【考點專練】五年級下冊語文期末高頻考點專項-關(guān)聯(lián)銜接部分（1）（部編版有答案）

五班級語文期末高頻考點專項復(fù)習(xí)關(guān)聯(lián)連接部分1．下列詩句不是描寫邊塞景象的一句是（）A．青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。 B．黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。C．大漠孤煙直，長河落日圓。 D．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。2．下列不是諧音歇后語的一項是（）A．外甥打燈籠——照舊B．梁山泊的軍師——無用C．咸菜燒豆腐——有言在先D．孫猴子的臉——說變就變3．給情節(jié)、人物與名著連線。葬花諸葛亮《西游記》倒拔垂楊柳孫悟空《三國演義》草船借箭黛玉《紅樓夢》三借芭蕉扇魯智深《水滸傳》4．古詩積累連線。白日放歌須縱酒，也傍桑陰學(xué)種瓜，黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。三萬里河?xùn)|入海，青春作伴好還鄉(xiāng)。童孫未解供耕織，五千仞岳上摩天。5．依次填入下面的一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┘偃绮皇乔镲L(fēng)將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風(fēng)，把種子介紹給根須，使它找到了生命的母體；是秋風(fēng)，把種子藏進了厚實的泥土，使它有了一個春天的溫床；是秋風(fēng)，把果實領(lǐng)進了一個暖和的家，使它了生命的胚胎。A．連續(xù)萌動保持 B．延長萌動保存C．延長萌生保持 D．連續(xù)萌生保存6．將下面的句子插入語段中，最恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵ǎ┣逅褂吵隽颂?、云、山、瀑，這是一幅大自然在水面作出的畫。①瀑布流下的水形成一個不大的潭。②潭水清亮透亮?????，潭底的每一塊碎石都歷歷在目。③陽光又給這幅奇特絕倫的畫鑲上金色的畫框。④大自然真是個能工巧匠。A．①②之間 B．②③之間 C．③④之間 D．④之后7．下列句子各運用了什么修辭手法？填在后面的括號里。（1）大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，振得那山岡也動。（）（2）例如招呼人，都由其他四指上前點頭，他只能呆呆站在一旁。（）（3）船頭和船艄向上翹起，像掛在天際的新月。（）8．下列每組中的句子表達的意思不相同的一項是（）A．①他怕師傅尷尬，哪敢說真話？②他怕師傅尷尬，不敢說真話。B．①幾時聽說有大蟲。②不曾聽說有大蟲。C．①十萬支箭，三天怎么造得成呢？②十萬支箭，三天莫非造不成嗎？D．①上下沒有一個地方不挺脫。②上下都挺脫。9．在句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1）（）有人問我身邊有沒有一些積蓄，（）我可以告知你一樁趣事。（2）（）肢體還沒被年月鑄成肯定的格局，（）已經(jīng)像個成人了。（3）（）怎么擁擠，他（）能左拐右拐地擠過去。10．下面句子中依次填入的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┲T葛亮為了讓劉備與孫權(quán)聯(lián)合抗擊曹操，親自去東吳說服孫權(quán)。會談中，他（），舌戰(zhàn)群儒，最終促成了孫、劉聯(lián)盟。東吳的周瑜嫉妒諸葛亮的才能，幾次玩弄（）想置諸葛亮于死地，但是都沒有能夠得逞。最終，諸葛亮的（）使得周瑜佩服不已。A．夸夸其談陰謀陰謀神機妙算 B．口若懸河陰謀陰謀神機妙算C．口若懸河陰謀陰謀好高騖遠 D．夸夸其談陰謀多端好高騖遠11．連線。君子坦蕩蕩鉆之彌堅不惑：指人一百歲篤信好學(xué)小人長戚戚花甲：指人七十歲士不行以不弘毅守死善道古?。褐溉怂氖畾q仰之彌高任重而道遠期頤：指人六十歲12．“未聞孔雀是夫子家禽”一句停頓正確的是（）A．未聞/孔雀/是夫子家/禽。B．未聞/孔雀/是/夫子家禽C．未聞/孔雀/是夫/子家禽。D．未聞孔/雀是/夫子/家禽。13．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（不能重復(fù)）由于……所以……寧可……也不……只要……就……（1）一位外賣小哥獲得了《中國詩詞大會》的冠軍，他的事例告知我們：（）懷揣幻想，刻苦勤學(xué)，（）能獲得成功。（2）（）她的夸獎讓我有了自信，（）我每天都堅持練習(xí)。（3）人們（）放棄種植作物的機會，（）破壞這里的生態(tài)環(huán)境。14．將下列有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線連起來。村莊兒女各當(dāng)家《望洞庭湖贈張丞相》翁卷漫卷詩書喜欲狂《鄉(xiāng)村四月》杜甫春風(fēng)不度玉門關(guān)《聞官軍收河南河北》王之渙子規(guī)聲里雨如煙《涼州詞》范成大八月湖水平《四時田園雜興》孟浩然15．連線題。《紅樓夢》吳承恩賈寶玉《水滸傳》曹雪芹宋江《三國演義》施耐庵曹操《西游記》羅貫中孫悟空

（參考答案）1．D2．D3．4．5．D6．