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文檔簡介
Unit10Pdlikesomenoodles.(知識講解)
Wouldlike意為:想,想要,相當(dāng)于want,但語氣更委婉。其常見的用法:
①wouldlikesth想要某物;
②wouldliketodo想要做某事;
(3)wouldlikesb.todosth=wantsb.todosth想要某人去做某事;
?Wouldyoulike...?用于有禮貌地、語氣委婉地征求對方要求的用語,意為“你想要/愿意……?”,常用
于口語中,肯定回答:Yes,please.;否定回答:No,thanks.o
【例句】
Hewouldlikeacupoftea.他想要一杯茶。
Wewouldliketogoshoppingonweekends.我們想要周末去購物。
一Wouldyoulikeacupofcoffee?來一杯咖啡好嗎?
一No,thanks.不,謝謝。
【經(jīng)典練】
-Wouldyouliketomyparty?
—Yes,Tdloveto.
A.eB.ingC.toingD.toe
【答案】D
【詳解】句意:——你想來參加我的派對嗎?——是的,我很樂意。
考查非謂語動詞。wouldliketodosth"想做某事",是固定表達,故選D。
Whatkindof.???的用法
【知識詳解】
Whatkindof...?用來詢問某人需要哪一種物品,后面的名詞若是可數(shù)名詞,常用復(fù)數(shù)形式,也可跟
不可數(shù)名詞。
【例句】
Whatkindofmoviesdoyoulike?你喜歡哪類電影?
【拓展】
kindn種類,akindof一種的;allkindsof各種各樣的;differentkindsof不同種類的;whatkindof那
種;kindof++形容詞有幾分,有點兒=alittle/abit+形容詞。
Thegirliskindofshy.這個女孩有點兒害羞。
MayItakeyourorder?你們現(xiàn)在點餐嗎?
【知識詳解】
該句是服務(wù)員詢問顧客是否點餐的常用交際用語。。rder作可數(shù)名詞時,意為“點菜、訂購”,如takeone's
order點菜;作不可數(shù)名詞時,意為“秩序,順序”,如inorder按順序;作動詞時,意為“點菜,預(yù)訂,命令”,
如ordersomebooks訂一些書;ordersbtodosth命令某人做某事。
【例句】
Iwouldliketoordersomesoup.我想點一些湯。
【經(jīng)典練】
4.Iwantsomefood,please.
A.orderB.toorderC.orderingD.ordered
【答案】B
【詳解】句意:我想點些食物。
考查wanttodosth的用法。根據(jù)wanttodosth可知,空格處填動詞不定式。故選B。
onebowlof意為“一碗...”
【知識詳解】
onebowlof意為“一碗......”,后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞。屬于“數(shù)詞+量詞+o計名詞”的結(jié)構(gòu),表
達物質(zhì)的量。當(dāng)數(shù)詞超過“一”時,量詞變?yōu)橄鄳?yīng)的復(fù)數(shù)形式;of后面接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式或不可數(shù)名詞。
【例句】
Icancarrythreeboxesofapple.我能搬動三箱蘋果。
Therearetwocupsofwateronthetable,桌子上有兩杯水。
【拓展】
當(dāng)“數(shù)詞+量詞+。計名詞”的結(jié)構(gòu)作主語時,謂語的數(shù)與量詞保持一致。
【經(jīng)典練】
I'dlikesomewater,buthewants.
A.twobottleorangeB.twobottlesoforange
C.twobottleorangesD.twobottlesoforanges
【答案】B
【詳解】句意:我想喝水,但他想要兩瓶橙汁。
考查名詞用法。orange表示“橙汁”時候,是不可數(shù)名詞,要表示它的數(shù)量應(yīng)用量詞表達,two“兩個”,后面
的bottle"瓶子”,是可數(shù)名詞,應(yīng)用復(fù)數(shù)形式,所以"兩瓶橙汁”應(yīng)表達為twobottlesoforange,故選B。
I日常電>
large的用法
【知識詳解】
large意為“大的”,形容詞,強調(diào)遠遠超過標(biāo)準(zhǔn)的“大”,可指“數(shù)量、容量、體積和面積”的大。
【辨析】large、big與huge
強調(diào)遠遠超過標(biāo)準(zhǔn)的“大”,可指“數(shù)量、容量、體Chinaisalargeandbeautifulcountry.中國是個大
large
積和面積”的大,比較正式。而美麗的國家。(強調(diào)面積)。
強調(diào)比正常程度、范圍及規(guī)模的標(biāo)準(zhǔn)大,常用于
bigChinaisabigcountry.中國是個大國。(強調(diào)實力)
修飾人、物或數(shù)量。
huge強調(diào)尺寸、體積“龐大”,容量和數(shù)量“巨大”。Anelephantishuge.大象很龐大。
【例句】
It'salargeroom.這是一個大房間。
【經(jīng)典練】
-wouldyoulike?
