2023年北京市初三二模道德與法治試題匯編：生命的思考章節(jié)綜合

第1頁(yè)/共1頁(yè)2023北京初三二模道德與法治匯編生命的思考章節(jié)綜合一、單選題1．（2023·北京朝陽(yáng)·統(tǒng)考二模）某中學(xué)開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

這些活動(dòng)體現(xiàn)的共同主題是（

）A．少年有夢(mèng)，珍惜青春 B．愛(ài)護(hù)身體，養(yǎng)護(hù)精神C．知法守法，遵守規(guī)則 D．提高警惕，防微杜漸2．（2023·北京房山·統(tǒng)考二模）下圖漫畫(huà)啟示我們（

）

①經(jīng)歷挫折越多，成功機(jī)會(huì)越大

②生活難免會(huì)有挫折，需及時(shí)調(diào)整自己③不用在意挫折，躺平看淡人生

④成功不是一蹴而就，要正確對(duì)待挫折A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．（2023·北京豐臺(tái)·統(tǒng)考二模）森林火災(zāi)突發(fā)，大火隨時(shí)可能會(huì)不斷向外圍擴(kuò)大，影響周邊村莊安全。抱著一人也不能受到傷害，一家也不能受到損毀的信念，消防員們奮戰(zhàn)在火場(chǎng)一線(xiàn)，拼盡全力，最終撲滅了大火。從中我們可以領(lǐng)悟到（

）①敬畏生命，學(xué)會(huì)關(guān)切他人的生命

②養(yǎng)護(hù)精神會(huì)受到物質(zhì)生活條件的制約③生命是平凡的，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大

④養(yǎng)成健康的生活方式，活出生命的精彩A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．（2023·北京石景山·統(tǒng)考二模）以下情境和解讀對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（

）序號(hào)情境解讀①小梅主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù)，體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)和分擔(dān)家務(wù)的喜悅。幸福美滿(mǎn)的家庭需要全體家庭成員共同創(chuàng)建。②通過(guò)反思老師的批評(píng)，小齊近期的學(xué)習(xí)和生活收獲了較大的進(jìn)步。理性面對(duì)他人評(píng)價(jià)，有利于促進(jìn)自我成長(zhǎng)。③小杰在業(yè)余時(shí)間喜歡通過(guò)打籃球、跳繩等方式鍛煉身體。守護(hù)生命需要養(yǎng)護(hù)自己的精神。④小靜模擬考試失利，感覺(jué)再也沒(méi)有堅(jiān)持下去的勇氣了，“躺平”也許是最好的選擇。情緒的表達(dá)關(guān)乎人際交往。A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．（2023·北京石景山·統(tǒng)考二模）2023年3月26日，一男孩給父親生前的手機(jī)號(hào)發(fā)短信，訴說(shuō)自己的思念和遇到的挫折。他竟意外收到回復(fù)，原來(lái)是新機(jī)主收到短信后，以父親的名義鼓勵(lì)他收拾好心情，重新出發(fā)。收到“爸爸”的回復(fù)，男孩非常感動(dòng)。這啟示我們（

）①生活難免有挫折，需要及時(shí)調(diào)整自己

②經(jīng)歷重大挫折才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人生命價(jià)值③人與人之間休戚與共，要關(guān)懷善待他人

④要積極關(guān)注他人的需求，隨時(shí)予以滿(mǎn)足A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．（2023·北京順義·統(tǒng)考二模）1998年，鄧清明成為我國(guó)首批航天員，受當(dāng)時(shí)任務(wù)密度和條件制約，飛天機(jī)會(huì)寥寥無(wú)幾。20多年，沒(méi)執(zhí)行過(guò)任務(wù)的他珍惜每次選拔機(jī)會(huì)，始終按照“主份”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，越挫越勇，從不放棄。2022年11月29日，隨著神舟十五號(hào)載人飛船升空，56歲的他終于圓夢(mèng)！這啟示我們（

）①面對(duì)挫折要保持積極心態(tài)

②磨礪意志需要增強(qiáng)自控力③實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一定離不開(kāi)堅(jiān)持

④取得成功就必須經(jīng)歷挫折A．①③ B．①④ C．②③ D．②④二、分析說(shuō)明題7．（2023·北京石景山·統(tǒng)考二模）某校開(kāi)展“感謝你，陌生人！”主題班會(huì)。同學(xué)們分享了許多來(lái)自陌生人的溫暖瞬間?！酒椒捕鄣哪吧恕繙嘏查g①寒夜里為迷路老人披上自己外套的小伙②搬板凳讓店外躲雨的工人伯伯休息的兩歲萌娃③一記“掃堂腿”助攻撂倒逃跑的小偷的大叔④主動(dòng)讓下鋪給獨(dú)自乘火車(chē)看病老人的女子⑤幫助送水工撐住單元門(mén)的小女孩⑥看到女子深夜背娃賣(mài)氣球，全買(mǎi)下送路邊孩童的男子……(1)結(jié)合所學(xué)，說(shuō)明為什么這些陌生人平凡卻無(wú)比耀眼？【心存敬畏所以無(wú)畏】身邊的英雄給我們最多感動(dòng)。一名2歲男童突然跑到馬路上，眼看要被駛來(lái)的貨車(chē)卷入車(chē)底。危急時(shí)刻，46歲的冉某飛身將其拉住，男孩幸免于難，而冉某卻失去了左臂，她說(shuō)，“一只手換一條命，值了！”一女子不慎落水，正在附近的兩位市民聽(tīng)到呼救，相繼翻上湖邊護(hù)欄，從10米高的橋上縱身一躍，跳入水中展開(kāi)救援。路過(guò)的好心人也及時(shí)撥打120，女子成功獲救。(2)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，以“敬畏生命”為題為英雄寫(xiě)一段贊美詞。（80字左右）

