職業(yè)學(xué)院船舶工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

XXXX職業(yè)學(xué)院船舶工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（202X級(jí)）202X年9月20日目錄一、專業(yè)名稱(代碼) 3二、入學(xué)要求 3三、基本修業(yè)年限 3四、職業(yè)面向 3表1船舶工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向 3五、培養(yǎng)目標(biāo) 3六、培養(yǎng)規(guī)格 3（一）素質(zhì) 3（二）知識(shí) 4（三）能力 4七、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排 5（一）課程設(shè)置 5表2船舶工程技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置及要求 5表3公共基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程 13表4專業(yè)（技能）學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程 17表5思政類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 22表6第二課堂活動(dòng) 23表7證書(shū)培訓(xùn)課內(nèi)容 23（二）學(xué)時(shí)安排 24表8船舶工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表 24八、教學(xué)基本條件 29（一）師資隊(duì)伍 29（二）教學(xué)設(shè)施 29表9校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地基本配置表 29（三）教學(xué)資源 31（四）教學(xué)方法 31（五）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 31九、質(zhì)量保障 32（一）質(zhì)量保障 32（二）質(zhì)量管理 32十、附錄 33

一、專業(yè)名稱(代碼)船舶工程技術(shù)(560501)二、入學(xué)要求普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力三、基本修業(yè)年限三年四、職業(yè)面向船舶工程技術(shù)專業(yè)職業(yè)面向如表1所示。表1船舶工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對(duì)應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位群或技術(shù)領(lǐng)域舉例職業(yè)資格證書(shū)和職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)舉例裝備制造大類（05）船舶與海洋工程裝備類（5605）船舶及相關(guān)裝置制造（373）船舶工程技術(shù)人員(2-02-07-1)船舶制造生產(chǎn)設(shè)計(jì)文件解讀人員；船舶制造生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員；船舶制造生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施人員；國(guó)家職業(yè)資格目錄02焊工26鉗工五、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向船舶及相關(guān)裝置制造行業(yè)的船舶工程技術(shù)人員，能夠從事船舶制造生產(chǎn)設(shè)計(jì)文件解讀、船舶制造生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施、船舶制造生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。六、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識(shí)和能力等方面達(dá)到以下要求。（一）素質(zhì)1.堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感；2.崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)；3.具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維；4.勇于奮斗、樂(lè)觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神；5.具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣；6.具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好。（二）知識(shí)1.掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)；2.熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等相關(guān)知識(shí)；3.具有實(shí)用英語(yǔ)、船舶日常實(shí)用英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)等知識(shí)；4.具有船舶工程材料、船舶結(jié)構(gòu)與識(shí)圖、船舶焊接工藝、船舶裝配知識(shí)；5.具有船舶建造工藝、現(xiàn)代造船技術(shù)、造船工程管理知識(shí)。6.具有船舶制造生產(chǎn)設(shè)計(jì)文件相關(guān)知識(shí)；7.具有先進(jìn)制造技術(shù)等船舶智能制造相關(guān)知識(shí)；8.具有船舶舾裝、船舶涂裝等相近專業(yè)知識(shí)。（三）能力1.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；2.具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力；3.具有計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)的應(yīng)用能力；4.具有船體焊接、構(gòu)件加工與船體裝配能力；5.具有船舶生產(chǎn)組織與管理能力；6.具有船體建造質(zhì)量檢驗(yàn)?zāi)芰Γ?.具有識(shí)讀船舶圖紙、識(shí)讀船舶建造與修理工藝和現(xiàn)場(chǎng)施工指導(dǎo)能力；8.具有進(jìn)行修造船生產(chǎn)組織與調(diào)度、安全生產(chǎn)、物質(zhì)供應(yīng)等管理能力；9.具有先進(jìn)制造技術(shù)等船舶智能制造相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)能力。七、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排（一）課程設(shè)置船舶工程技術(shù)專業(yè)在第四學(xué)期開(kāi)始分三個(gè)專業(yè)方向平行推進(jìn)教學(xué)：生產(chǎn)工藝員、生產(chǎn)設(shè)計(jì)員、生產(chǎn)管理員，按專業(yè)方向分別設(shè)置對(duì)應(yīng)課程。船舶工程技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置主要包括共享型公共、共享型專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)綜合、專業(yè)拓展及共享型選修5部分學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程。其中，共享型公共學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程按照教育部相關(guān)文件及學(xué)校統(tǒng)一要求設(shè)置。船舶工程技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置及要求如表2所示。各類課程的工作任務(wù)及學(xué)時(shí)學(xué)分設(shè)置情況如表3－表7所示。表2船舶工程技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置及要求課程類別課程性質(zhì)課程名稱課程目標(biāo)教學(xué)要求及安排（填寫(xiě)線上或線下和開(kāi)設(shè)學(xué)期）備注共享型公共學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程必修課思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)結(jié)合中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的歷史特征，緊緊圍繞青年大學(xué)生面對(duì)的突出問(wèn)題，依據(jù)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的基本規(guī)律，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想道德和法治教育。引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立崇高的理想信念，弘揚(yáng)偉大的中國(guó)精神，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，從而養(yǎng)成良好的道德法治素養(yǎng)和行為習(xí)慣，逐漸成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。線下、第一學(xué)期毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握馬克思主義中國(guó)化進(jìn)程中形成的理論成果；對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程、歷史變革、歷史成就有更加深刻的認(rèn)識(shí)；對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨在新時(shí)代堅(jiān)持的基本理論、基本路線、基本方略有更加透徹的理解；對(duì)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的提升有更加切實(shí)的幫助。線下、第二學(xué)期形勢(shì)與政策在經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、文化多樣化、社會(huì)信息化的時(shí)代背景下，緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把堅(jiān)定“四個(gè)自信”貫穿教學(xué)全過(guò)程，重點(diǎn)講授黨的理論創(chuàng)新最新成果，重點(diǎn)講授新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的生動(dòng)實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生做到“四個(gè)正確認(rèn)識(shí)”，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷、民族自信心和社會(huì)責(zé)任感。