名句名篇默寫(xiě)-2021-2022學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試好題匯編

專(zhuān)題07名句名篇默寫(xiě)

告經(jīng)典基礎(chǔ)題

1.（2020?廣東天河九年級(jí)期末）根據(jù)課文，下列古詩(shī)文默寫(xiě)正確的兩項(xiàng)是（）（）

A.霧松抗碰，天與云與山與水，上下一白。

B.萬(wàn)鐘則不辯禮儀而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉。

C.有弟皆分散，況乃未休兵。寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)，無(wú)家問(wèn)死生。D.晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡

板橋霜。

E.偶然乘興，步過(guò)東岡。正燕兒舞，鶯兒啼，蝶兒忙。

F.我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，不勝高處寒。

【答案】AD

【解析】本題考查古詩(shī)文句子默寫(xiě)。B.正確為：萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉；C.正確為：有

弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵；E.正確為：偶然乘興，步過(guò)東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，

蝶兒忙；F.正確為：我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉字，高處不勝寒；故選AD。

2.（2020?江西會(huì)昌九年級(jí)期末）填補(bǔ)空缺的古詩(shī)文名句。

（1）曉鏡但愁云餐改，。

（2）,拔劍四顧心茫然。

（3）濁酒一杯家萬(wàn)里，。

（4）,西北望，射天狼。

（5）了卻君王天下事，o

（6）?英雄末路當(dāng)磨折。

（7）小大之獄，,必以情。

（8）,奉命于危難之間。

【答案】（1）夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒（2）停杯投箸不能食（3）燕然未勒歸無(wú)計(jì)（4）會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月（5）贏(yíng)得

生前身后名（6）俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我（7）雖不能察（8）受任于敗軍之際

【解析】此題考查名句名篇默寫(xiě)。名篇名句的默寫(xiě)關(guān)鍵是平時(shí)的積累。在積累時(shí)，對(duì)重點(diǎn)篇目、重點(diǎn)句子

做好落實(shí)，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字，一些易錯(cuò)字可以結(jié)合詞義背誦。本題中的''吟”“著”“計(jì)”“挽”

“贏(yíng)”“襟”“察”“際”等字的書(shū)寫(xiě)易錯(cuò)需注意。

3.（2021?四川旌陽(yáng)九年級(jí)期末）補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇的空缺部分。

（1），天與云與山與水，上下一白。（張岱《湖心亭看雪》）

（2）登斯樓也，則有心曠神怡，，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

（3）金樽清酒斗十千，0（李白《行路難》）

（4）,人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）

（5）懷舊空吟聞笛賦，0（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）

（6）,愛(ài)上層樓。（辛棄疾《丑奴兒?書(shū)博山道中壁》）

【答案】（1）霧淞沆揚(yáng)

（2）寵辱偕忘

（3）玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)

（4）雞聲茅店月

（5）到鄉(xiāng)翻似爛柯人

（6）少年不識(shí)愁滋味

【解析】本題考查古詩(shī)文句子默寫(xiě)。平時(shí)要注意積累，填寫(xiě)時(shí)不添字，不丟字，不寫(xiě)錯(cuò)字。本題注意“松、

沆麗、偕、羞、茅、柯”等字詞容易錯(cuò)。

4.（2019?廣東南山九年級(jí)期末）請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線(xiàn)上填寫(xiě)相應(yīng)的句子。

（1）愛(ài)上層樓，0（《丑奴兒?書(shū)博山道中壁》辛棄疾）

（2）,山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓。（《咸陽(yáng)城東樓》許渾）

（3）寂寂江山搖落處，0（《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》劉長(zhǎng)卿）

（4）,月是故鄉(xiāng)明。（《月夜憶舍弟》杜甫）

（5）春蠶到死絲方盡，0（《無(wú)題》李商隱）

（6）,肯將衰朽惜殘年。（《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》韓愈）

（7）因思杜陵夢(mèng)，0（《商山早行》溫庭筠）

（8）日出而林霏開(kāi)，=（《醉翁亭記》歐陽(yáng)修）

（9）用典是古詩(shī)詞常見(jiàn)的表現(xiàn)手法?！冻陿?lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中“,兩

句就是借用典故表達(dá)世事滄桑、人事更迭的感慨。

【答案】（1）為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁

（2）溪云初起日沉閣

（3）憐君何事到天涯

（4）露從今夜白

（5）蠟炬成灰淚始干

（6）欲為圣明除弊事

（7）鳧雁滿(mǎn)回塘

（8）云歸而巖穴暝

（9）懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人

【解析】傳統(tǒng)的記憶型默寫(xiě)題，要求學(xué)生直接默寫(xiě)出指定的文句，這類(lèi)題目要求考生日常加強(qiáng)背誦識(shí)記，

尤其是不僅能背誦，還要能默寫(xiě)。理解性默寫(xiě)，要求學(xué)生能夠背誦全文（詩(shī)），選擇符合語(yǔ)境要求的句子。

“賦”“溪,，“弊”“鳧雁,，“膜”“爛柯”是此題中的易錯(cuò)字，作答時(shí)要注意字形。名句的默寫(xiě)，要想得滿(mǎn)分,

關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫(xiě)錯(cuò)別字。

【點(diǎn)睛】默寫(xiě)題主要有以下幾種類(lèi)型：直接型默寫(xiě)題、理解型默寫(xiě)題、遷移型默寫(xiě)題、運(yùn)用型默寫(xiě)題、簡(jiǎn)

