七年級下冊古詩文預(yù)習(xí)《木蘭詩》(原卷版)-2022-2023學(xué)年七年級語文古詩文寒假復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)課_第1頁
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文檔簡介

七年級下冊古詩文預(yù)習(xí)《木蘭詩》(原卷版)

一、和鶴點(diǎn)蠻習(xí)

原義反翩件

原文:

唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息。

問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書十二卷,卷卷

有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。

東市買駿馬,西市買鞍鞫,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,

但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)??珊箚査?,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,

送兒還故鄉(xiāng)。

爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,

坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二

年,不知木蘭是女郎。

雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

譯文:

嘆息聲一聲接著一聲,木蘭對著房門織布。聽不見織布機(jī)織布梭的聲音,只聽見木蘭在嘆息。問木蘭

在想什么?在惦記什么?木蘭答道:我也沒在想什么,也沒在惦記什么。昨天晚上看見了征兵的文書,君

主在大規(guī)模征兵,征兵的名冊有很多卷,每一卷上都有我父親的名字。父親沒有大兒子,我沒有兄長,木

蘭愿意為此到集市上去買馬鞍和馬匹,從此開始替代父親去征戰(zhàn)。

在集市各處購買駿馬、馬鞍、鞍下的墊子、馬嚼子、韁繩和馬鞭。早上辭別父母上路,晚上宿營在黃

河邊,聽不見父母呼叫女兒的聲音,只聽見黃河水奔騰流淌的聲音。早晨離開黃河上路,晚上到達(dá)黑山頭,

聽不見父母呼叫女兒的聲音,只聽見胡人戰(zhàn)馬啾啾的鳴叫聲。

不遠(yuǎn)萬里奔赴戰(zhàn)場,飛一樣跨過一道道的關(guān)隘,越過一座座的山峰。夜晚北方的寒氣傳送著打更的聲

音,寒冷的月光照在將士們的鎧甲上。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)有的為國捐軀,有的轉(zhuǎn)戰(zhàn)多年得勝歸來。

勝利歸來朝見天子,天子坐在殿堂論功行賞。給木蘭記了很大的功勛,賞賜了很多的財(cái)物。天子問木

蘭想要什么,木蘭說不愿做尚書郎,希望能騎著千里馬,快馬加鞭送我回故鄉(xiāng)。

父母聽說女兒回來了,互相攙扶著到城外迎接她;姐姐聽說妹妹回來了,對著門戶梳妝打扮起來;弟

弟聽說姐姐回來了,忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。開我東閣、西閣的門,坐在我的床上。脫去打仗時(shí)穿的戰(zhàn)

袍,穿上以前的女兒裝,面對窗戶和鏡子梳理像云一樣柔美的頭發(fā),額上貼上花黃。出門去見一起打仗的

伙伴,伙伴們都很吃驚,征戰(zhàn)同行這么多年,竟然不知木蘭是個(gè)女子。

提著兔子的耳朵懸在半空時(shí),雄兔兩只前腳時(shí)常動(dòng)彈,雌兔兩只眼睛時(shí)常瞇著,所以容易辨認(rèn)。雄雌

兩只兔子貼著地面跑,怎能辨別哪個(gè)是雄兔哪個(gè)是雌兔呢?