線下、第一到第五學(xué)期思想政治實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)課《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》實(shí)踐課積極貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)》等文件精神，以大學(xué)生成長(zhǎng)成才為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容，以微視頻、楷模宣講、觀后感或讀后感等形式為載體。通過(guò)豐富多彩實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生將所學(xué)理論與新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，在親身經(jīng)歷中體驗(yàn)美好生活、感悟歷史使命、勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)、文化素養(yǎng)和法治精神，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去分析問(wèn)題解決問(wèn)題，從而牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，成為養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。線下，第1學(xué)期，8學(xué)時(shí)《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》實(shí)踐課積極貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)》等文件精神，以大學(xué)生成長(zhǎng)成才為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容，以微電影，演講、朗誦、紅歌等形式為實(shí)載體，通過(guò)豐富多彩實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生將所學(xué)理論與新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐活動(dòng)中更好地掌握、理解馬克思主義中國(guó)化進(jìn)程中所產(chǎn)生的諸多理論成果，尤其是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。自覺(jué)運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的最新成果指導(dǎo)自己的思想和行為，從而堅(jiān)定理論自信，做到與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立正確的"三觀"，增強(qiáng)學(xué)生的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)和人文素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生服務(wù)社會(huì)、報(bào)效國(guó)家的責(zé)任意識(shí)。線下，第2學(xué)期，8學(xué)時(shí)體育圍繞“健康第一”的指導(dǎo)思想，通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握體育運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)、體育文化、項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)、鍛煉價(jià)值、樹(shù)立正確的健康觀、運(yùn)動(dòng)欣賞；懂得運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽規(guī)則與裁判方法、競(jìng)賽組織；理解運(yùn)動(dòng)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、實(shí)際運(yùn)用的方法、發(fā)展身體素質(zhì)的手段；了解與運(yùn)動(dòng)、職業(yè)有關(guān)的損傷產(chǎn)生原因及保健知識(shí)；了解各職業(yè)身體工作的特征。線下，第1-3學(xué)期軍事理論課讓學(xué)生了解掌握軍事基礎(chǔ)知識(shí)和基本軍事技能，增強(qiáng)國(guó)防觀念、國(guó)家安全意識(shí)和憂患意識(shí)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、傳承紅色基因、提高學(xué)生綜合國(guó)防素質(zhì)。第1學(xué)期，線上24學(xué)時(shí)，線下8學(xué)時(shí)，第五周心理與衛(wèi)生健康教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)義和利、群和己、成和敗、得和失，培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。第2學(xué)期，線下16學(xué)時(shí)職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)以提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，服務(wù)學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展為目標(biāo)。通過(guò)高職學(xué)生《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》，豐富學(xué)生大學(xué)生活，并讓學(xué)生及早為人生設(shè)定正確的發(fā)展目標(biāo)，使個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)傾向和興趣特點(diǎn)與專業(yè)選擇學(xué)習(xí)相結(jié)合，找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施和路徑，挖掘自我全部潛能和資源去實(shí)現(xiàn)不同階段的目標(biāo)，盡快適應(yīng)職場(chǎng)，活出精彩人生。線下、第5學(xué)期、16學(xué)時(shí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)采用的是“基于國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的教、學(xué)、考、賽”一體化教學(xué)模式。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、提高信息素養(yǎng)，熟悉計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)與工作原理，能夠?qū)τ?jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的軟硬件維護(hù)，熟悉Windows操作，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)有所了解，熟練掌握Word、Excel、PowerPoint的基本功能及基本操作，使其達(dá)到ICT\BAP國(guó)際認(rèn)證技能要求。第1-2學(xué)期，3學(xué)時(shí)/周機(jī)房授課參加認(rèn)證考試實(shí)用英語(yǔ)使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有一定的英語(yǔ)語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力，即一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的能力，能借助詞典閱讀和翻譯有關(guān)英語(yǔ)業(yè)務(wù)資料，在涉外交際的日?；顒?dòng)和業(yè)務(wù)活動(dòng)中進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭和書(shū)面交流，并為進(jìn)一步提高英語(yǔ)水平及職業(yè)生涯后續(xù)發(fā)展所需要的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)打下較好的基礎(chǔ)力。掌握職場(chǎng)環(huán)境下，處理一般涉外事務(wù)的人際交往能力、協(xié)作能力、創(chuàng)新能力及抗壓能力，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)和跨文化交際意識(shí)，成為具備入職競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)人才。線上線下混合式教學(xué)第1-2學(xué)期，共計(jì)80學(xué)時(shí)美育通過(guò)鑒賞藝術(shù)作品、學(xué)習(xí)藝術(shù)及審美理論、參加藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)等，樹(shù)立正確的審美觀念，培養(yǎng)高雅的審美品位，提高人文素養(yǎng)；了解、吸納中外優(yōu)秀藝術(shù)成果，理解并尊重多元文化；發(fā)展形象思維，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)德智體美勞全面和諧發(fā)展。線上+線下，第1、2學(xué)期線上線下各16學(xué)時(shí)入學(xué)教育讓學(xué)生對(duì)學(xué)校生活中的安全、紀(jì)律、學(xué)籍管理、獎(jiǎng)助貸補(bǔ)勤、專業(yè)教學(xué)等進(jìn)行初步了解，為學(xué)生開(kāi)展正式學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。第一學(xué)期，穿插于軍訓(xùn)軍訓(xùn)讓學(xué)生了解共同條令主要內(nèi)容，掌握隊(duì)列動(dòng)作基本要領(lǐng)，養(yǎng)成良好的軍事素養(yǎng)，增強(qiáng)組織性紀(jì)律性觀念，培養(yǎng)學(xué)生令行禁止、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的過(guò)硬作風(fēng)。第一學(xué)期，60學(xué)時(shí)必修課勞動(dòng)教育能結(jié)合勞動(dòng)生產(chǎn)實(shí)際，在教師指導(dǎo)下完成勞動(dòng)任務(wù)；養(yǎng)成良好的勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神。