六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 期末測(cè)試卷 (5)(部編版)_第1頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 期末測(cè)試卷 (5)(部編版)_第2頁(yè)
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絕密★啟用前部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷(基礎(chǔ)1)考試范圍:xxx;考試時(shí)間:xxx分鐘;命題人:xxx注意事項(xiàng):1、答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2、請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、積累與運(yùn)用(共8題)(題型注釋)1.(2016?紹興市期末)以“梨花院落溶溶月”為上句,下面哪句能作為下句與它組成對(duì)偶句?最恰當(dāng)?shù)氖茿.柳絮池塘淡淡風(fēng)B.榆莢臨窗片片雪C.帶水芙蕖點(diǎn)點(diǎn)雨D.丁香初綻悠悠云2.(2016?紹興市期末)根據(jù)句子的意思,選擇合適的歇后語(yǔ),填在橫線上。今天回家,我莫名其妙地挨了媽媽的罵,真是A.八仙過(guò)海——各顯神通B.丈二和尚——摸不著頭腦C.十五個(gè)吊桶打水——七上八下3.(2016?紹興市期末)人生南北多歧路。將相神仙,也要凡人做。主百代興亡朝復(fù)暮,江風(fēng)吹倒前朝樹(shù)。知功名富貴無(wú)憑據(jù)。費(fèi)盡心情,總把流光誤。古濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處。”根據(jù)大概詞意,你覺(jué)得這段話是哪部作品的開(kāi)頭?A.《西游記》B.《三國(guó)演義》C.《儒林外史》D.《史記》4.(2018?臨沭縣期末)讀拼音,寫詞語(yǔ)。注意把字寫得正確、規(guī)范又美觀喲!dǐngshèngzhànshuǐzhēnɡrónɡānránwúyànɡpiězuǐróngyùchōngjǐnɡjīnɡbīnɡjiǎnzhènɡ5.(2018?福州市期末)下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字讀音都正確的一組是A.訣別(jué)臉頰(jiá)瞇縫(féng)B.撒謊(s?。┚佑龟P(guān)(yuān)透徹(chè)C.憔悴(cuì)退色(tuì)卓越(zhuó)D.愜意(qiè)侵蝕(shí)櫥窗(cú)6.(2018?福州市期末)“春對(duì)夏,秋對(duì)冬。暮鼓對(duì)晨鐘。觀山對(duì)玩水,綠竹對(duì)_?_?_?_?_?_?_?_?”根據(jù)詩(shī)文押韻的規(guī)律,句子橫線處最佳選擇是A.紅花 B.青山 C.蒼松7.(2018?福州市期末)下列各句修辭手法判定不正確的一組是A.我希望有一天,地下的烈火,將我連同這活棺材一起燒掉。(比喻)B.沒(méi)有他們的辛勤努力,就不會(huì)有這飛行正常、使人感覺(jué)良好的飛船,就不會(huì)有這次載人航天飛行的成功。(排比)C.著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“在所有的世界著名人物中,瑪麗·居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人?!保ㄒ茫〥.桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。(擬人)8.(2018?福州市期末)下面描寫端午節(jié)習(xí)俗的詩(shī)句是A.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。B.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。C.梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。D.綠楊帶雨垂垂重,五色新絲纏角粽。評(píng)卷人得分二、閱讀(共2題)(題型注釋)9.