單賞析型默寫(xiě)題。默寫(xiě)題不論分幾種類(lèi)型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用

和賞析。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中要注意背完整，記清楚，寫(xiě)正確，理解透徹，對(duì)照教材原文，一字一句，不

錯(cuò)不漏、不增不添地進(jìn)行背誦和書(shū)寫(xiě)。另外要對(duì)名句要注意分類(lèi)積累。

5.（2021?廣西富川九年級(jí)期末）按要求填空。

（1），月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）

（2）,憐君何事到天涯?。▌㈤L(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》）

（3）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，0（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）

（4）鳥(niǎo)下綠蕪秦苑夕，0（許渾《咸陽(yáng)城東樓》）

（5）云橫秦嶺家何在，。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）

（6）,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。（李商隱《無(wú)題》）

（7）《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》中寫(xiě)詩(shī)人悵恨久別，用埋怨的口吻對(duì)月亮無(wú)可奈何地發(fā)問(wèn)的句子是：

“O，，

,.

（8）古詩(shī)詞中，有不少表達(dá)送別之情的句子，請(qǐng)你寫(xiě)出連緩的兩句：",

【答案】（1）露從今夜白

（2）寂寂江山搖落處

（3）病樹(shù)前頭萬(wàn)木春

（4）蟬鳴黃葉漢宮秋

（5）雪擁藍(lán)關(guān)馬不前

（6）曉鏡但愁云鬢改

（7）不應(yīng)有恨何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？

（8）海內(nèi)存知己天涯若比鄰（桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情；勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。）

【解析】本題考查名句名篇默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符

合題意的詩(shī)文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“寂、蟬、鬢、長(zhǎng)”

等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。第（8）題，緊扣''送別"，寫(xiě)出相關(guān)連續(xù)的兩句即可。如：勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)

無(wú)故人。（孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流）

6.（2020?廣東天河九年級(jí)期末）根據(jù)課本，補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。（六題只選四題作答）

（1）愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，,（辛棄疾《丑奴兒?書(shū)博山道中壁》）

（2）?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）

（3）③長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，。（李白《行路難（其一）》）

（4）,處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

（5）,蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無(wú)題》）

（6）人知從太守游而樂(lè)，0（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）

【答案】（1）為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁

（2）云橫秦嶺家何在

（3）直掛云帆濟(jì)滄海

（4）居廟堂之高則憂(yōu)其民

（5）春蠶到死絲方盡

（6）而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也

【解析】這是一道直接默寫(xiě)題型?？疾閷W(xué)生對(duì)名篇名句的背誦、默寫(xiě)能力。在背誦默寫(xiě)詩(shī)詞時(shí)不僅要注意

讀音，更要注意容易寫(xiě)錯(cuò)的字。一些易錯(cuò)字可以結(jié)合詞義背誦。注意“賦”“滄海”“苑”的書(shū)寫(xiě)。

7.（2021?福建上杭九年級(jí)期末）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（較易）

（1），病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）

（2）不應(yīng)有恨，?（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

（3）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，0（李白《行路難（其一）》）

（4）四面邊聲連角起，千嶂里，o（范仲淹《漁家傲?秋思》）

（5）千古興亡多少事？悠悠。=（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）

（6）人生自古誰(shuí)無(wú)死？0（文天祥《過(guò)零丁洋》）

（7）,波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》）

(8)野芳發(fā)而幽香，o(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)

(9)中國(guó)歷史上，無(wú)數(shù)仁人志士把國(guó)家民族利益放在首位，為廣大人民的幸福而奮斗，表現(xiàn)出遠(yuǎn)大的政治

抱負(fù)，這就是《岳陽(yáng)樓記》中所謂的“，

【答案】(1)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)

(2)何事長(zhǎng)向別時(shí)圓

(3)直掛云帆濟(jì)滄海

(4)長(zhǎng)煙落日孤城閉

(5)不盡長(zhǎng)江滾滾流

(6)留取丹心照汗青

(7)峰巒如聚

(8)佳木秀而繁陰

(9)先天下之憂(yōu)而憂(yōu)后天下之樂(lè)而樂(lè)

【解析】本題考查古詩(shī)文句子默寫(xiě)。平時(shí)要注意積累，填寫(xiě)時(shí)不添字，不丟字，不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“畔、

帆、圓、濟(jì)、滄海、滾、丹心、汗青、繁”是易錯(cuò)字，注意正確書(shū)寫(xiě)。

8.(2021?黑龍江佳木斯九年級(jí)期末)古詩(shī)文默寫(xiě)。

(1)金樽清酒斗十千，。［李白《行路難(其一)》］

(2),西北望，射天狼。(蘇軾《江城子?密州出獵》)

(3)“,"，疫情期間，老師們以最大的誠(chéng)意、最艱苦的付出，譜寫(xiě)了一曲曲感

人的奉獻(xiàn)之歌。(用李商隱《無(wú)題》中的句子填空)