線下、第2-4學(xué)期穿插于實(shí)踐類課程中勞動(dòng)實(shí)踐馬克思主義理論類課程了解并掌握馬克思主義基本原理的基本概念、基本理論以及運(yùn)用基本原理分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；擴(kuò)大哲學(xué)視野、了解一些相關(guān)的中國(guó)哲學(xué)和西方哲學(xué)知識(shí)線上學(xué)習(xí)(智慧樹(shù)平臺(tái)1-5學(xué)期均開(kāi)設(shè))學(xué)生自行學(xué)習(xí)大學(xué)語(yǔ)文（中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化類課程）在高職課程教學(xué)體系中承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生基本學(xué)習(xí)能力社會(huì)交際表達(dá)能力的重任，更在職業(yè)能力培養(yǎng)和素養(yǎng)養(yǎng)成中肩負(fù)重責(zé)?，F(xiàn)時(shí)代強(qiáng)調(diào)的工匠精神的人文素養(yǎng)意識(shí)，是本學(xué)科課程的主要能力培養(yǎng)目標(biāo)與任務(wù)。明了語(yǔ)文知識(shí)的分類及應(yīng)用價(jià)值是課程的知識(shí)目標(biāo)。具有基本的閱讀力鑒賞力表達(dá)力是能力培養(yǎng)目標(biāo)。主體意識(shí)境界關(guān)照及差異對(duì)接是總體素質(zhì)目標(biāo)。職業(yè)能力培養(yǎng)目標(biāo)為使受眾成為具有人文精神的現(xiàn)代職業(yè)人。線上線下混合式教學(xué)第1學(xué)期2學(xué)時(shí)/周，共8周應(yīng)用數(shù)學(xué)通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)好職業(yè)崗位和生活中所必需的數(shù)學(xué)知識(shí)，以及計(jì)算技能、計(jì)算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、空間想象能力、分析與解決問(wèn)題能力和數(shù)學(xué)思維能力。引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的職業(yè)意識(shí)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和將數(shù)學(xué)思想擴(kuò)展到其他領(lǐng)域的能力。線上線下混合式教學(xué)第一學(xué)期，3學(xué)時(shí)/周（共11周）黨史國(guó)史類課程學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史有助于理解黨的思想理論，能夠了解這些理論是在什么背景下、針對(duì)什么問(wèn)題提出來(lái)的，解決沒(méi)解決這些問(wèn)題，就會(huì)更加理性地認(rèn)同黨的思想理論，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的理論自信線上學(xué)習(xí)(智慧樹(shù)平臺(tái)1-5學(xué)期均開(kāi)設(shè))學(xué)生自行學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育啟蒙高職學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神，使其了解創(chuàng)新型人才的素質(zhì)要求，了解創(chuàng)業(yè)的概念、要素與特征等，掌握開(kāi)展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)所需要的基本知識(shí)。引導(dǎo)高職學(xué)生認(rèn)知當(dāng)今企業(yè)及行業(yè)環(huán)境，了解創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，把握創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，掌握商業(yè)模式開(kāi)發(fā)的過(guò)程，設(shè)計(jì)策略及技巧等。解析并培養(yǎng)高職學(xué)生的批判性思維、洞察力、決策力、組織協(xié)調(diào)能力與領(lǐng)導(dǎo)力等各項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，使其具備必要的創(chuàng)業(yè)能力。通過(guò)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)、模擬實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展等，鼓勵(lì)學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)評(píng)估、創(chuàng)業(yè)融資、創(chuàng)辦企業(yè)流程與風(fēng)險(xiǎn)管理等。第1-5學(xué)期，線上線下相結(jié)合12學(xué)時(shí)實(shí)踐（線下）8學(xué)時(shí)理論（線上）共享型專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程必修課船舶工程導(dǎo)論1．了解船舶與海洋工程導(dǎo)論相關(guān)知識(shí)2．培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新意識(shí)，獲取新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力線下、第1學(xué)期船舶工程基礎(chǔ)識(shí)圖與繪圖1．學(xué)習(xí)機(jī)械制圖基本知識(shí)2．培養(yǎng)學(xué)生具備嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真務(wù)實(shí)的職業(yè)素質(zhì)線下、第1學(xué)期先進(jìn)制造技術(shù)1．學(xué)習(xí)先進(jìn)制造技術(shù)基本知識(shí)2．培養(yǎng)學(xué)生具備嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真務(wù)實(shí)的職業(yè)素質(zhì)線下、第5學(xué)期工業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練1．了解金屬切削、工業(yè)機(jī)器人、強(qiáng)電基礎(chǔ)工作內(nèi)容2．了解相關(guān)設(shè)備的使用方法3．培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和一絲不拘的工作態(tài)度線下、第1學(xué)期車2、機(jī)器人1、電2天機(jī)械制造基礎(chǔ)訓(xùn)練1．掌握機(jī)械制造基礎(chǔ)工作內(nèi)容2．掌握相關(guān)設(shè)備的使用方法3．培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和一絲不拘的工作態(tài)度線下、第1學(xué)期鉗1+X特殊焊接技術(shù)培訓(xùn)1．掌握特殊焊接技術(shù)2．掌握相關(guān)設(shè)備的使用方法3．培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和一絲不拘的工作態(tài)度線下、第3學(xué)期船舶日常實(shí)用英語(yǔ)1．具有閱讀和翻譯修造船日常工作資料能力2．培養(yǎng)學(xué)生具備嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真務(wù)實(shí)的職業(yè)素質(zhì)線下、第3學(xué)期專業(yè)綜合學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程必修課專業(yè)核心課：船舶結(jié)構(gòu)1．掌握各類船體結(jié)構(gòu)表達(dá)的內(nèi)容、名稱、連接方式2．培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新意識(shí)，獲取新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力線下、第2學(xué)期專業(yè)核心課：船舶圖樣識(shí)讀與繪制1．掌握各類船體圖樣表達(dá)的內(nèi)容、識(shí)讀、繪制方法2．培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新意識(shí)，獲取新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力線下、第2學(xué)期船舶識(shí)圖應(yīng)用1．學(xué)習(xí)軟件基礎(chǔ)知識(shí)2．熟練運(yùn)用軟件輔助識(shí)讀型線圖、肋骨型線圖3．培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，獲取新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力線下、第2學(xué)期船舶結(jié)構(gòu)制作實(shí)訓(xùn)1．能識(shí)讀基本結(jié)構(gòu)圖、中橫剖面圖構(gòu)件尺寸并繪制2.能根據(jù)繪制文件利用雕刻機(jī)進(jìn)行數(shù)控切割并組裝3．培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新意識(shí)，獲取新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力線下、第2學(xué)期專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)1．了解企業(yè)的生產(chǎn)情況、生產(chǎn)場(chǎng)地、設(shè)施、崗位人才需求情況2．了解人才能力和素質(zhì)要求、新技術(shù)新工藝應(yīng)用情況3．培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)線下、校外、第2學(xué)期船舶工程技術(shù)基礎(chǔ)1．了解船舶原理相關(guān)知識(shí)2．培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新意識(shí)，獲取新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力線下、第3學(xué)期船舶建造基礎(chǔ)1．掌握船用材料的種類、性能及質(zhì)量檢測(cè)方法2．掌握常用船舶焊接方法、工藝規(guī)范、焊接材料、防止焊接變形方法3．掌握鋼料加工質(zhì)量檢驗(yàn)、船體焊接質(zhì)量檢驗(yàn)、船體裝配精度檢驗(yàn)方法4．培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力線下、第3學(xué)期專業(yè)核心課：船舶工程技術(shù)專業(yè)英語(yǔ)1．具有閱讀和翻譯修造船專業(yè)資料能力2．培養(yǎng)學(xué)生具備嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真務(wù)實(shí)的職業(yè)素質(zhì)線下、第4學(xué)期專業(yè)核心課：船舶生產(chǎn)設(shè)計(jì)1．熟悉和掌握船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)2．掌握CAM軟件使用方法及在船舶設(shè)計(jì)與制造領(lǐng)域的應(yīng)用3.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度線下、第5學(xué)期專業(yè)核心課：船舶結(jié)構(gòu)放樣1.