人教部編版五年級語文下冊 期末綜合復(fù)習(xí)專項(xiàng)突破卷03-句子（含答案）

人教部編版五班級語文下冊期末綜合復(fù)習(xí)專項(xiàng)突破卷03——句子時(shí)間：40分鐘滿分：100分班級：姓名：考號：【學(xué)問要點(diǎn)梳理】一、擴(kuò)句。擴(kuò)句是通過添加詞語把簡潔的句子，擴(kuò)充為具體、生動、形象的句子。擴(kuò)句時(shí)留意：1.看懂例句，審清要求。2.不能轉(zhuǎn)變句子的基本意思和句型。3.擴(kuò)句后語句要通順。4.留住句子中的“著，了，過”。二、縮句。縮句是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能轉(zhuǎn)變原句的主要意思?？s句時(shí)留意：1.不轉(zhuǎn)變原句的意思。2.不轉(zhuǎn)變原句的結(jié)構(gòu)。3.縮寫后仍舊是句子。三、造句。造句是能用常用的詞語和關(guān)聯(lián)詞寫出一句完整通順的句子。造句時(shí)留意：1.內(nèi)容樂觀向上。2.不要有語病。3.應(yīng)短小精悍。四、仿句。仿句是依據(jù)題目已經(jīng)給出的語句的形式，再另外寫出與之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字內(nèi)容不能完全一樣。仿句時(shí)留意：1.內(nèi)容統(tǒng)一。2.結(jié)構(gòu)全都。3.修辭相同。五、句型變換。句型變換就是按特定要求變換句子的表達(dá)形式。(無論怎樣變換句子，變換后的句意要和原句意保持全都。)句式變換主要有：1.“把”字句與“被”字句互換。2.陳述句與反問句互換。3.雙重否定句與確定句互換。4.直接轉(zhuǎn)述句與間接轉(zhuǎn)述句互換?！緦ｍ?xiàng)訓(xùn)練】一、下列句子屬于什么句型？把相應(yīng)的字母填在括號里。1．這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛。()2．記者，你見過電燈嗎？ ()3．寡婦的日子真困難??！ ()4．要好好聽老師的話！ ()二、按要求完成句子。1．遇到困難，我們莫非應(yīng)當(dāng)退縮嗎？(改為陳述句)___________________________________________________2．沒有比熬煉身體、增加體質(zhì)更重要的事情了。(改為反問句)________________________________________________3．姑娘對哥哥說：“你別難過，我不過任憑說說罷了?！?改為轉(zhuǎn)述句)___________________________________________________4．老人對我說，他的心已經(jīng)感受到我的琴聲了。(改為直述句)___________________________________________________5．走之前，我必需把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽骸?改為雙重否定句)___________________________________________________同學(xué)們下了決心，非要登上山頂不行。(改為確定句)____________________________________________________(1)這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。表達(dá)特點(diǎn)：仿寫一句：(2)這清白的梅花，是能玷污的嗎？改為陳述句：(3)祖父把草拔下來，問我：“你每天吃的就是這個(gè)嗎？”改為轉(zhuǎn)述句：(4)朗潤園里荷香遠(yuǎn)溢，宿鳥幽鳴，真不能不說是賞月勝地。改為確定句：（5）仿按例句寫句子。例：八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。（仿按例句的寫法，寫一寫天氣的“冷”）（6）修改下面的病句。（1分）聽了老師的話，受到了很大的教育。（7）用提取句子“主干”的方法縮句。（2分）戴紅領(lǐng)巾的小姑娘一片一片地?fù)炱鸬厣仙⒙涞牟噬榧?。?）將下面直接引用的句子改為轉(zhuǎn)述句。（2分）諸葛亮對魯肅說：“三天之內(nèi)要造十萬支箭，得請你幫幫我的忙。”三、依據(jù)要求，改寫句子。1.我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的安靜而慈祥的臉。（縮句）___________________________________________________________________________2.真理誕生于一百個(gè)問號之后。（改為反問句）___________________________________________________________________________3.六年的學(xué)校時(shí)間過得真快。（改為夸張句）___________________________________________________________________________4.媽媽對我說：“明天我要上班，你自己做飯吃?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）___________________________________________________________________________5.喂！把書遞給我?。ǜ臑槲拿饔谜Z）___________________________________________________________________________6.這句話本身就是一個(gè)真理。（換一種說法，不轉(zhuǎn)變句子意思，語氣更猛烈些）____________________________________________________________________________7.放假期間，同學(xué)們肯定要留意平安，防止不要發(fā)生意外事故。（修改病句）____________________________________________________________________________教室里很靜。（改寫為使用夸張修辭手法的句子）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________仿按例句，通過神態(tài)、動作的描寫，刻畫“奶奶慈祥的模樣”。