(4)蘇軾的《水調(diào)歌頭》中“此事古難全”的“此事”是指“,

(5)《醉翁亭記》中直接點(diǎn)明作者本意不在于飲酒，而在于欣賞山水的句子是：

(6)請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)詞中帶有“風(fēng)”字的連緣的兩句：",

【答案】(1)玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)

(2)會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月

(3)春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干

(4)人有悲歡離合月有陰晴圓缺

(5)醉翁之意不在酒在乎山水之間也

(6)相見(jiàn)時(shí)難別亦難東風(fēng)無(wú)力百花殘

【解析】本題考查名句名篇默寫(xiě)。作答此題時(shí)，要求句子符合題意，書(shū)寫(xiě)正確，不添字，不漏字，字的筆

畫(huà)寫(xiě)準(zhǔn)確。注意“直、蠟、炬”易寫(xiě)成別字，“挽、殘”筆畫(huà)易寫(xiě)錯(cuò)。(6)示例：俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠

漠向昏黑；秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

9.(2021?河北永年九年級(jí)期末)根據(jù)提示默寫(xiě)。

(1)馬作的盧飛快，o(辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》)

(2),西北望，射天狼。(蘇軾《江城子?密州出獵》)

(3)范仲淹在《漁家傲?秋思》",詞句中借寫(xiě)守邊將士飲酒來(lái)表現(xiàn)他們因

遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和功業(yè)未立而生發(fā)的惆悵之情。

(4)《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中表達(dá)詞人報(bào)國(guó)情懷和人生追求的句子是：,o

【答案】(1)弓如霹靂弦驚

(2)會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月

(3)濁酒一杯家萬(wàn)里燕然未勒歸無(wú)計(jì)

(4)了卻君王天下事贏(yíng)得生前身后名

【解析】本題考查名句名篇默寫(xiě)。(1)(2)屬于直接型默寫(xiě)題，注意“霹靂”“挽”“雕”等字的正確寫(xiě)法。

(3)(4)屬于理解型默寫(xiě)題，要抓住“遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和功業(yè)未立”和“人生追求”，確定相應(yīng)句子。注意“濁”

“勒”字的寫(xiě)法。注意“贏(yíng)得生前身后名”中的“贏(yíng)”是難寫(xiě)字，不要寫(xiě)成“羸”。

10.(2021?吉林鐵西九年級(jí)期末)默寫(xiě)。

(1)濁酒一杯家萬(wàn)里，o(范仲淹《漁家傲?秋思》)

(2),八年風(fēng)味徒思浙。(秋瑾《滿(mǎn)江紅?小住京華》)

(3)李白在《行路難》中寫(xiě)出對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬的句子是：“,

(4)劉禹錫在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一詩(shī)中以哲思給人激勵(lì)的句子是：“,

【答案】(1)燕然未勒歸無(wú)計(jì)

(2)四面歌殘終破楚

(3)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海

(4)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春

【解析】此題考查詩(shī)句默寫(xiě)。無(wú)論是直接性默寫(xiě)還是理解性默寫(xiě)。作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；

二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。注

意：“勒、殘、濟(jì)、滄、畔”等字的書(shū)寫(xiě)。

舂1優(yōu)選提升題

1.(2021?山東濟(jì)寧九年級(jí)期末)補(bǔ)出下列句子中的空缺部分。

(1),于我如浮云。(《論語(yǔ)?述而》)

(2)一抹晚煙荒成壘，0(納蘭性德《浣溪沙》)

(3)山河千古在，0(文天祥《南安軍》)

(4),誰(shuí)言天地寬。(夏完淳《別云間》)

(5)一鼓作氣，,-(《曹劃論戰(zhàn)》)

【答案】(1)不義而富且貴

(2)半竿斜日舊關(guān)城

(3)城郭一時(shí)非

(4)無(wú)限山河淚

(5)再而衰三而竭

【解析】本題考查名句名篇默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符

合題意的詩(shī)文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中注意“竿、城郭、衰、

竭”等字詞的書(shū)寫(xiě)。

2.(2021?四川旌陽(yáng)九年級(jí)期末)補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇的空缺部分。

(1),天與云與山與水，上下一白。(張岱《湖心亭看雪》)

(2)登斯樓也，則有心曠神怡，,把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)

(3)金樽清酒斗十千，0(李白《行路難》)

(4),人跡板橋霜。(溫庭筠《商山早行》)

(5)懷舊空吟聞笛賦，0(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)

(6),愛(ài)上層樓。(辛棄疾《丑奴兒?書(shū)博山道中壁》)

【答案】(1)霧松沆礪

(2)寵辱偕忘

(3)玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)

(4)雞聲茅店月

(5)到鄉(xiāng)翻似爛柯人

(6)少年不識(shí)愁滋味

【解析】本題考查古詩(shī)文句子默寫(xiě)。平時(shí)要注意積累，填寫(xiě)時(shí)不添字，不丟字，不寫(xiě)錯(cuò)字。本題注意“松、