應(yīng)用實(shí)際船舶的理論型值進(jìn)行手工放樣2.具有船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)圖紙、技術(shù)文件的使用能力3．培養(yǎng)學(xué)生具有正確的思維方式線下、第4學(xué)期專業(yè)方向1：生產(chǎn)工藝員鋼料加工實(shí)訓(xùn)1．掌握簡(jiǎn)單舾裝件放樣、鋼材的號(hào)料、切割、彎曲成形方法2．掌握鋼料加工設(shè)備的使用及加工方法3．培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和一絲不拘的工作態(tài)度線下、第4學(xué)期專業(yè)核心課：船舶分段裝配1.掌握結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)圖、船舶裝配工藝裝備、施工要領(lǐng)編制要求2.能編制真實(shí)部件、、真實(shí)分段裝配工藝3.養(yǎng)成細(xì)致精確、一絲不茍、嚴(yán)肅認(rèn)真的職業(yè)素養(yǎng)與勞動(dòng)態(tài)度線下、第5學(xué)期船舶分段裝配實(shí)訓(xùn)1．掌握利用計(jì)算機(jī)繪制船體分段生產(chǎn)設(shè)計(jì)圖紙的方法2．掌握平臺(tái)或胎架上的船體分段裝配方法3．掌握船體分段質(zhì)量檢測(cè)方法4.培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)線下、第5學(xué)期專業(yè)核心課：船臺(tái)裝配1.掌握船臺(tái)吊裝程序2.能識(shí)讀真實(shí)總段船臺(tái)裝配圖3.能編制真實(shí)總段船臺(tái)裝配工藝4.培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)線下、第5學(xué)期船臺(tái)裝配實(shí)訓(xùn)1.能繪制仿真總段船臺(tái)裝配圖2.能編制仿真總段船臺(tái)裝配工藝3.掌握輸電網(wǎng)儀器使用及精度控制方法4.培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)線下、第5學(xué)期專業(yè)核心課：船舶CAD應(yīng)用1.掌握船舶CAD相關(guān)軟件應(yīng)用方法2.培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)3.養(yǎng)成細(xì)致精確、一絲不茍、嚴(yán)肅認(rèn)真的職業(yè)素養(yǎng)與勞動(dòng)態(tài)度4.培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和一絲不拘的工作態(tài)度線下、第4學(xué)期專業(yè)方向2：生產(chǎn)設(shè)計(jì)員船舶CAD實(shí)訓(xùn)1.熟練應(yīng)用船舶CAD相關(guān)軟件完成工作任務(wù)2.培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)3.養(yǎng)成細(xì)致精確、一絲不茍、嚴(yán)肅認(rèn)真的職業(yè)素養(yǎng)與勞動(dòng)態(tài)度4.培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和一絲不拘的工作態(tài)度線下、第4學(xué)期專業(yè)核心課：船舶CAM基礎(chǔ)1.掌握船舶CAM基礎(chǔ)知識(shí)2.培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)3.養(yǎng)成細(xì)致精確、一絲不茍、嚴(yán)肅認(rèn)真的職業(yè)素養(yǎng)與勞動(dòng)態(tài)度4.培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和一絲不拘的工作態(tài)度線下、第5學(xué)期船舶CAM基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)1.熟練應(yīng)用船舶CAM相關(guān)軟件完成生產(chǎn)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)工作2.培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)3.養(yǎng)成細(xì)致精確、一絲不茍、嚴(yán)肅認(rèn)真的職業(yè)素養(yǎng)與勞動(dòng)態(tài)度4.培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和一絲不拘的工作態(tài)度線下、第5學(xué)期專業(yè)核心課：船舶CAM應(yīng)用1.掌握船舶CAM相關(guān)軟件應(yīng)用方法2.培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)3.養(yǎng)成細(xì)致精確、一絲不茍、嚴(yán)肅認(rèn)真的職業(yè)素養(yǎng)與勞動(dòng)態(tài)度4.培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和一絲不拘的工作態(tài)度線下、第5學(xué)期船舶CAM應(yīng)用實(shí)訓(xùn)1.熟練應(yīng)用船舶CAM相關(guān)軟件完成工作任務(wù)2.培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)3.養(yǎng)成細(xì)致精確、一絲不茍、嚴(yán)肅認(rèn)真的職業(yè)素養(yǎng)與勞動(dòng)態(tài)度4.培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和一絲不拘的工作態(tài)度線下、第5學(xué)期專業(yè)核心課：船舶建造計(jì)劃管理1.掌握船舶建造計(jì)劃管理工作內(nèi)容2.培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)3.養(yǎng)成細(xì)致精確、一絲不茍、嚴(yán)肅認(rèn)真的職業(yè)素養(yǎng)與勞動(dòng)態(tài)度4.培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和一絲不拘的工作態(tài)度線下、第4學(xué)期專業(yè)方向3：生產(chǎn)管理員船舶建造計(jì)劃管理實(shí)訓(xùn)1.能編制接船線表計(jì)劃、年度生產(chǎn)及準(zhǔn)備計(jì)劃、船舶建造綱要、方針2.培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)3.養(yǎng)成細(xì)致精確、一絲不茍、嚴(yán)肅認(rèn)真的職業(yè)素養(yǎng)與勞動(dòng)態(tài)度4.培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和一絲不拘的工作態(tài)度線下、第4學(xué)期專業(yè)核心課：船舶建造成本管理1.掌握船舶建造成本管理工作內(nèi)容2.培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)3.養(yǎng)成細(xì)致精確、一絲不茍、嚴(yán)肅認(rèn)真的職業(yè)素養(yǎng)與勞動(dòng)態(tài)度4.培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和一絲不拘的工作態(tài)度線下、第5學(xué)期船舶建造成本管理實(shí)訓(xùn)1.能編制人事、考勤、勞保、薪酬、辦公用品、工用具、消耗材料、工時(shí)等預(yù)算2.培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)3.養(yǎng)成細(xì)致精確、一絲不茍、嚴(yán)肅認(rèn)真的職業(yè)素養(yǎng)與勞動(dòng)態(tài)度4.培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和一絲不拘的工作態(tài)度線下、第5學(xué)期專業(yè)核心課：船舶建造安設(shè)管理1.掌握船舶建造安設(shè)管理工作內(nèi)容2.培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)3.養(yǎng)成細(xì)致精確、一絲不茍、嚴(yán)肅認(rèn)真的職業(yè)素養(yǎng)與勞動(dòng)態(tài)度4.培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和一絲不拘的工作態(tài)度線下、第5學(xué)期船舶建造安設(shè)管理實(shí)訓(xùn)1.能編制安全、設(shè)備、消防、環(huán)保、職業(yè)健康、儀器儀表管理制度并監(jiān)督檢查2.培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)3.養(yǎng)成細(xì)致精確、一絲不茍、嚴(yán)肅認(rèn)真的職業(yè)素養(yǎng)與勞動(dòng)態(tài)度4.培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和一絲不拘的工作態(tài)度線下、第5學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)1．能在實(shí)際工作崗位上分析、解決存在的問(wèn)題2．能結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際選題，在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)3．熟悉企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境、管理制度，為走上工作崗位打好基礎(chǔ)4．養(yǎng)成細(xì)致精確、一絲不茍、嚴(yán)肅認(rèn)真的職業(yè)素養(yǎng)與勞動(dòng)態(tài)度線下、第5、6學(xué)期專業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程必修課船舶舾裝工程1．具有舾裝工藝的制定及工藝實(shí)施能力2．培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度線下、第3學(xué)期船舶防腐與涂裝1．具有船體涂裝工藝、防護(hù)工藝的實(shí)施能力2．培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新意識(shí)，獲取新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力線下、第4學(xué)期共享型選修學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程選修課造船工程管理1．掌握船體建造計(jì)劃調(diào)度、現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)組織、安全生產(chǎn)管理、造船物質(zhì)供應(yīng)管理的知識(shí)2．培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度線下、第4學(xué)期船舶動(dòng)力設(shè)備維修1．熟悉和掌握船舶動(dòng)力設(shè)備維修相關(guān)知識(shí)2．