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文檔簡介
黑龍江七臺河市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).我能把易錯字寫正確、寫美觀。
仞
岳
摩
遺
涕
巫
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《紅樓春趣》選自清代小說《_______》,講寶玉、黛玉等人在大觀園里放風(fēng)箏的熱鬧場景。賈寶玉是主要人物,他的性格___________。
(2)第四單元的主題是家國情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們學(xué)習(xí)了_________的《從軍行》、_______的《聞官軍收河南河北》、_______的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》,這三位詩人雖然生活的時代不同,但都有一顆愛國心。
(3)《青山處處埋忠骨》“忠骨”的意思是___________,文中毛岸英犧牲在抗美援朝戰(zhàn)場上,通過查資料,我還找到了為國犧牲的英雄有_________、________他們都有著“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的民族責(zé)任感。2).根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容填空。
(1)中華文化的理想人格是君子之道。所謂小人,則“_________,必自斃”;所謂君子,則能有所不為。談到小人和君子的區(qū)別,我會想到“_________”。(《論語》)
(2)熾熱而深沉的家國情懷,流淌在每個中華兒女的血液中,那是王昌齡的“_____________”,誓將進(jìn)犯之?dāng)炒驍〉暮姥詨颜Z;也是陸游“________________,南望王師又一年”總等不到朝廷軍隊收復(fù)失地的失望與憤慨;更是杜甫“白日放歌須縱酒,________________”的極度喜悅。
(3)《清貧》中,方志敏______________的品質(zhì)令人敬佩;《青山處處埋忠骨》讓我們領(lǐng)略了毛主席____________的偉大胸懷;《梅花魂》讓我們認(rèn)識了___________的外祖父。3).先把詞語補(bǔ)充完整,再根據(jù)要求把詞語填在橫線上。
(
)然自得
成家(
)業(yè)
相依為(
)
狂風(fēng)(
)號
同心(
)力
不(
)其數(shù)
無窮無(
)
興高(
)烈
(1)以上詞語中,與“患難與共”意思相近的是___________,與“得意忘形”意思相近,但感情色彩相反的是_____________。
(2)我能模仿畫“
”的詞語,寫兩個ABAC式詞語:___________、___________。
(3)神舟載人飛船的成功發(fā)射是_________的科技工作者_(dá)________取得的輝煌成就。
(4)請你把畫““
””這個成語的意思用具體的情境表現(xiàn)出來。
_______________________________4).古詩文精彩回放
(1)《自相矛盾》這個故事中,“夫不可陷之盾與無不陷之矛,_________________________。”這句話,點(diǎn)明了由此事引發(fā)的議論。
(2)古詩中給我們描繪了很多天真、可愛的兒童形象,如范成大《四時田園雜興(其三十一)》中的:“______________________,______________________”寫出了兒童模仿大人種瓜時的樣子。
(3)《秋夜將曉出籬門迎涼有感》一詩中,
“遺民淚盡胡塵里,______________________”飽含了遺民企盼收復(fù)失地的愿望;《從軍行》中,“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,________________”,寫出了戍邊將士的豪情與壯志。5).古詩文梳理。根據(jù)積累,完成練習(xí)。
(1)【尋童真童趣】《四時田園雜興(其三十一)》中,范成大用“____________,也傍桑陰學(xué)種瓜?!睂懗隽撕⒆觽儗W(xué)著大人種瓜的可愛模樣?!吨勺优分校瑮钊f里用“敲成玉磬穿林響,____________。”把孩子玩冰時的欣喜與懊惱描繪得活靈活現(xiàn)。孔君平以姓氏做文章戲謔楊氏之子,楊氏之子回應(yīng)“______________?!憋@示出他的“甚聰慧”。
