萬圣節(jié)“鬼靈精怪狂歡夜”活動(dòng)策劃方案

匯報(bào)人：匯報(bào)時(shí)間：XX年XX月萬圣節(jié)

“鬼靈精怪狂歡夜”

活動(dòng)策劃方案目錄二活動(dòng)目的一活動(dòng)背景三活動(dòng)準(zhǔn)備四活動(dòng)內(nèi)容五活動(dòng)流程六活動(dòng)補(bǔ)充資料萬圣節(jié)“鬼靈精怪狂歡夜”活動(dòng)策劃方案活動(dòng)背景1活動(dòng)背景每年10月31日的萬圣節(jié)對(duì)于孩子來說，就是能穿上與眾不同的服裝，跟老師和同伴玩“TrickorTreat，不給糖就搗蛋！”的游戲，手里拿著許許多多的糖果，就是他們最開心的一刻了！因此，新進(jìn)階本次萬圣節(jié)活動(dòng)的重頭戲就是請(qǐng)家長幫孩子精心打扮，參加本中心為他們?cè)O(shè)計(jì)的萬圣節(jié)狂歡派對(duì)，除此之外，還有許多有趣的相關(guān)活動(dòng)，也能夠帶給孩子們美好的回憶?；顒?dòng)目的2活動(dòng)目的3．體驗(yàn)萬圣節(jié)的歡樂氣氛。2．認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。1．使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間。活動(dòng)準(zhǔn)備3時(shí)間：萬圣節(jié)當(dāng)日1小時(shí)30分預(yù)計(jì)時(shí)間段18:30-20:00形式：以班級(jí)為單位的party對(duì)象：在校學(xué)生1.發(fā)給學(xué)生和家長的邀請(qǐng)短信：新進(jìn)階萬圣節(jié)“鬼靈精怪狂歡夜”10月31日周四晚期待您為孩子預(yù)約加入我們體驗(yàn)異國節(jié)日文化，名額有限，驚喜多多！2.布置教室環(huán)境準(zhǔn)備活動(dòng)物品：1）布置教室的飾品、2）自制巫婆帽一直、3）掃把一只、4）普通卷紙6-8卷、5）長桌兩張、6）12個(gè)盤子、7）少量面粉（足夠撒在12個(gè)盤子中）、8）乒乓球4-6個(gè)、9）面盆兩個(gè)、10）杯子兩只、11）棗子30個(gè)左右、12）海報(bào)2-4張、13）音箱設(shè)備及話筒一套、14）照相機(jī)、攝像機(jī)各一個(gè)、15）糖果若干、16）小禮品若干?；顒?dòng)內(nèi)容4活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)——不給糖，就搗蛋。講述萬圣節(jié)的起源，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)（PPT幻燈片呈現(xiàn)）；自制南瓜燈大比拼；游戲3連環(huán)（包裝木乃伊、發(fā)功運(yùn)乒乓、“棗”想入杯）；4312活動(dòng)流程5一、熱身（15分鐘）注意事項(xiàng)營造節(jié)日氛圍一位老師頭戴巫婆帽，騎著掃把（或化妝成其他人物），進(jìn)入教室。請(qǐng)孩子猜猜看老師扮演的是什么角色，此時(shí)老師利用生動(dòng)的肢體語言來簡單講述萬圣節(jié)的起源（盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容），介紹萬圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、活動(dòng)以及歌曲等。注意事項(xiàng)一、熱身（15分鐘）這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)（或復(fù)習(xí)）以下詞匯和句型，并制造氣氛引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)。相關(guān)單詞：Ghost幽靈Witch巫婆Vampire吸血鬼Monster怪獸Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜燈Skeleton骷髏Bat蝙蝠Halloween萬圣節(jié)游戲句子：1.Putonyourmask.請(qǐng)戴上面具。2.Ghost!Ghost!What’sthetime?幽靈！幽靈！幾點(diǎn)鐘？3.Vampire!Vampire!What’sthetime?吸血鬼！吸血鬼！幾點(diǎn)鐘？4.Twoo’clock(Fiveo’clock…..)2點(diǎn)鐘（5點(diǎn)鐘。。。。。）5.Whatisit?它是什么？6.It’savampire/witch/bat….它是吸血鬼/巫婆/蝙蝠….7.Whatareyou?你是什么8.Iamavampire/witch/bat….我是吸血鬼/巫婆/蝙蝠….9.Trickortreat！不給糖就搗蛋二、進(jìn)入活動(dòng)活動(dòng)二：包裝木乃伊（15分鐘）活動(dòng)三：發(fā)功運(yùn)乒乓（15分鐘）