一Large,please.
A.WhatkindofriceB.Whatsizebowlofrice
C.WhatsizeofriceD.Whatcolor
【答案】B
【詳解】句意:——你想要多大一碗米飯?——請來個大碗的。
考查情景交際。Whatkindofrice什么種類的米;Whatsizebowlofrice多大碗的米飯;Whatsizeofrice什么
尺寸的米;Whatcolor?什么顏色。根據(jù)"Large,please.”可知,此處問的是“多大碗的米飯”,故選B。
fish的用法
【知識詳解】
fish有多種用法,可以用作名詞,也可以用作動詞。意為“魚肉”時,是不可數(shù)名詞;意為“魚”時,是可
數(shù)名詞,單復(fù)數(shù)同形,但強調(diào)不同種類的魚時,其復(fù)數(shù)為fishes。fish還可表示“釣魚”,為動詞。
【例句】
Weoftenhavefishforsupper.我們晚飯經(jīng)常吃魚肉。
Therearemanyfishintheriver.那條河里有很多魚。
Therearemanykindsoffishesinthepool.在池塘里有許多種魚。
Ilikefishingverymuch.我非常喜歡釣魚。
【經(jīng)典練】
rdlikesomeandabowloffordinner.
A.fish;noodlesB.fishes;noodlesC.fish;noodleD.fishes;noodle
【答案】A
【詳解】句意:晚餐我想要一些魚和一碗面。
考查名詞。fish魚肉,不可數(shù)名詞,作條數(shù)講時,是可數(shù)名詞;noodles面條,常用復(fù)數(shù)形式。根據(jù)“fordinner”
可知,第一空指的是"魚肉",fish應(yīng)用原形,第二空是abowlofnoodles"一碗面條",是固定短語,故選A。
special的用法
【知識詳解】
special作名詞時,意為“特別的東西,特殊的事物”,還可意為“特色菜,特價品”;作形容詞時,意為“特
別的,特殊的
【例句】
Wehavesomegreatspecials.我們有一些很好的特價品。
Isthereanythingspecialinthenewspapertoday?今天報紙上有什么特別的東西嗎?
【經(jīng)典練】
-WhatwasSandywearingatthedancingparty?
一Nothing.Hewasinhisusualshirtandjeans.
A.shyB.strictC.specialD.similar
【答案】C
【詳解】句意:一Sandy在舞會上穿什么衣服?一沒有什么特別的。他穿著他平時的襯衫和牛仔褲。
考查形容詞辨析。shy害羞的;strict嚴格的;special特殊的,特別的;similar相似的。根據(jù)“Hewasinhisusual
shirtandjeans”可知,他沒有穿什么特別的衣服。故選C。
answer的用法
【知識詳解】
answer作名詞時,意為“答案,答復(fù)",theanswerto…表示"...的答案”;作動詞時,意為"回答",如
answerthequestion回答問題。answerthephone表示“接”。
【例句】
Idon'tknowtheanswertothisquestion.我不知道這個問題的答案。
【經(jīng)典練】
Theanswersthesequestionsarecorrect.
A.forB.withC.aboutD.to
【答案】D
【詳解】句意:這些問題的答案是正確的。
考查介詞。for為了;with和...一起;about關(guān)于;to朝。根據(jù)"Theanswers...thesequestions”可知,此處表
示”問題的答案”應(yīng)用介詞to,構(gòu)成固定短語theanswertothequestion”問題的答案”,故選Do
【知識詳解】
different意為“不同的",形容詞,bedifferentfrom44^.......不同“;反義詞為same"相同的",thesame
as"與...相同”;名詞形式為difference,可數(shù),復(fù)數(shù)加s。
【例句】
LilyandLucystudyindifferentschool.莉莉和露西在不同的學(xué)校學(xué)習(xí)。
【助記】
different(形容詞,不同的)+ly—differently(副詞,不同地);
different(形容詞,不同的)t+ce-difference(名詞,不動點,區(qū)別)
【拓展記憶】
1)differently是副詞,意為“不同地”。
例如:Ifyougotobedearlier,youwillfeeldifferently.如果你早點睡覺,感覺就會不一樣。
2)difference是名詞,意為“不同;差異
例如:Whafsthedifferencebetweenthem?它們之間有什么不同?
【經(jīng)典練】
Bobandhisbrothergotothesameschool,buttheyareinclasses.