培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度線下、第3學(xué)期計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)師初中級(jí)能應(yīng)用繪圖軟件進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)師初、中級(jí)證書(shū)考試內(nèi)容線下、第3學(xué)期計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)師高級(jí)能應(yīng)用繪圖軟件進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)師高級(jí)證書(shū)考試內(nèi)容線下、第4學(xué)期注冊(cè)驗(yàn)船師D級(jí)學(xué)習(xí)驗(yàn)船師D級(jí)證書(shū)考試所需知識(shí)線下、第4學(xué)期船舶結(jié)構(gòu)與強(qiáng)度設(shè)計(jì)1．掌握船舶結(jié)構(gòu)與強(qiáng)度設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)2．培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度線下、第4學(xué)期第二課堂能結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)；為走上工作崗位打好基礎(chǔ)；養(yǎng)成細(xì)致精確、一絲不茍、嚴(yán)肅認(rèn)真的職業(yè)素養(yǎng)與勞動(dòng)態(tài)度。線下、第2-5學(xué)期不占上課時(shí)間1.公共基礎(chǔ)課程根據(jù)黨和國(guó)家有關(guān)文件規(guī)定，將思想政治理論、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育等列入公共基礎(chǔ)必修課；并將黨史國(guó)史等列入必修課或選修課。表3公共基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程序號(hào)課程名稱主要內(nèi)容學(xué)時(shí)學(xué)分備注學(xué)時(shí)學(xué)分1思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)3222毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論6443形勢(shì)與政策3214思想政治實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)課《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》實(shí)踐課以微視頻形式，圍繞大學(xué)生活、社會(huì)熱點(diǎn)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行等內(nèi)容，以微視頻形式傳遞正能量；楷模宣講，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注中國(guó)年度大學(xué)生人物、感動(dòng)中國(guó)年度人物、全國(guó)時(shí)代楷模、全國(guó)道德模范人物等先進(jìn)人物，并用自己的語(yǔ)言講好崇德向善的感人故事；觀看《大國(guó)工匠》紀(jì)錄片或閱讀《匠人精神》等書(shū)籍，了解工匠事跡、感悟匠人精神，并結(jié)合專業(yè)實(shí)際，寫(xiě)一篇不少以1000字的觀后感或讀后感。80.5《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》實(shí)踐課通過(guò)微電影使學(xué)生身臨其境地再現(xiàn)新民主主義革命時(shí)期尤其是建國(guó)70周年以來(lái)發(fā)生的重大事件，感受今天的幸福生活來(lái)之不易。旨在紀(jì)念偉大的革命先烈，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)。進(jìn)而珍惜今天美好生活，承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任；以演講、朗誦和演唱紅歌等形式，歌頌我們偉大祖國(guó)的輝煌業(yè)績(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義的教育，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。80.55體育體育課為“課內(nèi)外一體化體育課程”體系。課內(nèi)教學(xué)實(shí)行“0.5+1”的課堂教學(xué)體系，第一學(xué)期開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)體育課，內(nèi)容圍繞體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置；第二、第三學(xué)期開(kāi)設(shè)體育選項(xiàng)課（包含職業(yè)體能內(nèi)容），主要項(xiàng)目包括籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、瑜伽、武術(shù)、太極拳、體育舞蹈。第二課堂開(kāi)展大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試；圍繞體育競(jìng)賽開(kāi)展相應(yīng)的專項(xiàng)訓(xùn)練課；針對(duì)體育協(xié)會(huì)進(jìn)行課外指導(dǎo)；組織學(xué)生開(kāi)展體育競(jìng)賽裁判等社會(huì)實(shí)踐。9666軍事理論課中國(guó)國(guó)防、國(guó)家安全、軍事思想、現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)、軍事技能32224線上，8線下7心理與衛(wèi)生健康教育心理現(xiàn)象的一般生活解讀，消除學(xué)生對(duì)“心理”誤解；常見(jiàn)的心理現(xiàn)象與問(wèn)題，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自身心理現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)對(duì)心理問(wèn)題的一般認(rèn)識(shí)；生活事件與心理問(wèn)題，人際交往與心理問(wèn)題；學(xué)習(xí)與心理問(wèn)題；職業(yè)生涯與心理問(wèn)題；生病與心理問(wèn)題；性生理（行為）與心理問(wèn)題；通過(guò)與學(xué)生實(shí)際生活相結(jié)合的教學(xué)，使學(xué)生了解生活問(wèn)題的心理實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)自我調(diào)整能力和求助意愿。心理咨詢與輔導(dǎo)，是學(xué)生了解專業(yè)的心理輔導(dǎo)過(guò)程、消除神秘感、羞恥感，學(xué)會(huì)正確使用正確求助，增強(qiáng)生活能力。1618職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)對(duì)高職學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我與職業(yè)，確立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和科學(xué)就業(yè)觀，自我激勵(lì)，有意識(shí)地實(shí)現(xiàn)人職匹配，實(shí)現(xiàn)符合自身和社會(huì)需要的就業(yè)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)與人生的快速、持續(xù)和健康發(fā)展。收集和掌握廣泛的社會(huì)需求信息，為畢業(yè)生創(chuàng)造盡可能多的就業(yè)機(jī)會(huì)，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。幫助畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，確立高尚的求職道德，選擇正確的成才道路。幫助面臨就業(yè)選擇的畢業(yè)生，應(yīng)對(duì)和解決應(yīng)聘過(guò)程中可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題。了解招聘應(yīng)聘程序、個(gè)人表格的填寫(xiě)、資料的整理和使用、面對(duì)用人單位介紹自己，求職禮儀和言談舉止指導(dǎo)，完善自我求職技能。幫助畢業(yè)生熟悉對(duì)各項(xiàng)有關(guān)就業(yè)的政策規(guī)定，了解自己有哪些權(quán)利和義務(wù)。1619計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟硬件知識(shí)，Windows操作，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)簡(jiǎn)單維護(hù)，Internet基本知識(shí)和應(yīng)用，達(dá)到ICT國(guó)際認(rèn)證技能要求；學(xué)習(xí)Office辦公軟件的使用，編輯制作圖文混排文檔、編輯制作表格、使用郵件合并功能制作標(biāo)簽、數(shù)據(jù)編輯與格式處理、編輯設(shè)計(jì)基本統(tǒng)計(jì)圖表、使用函數(shù)完成各種統(tǒng)計(jì)計(jì)算、制作編輯幻燈片、使用母版進(jìn)行設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)與應(yīng)用多媒體演示文稿、放映與輸出幻燈片等，達(dá)到BAP國(guó)際認(rèn)證技能要求。805一、二學(xué)期均為考試課10實(shí)用英語(yǔ)本課程通過(guò)基礎(chǔ)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，掌握英語(yǔ)語(yǔ)言和文化知識(shí)、英語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法規(guī)則，訓(xùn)練英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的技能，培養(yǎng)文化意識(shí)和未來(lái)職業(yè)素養(yǎng)。80511美育傳統(tǒng)文化美學(xué)、職業(yè)修身禮儀、藝術(shù)鑒賞美育、自然文化美育、社會(huì)生活美育32212入學(xué)教育安全教育、校紀(jì)校規(guī)教育、學(xué)籍管理教育、獎(jiǎng)助貸補(bǔ)勤教育、專業(yè)教育3011W13軍訓(xùn)單兵隊(duì)列基本要領(lǐng)、分隊(duì)的隊(duì)列動(dòng)作（集合、離散、整隊(duì)、報(bào)數(shù)、出列、入列，行進(jìn)、停止、方向變換）、內(nèi)務(wù)基本要求6022W14勞動(dòng)教育能結(jié)合勞動(dòng)生產(chǎn)實(shí)際，在教師指導(dǎo)下完成勞動(dòng)任務(wù)；養(yǎng)成良好的勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神。