活動(dòng)四:“棗”想入杯（15分鐘）活動(dòng)五:Trick-or-treating（10分鐘）主持人讓學(xué)生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個(gè)有趣歡快的節(jié)日。活動(dòng)中不僅能吃到美味且免費(fèi)的糖果，大家還要一起親自動(dòng)手制作南瓜燈，體驗(yàn)精彩游戲的快樂?；顒?dòng)一：南瓜燈（15分鐘）二、進(jìn)入活動(dòng)活動(dòng)二：包裝木乃伊（15分鐘）活動(dòng)三：發(fā)功運(yùn)乒乓（15分鐘）

活動(dòng)四:“棗”想入杯（15分鐘）活動(dòng)五:Trick-or-treating（10分鐘）活動(dòng)的前一個(gè)星期發(fā)短信和張貼海報(bào)通知孩子們?cè)诩艺n余時(shí)間自制“南瓜燈“，年齡小的孩子可以在家長的幫助下完成，或采用小橘燈代替，學(xué)生用彩筆在橘皮上畫就可以了。活動(dòng)一：南瓜燈（15分鐘）請(qǐng)學(xué)生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片（PPT呈現(xiàn)）。123帶領(lǐng)孩子展示自己親手制作的“南瓜燈”并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)小禮品或獎(jiǎng)狀。分享制作過程和心得、拍照留念。二、進(jìn)入活動(dòng)活動(dòng)二：包裝木乃伊（15分鐘）活動(dòng)三：發(fā)功運(yùn)乒乓（15分鐘）

活動(dòng)四:“棗”想入杯（15分鐘）活動(dòng)五:Trick-or-treating（10分鐘）活動(dòng)一：南瓜燈（15分鐘）活動(dòng)一：南瓜燈（15分鐘）活動(dòng)三：發(fā)功運(yùn)乒乓（15分鐘）

活動(dòng)四:“棗”想入杯（15分鐘）活動(dòng)五:Trick-or-treating（10分鐘）二、進(jìn)入活動(dòng)流程：將孩子們分成三個(gè)小組，每組4個(gè)人，然后從4張牌抽選，誰抽到K，誰就是木乃伊，就要被其他三個(gè)孩子用衛(wèi)生紙包裝成木乃伊，包裝好后還得學(xué)僵尸來回跳一圈，誰身上的衛(wèi)生紙包裝的完好誰就贏。孩子們平時(shí)只能在電影或電視上看到木乃伊，如今卻能在課堂上親手包裝制作，立即表現(xiàn)出了前所未有的熱情。活動(dòng)二：包裝木乃伊（15分鐘）活動(dòng)一：南瓜燈（15分鐘）活動(dòng)二：包裝木乃伊（15分鐘）

活動(dòng)四:“棗”想入杯（15分鐘）活動(dòng)五:Trick-or-treating（10分鐘）二、進(jìn)入活動(dòng)備注：為了快速把兵乓球運(yùn)到目的地，孩子們胡亂運(yùn)用真氣發(fā)功，面粉被吹得漫天飛舞，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)就像是硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)，緊張而慘烈。有的孩子因發(fā)力過度，一不小心走火入魔，就變成了可愛的白胡子老爺爺。準(zhǔn)備兩張長桌子、12個(gè)盤子、一些面粉，并將少量面粉撒在每個(gè)盤子中。123本活動(dòng)每次需要4個(gè)孩子參加，兩兩PK，每張桌子上縱向排列三個(gè)盤子排兩行，并將一個(gè)乒乓球放置在第一個(gè)盤子中。當(dāng)主持人發(fā)號(hào)令“Readygo”時(shí)參加游戲的孩子開始吹動(dòng)乒乓球，每組誰第一個(gè)將乒乓球從第一個(gè)盤子吹入第三個(gè)盤子為或獲勝者。活動(dòng)三：發(fā)功運(yùn)乒乓（15分鐘）活動(dòng)一：南瓜燈（15分鐘）活動(dòng)三：發(fā)功運(yùn)乒乓（15分鐘）活動(dòng)二：包裝木乃伊（15分鐘）活動(dòng)五:Trick-or-treating（10分鐘）二、進(jìn)入活動(dòng)本活動(dòng)每次需12人參加，每6人一組分成兩組123準(zhǔn)備一些青棗、兩個(gè)面盆、兩張長桌、兩只杯子每6人一組，每人從水盆里咬住一個(gè)棗子，然后放到一個(gè)杯子里就算是完成。活動(dòng)四:“棗”想入杯（15分鐘）活動(dòng)一：南瓜燈（15分鐘）活動(dòng)三：發(fā)功運(yùn)乒乓（15分鐘）