A.specialB.importantC.differentD.beautiful
【答案】C
【詳解】句意:鮑勃和他哥哥上同一所學(xué)校,但他們在不同的班級。
考查形容詞辨析。special特殊的;important重要的;different不同的;beautiful美麗的。根據(jù)“thesameschool”
以及but表示轉(zhuǎn)折可知,他們在同一所學(xué)校,但是在不同的班級,故選C。
cutup的用法
【知識詳解】
cutup意為“切碎",相當(dāng)于cutintopieces。cutup屬于“動詞+副詞”構(gòu)成的短語,代詞作賓語時,只能放在
cut與up中間,名詞作賓語時,放在up前后均可。
Cutupthevegetables,please,請把菜切碎。
Thetomatoistoobigforthebaby.Pleasecutitup.那個
西紅柿對寶寶來說太大了,請把它切碎。
【例句】
Pleasecutthewatermeloninhalf.請把西瓜切成兩半。
【拓展】
cut相關(guān)短語:cutup切碎,cutin插嘴,cutdown砍倒,cutoff切斷。
【經(jīng)典練】
一Whatareyoudoing?
一Oh,I'mhelpingMomthemeatandvegetables.Shewillmakedumplingsfordinner.
A.gooutB.eatoutC.cutupD.cutdown
【答案】C
【詳解】句意:一你在干什么?一哦,我在幫媽媽切肉和蔬菜。她將為晚餐包餃子。
考查動詞短語。goout出去;eatout出去吃;cutup切碎;cutdown砍倒。根據(jù)"Shewillmakedumplingsfor
dinner”可知,晚上要包餃子,所以要把肉和蔬菜切碎,故選C。
thenumberof的用法
【知識詳解】
thenumberof意為“……的數(shù)量”,后接復(fù)數(shù)名詞,作主語時,謂語動詞用單數(shù)。
【辨析1thenumberof與anumberof
thenumber“……的數(shù)量”,作主語時,謂語動詞Thenumberofstudentsinmyschoolis800.我校學(xué)生數(shù)
of用單數(shù)量是800人。
“大量的……”,作主語時,謂語動詞Anumberofstudentsareplayingbasketball.許多學(xué)生在
anumberof
用復(fù)數(shù)打籃球。
【例句】
Thenumberofworkersis20.工人的數(shù)量是20。
【經(jīng)典練】
Thenumberofthescientists57andanumberofthemfromAmerica.
A.is;isB.is;areC.are;areD.are;is
【答案】B
【詳解】句意:科學(xué)家人數(shù)為57人,其中一些來自美國。
考查主謂一致。thenumberof..….的數(shù)量,后接復(fù)數(shù)名詞作主語時,謂語用單數(shù);anumberof許多,后接復(fù)
數(shù)名詞時,謂語動詞用復(fù)數(shù),故選B。
Ilikedumplings,fishandorangejuice.我喜歡水餃、魚肉和橙汁。
【知識詳解】
and和or都是并列連詞,連接并列成分。一般情況下,and用于肯定句,or用于否定句,意思都是“和”。
第二句中的or在此處是并列連詞,意為“和”,用于否定句中代替肯定句中的and。當(dāng)句中有兩個并列成分時,
and/or放在這兩個成分中間;當(dāng)句中有三個或三個以上并列成分時,and/or只用在最后兩個成分之間,前面
的并列成分用逗號隔開。
例如:Idon,tlikechickenorbeef,我不喜歡雞肉和牛肉。Ilikeonions,greenteaandporridge.我喜歡洋蔥、
綠茶和粥。
【注意】
在否定句中,如果所連接的兩個詞前都有否定詞時,則用and,而不用or連接,即noAandnoB=noAorB?
例如:Ihaveaclock.Ithasnoarmsandnolegs.=Ihaveaclock.Ithasnoarmsorlegs.我有一塊鐘表。它沒有
胳膊,也沒有腿。
【拓展記憶】
1)or還可作連詞,意為“或者;還是”,可用在選擇疑問句中。
例如:----Isyourbrothertallorshort?------Heistall.你弟弟個子高還是矮?他個子高。
youlikeplayingfootballorbasketball?你喜歡踢足球還是打籃球?
2)or可作連詞,意為“否則,不然”,用于“祈使句,+or+簡單句”句型中。
Hurryup.oryou,llbelateforclass.快點兒,否則你將上課遲到。
【經(jīng)典練】
1.一Whichdoyouprefer,teacoffee?
一Tea,please.
A.butB.soC.orD.and
【答案】c
【詳解】句意:一你更喜歡哪一個,茶還是咖啡?一請來點茶。
考查連詞辨析。but但是,可是;so因此;or或者,否則;and和,并且。結(jié)合語境可知上文茶和咖啡是選
擇關(guān)系,故選C。
2.eon,youwillbelateforschool.