生祠理解

(1)字詞注釋

唧唧(jiji):紡織機(jī)的聲音。1說為嘆息聲,意思是木蘭無心織布,停機(jī)嘆息。

當(dāng)戶(danghii):對著門。

機(jī)杼(zhU)聲:織布機(jī)發(fā)出的聲音。機(jī):指織布機(jī)。杼:織布梭(su。)子。

唯:只。

何:什么。

憶:思念,惦記

軍帖(ti§):征兵的文書。

可汗(k?h8n):古代西北地區(qū)民族對君主的稱呼

軍書十二卷:征兵的名冊很多卷。十二,表示很多,不是確指。下文的“十二轉(zhuǎn)”、“十二年”,用法與此相

同。

爺:和下文的“阿爺”一樣,都指父親。

愿為市鞍(dn)馬:為,為此。市,買。鞍馬,泛指馬和馬具。

W(jian):馬鞍下的墊子。

轡(p刖頭:駕馭牲口用的嚼子、籠頭和韁繩。

辭:離開,辭行。

濺濺(jianjian):水流激射的聲音。

旦:早晨。

但聞:只聽見

胡騎(ji):胡人的戰(zhàn)馬。胡,古代對北方少數(shù)民族的稱呼。

啾啾(jiujiu):馬叫的聲音。

天子:即前面所說的“可汗”。

萬里赴戎機(jī):不遠(yuǎn)萬里,奔赴戰(zhàn)場。戎機(jī):指戰(zhàn)爭。

關(guān)山度若飛:像飛一樣地跨過一道道的關(guān),越過一座座的山。度,越過。

朔(shu6)氣傳金柝:北方的寒氣傳送著打更的聲音。朔,北方。金柝(tub),即刁斗。古代軍中用的一種鐵

鍋,白天用來做飯,晚上用來報(bào)更。

寒光照鐵衣:冰冷的月光照在將士們的鎧甲上。

明堂:明亮的廳堂,此處指宮殿

策勛十二轉(zhuǎn):記很大的功。策勛,記功。轉(zhuǎn),勛級每升一級叫一轉(zhuǎn),十二轉(zhuǎn)為最高的勛級。

賞賜百千強(qiáng)(qiAng):賞賜很多的財(cái)物。百千:形容數(shù)量多。強(qiáng),有余。

問所欲:問(木蘭)想要什么。

不用:不愿意做。

尚書郎:尚書省的官。尚書省是古代朝廷中管理國家政事的機(jī)關(guān)。

愿馳千里足:希望騎上千里馬。

郭:外城。

扶:扶持。將:助詞,不譯。

姊(zT):姐姐。

理:梳理。

紅妝(zhudng):指女子的艷麗裝束。

霍霍(hudhud):擬聲詞,磨刀的聲音。

著(zhu6):通假字通“著”,穿。

云鬢(bin):像云那樣的鬢發(fā),形容好看的頭發(fā)。

帖(tie)花黃:帖”通假字通"貼"?;S,古代婦女的一種面部裝飾物。

雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離:據(jù)說,提著兔子的耳朵懸在半空時(shí),雄兔兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈,雌兔兩只眼睛時(shí)

常瞇著,所以容易辨認(rèn)。撲朔,爬搔,撲騰。迷離,瞇著眼。

雙兔傍地走,安能辨我是雄雌:兩只兔子貼著地面跑,怎能辨別哪個(gè)是雄兔,哪個(gè)是雌兔呢?

“火”:通"伙:古時(shí)一起打仗的人用同一個(gè)鍋吃飯,后意譯為同行的人。

行:讀hango

傍(b2ng)地走:貼著地面并排跑。

(2)通假字

①.對鏡帖花黃:“帖”通“貼”,貼,粘貼。

(3)古今異義

①爺:古義指父親,e.g.:卷卷有爺名;今指爺爺,即父親的父親。

②走:古義為跑,雙兔傍地走;今義行走。

③但:古義為只,副詞,eg:但聞黃河流水鳴濺濺;今常用作轉(zhuǎn)折連詞。

④郭:古義為外城,e.g.:出郭相扶將;今僅用作姓氏。

⑤戶:古義為門,木蘭當(dāng)戶織;今義人家、門第。

⑥迷離:古義為瞇著眼,今義模糊而難以分辨清楚。

⑦十二:古義為虛數(shù)多,今義數(shù)詞,十二。

(4)一詞多義

市:a.集市,e.g.:東市買駿馬;b.買,e.g.:愿為市鞍馬。(名詞作動(dòng)詞。我愿意為此去買鞍馬。)

頭:a.買(東西),e.g.:東市買駿馬;b.雇,租,e.g.:欲買舟而下。

愿:a愿意,e.g.:愿為市鞍馬;b希望,e.g.:愿馳千里足。

(5)詞語活用

①“何”疑問代詞作動(dòng)詞,是什么。問女何所思。

②“策”名詞作動(dòng)詞,登記。策勛十二轉(zhuǎn)。

③“騎”動(dòng)詞作名詞,戰(zhàn)馬。但聞燕山胡騎鳴啾啾。

成語:撲朔迷離

原指難辨兔的雄雌,比喻辨認(rèn)不清是男是女?,F(xiàn)指形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜,難于辨別。

特殊句式及重點(diǎn)句子翻譯

①省略句:愿為市鞍馬。(愿為'此'市鞍馬”,“此”指代父從軍這件事。)

愿意為此去買鞍馬。

②倒裝句:問女何所思(“何所思”是“所思何”的倒裝。賓語前置。)

問一聲閨女想的是什么?

③萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸:(木蘭)不遠(yuǎn)萬里,

奔赴戰(zhàn)場,像飛一樣地跨過一道道的關(guān),越過一座座的山。將軍和壯士身經(jīng)百戰(zhàn),歷經(jīng)數(shù)年,有的戰(zhàn)死,

有的活下來凱旋。

④當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃:當(dāng)著窗戶對著鏡子整理頭發(fā)和貼上裝飾。

次幸理解

《木蘭詩》是一首長篇敘事詩,講述了一個(gè)叫木蘭的女孩,女扮男裝,替父從軍,在戰(zhàn)場上建立功勛,

回朝后不愿作官,只求回家團(tuán)聚的故事,熱情贊揚(yáng)了這位女子勇敢善良的品質(zhì)、保家衛(wèi)國的熱情和英勇無

畏的精神。全詩以“木蘭是女郎”來構(gòu)思木蘭的傳奇故事,富有浪漫色彩;詳略安排極具匠心,雖然寫的

是戰(zhàn)爭題材,但著墨較多的卻是生活場景和兒女情態(tài),富有生活氣息;以人物問答及鋪陳、排比、對偶、

互文等手法描述人物情態(tài),刻畫人物心理,生動(dòng)細(xì)致,神氣躍然,使作品具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

二、制您帔株

1.(2022?遼寧大連?七年級期中)閱讀古詩,完成小題。

木蘭詩(節(jié)選)

萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。

將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。歸來見天子,天子坐明堂。

策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)??珊箚査?,木蘭不用尚書郎,

愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。

對《木蘭詩》(節(jié)選)理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.節(jié)選部分?jǐn)⑹隽四咎m征戰(zhàn)沙場、凱旋回朝、因公受賞、辭官還家的內(nèi)容。

B.節(jié)選部分詳細(xì)具體地寫了木蘭征戰(zhàn)生活,凸顯了從軍生活之艱苦,戰(zhàn)斗之激烈悲壯。

C."策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)”一句,寫出木蘭功勞之大,天子賞賜之多。

D.節(jié)選部分運(yùn)用了夸張、互文等修辭,塑造了英勇善戰(zhàn)、淡泊名利的木蘭形象。

2.(2022?遼寧本溪?七年級期中)選出下列對《木蘭詩》賞析有誤的一項(xiàng)()

A."阿爺無大兒,木蘭無長兄”這兩句話點(diǎn)明了木蘭代父從軍的原因。

B."將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸"這兩句贊美了將軍英勇善戰(zhàn),為國捐軀;說明了戰(zhàn)士們經(jīng)歷了漫長而艱苦的

戰(zhàn)斗,有幸生存,勝利歸來。

C."可汗問所欲,木蘭不用尚書郎”兩句表現(xiàn)了木蘭不慕名利的高尚品質(zhì)。

D."策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)"側(cè)面表現(xiàn)了木蘭功勞之大。

3.(2022?山東濟(jì)南?七年級期末)下列關(guān)于文化常識、文學(xué)常識表述不正確的一項(xiàng)是()

A.《木蘭詩》是南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌。

B.《資治通鑒》,南宋司馬光主持編纂的一部紀(jì)傳體通史,記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。

C.古人常用"陰""陽"表示地理方位,山南水北為陽,山北水南為陰。

D."銘"是古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體。

4.(2022?河北唐山?七年級期中)下面對《木蘭詩》的理解和對詩句的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A."東市買駿馬,西市買鞍鞫,南市買轡頭,北市買長鞭”使用互文的修辭手法,表現(xiàn)木蘭不辭辛勞輾轉(zhuǎn)多

地,為出征做準(zhǔn)備。

B."萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛”用夸張手法描寫翻山越嶺奔赴戰(zhàn)場的情景。