例：扁鼻子軍官的目光馬上變得兇狠可怕，他那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、仿寫句子。1．假如你是清風(fēng)，就給人們帶來一絲涼快。假如你是________________，就給人們______________________。假如你是________，就給人們________________________________________________________________________。2．和陽光的人在一起，心里就不會晦暗；和努力的人在一起，人生就布滿動力；和歡快的人在一起，__________________；________________，______________。參考答案一、下列句子屬于什么句型？把相應(yīng)的字母填在括號里。1．這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛。()2．記者，你見過電燈嗎？ ()3．寡婦的日子真困難??！ ()4．要好好聽老師的話！ ()一、1.B2.C3.D4.A二、按要求完成句子。1．遇到困難，我們莫非應(yīng)當(dāng)退縮嗎？(改為陳述句)___________________________________________________2．沒有比熬煉身體、增加體質(zhì)更重要的事情了。(改為反問句)________________________________________________3．姑娘對哥哥說：“你別難過，我不過任憑說說罷了。”(改為轉(zhuǎn)述句)___________________________________________________4．老人對我說，他的心已經(jīng)感受到我的琴聲了。(改為直述句)___________________________________________________5．走之前，我必需把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽骸?改為雙重否定句)___________________________________________________同學(xué)們下了決心，非要登上山頂不行。(改為確定句)____________________________________________________1.遇到困難，我們不應(yīng)當(dāng)退縮。2．莫非還有比熬煉身體、增加體質(zhì)更重要的事情嗎？3．姑娘對哥哥說，哥哥別難過，她不過任憑說說罷了。4．老人對我說：“我的心已經(jīng)感受到你的琴聲了?！?．走之前，我不得不把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽骸?．同學(xué)們下了決心，肯定要登上山頂。(1)這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。表達(dá)特點(diǎn)：__接受對比的表達(dá)方式。__仿寫一句：__對比之下，我感到這些寬敞世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。(2)這清白的梅花，是能玷污的嗎？改為陳述句：__這清白的梅花是不能玷污的。__(3)祖父把草拔下來，問我：“你每天吃的就是這個(gè)嗎？”改為轉(zhuǎn)述句：__祖父把草拔下來，問我，我每天吃的就是這個(gè)嗎？__(4)朗潤園里荷香遠(yuǎn)溢，宿鳥幽鳴，真不能不說是賞月勝地。改為確定句：__朗潤園里荷香遠(yuǎn)溢，宿鳥幽鳴，真是賞月勝地。__（5）仿按例句寫句子。（2分）例：八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。（仿按例句的寫法，寫一寫天氣的“冷”）（6）修改下面的病句。（1分）聽了老師的話，受到了很大的教育。（7）用提取句子“主干”的方法縮句。（2分）戴紅領(lǐng)巾的小姑娘一片一片地?fù)炱鸬厣仙⒙涞牟噬榧?。?）將下面直接引用的句子改為轉(zhuǎn)述句。（2分）諸葛亮對魯肅說：“三天之內(nèi)要造十萬支箭，得請你幫幫我的忙。”（5）示例：寒冬臘月，天真冷。大雁冷得逃到了南方，貓冷得蜷縮在窩里一動不動，人冷得身上裹了一層又一層棉衣。（6）示例：聽了老師的話，我受到了很大的教育。（7）小姑娘撿起碎紙。（8）諸葛亮對魯肅說，三天之內(nèi)要造十萬支箭，得請魯肅幫幫他的忙。三、依據(jù)要求，改寫句子。1.我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的安靜而慈祥的臉。（縮句）___________________________________________________________________________2.真理誕生于一百個(gè)問號之后。（改為反問句）___________________________________________________________________________3.六年的學(xué)校時(shí)間過得真快。（改為夸張句）___________________________________________________________________________4.媽媽對我說：“明天我要上班，你自己做飯吃?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）___________________________________________________________________________5.喂！把書遞給我?。ǜ臑槲拿饔谜Z）___________________________________________________________________________6.這句話本身就是一個(gè)真理。（換一種說法，不轉(zhuǎn)變句子意思，語氣更猛烈些）____________________________________________________________________________7.放假期間，同學(xué)們肯定要留意平安，防止不要發(fā)生意外事故。（修改病句）____________________________________________________________________________教室里很靜。（改寫為使用夸張修辭手法的句子）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________仿按例句，通過神態(tài)、動作的描寫，刻畫“奶奶慈祥的模樣”。例：扁鼻子軍官的目光馬上變得兇狠可怕，他那雙手就像鷹的爪子，扭著