沆謝、偕、羞、茅、柯”等字詞容易錯(cuò)。

3.（2021?安徽廬陽(yáng)九年級(jí)期末）默寫(xiě)。

（1）,萬(wàn)鐘于我何加焉？（《孟子》）

（2）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，0（李白《行路難》）

（3）,病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）

（4）,英雄末路當(dāng)磨折。（秋瑾《滿(mǎn)江紅》）

（5）李商隱《無(wú)題》中表現(xiàn)對(duì)愛(ài)情忠貞不渝，也常常用來(lái)贊美獻(xiàn)身事業(yè)，奉獻(xiàn)精神不止的詩(shī)句

7H：，。

（6）辛棄疾《破陣子，為陳同甫賦壯詞以寄之》中從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)角度表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面的詞句

7E：，o

（7）《醉翁亭記》中用“,”描繪出瑯哪山的朝暮景象。

【答案】（1）萬(wàn)鐘則不辨禮義而受之

（2）直掛云帆濟(jì)滄海

（3）沉舟側(cè)畔干帆過(guò)

（4）俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我

（5）春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干

（6）馬作的盧飛快弓如霹靂弦驚

（7）若夫日出而林霏開(kāi)云歸而巖穴瞑

【解析】本題考查名句名篇默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題

意的句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不漏字、不添字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“萬(wàn)鐘、辨、側(cè)畔、胸襟、

春蠶、蠟炬、霹靂、霏、瞑”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。

4.（2021?廣東禪城九年級(jí)期末）根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。

（1）但愿人長(zhǎng)久，。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

（2）今年由于新冠疫情的影響，各行各業(yè)都受到?jīng)_擊，我們逐夢(mèng)的路上也遭受不少的困難挫折，但我們要

用李白《行路難（其一）》中的“,來(lái)表達(dá)戰(zhàn)勝疫情的自信和對(duì)理想的執(zhí)著

追求。

（3）,山岳潛形。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

（4）欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。?o（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）

（5）請(qǐng)默寫(xiě)完整李商隱的《無(wú)題》。

相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。

蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。

【答案】（1）千里共嬋娟

（2）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海

（3）日星隱耀

（4）云橫秦嶺家何在雪擁藍(lán)關(guān)馬不前

（5）春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干曉鏡但愁云鬢改夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒

【解析】本題考查名句名篇默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符

合題意的詩(shī)文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“嬋娟、濟(jì)、曜、

蠟炬、鬢”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。

5.（2021?廣東省東莞市長(zhǎng)安培英初級(jí)中學(xué)九年級(jí)期末）根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。

（1）金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。，O（李白《行路難》（其一））

（2）,弓如霹靂弦驚。,贏(yíng)得生前身后名。可憐白發(fā)生?。ㄐ翖壖病稙殛愅?/p>

賦壯詞以寄之》）

（3）李白在《行路難》（其一）中表明詩(shī)人想要施展政治抱負(fù)，相信自己必有遠(yuǎn)大前程的詩(shī)句是：

（4）,興，百姓苦；亡，百姓苦。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》）

（5）辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。。（文天祥《過(guò)零丁洋》）

【答案】（1）停杯投箸不能食拔劍四顧心茫然

（2）馬作的盧飛快了卻君王天下事

（3）乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海

（4）傷心秦漢經(jīng)行處宮闕萬(wàn)間都做了土

（5）山河破碎風(fēng)飄絮身世浮沉雨打萍

【解析】此題考查名句名篇默寫(xiě)。默寫(xiě)古詩(shī)文名句，要根據(jù)上句寫(xiě)出下句，根據(jù)下句提示寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的上句,

理解性默寫(xiě)要根據(jù)題干提示默寫(xiě)對(duì)應(yīng)的句子。如（3）句要默寫(xiě)表明詩(shī)人想要施展政治抱負(fù)，相信自己必有

遠(yuǎn)大前程的詩(shī)句，應(yīng)該是：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。本題注意“箸”“劍”“盧”“滄”“萍”的

正確書(shū)寫(xiě)。

6.（2021?河北景縣九年級(jí)期末）在下列橫線(xiàn)上填寫(xiě)出相應(yīng)的句子。

（1）山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，o（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（2）?滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）

（3）,引喻失義，以塞忠諫之路也。（諸葛亮《出師表》）

（4）羌管悠悠霜滿(mǎn)地，人不寐，0（范仲淹《漁家傲?秋思》）

（5）歐陽(yáng)修《醉翁亭記》中的“山行六七里，,,釀泉也”采用移步換景的手

法，從聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)角度寫(xiě)釀泉。

（6）蘇軾《水調(diào)歌頭》中的“,,照無(wú)眠”描寫(xiě)了月光流轉(zhuǎn)。

【答案】（1）雪上空留馬行處

（2）何處望神州

（3）不宜妄自菲薄

（4）將軍白發(fā)征夫淚

（5）漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者

（6）轉(zhuǎn)朱閣低綺戶(hù)

【解析】默寫(xiě)題解題時(shí)一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子，三是答

題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)別字。注意本題中“行、望、州、宜、妄、菲薄、征夫、漸、