C."策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)"中的數(shù)字"十二"與"百千”都是表示多數(shù)。

D.《木蘭詩》是一首北朝民歌,全文著力刻畫了一位征戰(zhàn)沙場,英勇善戰(zhàn)的女英雄形象,表現(xiàn)的是木蘭殺

敵報(bào)國的高尚情懷。

5.(2022?天津河?xùn)|?七年級期中)品析《木蘭詩》,理解不正確的一項(xiàng)是()

唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息。

問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書十二卷,卷卷

有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。

東市買駿馬,西市買鞍將,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,

但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘噢女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)??珊箚査?,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,

送兒還故鄉(xiāng)。

爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,

坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二

年,不知木蘭是女郎。

A.《木蘭詩》是我國南北朝時(shí)期北方的一首敘事民歌,剛健明朗,質(zhì)樸生動(dòng),充滿傳奇色彩。

B."軍書十二卷"中的"十二"為虛指,表現(xiàn)了軍書卷數(shù)之多。

C."將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸"用了互文的寫法,意思是將軍們和壯士們經(jīng)過多年征戰(zhàn),有的戰(zhàn)死在沙場,

有的得以生還。

D.本詩寫的是戰(zhàn)爭題材,著墨較多的是生活場景和戰(zhàn)斗過程,繁簡安排極具匠心。

6.(2022?全國?七年級課前預(yù)習(xí))下面加點(diǎn)字注釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.圖為市鞍馬愿:愿意B.賞賜百千強(qiáng)強(qiáng):強(qiáng)盛

C.雙兔傍地串走:跑D.出郢相扶將郭:外城

7.(2021?遼寧撫順?七年級期末)下面對《木蘭詩》選段霞析有?堡的一項(xiàng)是

木蘭詩(節(jié)選)

萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

歸來見天子,天子生明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)??珊箚査?,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,

送兒還故鄉(xiāng)。

A."萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛",運(yùn)用了夸張的修辭方法,寫木蘭身跨戰(zhàn)馬,萬里迢迢,奔往戰(zhàn)場。

B."朔氣傳金析,寒光照鐵衣”從聽覺和視覺的角度描寫邊塞軍中的生活。

C."將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”實(shí)寫將軍拼死作戰(zhàn),壯士十年后歸來的情景。

D."策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)"中的數(shù)字"十二"與"百千"寫出木蘭功勞之大,天子賞賜之多。

8.(2021?天津津南?七年級期中)下面對《木蘭詩》的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A."策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)"中"十二""百”等數(shù)字都是確指,從側(cè)面表現(xiàn)了木蘭卓越的軍事才能。

B.“木蘭不用尚書郎"而愿"還故鄉(xiāng)",固然是她對家園生活的眷念,但也自有秘密在,即她是女兒身。

C.全詩以雙兔在一起奔跑,難辨雌雄的隱喻,對木蘭女扮男裝、代父從軍多年未被發(fā)現(xiàn)的奧秘加以巧妙的

解答,妙趣橫生。

D.全詩緊扣“木蘭是女郎”來構(gòu)思,寫得繁簡得當(dāng),極具匠心,兒女情與英雄氣相得益彰。

9.(2022?寧夏?銀川市第三中學(xué)七年級階段練習(xí))寫出下列加點(diǎn)字詞的意思。

①多往事耳()

②前目相待()

③愿為由鞍馬()

④雙兔傍地用)

10.(2022?全國,七年級課前預(yù)習(xí))填空。

(1)《木蘭詩》選自朝編的《樂府詩集》,這是時(shí)北方的一首民歌。它的姐妹篇

是。

(2)這首敘事詩以為線索,記敘了木蘭女扮男裝,替父從軍的故事。安排了"替爺征"(以下都用

三個(gè)字概括)"""赴戎機(jī)"和""""五個(gè)情節(jié)。

11.(2020?全國?七年級課時(shí)練習(xí))指出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。

①不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。()

②將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。()

③東市買駿馬,西市買鞍鞫,南市買轡頭,北市買長鞭。()

④雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。雙兔傍地走,安能辯我是雄雌?()

