吉林省白城市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（下學期）試卷及答案

吉林省白城市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書法園地。默寫《四時田園雜興》

①豎向書寫古詩，每一行詩句都居中寫；

②注意上下、左右文字要對齊；

③既要整齊，又要關(guān)注筆畫、結(jié)構(gòu)等細節(jié)。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.詩中有畫：李白送別孟浩然，用浩浩江水表現(xiàn)惜別之情“____，___”；王昌齡的《從軍行》為我們展現(xiàn)了壯闊蒼涼的邊塞畫面“_____，______”；杜甫描繪了聽聞收復(fù)失地后欣喜若狂的畫面“___，_____”。2）.請根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）____________，唯見長江天際流。

（2）羌笛何須怨楊柳，____________。

（3）________________，夜靜春山空。

（4）詩人雷震在“牧童歸去橫牛背，_____________”這句詩中，描繪了一位天真調(diào)皮、悠閑自在的牧童。唐朝詩人胡令能則用“路人借問遙招手，___________________”一句刻畫出一位專注垂釣、童稚可愛的孩子。（二上《小兒垂釣》）

（5）《自相矛盾》的故事中，與“吾矛之利，于物無不陷也”相矛盾的一句是“__________，_____________”。

（6）李軍得意地分享在動物園逃票的“妙招”時，琳琳用：“人有恥，____________”一句勸告李軍不該這么做。3）.知識集錦

（1）寫一句有關(guān)團結(jié)的俗語或諺語：______

（2）歷史上運用謀略取得勝利的故事除了“田忌賽馬”還有：_________

（3）形容技藝高超的詞語有“百發(fā)百中”還有：_________

（4）（古今異義）錢莊___4）.言之有文：《楊氏之子》中最能表現(xiàn)楊氏之子機智幽默的一句是“______?！薄蹲韵嗝堋分小捌淙烁ツ軕?yīng)也”的原因是“_____，不可同世而立。”5）.班長圍繞“以和為貴”的主題，已經(jīng)設(shè)計出活動一，請你設(shè)計活動二和活動三。

活動一：舉行“以和為貴”征文比賽

活動二：____________

活動三：____________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，正確的順序是（

）

①與野鴨的懶洋洋不同，蝴蝶們則要歡快、活躍很多。

②荷塘邊的草叢中，幾只野鴨懶洋洋地趴臥著，偶爾探出頭來，叼幾口青草，嘎嘎地叫個兩三聲，享受著獨屬于它們的安靜。

③總之，眼前這幅由荷塘、野鴨和蝴蝶構(gòu)成的畫面，真是太富有情趣了！

④它們扇動著多彩的翅膀，在荷葉上空一尺高的地方，不停地變換著舞姿，一會兒飛降到高高的蓮蓬上，一會兒又飄落在荷葉端。A．①②③④B．②①③④C．②①④③D．④①②③2）.結(jié)合相關(guān)資料理解詩詞所表達情感，下列資料查找不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？（查閱清朝末年有關(guān)政府腐敗無能的歷史資料）B．一九三七，禍從天降，一二一三，古城淪喪。（查閱有關(guān)南京大屠殺的資料）C．待到山花爛漫時，她在叢中笑。（查閱有關(guān)毛澤東寫詞時的革命形勢的資料）D．九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。（查閱有關(guān)龔自珍當時所處社會環(huán)境的資料）3）.下列加橫線的詞解釋不當?shù)囊豁棧?/p>

）A．居高聲自遠，非是藉秋風。（藉：憑借。）B．克勤于邦，克儉于家。（邦：同“幫”。）C．不飽食以終日，不棄功于寸陰。（寸陰：極短的時間。）D．半畝方塘一鑒開。（鑒：鏡子。）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景，瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象?！安删諙|籬下”是一種清靜的瀟灑；“勝似閑庭信步”?是一種喜悅的瀟灑；________；__________。（仿寫句子）評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.照例子，根據(jù)課文內(nèi)容連一連，再答題。

示兒

清

林升

渴望變革，啟用人才

題臨安邸

宋

龔自珍

臨終遺囑，渴望統(tǒng)一

己亥雜詩

宋

陸游

質(zhì)問朝廷，失地何時收

這三首詩的相同之處：都表達了_______的悲憤之情。不同在于抒發(fā)感情的切入點，《題臨安邸》借寫______來表達情感，辛辣諷刺南宋王朝貪圖安逸、屈膝求和、不思收復(fù)失地的史實；《示兒》寫的是詩人的_______，直接訴說不見九州同的心事；《己亥雜詩》詩人用奇特的________表現(xiàn)了他熱烈的希望。2）.詞語巧搭配。（連線）