(2016?紹興市期末)閱讀下面的材料,回答問(wèn)題_?_?_?_?_?_?_?_?①當(dāng)我還是個(gè)少年的時(shí)候,父親曾帶著我排隊(duì)買票看馬戲。排了老半天,終于在我們和售票口之間只隔著一個(gè)家庭,這個(gè)家庭讓我印象深刻:他們有8個(gè)在12歲以下的小孩。他們穿著便宜的衣服,看來(lái)雖然沒(méi)有什么錢,但全身干干凈凈的,舉止很乖巧。排隊(duì)時(shí),他們兩個(gè)兩個(gè)成一排,手牽手跟在父母的身后。他們很興奮地嘰嘰喳喳談?wù)摽葱〕?、大象,今晚肯定是這些孩子們生活中最快樂(lè)的時(shí)刻了。②他們的父親神氣地站在一排人的最前端。這個(gè)母親挽著父親的手,看著她的丈夫,好像在說(shuō):“你真像個(gè)佩著光榮勛章的騎士。”而沐浴在驕傲中的他也微笑著,凝視著他的妻子,好像在回答:“沒(méi)錯(cuò),我就是你說(shuō)的那個(gè)樣子?!雹圪u票的女郎問(wèn)這個(gè)父親,他要多少?gòu)埰??他神氣地回答:“?qǐng)給我8張小孩的兩張大人的,我?guī)铱瘩R戲。”④售票員開(kāi)出了價(jià)格。⑤這人的妻子扭過(guò)頭,把臉垂得低低的。這個(gè)父親的嘴唇顫抖了,他傾身向前,問(wèn):“你剛剛說(shuō)是多少錢?”⑥售票員又報(bào)一次價(jià)格。⑦這人的錢顯然不夠。⑧但他怎能轉(zhuǎn)身告訴那8個(gè)興致勃勃的小孩,他沒(méi)有足夠的錢帶他們看馬戲?⑨我的父親目睹了一切。他悄悄地把手伸進(jìn)口袋,把一張20元的鈔票拉出來(lái),讓它掉在地上(事實(shí)上,我們一點(diǎn)兒也不富有!),他又蹲下來(lái),撿起鈔票,拍拍那人的肩膀,說(shuō):“對(duì)不起,先生,這是你口袋里掉出來(lái)的!”⑩這人當(dāng)然知道原因。他并沒(méi)有乞求任何人伸出援手,但深深地感激有人在他絕望、心碎、困窘的時(shí)刻幫了忙。他看著我父親的眼睛,用雙手握住父親的手,把那張20元的。?鈔票緊緊壓在中間,他的嘴唇發(fā)抖,淚水忽然滑落他的臉頰,答道:“謝謝,謝謝您,先生。這對(duì)我和我的家庭意義重大?!?父親和我回頭跳上我們的車回家,那晚我并沒(méi)有進(jìn)去看馬戲,但我們也沒(méi)有徒勞而返。(1)讀懂文意,各用一個(gè)詞表達(dá)“孩子的父親”在下列情況的心情。排隊(duì)的時(shí)候:_?_?_?_?_?_?_?_?現(xiàn)錢不夠的時(shí)候:_?_?_?_?_?_?_?_?有人幫助的時(shí)候:_?_?_?_?_?_?_?_?(2)第⑦自然段中“我”判斷“這人的錢顯然不夠”,依據(jù)是什么?用波浪線畫出有關(guān)句子。(3)第⑨自然段中畫線的句子采用了_?_?_?_?_?_?_?_?和_?_?_?_?_?_?_?_?兩種描寫方法。(4)“我”父親在發(fā)現(xiàn)別人窘境時(shí),沒(méi)有把錢直接送出去,是因?yàn)椋篲?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?。(5)文章最后一自然段中,“徒勞而返”是什么意思?為什么說(shuō)“沒(méi)有徒勞而返”?(6)給文章擬一個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。10.(2018?臨沭縣期末)人總是要死的,但_?_?_?_?_?_?_?_?有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò):“人固有一死,或_?_?_?_?_?_?_?_?,或_?_?_?_?_?_?_?_??!睘槿嗣窭娑谰捅忍┥竭€重替法西斯賣力替剝削人民和壓迫人民的人去死就比鴻毛還輕張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。(1)按原文填空,并在空白處填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2)把文中畫波浪線的句子改成反問(wèn)句。(3)語(yǔ)言有溫度,字字總關(guān)情。畫“_?_?_?_?_?_?_?_?”句子中的兩個(gè)“死”字分別表達(dá)不同的含義:第一個(gè)“死”字表達(dá)了對(duì)為人民利益而死的人的_?