12.(2018?全國?七年級課時(shí)練習(xí))指出下列句子運(yùn)用的修辭手法。

⑴朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。()

(2)策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。()

⑶雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?()

⑷東市買駿馬,西市買鞍鞫,南市買轡頭,北市買長鞭。()

13.(2019?全國?七年級課時(shí)練習(xí))文學(xué)常識填空。

《木蘭詩》選自北宋(人名)編的,它是時(shí)期的一首北方民歌。樂府原

是古代朝廷中的機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)采集民間的詩歌,后來把樂府采集的詩歌也叫作樂府。

(2022?河北保定?七年級期中)閱讀下面《木蘭詩》(節(jié)選),完成下面小題。

萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百

戰(zhàn)死,壯士十年歸。

歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)??珊箚査?,木蘭不用尚書郎;愿馳千里足,

送兒還故鄉(xiāng)。

14.對“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸"一句理解正確的項(xiàng)是()

A.將軍和壯士從軍十年,經(jīng)歷了千百戰(zhàn)斗。有的死了,有的勝利歸來。

B.將軍和壯士戰(zhàn)斗死去了,壯士從軍十年勝利歸來。

C.將軍在千百次戰(zhàn)斗中死去了,木蘭卻在十年后回來了。

D.從軍十年,經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗,將軍死去了,壯士歸來了。

15.文章對木蘭十年征戰(zhàn)的內(nèi)容是怎樣處理的?對此你有何看法?

(2022?河北石家莊?七年級期中)閱讀下面這首詩,回答下面小題。

木蘭詩(節(jié)選)

萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)??珊箚査?,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,

送兒還故鄉(xiāng)。

爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,

坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚惶。同行十二

年,不知木蘭是女郎。

雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

16.“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”運(yùn)用了的修辭手法,例如",

____________________”也是如此。

17.“壯士十年歸”和"同行十二年"是自相矛盾嗎?為什么?

18.《木蘭詩》富有北方民歌的哪些特色?

(2022?廣西賀州?七年級期中)

木蘭詩(節(jié)選)

東市買駿馬,西市買鞍籍,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,

但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去.暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

19.畫線句中“不聞""但聞"渲染木蘭的什么心情?

20."女子未必不如男”,女英雄花木蘭的故事家喻戶曉,古往今來,從來不乏杰出女性,請你舉出一例,同

時(shí)用簡潔的語言概括其事跡。

21.(2022?天津南開?七年級期末)閱讀《木蘭詩》,完成后面的題目。

①唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息。

②問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書十二卷,卷

卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。

③東市買駿馬,西市買鞍鑄,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘唉女聲,

但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

④萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

⑤歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)??珊箚査?,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,

送兒還故鄉(xiāng)。

⑥爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,

坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢,對鏡貼花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二

年,不知木蘭是女郎。

⑦雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

⑴下列句中加點(diǎn)詞的注音正確的一項(xiàng)是()

A.朔氣傳金板(su)B.但聞趣(yan)山胡騎鳴啾啾

C.可年(kehan)大點(diǎn)兵D.但聞黃河流水鳴濺懣(jian)

(2)下列句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是()

A.愿為由鞍馬(市:買)

B.賞賜百千強(qiáng)(有余)

C.爺娘聞女來,出郭相扶將(郭:內(nèi)城)

D.關(guān)山廖若飛《度:越過)

⑶寫出下列詩句運(yùn)用的修辭手法。

①東市買駿馬,西市買鞍鞫,南市買轡頭,北市買長鞭。

②軍書十二卷,卷卷有爺名。

③朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。

④雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

⑷從下列詩句中,可以看出木蘭的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?