16115馬克思主義理論類課程馬克思主義基本原理、基本觀點(diǎn)和學(xué)說(shuō)體系32216大學(xué)語(yǔ)文（中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化類課程）通過(guò)閱讀與表達(dá)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承中華傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)文化自信，為社會(huì)主義道德建設(shè)提供不竭源泉，為中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大動(dòng)力。16117應(yīng)用數(shù)學(xué)掌握銳角三角函數(shù)、多邊形及其內(nèi)角和、圓的有關(guān)性質(zhì)、空間圖形、復(fù)數(shù)、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)的不定積分、定積分及其應(yīng)用、拉普拉斯變換、空間向量與空間解析幾何初步、矩陣等；認(rèn)識(shí)微積分的重要性、實(shí)用性，通過(guò)對(duì)積分的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠利用“微元法”的思想方法，解決求面積、求體積、求功等問(wèn)題；通過(guò)實(shí)例引入概念，以問(wèn)題驅(qū)動(dòng)，淡化理論，遵循循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。通過(guò)專業(yè)應(yīng)用案例，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。32218黨史國(guó)史類課程本門(mén)課程作為一門(mén)帶有歷史課特征的公共思想政治理論課程，根據(jù)歷史分期，按照“一個(gè)主題、四條主線”的邏輯思路來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)體系與教學(xué)主要內(nèi)容的。“一個(gè)主題”即實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，四條主線包括：一是近代以來(lái)中國(guó)人民反對(duì)外來(lái)侵略、爭(zhēng)取民族獨(dú)立與人民解放的歷史進(jìn)程；二是近代以來(lái)中國(guó)人民求強(qiáng)求富、解放和發(fā)展生產(chǎn)力、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程。三是近代以來(lái)中國(guó)人民爭(zhēng)取和實(shí)現(xiàn)人民民主的歷史進(jìn)程。四是近代以來(lái)中國(guó)人民向西方尋找真理、選擇馬克思主義及馬克思主義中國(guó)化與當(dāng)代發(fā)展的歷史進(jìn)程。16119創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育創(chuàng)新理論與創(chuàng)客精神、創(chuàng)新思維與創(chuàng)意技法、創(chuàng)業(yè)理論與能力提升、創(chuàng)業(yè)心理與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、創(chuàng)業(yè)資源與初創(chuàng)實(shí)務(wù)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃于創(chuàng)辦新企業(yè)及相關(guān)的實(shí)踐練習(xí)2012.專業(yè)課程表4專業(yè)（技能）學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程序號(hào)模塊課程工作任務(wù)學(xué)時(shí)學(xué)分1船舶工程導(dǎo)論以真實(shí)造船流程為載體學(xué)習(xí)造船工藝流程3322船舶工程基礎(chǔ)識(shí)圖與繪圖以真實(shí)工作任務(wù)為載體學(xué)習(xí)機(jī)械制圖基本知識(shí)2213先進(jìn)制造技術(shù)以真實(shí)工作任務(wù)為載體進(jìn)行先進(jìn)制造技術(shù)學(xué)習(xí)241.54基礎(chǔ)訓(xùn)練模塊工業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練以真實(shí)工作任務(wù)為載體進(jìn)行金屬切削基礎(chǔ)（車）訓(xùn)練2天、工業(yè)機(jī)器人認(rèn)知1天、強(qiáng)電基礎(chǔ)（電）訓(xùn)練2天3015基礎(chǔ)訓(xùn)練模塊機(jī)械制造基礎(chǔ)訓(xùn)練以真實(shí)工作任務(wù)為載體進(jìn)行機(jī)械制造基礎(chǔ)（鉗）訓(xùn)練3016基礎(chǔ)訓(xùn)練模塊1+X特殊焊接技術(shù)培訓(xùn)以真實(shí)工作任務(wù)為載體進(jìn)行特殊焊接訓(xùn)練9037船舶日常實(shí)用英語(yǔ)以船舶建造日常工作內(nèi)容為載體進(jìn)行閱讀與翻譯ShipIntroduction；Shipstructure；ForcesOnShip；WorkmanshipforHullBuilding3228船舶結(jié)構(gòu)識(shí)圖模塊專業(yè)核心課：船舶結(jié)構(gòu)以典型船舶船體圖樣為載體進(jìn)行船舶類型、船體結(jié)構(gòu)的認(rèn)知學(xué)習(xí)船舶類型的認(rèn)知、船體結(jié)構(gòu)的認(rèn)知（船體底部結(jié)構(gòu)、艙壁結(jié)構(gòu)、舷側(cè)結(jié)構(gòu)、甲板結(jié)構(gòu)、首、尾結(jié)構(gòu)、上層建筑、邊艙結(jié)構(gòu)）3229船舶結(jié)構(gòu)識(shí)圖模塊專業(yè)核心課：船舶圖樣識(shí)讀與繪制以典型船舶圖樣為載體進(jìn)行圖樣的識(shí)讀及制圖方法學(xué)習(xí)船體制圖規(guī)定、船體型線圖、總布置圖、中橫剖面圖、基本結(jié)構(gòu)圖、肋骨型線圖、外板展開(kāi)圖的識(shí)讀、繪制方法48310船舶結(jié)構(gòu)識(shí)圖模塊船舶識(shí)圖應(yīng)用以典型船舶圖樣（型線圖、肋骨型線圖）為載體，識(shí)讀船舶圖樣，利用軟件進(jìn)行船圖的正確繪制，強(qiáng)化識(shí)圖能力相關(guān)軟件學(xué)習(xí)、型線圖繪制、肋骨型線圖繪制905.511船舶結(jié)構(gòu)識(shí)圖模塊船舶結(jié)構(gòu)制作實(shí)訓(xùn)以典型船舶圖樣（基本結(jié)構(gòu)圖、中橫剖面圖）為載體，識(shí)讀船舶圖樣，按識(shí)讀尺寸繪制船體構(gòu)件，根據(jù)繪制文件利用雕刻機(jī)進(jìn)行數(shù)控切割，將切割得到的船體構(gòu)件組裝60212專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)以船廠為載體，以參觀的方式了解專業(yè)崗位及工作任務(wù)安全保密教育、船體分廠（1、船臺(tái)上的船體裝配與焊接、各種機(jī)電設(shè)備和部分舾裝件的安裝以及船臺(tái)區(qū)的起重運(yùn)輸作業(yè)；2、浮箱下水的特點(diǎn)；3、重力式縱向下水的特點(diǎn)及下水設(shè)施；4、碼頭?？康母黝惔暗挠猛炯疤攸c(diǎn)；5、船上的各種標(biāo)志、系泊設(shè)備及方式；6、舵、錨、螺旋槳、救生艇、艙口蓋等舾裝設(shè)備。）、內(nèi)業(yè)分廠（1、鋼材預(yù)處理、構(gòu)件的邊緣加工和構(gòu)件的成形加工；2、部件、分段的裝配焊接；3、裝配檢驗(yàn)。）、第二事業(yè)部（1、鋼材預(yù)處理、構(gòu)件的邊緣加工和構(gòu)件的成形加工；2、部件、分段的裝配焊接；3、裝配檢驗(yàn)；4、三十萬(wàn)噸級(jí)及五十萬(wàn)噸級(jí)大塢；5、廠區(qū)布置。）、甲裝分廠（舾裝設(shè)備）30113船舶工程技術(shù)基礎(chǔ)以典型船舶為載體學(xué)習(xí)船舶工程技術(shù)基礎(chǔ)相關(guān)知識(shí)主尺度及船型系數(shù)、近似計(jì)算、船舶艙容計(jì)算、區(qū)域劃分及艙室布置、船舶浮性、船舶初穩(wěn)性、船舶抗沉性、船舶快速性、船舶操縱性、船舶耐波性、總縱彎矩和總縱強(qiáng)度計(jì)算、外板和甲板設(shè)計(jì)、雙層底設(shè)計(jì)、骨架、艙壁結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)48314船舶建造基礎(chǔ)以典型船舶工作內(nèi)容為載體進(jìn)行船舶建造基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)金屬材料分類、碳素鋼及熱處理、合金鋼、有色金屬及合金、船用板材、型材及管材、涂料、舾裝材料、電弧焊基礎(chǔ)、焊條電弧焊、CO2氣體保護(hù)焊、埋弧焊、氬弧焊和其它焊接方法、船用金屬材料及其焊接、焊接應(yīng)力與變形、焊接檢驗(yàn)48315專業(yè)核心課：船舶工程技術(shù)專業(yè)英語(yǔ)以船舶建造日常工作內(nèi)容為載體進(jìn)行閱讀與翻譯ShipOutfitting、Painting、Cabindesign、Shiprepairs48316專業(yè)核心課：船舶生產(chǎn)設(shè)計(jì)以典型船舶基本圖樣為載體進(jìn)行造船生產(chǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代造船模式、現(xiàn)代造船模式的設(shè)計(jì)方式、船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)概要、船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)編碼、生產(chǎn)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備、工藝符號(hào)、余量、收縮量、基準(zhǔn)線的確定、船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)軟件、船體建模概述、零件圖、套料圖設(shè)繪方法、分段劃分圖識(shí)讀方法、分段生產(chǎn)設(shè)計(jì)圖設(shè)繪方法32217鋼料加工模塊專業(yè)核心課：船舶結(jié)構(gòu)放樣以典型船舶型線圖、肋骨型線圖為載體實(shí)施船體放樣鈑金工、船體型線放樣基礎(chǔ)知識(shí)、尾軸出口放樣、外板展開(kāi)基礎(chǔ)知識(shí)、扇形板菱形板測(cè)地線展開(kāi)、十字線法測(cè)地線展開(kāi)、非扭曲型縱向構(gòu)件展開(kāi)、扭曲型縱向構(gòu)件展開(kāi)、樣板和草圖、鋼材預(yù)處理、識(shí)讀構(gòu)件加工圖、船體構(gòu)件加工方法483專業(yè)方向1：生產(chǎn)工藝員18鋼料加工模塊鋼料加工實(shí)訓(xùn)以真實(shí)工作任務(wù)為載體進(jìn)行構(gòu)件加工繪制基座套料圖、繪制簡(jiǎn)單曲面（圓柱、圓錐、圓臺(tái)、頂端削斜圓柱、天圓地方、斜天方地圓）放樣圖、利用氣割、等離子切割等方式下料、邊緣加工、利用氣割、輥彎?rùn)C(jī)等設(shè)備進(jìn)行構(gòu)件成型加工90319部件分段裝配模塊專業(yè)核心課：船舶分段裝配以典型分段生產(chǎn)設(shè)計(jì)圖為載體完成下列工作任務(wù)識(shí)讀繪制結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)