(2)【感家國情懷】陸游詩句“三萬里河?xùn)|入海,____________。”寫出了祖國山河雄渾壯闊之美,“七絕圣手”王昌齡用詩句“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,____________?!北磉_(dá)了將士們保家衛(wèi)國的豪情壯志。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.小明很熱情,就是有一個毛病,做事始終如一。B.陽春三月,公園里鳥語花香、花團(tuán)錦簇,美麗的風(fēng)景讓我們得意忘形。C.他處心積慮地想吞并對方公司,來擴(kuò)充自己的實(shí)力。D.諸葛亮詭計多端,以空城計智退司馬懿的大軍,解除了危機(jī)。2).根據(jù)課文內(nèi)容,在空缺處填入的恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是(
)。
他過去,把手中的菜進(jìn)湯里,而后起湯勺,在桶里了幾下。隨后,他起一勺湯。A.走倒
拿
攪
舀B.走
倒
抓
攪
盛C.跑
倒
拿
攪
舀D.跑
倒
拿
攪
盛3).下列句子中,加點(diǎn)詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.是是,墨兄神機(jī)妙算,堪稱在世華佗。B.弱冠之年,他就已經(jīng)成為了國家隊的主力球員,展現(xiàn)了出色的技術(shù)和天賦。C.長時間養(yǎng)尊處優(yōu)的日子,讓她失去了自我奮斗的動力。D.老師一針見血地指出了我們失敗的原因。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).方志敏微笑著說:“我確實(shí)一個銅板都沒有,想從我這里發(fā)洋財是不可能的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
______________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).主題探究
期待變革之情:《己亥雜詩》
讀一讀,連一連。
風(fēng)雷
比喻在腐朽、殘酷的清王朝統(tǒng)治下,思想被禁錮、人才被扼殺的現(xiàn)實(shí)。
萬馬齊喑
比喻新興的社會力量,尖銳猛烈的改革。2).主題積累
含有“日”字的詩句你知道嗎?連一連。
接天蓮葉無窮碧
小溪泛盡卻山行
日出江花紅勝火
映日荷花別樣紅
梅子黃時日日晴
春來江水綠如藍(lán)
大漠孤煙直
春風(fēng)花草香
遲日江山麗
長河落日圓評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容,給下列句子排序。
(
)諸葛亮如期交箭,周瑜自嘆不如。
(
)周瑜妒忌,設(shè)計陷害,諸葛亮立下軍令狀。
(
)成功借箭,飛駛而歸。
(
)曹營萬箭齊發(fā),諸葛亮飲酒取樂。
(
)諸葛亮請魯肅相助,借來船只、兵士等。2).詞語排序(把錯亂的詞語整理成通順的句子)。
(1)意思
流螢
有
的
夜晚
也
連
飛著
下雨
_____________________________________
(2)風(fēng)
的
意思
聲響
有
以及
特別
蟲類
鳴聲
的
_____________________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷。(正確的打“√”,錯誤的打“×”)
1.《慈母情深》一文記敘了母親在極其艱難的生活條件下,省吃儉用,支持和鼓勵“我”上學(xué)的事。(
)
2.“父愛之舟”,既是指姑爹的漁船,也是指父親的愛。(
)
3.父母對巴迪同一首詩評價不同的原因是母親想鞭策孩子,父親要鼓勵孩子。(
)
4.《父愛之舟》一文寫父母深夜為蠶寶寶添桑葉的情景,既交代了家庭生活背景,寫出父母的辛勞,也由此引出父親對“我”的疼愛。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).先把詩句補(bǔ)充完整,再回答問題泊船瓜洲京口瓜洲一水間________________________________________
____________________1.詩中的千古名句是______________,句中有一個字是古詩句中“煉字”的典范。這個字是_______,用的好在______________________________________________________。
2.請你寫出詩中提到的地名。
___________________________。
3.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?
______________________________________。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作園地。
春天鶯歌燕舞,夏天綠樹成蔭,秋天碩果累累,冬天白雪皚皚。生活因四季的變化而絢麗多姿,世界因景物的不同而五彩繽紛。請你以“我的眼中你最美”為題目,選擇你最喜歡的季節(jié)寫一篇習(xí)作。