①愿為市鞍馬,從此替爺征。

②可汗問所欲,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。

⑸《木蘭詩》中木蘭見到“軍帖"時(shí),心理活動(dòng)一定是很復(fù)雜的。請你站在木蘭的角度,想想她會(huì)對自己說

什么。

(2022?河北保定?七年級期中)閱讀下面這首詩,完成下面小題。

木蘭詩(節(jié)選)

唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息。

問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書十二卷,卷卷

有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。

東市買駿馬,西市買鞍耨,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘噢女聲,

但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘噢女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

22.下面對這首詩的理解與分析不正確的一項(xiàng)是()

A.《木蘭詩》是中國詩史上的杰作,塑造了木蘭這一不朽的人物形象,既富有傳奇色彩,又真切動(dòng)人。

B.木蘭之所以"嘆息”,是因?yàn)樘熳诱鞅?,父親在被征之列,父親既已年老,家中又無長男。

C."東市買駿馬……"四句表現(xiàn)木蘭出戰(zhàn)前準(zhǔn)備不足的慌亂狀態(tài)。

D.詳寫戰(zhàn)前準(zhǔn)備,從內(nèi)容上突出兒女情懷,豐富英雄性格,使人物形象更真實(shí)感人。

23.第3段寫木蘭只用了兩天就走完了趕赴戰(zhàn)場的路程,這樣寫的目的是什么?

(2022?河北石家莊?七年級期中)閱讀下面的古詩,完成下列各題。

木蘭詩

唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。

問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書十二卷,卷卷

有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。

東市買駿馬,西市買鞍鑄,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,

但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘唉女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)??珊箚査?,木蘭不用尚書郎;愿馳千里足,

送兒還故鄉(xiāng)。

爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,

坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二

年,不知木蘭是女郎。

雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

24.對詩歌內(nèi)容及手法理解和分析不正確的一項(xiàng)是()

A.這首敘事詩講述木蘭女扮男裝,替父從軍的故事。

B.本詩贊揚(yáng)了木蘭勇敢善良的品質(zhì)、保家衛(wèi)國的熱情和英勇無畏的精神。

C.全詩以"木蘭是女郎"來構(gòu)思木蘭的傳奇故事,富有浪漫色彩。

D.全詩詳略的安排極具匠心,雖然寫的是戰(zhàn)爭題材,但也略寫了生活場景和兒女情態(tài),富有生活氣息。

25.讀完作品,你最欣賞木蘭的哪一點(diǎn)?

(2022?河北唐山?七年級期中)閱讀下面的古詩,完成下面小題。

木蘭詩

①東市買駿馬,西市買鞍鑄,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘唉女聲,

但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

②萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金橋,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

③歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)??珊箚査?,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,

送兒還故鄉(xiāng)。

26.下面對這首詩的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()

A.這首詩是我國南北朝時(shí)期北方的一首樂府民歌。

B.第①段寫木蘭緊張地購買戰(zhàn)馬和乘馬用具,表現(xiàn)了木蘭行軍的神速和軍情的緊張。

C.寫"黃河流水鳴濺濺"和"燕山胡騎鳴啾啾”之聲,表現(xiàn)了木蘭擺脫家里束縛后的愉悅之情。

D."將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”,概括地寫出了戰(zhàn)爭持續(xù)時(shí)間之長以及戰(zhàn)場的慘烈情景。

27.請用自己的語言描述"朔氣傳金橋,寒光照鐵衣”的情景。

(2022?河北衡水?七年級期中)閱讀下面這首民歌,完成下面小題。

木蘭詩(節(jié)選)

①唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息。

②問女何所思.問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書十二卷,卷

卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。

③東市買駿馬,西市買鞍鞘,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,

但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

④萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

28.《木蘭詩》中木蘭代父從軍的原因是:。

29.請對這首民歌中加橫線的句子進(jìn)行簡要賞析。

30.下列對這首民歌的理解和分析,不正礁的一項(xiàng)是()

A.加波浪線句子中"思""憶"反復(fù)出現(xiàn),表現(xiàn)了木蘭焦慮不安的心理。

B.“軍書十二卷,卷卷有爺名"表明軍情緊張,渲染了緊張的氣氛。

C.詩歌第③段描寫了木蘭奔赴戰(zhàn)場及征戰(zhàn)沙場的情景。

D.詩歌節(jié)選部分體現(xiàn)了木蘭堅(jiān)強(qiáng)勇敢的美好品格。

(2022?江蘇常州,七年級期中)閱讀下面兩段文言短文,完成下面小題。

【甲】

萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。(1)將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。歸來見天子.

天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)??珊箚査?,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。爺娘

聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣

床,脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知

木蘭是女郎。

(《木蘭詩》)

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