活動(dòng)四:“棗”想入杯（15分鐘）活動(dòng)二：包裝木乃伊（15分鐘）二、進(jìn)入活動(dòng)流程：由主持人告知孩子們trick-or-treating來歷及玩法，聲明規(guī)則。事先先將糖果發(fā)給本中心工作人員，由主持人帶領(lǐng)孩子們組成小隊(duì)向工作人員邊喊“trick-or-treating”邊要糖?；顒?dòng)五:Trick-or-treating（10分鐘）活動(dòng)補(bǔ)充資料6萬圣節(jié)的緣起在基督誕生前的古西歐國家，包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會(huì)讓年輕人集隊(duì)，每人戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈，他們?cè)诖迓溟g游走，其實(shí)這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」，因?yàn)閭髡f死去的人，他的靈魂會(huì)在萬圣節(jié)的前一晚造訪人間，人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成，會(huì)豐盛的款待鬼魂，并且準(zhǔn)備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。1「Trickortreat」的傳說孩子挨家要糖的習(xí)俗，傳說起源于愛爾蘭。古西歐的愛爾蘭異教徒，相信在萬圣節(jié)前一晚，鬼魂會(huì)群集在住家附近，并且接受人民設(shè)宴款待。因此宴會(huì)結(jié)束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導(dǎo)鬼魂離開，避邪免災(zāi)。而且萬圣節(jié)期間，村民們也會(huì)在住家前后放置水果及食品，希望能喂飽鬼魂后，讓它們不會(huì)傷害人類和動(dòng)物，或掠奪其它收成品。漸漸的，這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)下來，就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?南瓜燈故事是說一個(gè)名叫JACK的人，是個(gè)醉漢且愛惡作劇。一天JACK把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個(gè)十字，恐嚇惡魔令他不敢下來，然后JACK就與惡魔約法三章，讓惡魔答應(yīng)施法讓JACK永遠(yuǎn)不會(huì)犯罪為條件讓他下樹。JACK死后，他的靈魂卻既不能上天又不能下地獄，于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間倘佯。在古老的愛爾蘭傳說里，這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著，稱作“JACKLANTERNS”，而古老的蘿卜燈演變到今天，則是南瓜做的Jack-O-Lantern了。

3海報(bào)和邀請(qǐng)卡設(shè)計(jì)4邀請(qǐng)卡海報(bào)websitename01其他問題備忘1.此次萬圣節(jié)活動(dòng)舉辦場(chǎng)所在本中心還是戶外場(chǎng)地？2.本次活動(dòng)公益性質(zhì)還是收取一定參加費(fèi)用？3.活動(dòng)參與者為本中心學(xué)員還是校內(nèi)校外兼有？4.南瓜燈若安排在學(xué)員課余時(shí)間在家提前制作好帶來參加評(píng)比是否可行？5.參賽人員如不限制那么場(chǎng)地的設(shè)置要滿足參加者容量？6.是否通過發(fā)放邀請(qǐng)卡的形式展開宣傳和報(bào)名？7.2013年10月31日為星期四，具體活動(dòng)進(jìn)行的起始時(shí)間以及時(shí)間段待定。8.如果到時(shí)遇到天氣狀況不理想（大雨等）是否如期舉行還是改期？websitename01結(jié)束語

俗話說，真金難買真情，在新進(jìn)階這里，一分一秒的寶貴時(shí)光，都是無價(jià)而美好的，讓老師們?cè)谶@一刻放松身心與孩子投入各種稀奇搞怪的小游戲，在歡聲笑語中釋放熱情，在親密互動(dòng)中促進(jìn)情感，在成功挫敗中學(xué)