潺、瀉、峰、朱閣、綺”等易錯(cuò)字。

7.（2021?河北霸州九年級(jí)期末）在下列橫線(xiàn)上填寫(xiě)出相應(yīng)的句子。

（1）塞下秋來(lái)風(fēng)景異，。（范仲淹《漁家傲?秋思》）

（2）吾視其轍亂，,故逐之。（《曹劃論戰(zhàn)》）

（3）,波濤如怒。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》）

（4）,處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

（5）文天祥在《過(guò)零丁洋》里表達(dá)以死明志的決心和勇氣的句子是：?o

（6）《送東陽(yáng)馬生序》中作者在艱苦的環(huán)境下，依然能安心求學(xué)的原因是：,o

【答案】（1）衡陽(yáng)雁去無(wú)留意

（2）望其旗靡

（3）峰巒如聚

（4）居廟堂之高則憂(yōu)其民

（5）人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青

（6）以中有足樂(lè)者不知口體之奉不若人也

【解析】此題考查學(xué)生默寫(xiě)古詩(shī)文的能力。復(fù)習(xí)古詩(shī)文名句，首先是要熟練背誦古詩(shī)文名篇、名段和名句;

其次是要字字落實(shí)，默寫(xiě)中不能出現(xiàn)錯(cuò)別字，更不能丟字添字；第三是要正確理解古詩(shī)文篇段和名句的大

意和基本內(nèi)容。默寫(xiě)時(shí)，要注意“靡、巒、汗”幾個(gè)易錯(cuò)的字形。寫(xiě)完之后，要重新讀一下詩(shī)句，看有沒(méi)

有張冠李戴的現(xiàn)象發(fā)生。

8.(2021?山東龍口九年級(jí)期末)默寫(xiě)。

<1),西北望，射天狼。(蘇軾《江城子?密州出獵》)

(2),愁云慘淡萬(wàn)里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

(3),夢(mèng)中行采薇。(文天祥《南安軍》)

(4),衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。(陸游《游山西村》)

(5)茍全性命于亂世，。(諸葛亮《出師表》)

(6)萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，!(孟子《魚(yú)我所欲也》)

(7),民弗從也。(《曹論戰(zhàn)》)

(8)《送東陽(yáng)馬生序》中，作者說(shuō)自己穿著破舊衣服，與衣著華麗的同學(xué)在一起，絲毫不羨慕，其原因是:

(9)秋瑾的《滿(mǎn)江紅》中，詞人化用陶淵明《飲酒》和李清照《醉花陰》的句子是“

【答案】(1)會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月

(2)瀚海闌干百丈冰

(3)簫鼓追隨春社近

(4)簫鼓追隨春社近

(5)不求聞達(dá)于諸侯

(6)萬(wàn)鐘于我何加焉

(7)小惠未遍

(8)以中有足樂(lè)者不知口體之奉不若人也

(9)為籬下黃花開(kāi)遍

【解析】本題考查對(duì)古詩(shī)文名句的積累。默寫(xiě)時(shí)要做到：一、不能添字，不能少字；二、字的筆畫(huà)要準(zhǔn)確。

注意：“雕、瀚、闌、簫、惠”的等字的書(shū)寫(xiě)。

9.(2020?天津市河北區(qū)九年級(jí)期末)古詩(shī)文填空。

(1)十五從軍征，。(《十五從軍征》)

(2)，愁云慘淡萬(wàn)里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

（3）千古興亡多少事？悠悠。o（辛棄疾《南多子?登京口北固亭有懷》）

（4）,,山河表里潼關(guān)路。（張養(yǎng)浩《潼關(guān)懷古》）

（5）山河千古在，0（文天祥《南安軍》）

（6）【甲】《出師表》中，諸葛亮用來(lái)概括自己臨危受命的兩句名言是“，?！薄疽摇?/p>

范淹在《漁家傲?秋思》中表現(xiàn)邊關(guān)將士既思念家鄉(xiāng)，又因戰(zhàn)功未建而不能如愿而歸矛盾心理的兩句是

【答案】（1）八十始得歸

（2）瀚海闌干百丈冰

（3）不盡長(zhǎng)江滾滾流

（4）峰巒如聚波濤如怒

（5）城郭一時(shí)非

（6）【甲】受任于敗軍之際奉命于危難之間【乙】濁酒一杯家萬(wàn)里燕然未勒歸無(wú)計(jì)

【解析】本題考查名句名篇默寫(xiě)。（1）?（5）屬于直接型默寫(xiě)題。“瀚”“峰”“聚”是此題中的易錯(cuò)字，

作答時(shí)要注意字形。（6）屬于理解型（情景）默寫(xiě)題，要抓住“臨危受命”和“表現(xiàn)邊關(guān)將士既思念家鄉(xiāng)，

又因戰(zhàn)功未建而不能如愿而歸矛盾心理”，確定相應(yīng)句子。注意“奉”“濁”“燕”“勒”字的寫(xiě)法。此外，

還要注意“濁酒一杯家萬(wàn)里”中的“酒”是易錯(cuò)字，不要寫(xiě)成“灑”。

10.（2021?江蘇建湖縣蘆溝中學(xué)九年級(jí)期末）古詩(shī)文默寫(xiě)。

<1）一輪秋影轉(zhuǎn)金波，o（辛棄疾《太常引建康中秋夜為呂叔潛賦》）

（2）,半竿斜日舊關(guān)城。（納蘭性德《浣溪沙?身向云山那畔行》）

（3）濁酒一杯家萬(wàn)里，0（范仲淹《漁家傲?秋思》）

（4）,萬(wàn)鐘于我何加焉?。献印遏~(yú)我所欲也》）

（5）蘇軾的《江城子?密州出獵》文筆豪邁奔放，有江河一瀉千里的氣概，詞中表達(dá)作者渴望得到朝廷重

用的愿望，于豪邁之外稍含不滿(mǎn)之意的詩(shī)句是：,o

（6）許渾的《咸陽(yáng)城東樓》中常被后人在許多場(chǎng)合用來(lái)描述社會(huì)大變動(dòng)即將到來(lái)的某種征兆的詩(shī)句