熱情地

歡迎

高大的

車間

熱切地

招待

龐大的

果實

熱烈地

爭論

寬大的

煙囪

激烈地

希望

碩大的

機構(gòu)評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列下列這段話，把序號寫在括號里。

()牛頓見了，覺得很奇怪，他想：“這個蘋果為什么會掉下來呢？”

()“那一定是因為它太熟了，”他自言自語地說：“可是為什么蘋果只向地上落下，而沒有向天上飛去呢？也不向左或右邊拋開呢？”

()牛頓是世界上有名的發(fā)明家。

()牛頓發(fā)現(xiàn)了這個問題，便專心研究。后來，終于發(fā)現(xiàn)了蘋果向下落的秘密是因為地球有引力。

()一天傍晚，他坐在蘋果樹下，忽然一個蘋果從樹上掉下來，落在他的身邊。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()田忌照孫臏的話，調(diào)換了一下馬的出場順序。

()田忌和齊威王第一次賽馬，三場都輸了。

()孫臏看了這次賽馬，認為田忌可以取勝。

()田忌覺得很掃興。

()第二次賽馬，田忌果然贏了齊威王。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《和平宣言》，表達了全國人民對南京大屠殺死難者的悼念與哀思。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.賞析古詩，完成練習。己亥雜詩[清]龔自珍九州（??）恃風雷，（??）齊喑究可哀。我勸（??）重抖擻，不拘一格降（??）。(1)補充括號里的詞語是：_______、_______、_______、_______

(2)劃橫線詩句的意思是：____________________。

(3)全詩抒發(fā)了詩人強烈的_________________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.作文。

每個人都有自己特別鐘愛的東西。想一想：你的心愛之物是什么？它是什么樣子的？你是怎么得到它的？它為什么會成為你的心愛之物？學習本單元課文的寫法，寫一篇作文，題目自擬。400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀。材料一：當今，低頭族已經(jīng)成為一個日益嚴重化的標簽，隨著智能手機和互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來越多的年輕人不斷沉迷其中無法自拔。躺在床上刷手機，走路刷手機，等公交刷手機，甚至上班開會也刷手機，各類手機軟件正無情地吞噬著我們。材料二：低頭玩手機的弊端：（1）人身安全：目前有許多交通意外事故與司機或行人低頭看手機有關(guān)。（2）影響視力，眼部干澀疲勞。（3）心理疾?。荷缃徽系K、心理障礙情感冷漠化等。（4）頸椎變形。（5）容易長雙下巴，頸部松弛提早5年。材料三：網(wǎng)絡(luò)流行語“世界上最遙遠的距離不是生與死，而是我就在你面前，你卻在玩手機”1．下列不屬于“低頭族”行為的一項是（）A．躺在床上刷手機B．走路刷手機C．等公交刷手機D．用手機拍照2．下列不屬于“低頭族”行為造成的危害的一項是（）A．頸椎變形B．導(dǎo)致聾啞C．影響外貌D．影響視力3．下列對材料三理解最準確的一項是（）A．玩手機容易引發(fā)意外事故B．玩手機影響了人的健康C．玩手機影響了人與人的交往D．玩手機會影響家庭氛圍4．小軍的爸爸下班后只顧著低頭玩手機，不干家務(wù)活，也不和家人交流，父子間的溝通更少，小軍很苦惱，請結(jié)合以上材料內(nèi)容，替小軍勸一勸他爸爸：_________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.將括號里能搭配的詞用“”畫出來。

（漂泊

飄蕩）他鄉(xiāng)

深刻的（記錄

記憶）

（踉踉蹌蹌

東倒西歪）地直奔

發(fā)現(xiàn)（問題

題目）

溫馨的（畫面

圖畫）

（滔滔不絕

口無遮攔）地演講2）.讀一讀，給畫線的成語選擇對應(yīng)的俗語。

A．打開天窗說亮話

B．一個巴掌拍不響

C．前怕狼后怕虎

D．當一天和尚撞一天鐘

（1）時間一去不復(fù)返，青年人要努力工作，不要得過且過。(