圖、船舶裝配工藝裝備（工具、儀器、平臺(tái)、胎架）、施工要領(lǐng)編制要求（造船質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)）、識(shí)讀真實(shí)部件生產(chǎn)設(shè)計(jì)圖、編制真實(shí)部件裝配工藝/組合T型梁、肋骨框架、首尾柱、分段類型、構(gòu)件裝配方法、吊環(huán)布置原則、吊運(yùn)翻身、識(shí)讀真實(shí)分段生產(chǎn)設(shè)計(jì)圖、編制真實(shí)分段裝配工藝/底部雙層底分段、舷側(cè)分段、艙壁分段、甲板分段、裝配質(zhì)量檢驗(yàn)32220部件分段裝配模塊船舶分段裝配實(shí)訓(xùn)以仿真分段為載體完成下列工作任務(wù)繪制仿真分段生產(chǎn)設(shè)計(jì)圖、工裝選取、編制仿真分段裝配工藝、劃線、裝配、檢驗(yàn)90321船臺(tái)裝配模塊專業(yè)核心課：船臺(tái)裝配以典型船臺(tái)裝配生產(chǎn)設(shè)計(jì)圖為載體完成下列工作任務(wù)船臺(tái)吊裝程序、識(shí)讀真實(shí)總段船臺(tái)裝配圖、編制真實(shí)總段船臺(tái)裝配工藝32222船臺(tái)裝配模塊船臺(tái)裝配實(shí)訓(xùn)以仿真總段為載體完成下列工作任務(wù)繪制仿真總段船臺(tái)裝配圖、編制仿真總段船臺(tái)裝配工藝、船臺(tái)裝配、精度控制301船舶CAD應(yīng)用模塊專業(yè)核心課：船舶CAD應(yīng)用以船舶生產(chǎn)設(shè)計(jì)圖紙為載體完成下列工作任務(wù)學(xué)習(xí)船舶CAD應(yīng)用知識(shí)483專業(yè)方向2：生產(chǎn)設(shè)計(jì)員船舶CAD應(yīng)用模塊船舶CAD實(shí)訓(xùn)以船舶生產(chǎn)設(shè)計(jì)圖紙為載體完成下列工作任務(wù)繪制船舶生產(chǎn)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)圖樣903船舶CAM學(xué)習(xí)模塊專業(yè)核心課：船舶CAM基礎(chǔ)以船舶生產(chǎn)設(shè)計(jì)圖紙為載體完成下列工作任務(wù)學(xué)習(xí)船舶CAM基礎(chǔ)知識(shí)322船舶CAM學(xué)習(xí)模塊船舶CAM基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)以船舶生產(chǎn)設(shè)計(jì)任務(wù)為載體完成下列工作任務(wù)完成船舶生產(chǎn)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)工作903船舶CAM應(yīng)用模塊專業(yè)核心課：船舶CAM應(yīng)用以船舶生產(chǎn)設(shè)計(jì)圖紙為載體完成下列工作任務(wù)學(xué)習(xí)船舶CAM應(yīng)用知識(shí)322船舶CAM應(yīng)用模塊船舶CAM應(yīng)用實(shí)訓(xùn)以船舶生產(chǎn)設(shè)計(jì)任務(wù)為載體完成下列工作任務(wù)完成指定產(chǎn)品的船舶生產(chǎn)設(shè)計(jì)工作301船舶建造計(jì)劃管理模塊專業(yè)核心課：船舶建造計(jì)劃管理以真實(shí)船舶建造計(jì)劃管理內(nèi)容為載體完成下列工作任務(wù)學(xué)習(xí)船舶建造計(jì)劃管理知識(shí)483專業(yè)方向3：生產(chǎn)管理員船舶建造計(jì)劃管理模塊船舶建造計(jì)劃管理實(shí)訓(xùn)以真實(shí)船舶建造計(jì)劃管理內(nèi)容為載體完成下列工作任務(wù)編制接船線表計(jì)劃、年度生產(chǎn)及準(zhǔn)備計(jì)劃、船舶建造綱要、方針903船舶建造成本管理模塊專業(yè)核心課：船舶建造成本管理以真實(shí)船舶建造成本管理內(nèi)容為載體完成下列工作任務(wù)學(xué)習(xí)船舶建造成本管理知識(shí)322船舶建造成本管理模塊船舶建造成本管理實(shí)訓(xùn)以真實(shí)船舶建造成本管理內(nèi)容為載體完成下列工作任務(wù)編制人事、考勤、勞保、薪酬、辦公用品、工用具、消耗材料、工時(shí)等預(yù)算903船舶建造安設(shè)管理模塊專業(yè)核心課：船舶建造安設(shè)管理以真實(shí)船舶建造安設(shè)管理內(nèi)容為載體完成下列工作任務(wù)學(xué)習(xí)船舶建造安設(shè)管理知識(shí)322船舶建造安設(shè)管理模塊船舶建造安設(shè)管理實(shí)訓(xùn)以真實(shí)船舶建造安設(shè)管理內(nèi)容為載體完成下列工作任務(wù)編制安全、設(shè)備、消防、環(huán)保、職業(yè)健康、儀器儀表管理制度并監(jiān)督檢查30123頂崗實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)以某一項(xiàng)實(shí)際工作為載體，完成頂崗實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，進(jìn)行知識(shí)與技能的綜合訓(xùn)練7202424船舶舾裝工程以典型船舶舾裝工作內(nèi)容為載體實(shí)施船體舾裝工藝學(xué)習(xí)舵設(shè)備、錨設(shè)備、系泊設(shè)備、拖拽設(shè)備、救生設(shè)備、起貨設(shè)備、艙口蓋和滾裝設(shè)備、人口蓋和小艙口蓋、船用梯、船舶艙室內(nèi)部環(huán)境設(shè)計(jì)、船舶艙室門(mén)窗設(shè)計(jì)、船舶艙室設(shè)備、船舶艙室絕緣32225船舶防腐與涂裝以典型船舶涂裝工作內(nèi)容為載體實(shí)施船體涂裝和防護(hù)工藝船舶腐蝕與電化學(xué)防護(hù)、船舶涂料、涂裝前的表面處理、船舶涂裝施工、船舶涂裝安全與衛(wèi)生、船舶修繕涂裝、船舶涂裝設(shè)計(jì)32226造船工程管理以船體建造典型崗位任務(wù)為載體實(shí)施計(jì)劃調(diào)度、現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)組織、安全生產(chǎn)管理修造船計(jì)劃、物資、安全、質(zhì)量、成本等方面的管理內(nèi)容32227船舶動(dòng)力設(shè)備維修以典型船舶動(dòng)力設(shè)備維修工作內(nèi)容為載體實(shí)施船舶動(dòng)力設(shè)備維修方面知識(shí)的學(xué)習(xí)32228計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)師初中級(jí)以典型計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)師初中級(jí)考試內(nèi)容為載體實(shí)施本方面知識(shí)的學(xué)習(xí)32229計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)師高級(jí)以典型計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)師高級(jí)考試內(nèi)容為載體實(shí)施本方面知識(shí)的學(xué)習(xí)32230注冊(cè)驗(yàn)船師D級(jí)以典型注冊(cè)驗(yàn)船師D級(jí)考試內(nèi)容為載體實(shí)施本方面知識(shí)的學(xué)習(xí)32231船舶結(jié)構(gòu)與強(qiáng)度設(shè)計(jì)以典型船舶結(jié)構(gòu)與強(qiáng)度設(shè)計(jì)內(nèi)容為載體實(shí)施本方面知識(shí)的學(xué)習(xí)32232第二課堂以學(xué)習(xí)小組、協(xié)會(huì)、社團(tuán)為載體，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。3013.專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求序號(hào)專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求1專業(yè)核心課：船舶結(jié)構(gòu)以典型船舶船體圖樣為載體進(jìn)行船舶類型、船體結(jié)構(gòu)的認(rèn)知學(xué)習(xí)船舶類型的認(rèn)知、船體結(jié)構(gòu)的認(rèn)知（船體底部結(jié)構(gòu)、艙壁結(jié)構(gòu)、舷側(cè)結(jié)構(gòu)、甲板結(jié)構(gòu)、首、尾結(jié)構(gòu)、上層建筑、邊艙結(jié)構(gòu)）2專業(yè)核心課：船舶圖樣識(shí)讀與繪制以典型船舶圖樣為載體進(jìn)行圖樣的識(shí)讀及制圖方法學(xué)習(xí)船體制圖規(guī)定、船體型線圖、總布置圖、中橫剖面圖、基本結(jié)構(gòu)圖、肋骨型線圖、外板展開(kāi)圖的識(shí)讀、繪制方法3專業(yè)核心課：船舶工程技術(shù)專業(yè)英語(yǔ)以船舶建造日常工作內(nèi)容為載體進(jìn)行閱讀與翻譯ShipOutfitting、Painting、Cabindesign、Shiprepairs4專業(yè)核心課：船舶生產(chǎn)設(shè)計(jì)以典型船舶基本圖樣為載體進(jìn)行造船生產(chǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代造船模式、現(xiàn)代造船模式的設(shè)計(jì)方式、船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)概要、船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)編碼、生產(chǎn)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備、工藝符號(hào)、余量、收縮量、基準(zhǔn)線的確定、船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)軟件、船體建模概述、零件圖、套料圖設(shè)繪方法、分段劃分圖識(shí)讀方法、分段生產(chǎn)設(shè)計(jì)圖設(shè)繪方法5專業(yè)核心課：船舶結(jié)構(gòu)放樣以典型船舶型線圖、肋骨型線圖為載體實(shí)施船體放樣鈑金工、船體型線放樣基礎(chǔ)知識(shí)、尾軸出口放樣、外板展開(kāi)基礎(chǔ)知識(shí)、扇形板菱形板測(cè)地線展開(kāi)、十字線法測(cè)地線展開(kāi)、非扭曲型縱向構(gòu)件展開(kāi)、扭曲型縱向構(gòu)件展開(kāi)、樣板和草圖、鋼材預(yù)處理、識(shí)讀構(gòu)件加工圖、船體構(gòu)件加工方法專業(yè)方向1：生產(chǎn)工藝員6專業(yè)核心課：船舶分段裝配以典型分段生產(chǎn)設(shè)計(jì)圖為載體完成下列工作任務(wù)識(shí)讀繪制結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)圖、船舶裝配工藝裝備（工具、儀器、平臺(tái)、胎架）、施工要領(lǐng)編制要求（造船質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)）、識(shí)讀真實(shí)部件生產(chǎn)設(shè)計(jì)圖、編制真實(shí)部件裝配工藝/組合T型梁、肋骨框架、首尾柱、分段類型、構(gòu)件裝配方法、吊環(huán)布置原則、吊運(yùn)翻身、識(shí)讀真實(shí)分段生產(chǎn)設(shè)計(jì)圖、編制真實(shí)分段裝配工藝/底部雙層底分段、舷側(cè)分段、艙壁分段、甲板分段、裝配質(zhì)量檢驗(yàn)7專業(yè)核心課：船臺(tái)裝配以典型船臺(tái)裝配生產(chǎn)設(shè)計(jì)圖為載體完成下列工作任務(wù)船臺(tái)吊裝程序、識(shí)讀真實(shí)總段船臺(tái)裝配圖、編制真實(shí)總段船臺(tái)裝配工藝專業(yè)核心課：船舶CAD應(yīng)用以船舶生產(chǎn)設(shè)計(jì)圖紙為載體完成下列工作任務(wù)學(xué)習(xí)船舶CAD應(yīng)用知識(shí)專業(yè)方向2：生產(chǎn)設(shè)計(jì)員專業(yè)核心課：船舶CAM基礎(chǔ)以船舶生產(chǎn)設(shè)計(jì)圖紙為載體完成下列工作任務(wù)學(xué)習(xí)船舶CAM基礎(chǔ)知識(shí)專業(yè)核心課：船舶CAM應(yīng)用以船舶生產(chǎn)設(shè)計(jì)圖紙為載體完成下列工作任務(wù)學(xué)習(xí)船舶CAM應(yīng)用知識(shí)專業(yè)核心課：船舶建造計(jì)劃管理以真實(shí)船舶建造計(jì)劃管理內(nèi)容為載體完成下列工作任務(wù)學(xué)習(xí)船舶建造計(jì)劃管理知識(shí)專業(yè)方向3：生產(chǎn)管理員專業(yè)核心課：船舶建造成本管理以真實(shí)船舶建造成本管理內(nèi)容為載體完成下列工作任務(wù)學(xué)習(xí)船舶建造成本管理知識(shí)專業(yè)核心課：船舶建造安設(shè)管理以真實(shí)船舶建造安設(shè)管理內(nèi)容為載體完成下列工作任務(wù)學(xué)習(xí)船舶建造安設(shè)管理知識(shí)4.