7E：，。

（7）李商隱的《無(wú)題》中以淺顯通俗的比喻，寫(xiě)出對(duì)愛(ài)情的至死不渝的句子：,o

【答案】（1）飛鏡又重磨

（2）一抹晚煙荒戌壘

（3）燕然未勒歸無(wú)計(jì)

(4)萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之

(5)持節(jié)云中何日道馮唐

(6)溪云初起日沉閣山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓

(7)春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干

【解析】本題考查名句名篇默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符

合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“磨、成壘、歸無(wú)

計(jì)、辯、遣、閣、蠟炬”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。

11.(2021?河南社旗九年級(jí)期末)古詩(shī)文默寫(xiě)。

CD塞下秋來(lái)風(fēng)景異，。(范仲淹《漁家傲?秋思》)

(2),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

(3)《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭懷古》中直接刻畫(huà)少年孫權(quán)英雄形象的句子是:“,

(4)家國(guó)情懷是古詩(shī)文中的主旋律，讀《過(guò)零丁洋》，我們能感受到文天祥"?

的忠誠(chéng)執(zhí)著；讀《山坡羊?童關(guān)懷古》我們能體會(huì)到張養(yǎng)浩“;對(duì)歷史的思

考和對(duì)百姓的深切同情。

【答案】(1)衡陽(yáng)雁去無(wú)留意

(2)忽如一夜春風(fēng)來(lái)

(3)年少萬(wàn)兜黎坐斷東南戰(zhàn)未休

(4)①人生自古誰(shuí)無(wú)死②留取丹心照汗青③興，百姓苦④亡，百姓苦

【解析】這是一道較為容易的情景默寫(xiě)題型。詩(shī)詞默寫(xiě)要求：一、不能添字，不能少字；二、字的筆畫(huà)要

準(zhǔn)確。注意：“雁、鰲、汗”的書(shū)寫(xiě)。

12.(2021-黑龍江建華九年級(jí)期末)古詩(shī)文默寫(xiě)。

(1)《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》從視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)兩方面表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面的詩(shī)句是：,o

(2)《過(guò)零丁洋》中運(yùn)用比喻,形象地寫(xiě)出國(guó)勢(shì)危急和個(gè)人命運(yùn)坎坷的詩(shī)句是:,o

(3)《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪，比喻新奇的詩(shī)句是：,。

(4)秋瑾《滿(mǎn)江紅》中明麗秋景，卻抹不去國(guó)難心愁，以樂(lè)景反增哀情的句子是：,o

(5)古詩(shī)中，鄉(xiāng)愁是與之相伴的永恒不變的主題，請(qǐng)寫(xiě)出關(guān)于思鄉(xiāng)主題的詩(shī)句：,o

【答案】(1)馬作的盧飛快弓如霹靂弦驚

(2)山河破碎風(fēng)飄絮身世浮沉雨打萍

(3)忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

（4）為籬下黃花開(kāi)遍秋容如拭

（5）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁（露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明；濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì);

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親等等）

【解析】此題考查結(jié)合情景默寫(xiě)古詩(shī)文。解題時(shí)要在透徹理解詩(shī)文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，認(rèn)真審題，結(jié)合語(yǔ)境，

找出符合題意的詩(shī)文句子，要答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)別字。本題中的易錯(cuò)字“盧、

霹靂、絮、萍、拭、濁”，注意正確書(shū)寫(xiě)。

13.（2021?河北青縣九年級(jí)期末）在下列橫線(xiàn)上填寫(xiě)處相應(yīng)的句子。

（1）在歷史的長(zhǎng)河中，中華民族不乏心系天下的仁人志士：面對(duì)國(guó)土淪喪，辛棄疾展現(xiàn)出

“,.”的雄心壯志；面對(duì)貶謫境遇，范仲淹傳遞出:“,"

的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的高尚情懷（《岳陽(yáng)樓記》）。他們以人格魅力永垂史冊(cè)，為后世敬仰。

（2）劉禹錫的“,”（《酬樂(lè)天揚(yáng)州出逢席上見(jiàn)贈(zèng)》），詩(shī)人借向秀《思舊賦》和

王珂爛質(zhì)的典故表現(xiàn)了對(duì)故人已逝的悲痛及自己遭貶后物是人非的凄涼之感；蘇軾的

“,，"（《江城子?密州出獵》），在濃墨重彩的描繪出獵的場(chǎng)面

后，又借用孫權(quán)射虎的典故，突出表現(xiàn)了自己的英勇形象。

【答案】（1）①了卻君王天下事贏(yíng)得生前身后名②先天下之憂(yōu)而憂(yōu)后天下之樂(lè)而樂(lè)