要求:結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容具體,語句通順,寫出真情實(shí)感。不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).奇奇找到了葉圣陶先生寫的文章,請你閱讀并完成下面小題。有意義的生活葉圣陶①一塊小青石和一塊小黑石被山水沖到灘上,停留在許多石塊中間,已經(jīng)一年光景了。它們身旁長著青青的草,開著可愛的小花,常常有蝴蝶和蚱蜢(zhàměng)飛來。它們的生活平靜極了,安適極了。②一天,小青石對小黑石說:“太安靜了,有點(diǎn)兒不習(xí)慣呢!”③小黑石回答說:“是的,真是太安靜了?;叵氡簧剿疀_下來的時候,迷迷糊糊的,不知道將要怎么樣了,那情形真跟夢里一般。”④小青石說:“這樣安靜的日子,我過厭了。一年到頭待在這兒,太乏味了。要是我能夠跟蝴蝶和蚱蜢一個樣,想去哪兒就去哪兒,那該多好呀!”⑤小黑石想了一會兒才說:“別胡說了,咱們石頭天性就是老待著不動的?!雹蕖半m說是天性,老待著不動有什么出息呢?”小青石說,“在山上咱們的老家里不是有許多水晶和瑪瑙(nǎo)嗎?它們都到都市里去了,有的成了姑娘的發(fā)簪(zān),有的成了哥兒的紐扣。它們到處都去,長了不少見識,過著有趣的生活。我身上也有好看的光彩,到了都市里,說不定也會成為姑娘的發(fā)簪,成為哥兒的紐扣?!雹摺澳愕脑捯苍S沒錯。”小黑石說,“可是你怎么去呢?”⑧小青石說:“我希望有誰把我撿去,帶到都市里。老待在這里真把我悶死了。再說,要是山上發(fā)大水,把咱們一直沖進(jìn)了大海,那就完了。咱們沉入海底,永遠(yuǎn)沒有出頭的日子了?!雹嵝『谑惶枙竦门笱蟮模浅J娣?,它只覺得小青石的話越來越模糊,一會兒就睡著了。⑩過了幾天,石灘上來了一群工人。他們用鐵鏟鏟起石塊,投進(jìn)小車;又把小車推上岸,把石塊裝上火車,運(yùn)進(jìn)都市去。?小青石得意地想:“我就要到都市里去了!說不定會跟水晶和瑪瑙碰頭呢。我將會成為發(fā)簪還是成為紐扣呢?不管成為什么都一樣,總之是姑娘和哥兒的朋友了。喂,快把我也鏟起來吧!”?果然,小青石和小黑石跟別的石塊一起,被鐵鏟鏟起來了。在投進(jìn)小車的時候,不知怎么的,小黑石掉了下來,滾進(jìn)了草叢里。?小青石大聲喊:“怎么啦,我的朋友?你怎么不一同去呀?”?可是一點(diǎn)兒回音也沒有。小青石非常可憐小黑石,大家都要到城市里去了,只有它仍舊留在這里。?一會兒,小車動起來了。小青石滿心歡喜,小車很不平穩(wěn),它卻覺得異樣的舒服。?第三天早上,小青石和許多同伴被卸在一條寬闊的道路邊上。一把大鐵鏟把它們鏟起來,跟沙和水泥混在一起,加上水,翻來覆去地攪拌。?小青石渾身沾著濕漉(lù)漉的水泥,被攪得頭都暈了。它不免生氣地說:“這究竟是怎么回事呢?這樣蠻不講理的,把我們翻來覆去攪拌。為什么不把我們送到珠寶鋪?zhàn)永锶ツ兀俊?大鐵鏟更加使勁地攪拌。小青石渾身涂滿了沙和水泥,連氣都透不過來了。最后,它跟沙和水泥在一起,被鋪在道路上,壓得平平的,蓋上了一張草席。?小青石累極了,它一聲不響,忽然覺得它跟周圍一同變硬了。它原先是堅硬的石塊,這時候好像比先前硬了許多倍。過了些時候,草席被揭掉了,一只草鞋正好踏在小青石上。?“奇怪,我變成什么東西了?”小青石想了一會兒才明白過來,它已經(jīng)成為水泥混凝土的一小部分了。?從此以后,每天每天,不知道有多少人的腳在小青石上踩過:小朋友的穿著布鞋的腳,小販的穿著草鞋的腳,年輕的女人穿著緞鞋的腳,乞丐的赤著的腳。小青石看著許許多多人的腳,心里非??鞓贰?自己成了讓所有的人走的路,真是再快樂沒有了。小青石不屬于姓張的,也不屬于姓李的;它不是誰私有的東西,而是為大眾服務(wù)的一個。它支持著大眾的腳,他不再美慕水晶和瑪瑙了。它想:“我過的是最有意義的生活?!?“小黑石說得很對,咱們石頭的天性就是老待著不動的。不過,要像我現(xiàn)在這樣老待著不動才有意義呢!”小青石這樣想著,看著在它身上踩過的腳。(文章有刪改)1.結(jié)合文章內(nèi)容,完成下面的思維導(dǎo)圖。最有意義的生活想法小青石:(1)(
)小黑石:待著不動遭遇小青石:要被鏟起運(yùn)走小黑石:要被鏟起運(yùn)走結(jié)果小青石:(2)(
)小黑石:滾進(jìn)草叢,留在石灘揭示的道理:(3)(
)2.品讀文中的兩處畫線句,結(jié)合加點(diǎn)詞語,體會小青石的心理發(fā)生了怎樣的變化?我希望有誰把我撿去,帶到都市里。老待在這里真把我悶死了。小青石滿心歡喜,小車很不平穩(wěn),它卻覺得異樣的舒服。____________________
3.設(shè)想一下,假如多年后小黑石和小青石相遇,會產(chǎn)生什么樣奇妙的對話呢?
小黑石:小青石,我終于找到你了,你在都市里過得怎么樣?
小青石:我過得很好,小黑石,你當(dāng)初怎么不跟我一起來呢?
小黑石:(1)__________________
小青石
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