán)的各個環(huán)節(jié)，其中序號④表示的環(huán)節(jié)是______。（2）“南水北調(diào)”中線工程（將長江水引至華北地區(qū)）已于2015年12月正式完成，這主要是通過改變水循環(huán)中的______環(huán)節(jié)（填圖中序號），來達成水資源的重新分配。（3）請閱讀資料一和資料二：資料一：水資源緊缺指標(biāo)資料二：我國部分省、市人均水量圖緊缺程度輕度缺水中度缺水重度缺水極度缺水人均水量（米/年）1700-30001000-1699500-999上述資料顯示，浙江省用水緊缺程度屬于______。17．水是人類不可缺少的資源。（1）電解水的實驗如圖1所示，收集到氫氣的試管是______（填“A”或“B”），該實驗說明水是由______組成的；（2）某水廠凈化水的大致流程如圖2所示，炭濾池中活性炭的主要作用是______。18．在裝有水的四個燒杯中，分別加入少量冰塊、食鹽、菜油和面粉，充分?jǐn)嚢韬竽芨纬杉儍粑锏奈镔|(zhì)是______，能跟水形成溶液的物質(zhì)是______，其中______是溶質(zhì)。19．硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如下表所示：溫度/℃10203040506070溶解度/克20.931.645.863.985.5110138時，在小燒杯中盛放硝酸鉀溶液，底部有少量未溶解的硝酸鉀晶體，若想硝酸鉀晶體質(zhì)量變少，應(yīng)該在大燒杯中加入______（選填“氫氧化鈉”或“硝酸銨”）。20．有一滿載排水量（即排開水的質(zhì)量）達千克的輪船則滿載時所受到的浮力為______牛。從杭州灣駛?cè)霒|海后，船身會______（選填“上浮些”或“下沉些”），浮力______（選填“變大”“變小”或“不變”）21．（1）每年暑假，小科的爸爸總是把小科送到七里山上的奶奶家避暑，其原因是氣候受______的影響。（2）考試前，小科查閱了今天的天氣預(yù)報，當(dāng)天的最低氣溫是______，它出現(xiàn)在______；當(dāng)時的天氣主要是由______控制。（選填“高氣壓”或“低氣壓”）11月2日，衢州，雨，23℃/15℃，東北風(fēng)，微風(fēng)。22．如圖所示的覆杯實驗中（1）硬紙片不會掉下的事實是______存在的證據(jù)。（2）如果將杯子傾斜，______（選填“水會流出來”或“水不會流出來”）。繼續(xù)將杯子向四周轉(zhuǎn)一圈，通過觀察到的現(xiàn)象說明______。三、實驗與探究題（本大題有3小題，每空2分，共22分）23．（8分）用下列實驗操作可完成兩個實驗。實驗一：粗鹽（所含雜質(zhì)不溶于水如泥沙等）提純實驗。（1）操作④中玻璃棒的作用是______。（2）粗鹽提純實驗的正確操作順序為（填操作序號）______。實驗二：用提純得到的精鹽配制20%的氯化鈉溶液50克。（1）步驟如下：①計算：②稱量和量?。孩踎_____。（2）經(jīng)檢測，所配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是______。A．俯視量取水 B．仰視量取水 C．轉(zhuǎn)移配制好的溶液時，液體濺出24．（6分）課前，小科和小思對物體浸沒前受到的浮力大小與浸入水中的深度是否有關(guān)，有不同的猜想，于是用相同的長方體重物，分別以甲圖和乙圖的方式進行實驗，并獲得如下數(shù)據(jù)：實驗者實驗序號物體重G（N）浸入水中深度h（cm）彈簧秤讀數(shù)F/（N）浮力大小/（N）小科14.82.04.224.03.636.03.0小思44.83.03.654.03.265.02.8（1）分析小科測得的數(shù)據(jù)可以得出：浸沒前物體受到的浮力大小隨浸入水中的深度增大而______，小思的數(shù)據(jù)也說明了這一點。（2）綜合分析兩個人的數(shù)據(jù)分別算出浮力卻發(fā)現(xiàn)，第（1）小題的結(jié)論是不正確的，其中______兩次實驗數(shù)據(jù)可以證明這一點。（填實驗序號）課后，小科和小思才知道，物體受到水的浮力大小隨______增大而增大。25．（8分）小科通過生活觀察發(fā)現(xiàn)：①自行車在烈日下暴曬，車胎容易發(fā)生爆炸；②壓縮一段封閉在注射器內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)越壓縮越費力。【提出問題】一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強與哪些因素有關(guān)？【建立假設(shè)】假設(shè)一：一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強可能與氣體的______有關(guān)；假設(shè)二：一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強可能與氣體的體積有關(guān)；【實驗】為驗證假設(shè)二，進行如下操作實驗裝置如圖甲所示。用力F向內(nèi)推注射器的活塞（密封性好）壓縮氣體，同時利用氣壓傳感器來測量針筒內(nèi)氣體的氣壓，并畫出氣壓隨體積變化的圖象（如圖乙所示）。（1）從圖乙中你可以得到的結(jié)論是：______。（2）氣球在空氣中容易被吹大；然后讓氣球復(fù)原，放進一個塑料瓶內(nèi)，并將氣球口向外包住瓶口，氣球卻不容易被吹大（如圖丙所示）。請結(jié)合以上的結(jié)論來分析原因：______。請設(shè)計出能將氣球在瓶子中輕易就吹大的方法______。四、綜合題（本大題有5小題，共28分）26．（4分）我們常常看到這樣的現(xiàn)象：雖然風(fēng)向與墻面平行，但掛在窗內(nèi)的窗簾卻會向外飄出，如圖所示，請你解釋這一現(xiàn)象。請再舉出一個生活中類似的例子。27．（6分）分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)科學(xué)的一種重要方法。如表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度，根據(jù)此表回答：溫度/℃10203040溶解度/g氯化鈉35.836.036.336.6碳酸鈉12.221.839.753.2（1）時，碳酸鈉的溶解度為______g。（2）在時，在100g水中加入30g碳酸鈉，充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖莀_____（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）。（3）10℃時，分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液，其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的物質(zhì)是______。28．（6分）小科在學(xué)習(xí)研究“水的沸點與氣壓關(guān)系”的實驗中：（1）用酒精燈對燒瓶內(nèi)的水加熱，當(dāng)大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時，加熱到，水就開始沸騰了。（2）再將裝有注射器針管的瓶塞塞緊燒瓶口，向內(nèi)推動注射器活塞，如下圖所示，結(jié)果他觀察到____________。（3）由此他聯(lián)想到家里的______就是利用此原理工作的，食物容易被煮熟。他還發(fā)現(xiàn)用其煮粥煮好后，想快速打開蓋子食用，可以不斷用冷水沖洗，但是打開蓋子后粥依然是沸騰的，請你幫他解釋______。29．（4分）小華同學(xué)將200克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液做如圖操作，請通過