參考答案1．B【詳解】本題考查守護(hù)生命。B：根據(jù)材料，學(xué)校開(kāi)展的體育節(jié)活動(dòng)有利于學(xué)生鍛煉身體，提高自身的身體素質(zhì)，消防疏散演習(xí)有利于學(xué)生掌握自救自護(hù)方法，有利于守護(hù)自己的生命，參觀博物館有利于陶冶情操，養(yǎng)護(hù)精神，三則活動(dòng)都體現(xiàn)了對(duì)生命的守護(hù)，B符合題意；ACD：材料反映的愛(ài)護(hù)身體，養(yǎng)護(hù)精神，與夢(mèng)想、遵守規(guī)則和提高警惕沒(méi)有關(guān)系，ACD不符合題意；故本題選B。2．C【詳解】本題考查正確對(duì)待挫折。②④：根據(jù)教材知識(shí)分析漫畫(huà)可知，生活難免會(huì)有挫折，需及時(shí)調(diào)整自己，成功不是一蹴而就，要正確對(duì)待挫折，故②④說(shuō)法正確；①：經(jīng)歷挫折的多少與成功機(jī)會(huì)的大小沒(méi)有必然聯(lián)系，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；③：要努力戰(zhàn)勝挫折，不能躺平看淡人生，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。3．B【詳解】本題考查敬畏生命和生命的價(jià)值的知識(shí)。①③：消防員們?yōu)榱巳嗣袢罕姷纳?cái)產(chǎn)安全奮戰(zhàn)在火場(chǎng)一線(xiàn)，拼盡全力，最終撲滅了大火，這讓我們領(lǐng)悟到了敬畏生命，學(xué)會(huì)關(guān)切他人的生命，生命是平凡的，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大，①③正確；②④：在題文中均沒(méi)有體現(xiàn)，②④不符合題意；故本題選B。4．A【詳解】本題考查構(gòu)建和諧家庭、正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)、守護(hù)生命、正確面對(duì)挫折。①：我們要構(gòu)建和諧家庭。選項(xiàng)中小梅主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù)，這說(shuō)明幸福美滿(mǎn)的家庭需要全體家庭成員共同創(chuàng)建。故①正確；②：通過(guò)反思老師的批評(píng)，小齊近期的學(xué)習(xí)和生活收獲了較大的進(jìn)步。這說(shuō)明我們要理性面對(duì)他人評(píng)價(jià)，有利于促進(jìn)自我成長(zhǎng)，故②正確；③：通過(guò)打籃球、跳繩等方式鍛煉身體。這說(shuō)明守護(hù)生命需要養(yǎng)成健康的生活方式。故③錯(cuò)誤；④：小靜模擬考試失利，感覺(jué)再也沒(méi)有堅(jiān)持下去的勇氣了。這是不能正確對(duì)待挫折，故④錯(cuò)誤；故本題選A。5．B【詳解】本題考查正確對(duì)待挫折、綻放生命的精彩。①③：題干中男孩向爸爸訴說(shuō)遇到的挫折并收到回復(fù)，啟示我們生活難免有挫折，需要及時(shí)調(diào)整自己。人與人之間休戚與共，要關(guān)懷善待他人，故①③正確；②：并不是經(jīng)歷重大挫折才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人生命價(jià)值，我們可以在平凡中創(chuàng)造偉大。故②錯(cuò)誤；④：我們不是要隨時(shí)予以滿(mǎn)足他人的需求，說(shuō)法不符合實(shí)際，故④錯(cuò)誤；故本題選B。6．A【詳解】本題考查對(duì)正確面對(duì)挫折、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想知識(shí)的認(rèn)識(shí)和把握。①③：題文材料中，航天員鄧清明20多年未被選中飛天而越挫越勇、堅(jiān)持訓(xùn)練的事跡，啟示我們要正確面對(duì)挫折，保持積極的心態(tài)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上要努力、要堅(jiān)持，①③說(shuō)法正確；②：題文材料中體現(xiàn)出航天員鄧清明為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而戰(zhàn)勝挫折、堅(jiān)持到底的品質(zhì)，未體現(xiàn)磨礪意志需要增強(qiáng)自控力，②說(shuō)法不符合題意；④：“就必須”的說(shuō)法太絕對(duì)，④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。7．(1)①每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的使命。②偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。③平凡的生命也有價(jià)值。④生命雖然平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。如材料溫暖瞬間中小伙、工人、大叔、女子、小女孩、男子很普通很平凡，但是當(dāng)他人需要時(shí)，他們能都及時(shí)伸出援手貢獻(xiàn)自己的力量，閃爍著人性的光輝，在平凡中創(chuàng)造了偉大。再次印證了，世界上沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，(2)①我們的生命都是寶貴的，生命價(jià)值高于一切。敬畏生命，讓我們從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，使我們意識(shí)到每個(gè)人都需要與他人共同生活。我們只有不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問(wèn)題，才會(huì)尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。我們對(duì)生命的敬畏并不是誰(shuí)的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：在平凡中創(chuàng)造偉大、敬畏生命能力考查：運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)【詳解】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用在平凡中創(chuàng)造偉大的有關(guān)知識(shí)，從原因類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：為迷路老人披上自己外套的小伙；搬板凳讓店外躲雨的工人伯伯休息的兩歲萌娃；一記“掃堂腿”助攻撂倒逃跑的小偷的大叔；主動(dòng)讓下鋪給獨(dú)自乘火車(chē)看病老人的女子；幫助送水工撐住單元門(mén)的小女孩等→他們平凡卻