_?_?_?_?_?_?_?之情;另一個(gè)“死”字表達(dá)了對(duì)法西斯的_?_?_?_?_?_?_?_?之情。(4)本段共有_?_?_?_?_?_?_?_?句話:中心句是第_?_?_?_?_?_?_?_?句;第二句引用曾寫過(guò)《_?_?_?_?_?_?_?_?》的史學(xué)家司馬遷的話說(shuō)明生死觀,類似的名句還有_?_?_?_?_?_?_?_?(填詩(shī)人)《夏日絕句》中寫過(guò)的“_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?,_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?”;而運(yùn)用了對(duì)比論證的是第_?_?_?_?_?_?_?_?句;最后一句以_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?為例,說(shuō)明為人民利益而死是有價(jià)值的,比泰山還重。評(píng)卷人得分三、寫作(共1題)(題型注釋)11.(2019?萬(wàn)州區(qū)小升初真題)題目:特別的_?_?_?_?_?_?_?_?提示:“特別”的意思是不一般,與眾不同。六年的小學(xué)生活中,你一定經(jīng)歷過(guò)很多特別的事:一段特別的旅行,一場(chǎng)特別的活動(dòng),一次特別的作業(yè),一份特別的禮物,一堂特別的課……你也一定遇到過(guò)很多特別的人:醋斃了的老師,萌呆了的同學(xué),超級(jí)搞笑的伙伴……生活是如此豐富多彩,請(qǐng)你選取生活中的一份“特別”寫下來(lái),跟大家一起分享。要求:①把題目補(bǔ)充完整;②內(nèi)容具體;③語(yǔ)句通順;④敘事清楚;⑤感情真摯。參考答案及解析一、積累與運(yùn)用1.【答案】A【解析】略2.【答案】B【解析】略3.【答案】C【解析】略4.【答案】鼎盛;蘸水;崢嶸;安然無(wú)恙;撇嘴;榮譽(yù);憧憬;精兵簡(jiǎn)政;【解析】略5.【答案】C【解析】略6.【答案】C【解析】略7.【答案】B【解析】略8.【答案】D【解析】略二、閱讀9.(1)【答案】神氣;沮喪;感激;【解析】略(2)【答案】這人的妻子扭過(guò)頭,把臉垂得低低的。這個(gè)父親的嘴唇顫抖了,他傾身向前,問(wèn):“你剛剛說(shuō)是多少錢?”【解析】略(3)【答案】動(dòng)作;語(yǔ)言;【解析】略(4)【答案】這樣做既能解決那位父親的尷尬,又能維護(hù)他的自尊。【解析】略(5)【答案】“徒勞而返”文中指白白排了一番隊(duì)又回來(lái)了。因?yàn)楦赣H把買票的錢給了別人,幫助了一個(gè)人,解決他們的困境,“我們”得到了助人后的快樂(lè),所以說(shuō)“沒(méi)有徒勞而返”?!窘馕觥柯裕?)【答案】馬戲團(tuán)【解析】略10.(1)【答案】死的意義;重于泰山;輕于鴻毛;,;;;,;,;。;【解析】略(2)【答案】張思德同志是為人民利益而死的,難道他的死不比泰山還重嗎?【解析】略(3)【答案】敬佩憎恨【解析】略(4)【答案】4;1;史記;李清照;生當(dāng)作人杰;死亦為鬼雄;3;張思德同志的犧牲;【解析】略三、寫作11.【答案】示例:特別的禮物昨天,我收到了一個(gè)特別的禮物。昨天本來(lái)是我媽媽的生日,我不知道送給她什么禮物,就沒(méi)有送。晚上,媽媽神神秘秘地對(duì)我說(shuō):“雨芹,你知道今天是什么日子嗎?”我說(shuō):“知道,是您的生日,但是我不知道該送給您什么禮物,所以沒(méi)有送?!眿寢寣?duì)我說(shuō):“我要送給你禮物。”我奇怪了,問(wèn):“媽媽,今天是您的生日,您送禮物給我?”媽媽走進(jìn)了書(shū)房,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽出來(lái)了,手里捧著一個(gè)精美的小盒子。媽媽叫我打開(kāi),我打開(kāi),一看,?。∈且粋€(gè)兔子風(fēng)車耶!我對(duì)媽媽說(shuō):“您為什么要送給我禮物???”媽媽微笑著說(shuō):“只要你聽(tīng)話,

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