（2）①懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人②為報(bào)傾城隨太守親射虎看孫郎

【解析】古詩(shī)默寫(xiě)作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)歌內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出與題意相符的詩(shī)句；三是作答時(shí)

不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)別字。本題中“了卻、贏(yíng)、賦、爛柯人、傾城”易寫(xiě)錯(cuò)。

14.（2021?浙江九年級(jí)期末）古詩(shī)文默寫(xiě)。

中國(guó)古代詩(shī)文題材本富，類(lèi)型眾多?！对?shī)經(jīng)》中有不少歌詠愛(ài)情的詩(shī)，《關(guān)雎》就是其中一首，它以“關(guān)

關(guān)雎鳩，在河之洲。,的詩(shī)句表達(dá)了對(duì)美好愛(ài)情的向往和追求：岑參的送別

詩(shī)《白雪歌送武判宮歸京》中“,兩句，以夸張筆墨勾勒出瑰奇壯麗的塞外

雪景，“愁”字則隱隱約約對(duì)離別分手作了暗示：范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》把記事、寫(xiě)景、議論治于一爐，在

文章最后提出了“,?！钡挠^(guān)點(diǎn)，深入人心，化為鼓舞人們關(guān)心天下的精神力量：

李清照把真實(shí)的生活感受融入夢(mèng)境，在《漁家傲》一詞中，化用《莊子?逍遙游》中的句子，說(shuō)“”,

要像大鵬那樣乘萬(wàn)里風(fēng)高飛遠(yuǎn)舉，離開(kāi)這讓人傷痛的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。

【答案】（1）窈窕淑女君子好逑

（2）瀚海闌干百丈冰愁云慘淡萬(wàn)里凝

（3）先天下之憂(yōu)而憂(yōu)后天下之樂(lè)而樂(lè)

（4）九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉

【解析】此題考查結(jié)合情景默寫(xiě)古詩(shī)文。解題時(shí)要在透徹理解詩(shī)文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，認(rèn)真審題，結(jié)合語(yǔ)境，

找出符合題意的詩(shī)文句子，要答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)別字。注意“窈、窕淑、逑、

瀚、闌”等字的寫(xiě)法。

15.（2020?湖南廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)期末）古詩(shī)文默寫(xiě)。

<1）《出師表》中表明“嚴(yán)明賞罰”的句子是“,不宜異同?！?/p>

（2）無(wú)論是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的大任擔(dān)當(dāng)，還是“,（《過(guò)

零丁洋》）的赤膽忠誠(chéng)，都說(shuō)明家國(guó)情懷早已沉淀為中華兒女的內(nèi)在品格，滋養(yǎng)著我們每個(gè)人的心靈。

（3）李白《行路難》中的“,和蘇軾《江城子?密州出獵》中的“持節(jié)云

中，何日遣馮唐？”都用典故表達(dá)了作者渴望得到朝廷重用的愿望。

【答案】（1）陟罰臧否

（2）人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青

（3）閑來(lái)垂釣碧溪上忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊

【解析】本題考查默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。這類(lèi)試題是通過(guò)書(shū)寫(xiě)的方式考背誦，分直接默寫(xiě)和理解性默寫(xiě)兩

種形式。理解性默寫(xiě)（情景默寫(xiě)）難度較大，要先根據(jù)前后文提示選準(zhǔn)詩(shī)句，然后注意不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。

此題考查理解性默寫(xiě)，要注意“陟”“罰”“臧”“汗青”“溪”“舟”等字的書(shū)寫(xiě)。

15.（2021?河北盧龍九年級(jí)期末）根據(jù)上下文的提示，完成默寫(xiě)。

成語(yǔ)是中國(guó)語(yǔ)言文化的縮影，尤其是那些藏在古詩(shī)文中的成語(yǔ)，它蘊(yùn)含的智慧與醇厚讓人回味無(wú)窮。

比如，比喻在困境中遇到轉(zhuǎn)機(jī)的“柳暗花明”出自陸游《游山西村》的頷聯(lián)①“,

又如，“臨危受命”出自諸葛亮《出師表》中的②“,”意指在危難之際接受任

命。另外，詩(shī)詞中化用成語(yǔ)的也不少，比如，秋瑾在《滿(mǎn)江紅》一詞中的③","

就用了“四面楚歌”這個(gè)成語(yǔ)典故。

【答案】①山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村

②受任于敗軍之際奉命于危難之間

③四面歌殘終破楚八年風(fēng)味徒思浙

【解析】此題屬于情景默寫(xiě)題型。作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意

的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“柳暗花明、村、敗軍、

徒、浙”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。

17.（2020?廣東天河九年級(jí)期末）根據(jù)語(yǔ)境，在橫線(xiàn)上填入最恰當(dāng)?shù)墓旁?shī)詞名句。

身臨舊地，憑吊古跡，詩(shī)人常通過(guò)描寫(xiě)眼前的荒蕪冷落之景，抒發(fā)內(nèi)心的感慨。如劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈

