安徽省安慶市 2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中道德與法治試卷

八年級道德與法治55上冊第一~二單元題號選擇題非選擇題總分1~121314151617得分注意事項：1.滿分100分，考試時間60分鐘。2.答題時可參考道德與法治教科書及其他資料。請獨立思考，誠信答題。一、選擇題(本題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合要求的)1.某校布置的國慶假期作業(yè)中有一項為“采訪為我們服務(wù)的人”。布置該項作業(yè)旨在讓同學(xué)們()A.積累寫作素材，提高寫作水平B.懂得社會分工不同，待遇不同C.盡快放棄學(xué)業(yè)，投入社會工作D.感受社會生活，積極融入社會2.魯迅先生曾說：“一個人要想離開社會而生存，那正像人拔著自己的頭發(fā)想離開地球一樣的不可能?！毕铝欣斫庹_的有()①人的生存和發(fā)展離不開社會②每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)③人的成長是不斷社會化的過程④為了社會的發(fā)展，我們必須舍棄個人利益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.2024年7月30日，2024年第二季度“中國好人榜”發(fā)布。馮貴珍，山東省東營市東營區(qū)辛店街道舒苑社區(qū)第四黨支部書記光榮上榜。從1993年起，馮貴珍開始為困難家庭、困難學(xué)生捐款捐物，30多年來，幫助多名學(xué)生完成學(xué)業(yè)。馮貴珍身上值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)是()A.勤勞儉樸，愛崗敬業(yè)B.助人為樂，無私奉獻(xiàn)C.珍愛生命，勇對挫折D.不斷探索，勇于創(chuàng)新4.道德與法治課堂上，同學(xué)們整理出下列三幅漫畫。若要為這組漫畫歸納一個主題，下列選項中最合適的是()A.網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活B.網(wǎng)絡(luò)加速文化傳播C.理性參與網(wǎng)絡(luò)生活D.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)人際交往5.中央網(wǎng)信辦開展“清朗·整治‘自媒體’無底線博流量”專項行動，重點整治“自媒體”無底線造熱點、蹭熱點，自導(dǎo)自演式造假等突出問題。這警示青少年要()A.遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，拒絕不良誘惑B.文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則C.“行己有恥”，限制信息傳播D.加強監(jiān)督，打擊網(wǎng)絡(luò)謠言6.左滑右滑、個性化問題設(shè)置、互選匹配……不少年輕人把交友軟件作為擴(kuò)展社交圈的主要工具。但79.8%的受訪者認(rèn)為交友軟件存在安全問題，71.5%的受訪者存在難以確認(rèn)對方信息真實性的顧慮。這告訴我們()A.網(wǎng)絡(luò)生活有弊無利B.網(wǎng)絡(luò)謠言層出不窮C.要在網(wǎng)絡(luò)生活中保持警惕D.要避免在網(wǎng)絡(luò)上交友7.青少年是我國網(wǎng)民的重要組成部分，對于培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化有著重要作用。為促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展，青少年應(yīng)當(dāng)()①主動轉(zhuǎn)發(fā)新、奇、怪的視頻②積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量③提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)④辱罵在網(wǎng)上發(fā)布不實信息的網(wǎng)民A.①③B.①④C.②③D.②④8.觀察下面不同場所的提示牌。從中我們可感知()①社會規(guī)則都是由國家制定的②社會的正常運行需要秩序③社會秩序保障社會規(guī)則的實現(xiàn)④社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容A.①③B.①④C.②③D.②④9.為了加強安全生產(chǎn)工作，防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展，新修訂的《安徽省安全生產(chǎn)條例》(下稱《條例》)于2024年7月1日起正式施行?！稐l例》的修訂說明()A.原來的社會規(guī)則都需要調(diào)整和完善B.維護(hù)社會規(guī)則主要依靠群眾自律C.社會規(guī)則并非一成不變，需要積極改進(jìn)D.我們要積極參與社會規(guī)則的改進(jìn)10.青島網(wǎng)約車司機胡師傅在安全送達(dá)最后一位乘客到目的地后，無意間發(fā)現(xiàn)車輛后排座位上有一臺平板電腦。面對這種情況，胡師傅第一時間通過平臺聯(lián)系到乘客，將電腦物歸原主。這體現(xiàn)胡師傅()①保障了社會秩序②做到了“行己有恥”③彰顯了與人為善④踐行了誠信美德A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.對下表中人物的行為點評合理的有()序號行為點評①小道從不因身體原因歧視他人平等對待他人②小德看到媽媽要闖紅燈，急忙把她拉住堅定維護(hù)規(guī)則③小法公開宣揚家庭條件不好的同學(xué)的個人信息學(xué)會欣賞他人④小治在朋友圈曬出身份證充分利用網(wǎng)絡(luò)A.①②B.①④C.②③D.③④12.2024年9月18日，中央紀(jì)委國家監(jiān)委網(wǎng)站發(fā)布消息，教育部原黨組副書記、副部長杜某某涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)違法，正接受中央紀(jì)委國家監(jiān)委紀(jì)律審查和監(jiān)察調(diào)查。