A.andB.butC.orD.so
【答案】C
【詳解】句意:快點,否則你會上學(xué)遲到。and而且,but但是;or否則;so所以。結(jié)合句意,如果不快點,
你就會遲到,故用連詞。r。故選C。
age的用法
【知識點詳解】
age名詞,意為“年齡attheageof表示“在...歲時",ofallages表示“所有年齡段的“。age還可意為“時
代“,如theIceAge冰川時代。
【例句】
Whafsyourage?=Howoldareyou?你多大了?
Idon'tknowhisage.我不知道他的年齡。
【拓展】
attheageo件基數(shù)詞,意為“在...歲時
Hecouldplaythepianoattheageoffive(whenhewasfiveyearsold).
【經(jīng)典練】
IntheUnitedStates,27%ofpeopletheagesof1834livewiththeirparents.
A.betweenB.atC.fromD.on
【答案】A
【詳解】句意:在美國,27%的年齡在18至34歲之間的人,和他們的父母住在一起。
考查介詞辨析。between”在(兩者)之間“;at"在...歲時“;firom"從”;on”在(某一天)”。根據(jù)“theageof
1834”可知,年齡在18至34歲之間,用between。故選A。
考點
Thebirthdaypersonmustmakeawishandblowoutthecandles.過生日的人必須許愿
并吹滅蠟燭。
【知識點詳解】
①、wish此處作可數(shù)名詞,意為“心愿,愿望,祝愿“;makeawish意為“許愿,許個愿,許個愿望,許愿望
例如:Mywishistobeeadoctor.我的愿望是當(dāng)一名醫(yī)生。
【拓展記憶】
wish作動詞,意為“希望,但愿,祝愿
wish(sb./sth.)todosth.希望(某人/某事)做某事。
【例句】
Iwishtohaveagoodjob.我希望有一份好工作。
Iwishtoseeyourteachers.我希望見一見你們的老師。
②、blow此處作不及物動詞,意為“吹”;blowout意為“吹滅
例如:Thewindblowsonourface.風(fēng)迎面吹來。
【拓展記憶】
blowout中out為副詞,后接名詞作賓語時,賓語可以緊跟其后,也可以置于blow與。ut之間,但接代詞作
賓語時,必須放在blow與out之間。
考點15>Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego.thewishwilletrue.如果他或她一口氣
把蠟燭全部吹滅的話,許的愿望便會成真。
【知識點詳解】
①if連詞,意為“如果”,表條件。本句是含有“if)引導(dǎo)的條件狀語從句的主從復(fù)合句,主句是thewishwilletrue,
從句是Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego。在含有if引導(dǎo)的條件狀語從句的主從復(fù)合句中,if從句
位置靈活,可直接放在主句后面,也可放在句首,如if從句在句首,從句和主句間常用逗號隔開,若if從
句在主句后面,中間不需要標(biāo)點符號逗號隔開
【注意】
在含有if引導(dǎo)的條件狀語從句的主從復(fù)合句中,if引導(dǎo)的條件狀語從句常用一般現(xiàn)在時表將來,主句常用
一般將來時或者祈使句。
例如:Ifitrainstomorrow.Iwillstayathome.如果明天下雨,我將呆在家里。
【助記】
if從句不一般,幾個要點記心間:條件句,放在前,逗號要放句中間。條件句,表可能,主句多用將來時。
【經(jīng)典練】
1、IfNancytheexam,shewillgotoAustraliaforEnglishstudy.
A.passB.passedC.passesD.willpass
【答案】C
【詳解】句意:如果南茜通過考試,她將去澳大利亞學(xué)習(xí)英語。
考查條件狀語從句的時態(tài)。根據(jù)"IfNancy…theexam,shewillgotoAustraliaforEnglishstudy.”可知,空格處句
子為條件狀語從句,根據(jù)“willgo”可知,句子時態(tài)應(yīng)遵循“主將從現(xiàn)”的原則,故空格處應(yīng)用一般現(xiàn)在時。故
選C。
2.We'llgoforapicnicifitthisSunday.
A.rainB.doesn'trainC.won'trainD.rains
【答案】B
【詳解】句意:如果這周日不下雨,我們將去野餐。
考查條件狀語從句的時態(tài)。根據(jù)"Wellgoforapicnicifit...thisSunday.”可知,如果不下雨就去野餐,排除A
和D。if引導(dǎo)的條件狀語從句,主句是一般將來時,從句用一般現(xiàn)在時。故選B。
考點16
LInChina,itisgettingpopulartohavecakeonyourbirthday.在中國,在生日時吃蛋糕正
變得流行。
【知識點詳解】
①、句中it為形式主語,真正的主語是其后的動詞不定式短語,即it指的是tohavecake,原意為tohavecake
isgettingpopular.o
例如:Itisnoteasytofinishtheworkintwodays.兩天之內(nèi)完成這項工作不容易。
【注意
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