誼宅》中的","詩(shī)句，渲染賈誼故宅蕭條冷落之景，抒寫(xiě)惆悵傷感之情；許

渾《咸陽(yáng)城東樓》中的“,”詩(shī)句，描寫(xiě)秦苑、漢宮荒廢蕭條之景，抒發(fā)歷史

滄桑之感。

【答案】秋草獨(dú)尋人去后寒林空見(jiàn)日斜時(shí)鳥(niǎo)下綠蕪秦苑夕蟬鳴黃葉漢宮秋

【解析】這是一道情景默寫(xiě)題型?？疾閷W(xué)生對(duì)名篇名句的背誦、默寫(xiě)能力。在背誦默寫(xiě)詩(shī)詞時(shí)不僅要注意

讀音，更要注意容易寫(xiě)錯(cuò)的字。一些易錯(cuò)字可以結(jié)合詞義背誦。注意“尋”“苑”“蟬”的書(shū)寫(xiě)。

18.（2019?浙江武義九年級(jí)期末）古詩(shī)文名句積累與運(yùn)用。

CD每逢重要的日子，人們常常借詩(shī)文來(lái)表達(dá)心意。請(qǐng)你根據(jù)提供的情境，從你積累的詩(shī)文中書(shū)寫(xiě)合適句

子來(lái)表達(dá)祝愿。（要求寫(xiě)出連續(xù)的兩句）

①教師節(jié)，用李商隱的《無(wú)題》中的詩(shī)句點(diǎn)贊老師的無(wú)私奉獻(xiàn)：。

②中秋節(jié)，借用蘇軾《水調(diào)歌頭》中的詩(shī)句祝福遠(yuǎn)方的朋友或家人：o

③畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，用李白《行路難》的詩(shī)句鼓勵(lì)考試受挫的同學(xué)：。

（2）中國(guó)人取名常常從古詩(shī)文中汲取靈感。下列名字與哪些古詩(shī)文相關(guān)？選一個(gè)寫(xiě)出原文詩(shī)句。芳幽亭（亭

名）又一村（店名）邱勝春（人名）我選，相關(guān)詩(shī)句是：。

（3）結(jié)合（2）的方法，請(qǐng)你利用下列詩(shī)句，從A或B中選擇一項(xiàng)，擬一個(gè)人名，并說(shuō)明含義。

A.又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）為“高姓孩子擬名：,含義：

B.渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游。（李白《渡荊門(mén)送別》）為“鄒”姓孩子擬名：,含義：

【答案】（1）①春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干②但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟③長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云

帆濟(jì)滄海

（2）示例：芳幽亭野芳發(fā)而幽香；又一村山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村；邱勝春自古逢秋悲寂寥，我

言秋日勝春朝

（3）示例：A.高勝寒；含義：希望孩子能會(huì)當(dāng)凌絕頂，站得高，又能承受高處的寒冷；B.鄒渡遠(yuǎn)；含義：

“鄒”諧音“舟”，希望孩子的人生小舟能一帆風(fēng)順，直掛云帆濟(jì)滄海。

【解析】（1）考查理解性默寫(xiě)（情景描寫(xiě)）。顧名思義，理解了才能默寫(xiě)出來(lái)；理解了才能記得久、記得牢。

只是搖頭晃腦不加理解的背是沒(méi)用的，因?yàn)槟闼洃浀臇|西，能用的地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于默寫(xiě)這點(diǎn)范疇。所

以平時(shí)一定要加強(qiáng)理解性默寫(xiě)的訓(xùn)練。根據(jù)題干與詩(shī)文內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句是作答的關(guān)鍵。要注意“蠟炬”“嬋”

“滄”“柳”等字詞的書(shū)寫(xiě)。

（2）實(shí)際上也是考查的理解性默寫(xiě)，即根據(jù)亭名、店名、人名的內(nèi)涵或字眼來(lái)推斷相關(guān)的詩(shī)句。注意“柳”

等字詞的書(shū)寫(xiě)。

（3）要求根據(jù)詩(shī)句的含意為不同姓氏的人擬名字?！坝挚汁倶怯裼?，高處不勝寒”可從中提取“高勝寒”

作為人名。”又恐瓊樓玉宇”希望孩子能會(huì)當(dāng)凌絕頂，站得高?！案咛幉粍俸毕Ｍ⒆映惺芨咛幍暮??！岸?/p>

遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游”可提取“渡遠(yuǎn)”作為人名。“渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游”；遠(yuǎn)道而來(lái)渡過(guò)荊門(mén)之外，

來(lái)到楚地游覽。所以寓意為人生如舟，一帆風(fēng)順，能去游江蕩海走百川。同時(shí)此題要考慮到“名”與“姓”

的關(guān)系。

19.（2021?浙江九年級(jí)期末）古詩(shī)文名句默寫(xiě)。

頌中華詩(shī)文，贊中華脊梁。下面是小文同學(xué)以“中華脊梁”為專(zhuān)題整理的古詩(shī)文材料。請(qǐng)?jiān)诋?huà)線(xiàn)處填

寫(xiě)相應(yīng)的古詩(shī)文名句及評(píng)點(diǎn)。

寫(xiě)作手法出處古詩(shī)文名句評(píng)點(diǎn)

《魚(yú)我所欲也》《孟子》二者不可得兼，①____________舍生取義

直抒胸臆

《雁門(mén)太守行》李賀報(bào)君黃金臺(tái)上意，②____________報(bào)效國(guó)家

《己亥雜詩(shī)（其五）》龔自珍落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。