該案例警示我們()A.任何違法行為都要承擔(dān)刑事責(zé)任B.法不可違，要增強法治觀念，依法自律C.我國政府高級官員犯罪罪加一等D.所有違法行為都由人民法院作出處罰二、非選擇題(本題共5小題，共64分)【理性辨別維護(hù)秩序】13.(10分)閱讀材料，完成下列要求。小安和小美在暑假期間參觀博物館時，周圍游客都在很安靜地欣賞展品，有一個游客卻很大聲地接打電話。周圍游客小聲勸導(dǎo)他：“請您小聲點，不要影響其他人參觀?！睂Υ?，小安和小美兩名同學(xué)有不同的看法。(1)請對上述兩名同學(xué)的觀點進(jìn)行評析。(6分)(2)合適的勸導(dǎo)小技巧可以減少摩擦、促進(jìn)溝通。請你為勸導(dǎo)這名游客提供兩條小技巧。(4分)【親近社會健康成長】14.(12分)閱讀材料，完成下列要求。小王向同學(xué)們分享了國慶節(jié)假期的三則日記，請你一起參與探究。日記一今天，我?guī)П淼鼙砻萌タ萍拣^，給他們講解科技展品。他們聽得津津有味，我也很有成就感！日記二今天，我應(yīng)同學(xué)邀請去鄉(xiāng)下勞動，幫助生活不便的老人鋤草、采摘蔬菜。雖然勞動很辛苦，但能幫到別人，我感到很快樂日記三今天，我在小區(qū)里參加了小區(qū)垃圾分類協(xié)商會，發(fā)表了對小區(qū)垃圾分類的看法。叔叔阿姨向我投來贊賞的目光，我感受到了身上的責(zé)任(1)在這三則日記中，“我”分別是什么身份?這三種身份分別是通過哪種社會關(guān)系確定的?(6分)(2)請結(jié)合所學(xué)“親社會行為”的知識，談?wù)勑⊥醯娜沼泿Ыo你的啟示。(6分)【網(wǎng)絡(luò)文明共同創(chuàng)建】15.(12分)閱讀材料，完成下列要求。2024年8月，中國網(wǎng)絡(luò)文明大會在四川成都舉行。活動邀請社會各界代表和網(wǎng)絡(luò)知名人士，對網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)進(jìn)行時代表達(dá)、中國表達(dá)。某班以此為話題開展學(xué)習(xí)活動，請你一起參與探究與分析。材料一“互聯(lián)網(wǎng)關(guān)注是一種資源，甚至能夠改變行業(yè)。”截至2024年6月，我國網(wǎng)民規(guī)模近11億人，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)78.0%。我國多地結(jié)合自身農(nóng)產(chǎn)品特點和地域特色，探索農(nóng)產(chǎn)品電商與農(nóng)耕體驗、休閑度假、研學(xué)旅行等農(nóng)旅融合新業(yè)態(tài)，以“電商+旅游+采摘”模式因地制宜帶動農(nóng)戶增收致富。人們還可以在旅游度假中隨時用手機拍攝美圖發(fā)布到社交平臺，與網(wǎng)友積極互動……(1)請你結(jié)合材料，談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)在我們的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和生活中發(fā)揮了哪些作用。(4分)材料二網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍?！盎ヂ?lián)網(wǎng)只是工具，它的好壞取決于使用它的人?！睘橐龑?dǎo)同學(xué)們合理使用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)小組制作了以下卡片：我們要善于使用互聯(lián)網(wǎng)，將它變成我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺。為此，我們應(yīng)該①。網(wǎng)絡(luò)世界精彩紛呈，有無限的信息，但我們的時間和精力都是有限的。為此，我們應(yīng)該②。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。相關(guān)報告顯示，很多未成年網(wǎng)民都接觸過虛假和不良信息。為此，我們要③?！叭绾巫屨芰慨a(chǎn)生大流量?美好的互聯(lián)網(wǎng)其實由美好的網(wǎng)民創(chuàng)造……”這啟示我們應(yīng)當(dāng)④。(2)請你幫助學(xué)習(xí)小組將卡片內(nèi)容補充完整。(8分)守規(guī)則文明新篇】16.(14分)閱讀材料，完成下列要求。材料一斑馬線是行人過馬路的標(biāo)志線，也是司機的警戒線。當(dāng)前，各地積極開展“禮讓斑馬線文明新風(fēng)尚”活動，倡導(dǎo)尊重生命、禮讓行人的社會文明新風(fēng)尚。(1)請結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，談?wù)勯_展“禮讓斑馬線文明新風(fēng)尚”活動有什么積極意義。(6分)材料二幾名同學(xué)在街頭采訪以下人物：(2)結(jié)合材料二，請你談?wù)勅绾巫尅岸Y讓斑馬線”蔚然成風(fēng)。(8分)【遵德守法身體力行】17.(16分)某市正在創(chuàng)建全國文明城市，你所在的學(xué)校也積極參與其中，開展了一系列活動。請你參與并進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。材料一學(xué)校開展“發(fā)揚美德與榜樣同行”評比活動，以下是同學(xué)們推薦的榜樣。美德①_______②_______③_______姓名小方小艾小美表現(xiàn)他樂于助人，與同學(xué)相處融洽，表現(xiàn)出良好的修養(yǎng)他總是穿著得體、談吐文明，待人謙遜禮貌，舉止落落大方她從不輕易許諾，但說到就會做到，大家都很信任她座右銘敬人者，人恒敬之不學(xué)禮，無以立君子一言，駟馬難追(1)三名同學(xué)的表現(xiàn)中分別體現(xiàn)了哪些美德?請將表格補充完整。(3分)(2)運用所學(xué)知識，選擇其中一名榜樣，根據(jù)其表現(xiàn)，分析我們要向他(她)學(xué)習(xí)的理由。(4分)材料二學(xué)校舉行法治報告會，會上同學(xué)們了解到這樣一則案例：15歲的中學(xué)生陳某原本是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，自從認(rèn)識了社會上一群游手好閑的“朋友”，他逐漸無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課。剛開始他還有些自責(zé)，但后來便放縱自己，并陸續(xù)因偷東西、打罵同學(xué)受到學(xué)校紀(jì)律處分。后因經(jīng)常偷竊財物被公安機關(guān)拘留，但他仍不悔改，為了搞到錢去網(wǎng)吧玩游戲，和另外兩個“朋友”多次攔路搶劫傷害他人，最終因犯搶劫罪被判刑。(3)請你思考，陳某的搶劫行為為什么會構(gòu)成犯罪?(2分)這種行為的法律后果是什么?(1分)請你參與討論，陳某的經(jīng)歷帶給我們哪些警示?(6分)安徽省安慶市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中道德與法治試卷參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題3分，共36分）1.D2.A3.B4.A5.B6.C7.C8.D9.C10.D11.A12.B二、非選擇題（本題共5小題，共64分）13.（1）小安的觀點正確，小美觀點錯誤。①社會規(guī)則劃定了自由的邊界，自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束。在公共場所如博物館，人們在享受權(quán)利和自由時，不能損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。大聲接打電話影響了其他游客安靜欣賞展品的權(quán)利，違反了公共場所的規(guī)則。②社會規(guī)則是人們享有自由的保障，人們建立規(guī)則的目的不是限制自由，而是保證每個人不越過自由的邊界，促進(jìn)社會有序運行。游客在博物館內(nèi)有安靜參觀的權(quán)利，這一權(quán)利需要規(guī)則來保障，當(dāng)有人違反規(guī)則時，他人有權(quán)進(jìn)行勸導(dǎo)。（2）①有“禮”。勸導(dǎo)時語言文明，態(tài)度和善，如“您好，這里是博物館，請您小聲一點，以免影響他人參觀，謝謝您的配合?！雹谟小袄怼?。勸導(dǎo)時要曉之以理，如“在博物館這樣的公共場所保持安靜，是對其他游客的尊重，也是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任?！?4.（1）①在日記一中，“我”的身份是科技館講解員，是通過業(yè)緣關(guān)系確定的。②在日記二中，“我”的身份是志愿者，是通過地緣關(guān)系確定的。③在日記三中，“我”的身份是小區(qū)居民，是通過地緣關(guān)系確定的。（2）①我們要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。如小王帶表弟表妹去科技館，參加鄉(xiāng)下勞動等。②在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。像小王幫助老人鋤草、采摘蔬菜，在小區(qū)垃圾分類協(xié)商會上發(fā)表看法等行為，都是親社會行為的體現(xiàn)，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認(rèn)可。15.（1）①互聯(lián)網(wǎng)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。推動了農(nóng)產(chǎn)品電商等新業(yè)態(tài)發(fā)展，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增長，幫助農(nóng)戶增收致富。②互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了文化傳播和交流。人們可以在社交平臺分享旅游經(jīng)歷等，豐富了文化生活。③互聯(lián)網(wǎng)方便了人們的生活。讓人們可以隨時隨地獲取信息、進(jìn)行互動交流等。（2）①提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。②學(xué)會“信息節(jié)食”，注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留，不應(yīng)在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)。③學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制不良信息。④在網(wǎng)上傳播正能量，踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。16.（1）①有利于保障行人的生命安全，體現(xiàn)了對生命的尊重。②有利于提高司機的文明素質(zhì)，增強規(guī)則意識。③有利于營造文明和諧的交通環(huán)境，提升城市形象。④有利于促進(jìn)社會良好道德風(fēng)尚的形成，弘揚尊重他人、關(guān)愛生命等價值觀。⑤有利于增強公民的社會責(zé)任感，促進(jìn)社會有序發(fā)展。（2）①司機要增強規(guī)則意識和法律意識，自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成禮讓行人的習(xí)慣，提高自身文明素養(yǎng)。②交警部門要加大執(zhí)法力度，對不禮讓行人的行為進(jìn)行嚴(yán)格查處，同時加強對司機的宣傳教育，引導(dǎo)司機樹立正確的交通觀念。③社會要加強宣傳引導(dǎo)，通過各種媒體廣泛宣傳“禮讓斑馬線”的重要