實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)序號(hào)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要教學(xué)內(nèi)容與要求1工業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練以真實(shí)工作任務(wù)為載體進(jìn)行金屬切削基礎(chǔ)（車）訓(xùn)練2天、工業(yè)機(jī)器人認(rèn)知1天、強(qiáng)電基礎(chǔ)（電）訓(xùn)練2天2機(jī)械制造基礎(chǔ)訓(xùn)練以真實(shí)工作任務(wù)為載體進(jìn)行機(jī)械制造基礎(chǔ)（鉗）訓(xùn)練31+X特殊焊接技術(shù)培訓(xùn)以真實(shí)工作任務(wù)為載體進(jìn)行特殊焊接訓(xùn)練4船舶結(jié)構(gòu)制作實(shí)訓(xùn)以典型船舶圖樣（基本結(jié)構(gòu)圖、中橫剖面圖）為載體，識(shí)讀船舶圖樣，按識(shí)讀尺寸繪制船體構(gòu)件，根據(jù)繪制文件利用雕刻機(jī)進(jìn)行數(shù)控切割，將切割得到的船體構(gòu)件組裝5專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)以船廠為載體，以參觀的方式了解專業(yè)崗位及工作任務(wù)安全保密教育、船體分廠（1、船臺(tái)上的船體裝配與焊接、各種機(jī)電設(shè)備和部分舾裝件的安裝以及船臺(tái)區(qū)的起重運(yùn)輸作業(yè)；2、浮箱下水的特點(diǎn)；3、重力式縱向下水的特點(diǎn)及下水設(shè)施；4、碼頭?？康母黝惔暗挠猛炯疤攸c(diǎn)；5、船上的各種標(biāo)志、系泊設(shè)備及方式；6、舵、錨、螺旋槳、救生艇、艙口蓋等舾裝設(shè)備。）、內(nèi)業(yè)分廠（1、鋼材預(yù)處理、構(gòu)件的邊緣加工和構(gòu)件的成形加工；2、部件、分段的裝配焊接；3、裝配檢驗(yàn)。）、第二事業(yè)部（1、鋼材預(yù)處理、構(gòu)件的邊緣加工和構(gòu)件的成形加工；2、部件、分段的裝配焊接；3、裝配檢驗(yàn)；4、三十萬(wàn)噸級(jí)及五十萬(wàn)噸級(jí)大塢；5、廠區(qū)布置。）、甲裝分廠（舾裝設(shè)備）6鋼料加工實(shí)訓(xùn)以真實(shí)工作任務(wù)為載體進(jìn)行構(gòu)件加工繪制基座套料圖、繪制簡(jiǎn)單曲面（圓柱、圓錐、圓臺(tái)、頂端削斜圓柱、天圓地方、斜天方地圓）放樣圖、利用氣割、等離子切割等方式下料、邊緣加工、利用氣割、輥彎?rùn)C(jī)等設(shè)備進(jìn)行構(gòu)件成型加工專業(yè)方向1：生產(chǎn)工藝員7船舶分段裝配實(shí)訓(xùn)以仿真分段為載體完成下列工作任務(wù)繪制仿真分段生產(chǎn)設(shè)計(jì)圖、工裝選取、編制仿真分段裝配工藝、劃線、裝配、檢驗(yàn)8船臺(tái)裝配實(shí)訓(xùn)以仿真總段為載體完成下列工作任務(wù)繪制仿真總段船臺(tái)裝配圖、編制仿真總段船臺(tái)裝配工藝、船臺(tái)裝配、精度控制船舶CAD實(shí)訓(xùn)以船舶生產(chǎn)設(shè)計(jì)圖紙為載體完成下列工作任務(wù)繪制船舶生產(chǎn)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)圖樣專業(yè)方向2：生產(chǎn)設(shè)計(jì)員船舶CAM基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)以船舶生產(chǎn)設(shè)計(jì)任務(wù)為載體完成下列工作任務(wù)完成船舶生產(chǎn)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)工作船舶CAM應(yīng)用實(shí)訓(xùn)以船舶生產(chǎn)設(shè)計(jì)任務(wù)為載體完成下列工作任務(wù)完成指定產(chǎn)品的船舶生產(chǎn)設(shè)計(jì)工作船舶建造計(jì)劃管理實(shí)訓(xùn)以真實(shí)船舶建造計(jì)劃管理內(nèi)容為載體完成下列工作任務(wù)編制接船線表計(jì)劃、年度生產(chǎn)及準(zhǔn)備計(jì)劃、船舶建造綱要、方針專業(yè)方向3：生產(chǎn)管理員船舶建造成本管理實(shí)訓(xùn)以真實(shí)船舶建造成本管理內(nèi)容為載體完成下列工作任務(wù)編制人事、考勤、勞保、薪酬、辦公用品、工用具、消耗材料、工時(shí)等預(yù)算船舶建造安設(shè)管理實(shí)訓(xùn)以真實(shí)船舶建造安設(shè)管理內(nèi)容為載體完成下列工作任務(wù)編制安全、設(shè)備、消防、環(huán)保、職業(yè)健康、儀器儀表管理制度并監(jiān)督檢查9頂崗實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)以某一項(xiàng)實(shí)際工作為載體，完成頂崗實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，進(jìn)行知識(shí)與技能的綜合訓(xùn)練5.相關(guān)要求結(jié)合實(shí)際，開(kāi)設(shè)安全教育、社會(huì)責(zé)任、綠色環(huán)保、管理等方面的選修課程、拓展課程或?qū)ｎ}講座（活動(dòng)），并將有關(guān)內(nèi)容融入專業(yè)課程教學(xué)中；將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)課程教學(xué)和有關(guān)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中；開(kāi)設(shè)其他特色課程；組織開(kāi)展德育活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)和其他實(shí)踐活動(dòng)。表5思政類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)序號(hào)課程名稱工作任務(wù)學(xué)時(shí)學(xué)分備注1社會(huì)調(diào)查 1、教師根據(jù)課程內(nèi)容準(zhǔn)備20個(gè)左右的實(shí)踐題目供學(xué)生選擇。2、學(xué)生自由結(jié)組、選題（5-8人）。3、教師講授如何開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，解答學(xué)生在調(diào)查中遇到的問(wèn)題。4學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，求附活動(dòng)的照片2-3幅。3011W2閱讀經(jīng)典文章 1、教師根據(jù)課程內(nèi)容準(zhǔn)備學(xué)生課外閱讀書(shū)目。2、教師告知讀書(shū)心得、體會(huì)的寫(xiě)作要求。3、學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際選擇文章進(jìn)行學(xué)習(xí)，并寫(xiě)出心得體會(huì)3參觀考察 1、教師組織部分學(xué)生實(shí)地參觀考察興城四家村，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。2、其他學(xué)生觀看相關(guān)的視頻、圖片、文字等資料。3、參觀后學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論，并上交討論意見(jiàn)。4我說(shuō)我家 1、以班級(jí)為單位，可以個(gè)人或者小組，以不同的視角展現(xiàn)改革開(kāi)放以來(lái)祖國(guó)、家鄉(xiāng)、社會(huì)以及個(gè)人家庭在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面發(fā)生的變化。2、形式不限（如演講、小品、ppt等）5微電影1、以班級(jí)為單位，每組8-10人，要求每名學(xué)生都參加。2、先進(jìn)行班級(jí)預(yù)選，任課教師所有任課班級(jí)預(yù)選，教師進(jìn)行指導(dǎo)，預(yù)選后每名教師選兩組進(jìn)入復(fù)賽。3、所有進(jìn)入復(fù)賽的劇目經(jīng)篩選后最后選出優(yōu)秀劇目進(jìn)入學(xué)校匯演。6馬列經(jīng)典原著誦讀1、以班級(jí)為單位，學(xué)生從教師給定的篇目中選擇一篇，分組接力完成誦讀。2、教師選擇優(yōu)秀作品錄音，推薦到學(xué)院微信平臺(tái)和讀讀馬原著公眾號(hào)。7一封家書(shū)每名學(xué)生給親人寫(xiě)一封不少于1000字的家書(shū)，感謝長(zhǎng)輩對(duì)自己的養(yǎng)育之情，并表達(dá)成長(zhǎng)成才的愿望和決心。引導(dǎo)學(xué)生成為懂愛(ài)、會(huì)愛(ài)、有愛(ài)的人，知恩、感恩、報(bào)恩的人，對(duì)國(guó)家、社會(huì)、家庭、自己有強(qiáng)烈責(zé)任感的人。8情景劇1、6—8人為一組。2、圍繞社會(huì)熱點(diǎn)以及大學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題選擇題材。通過(guò)情景劇，引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)問(wèn)題。表6第二課堂活動(dòng)序號(hào)活動(dòng)名稱活動(dòng)形式/載體學(xué)時(shí)學(xué)分備注學(xué)時(shí)學(xué)分1興船社利用課余時(shí)間開(kāi)展船舶設(shè)計(jì)等活動(dòng)/興趣小組3011W表7證書(shū)培訓(xùn)課內(nèi)容序號(hào)課程名稱工作任務(wù)學(xué)時(shí)學(xué)分備注11+X特殊焊接技術(shù)培訓(xùn)培訓(xùn)特殊焊接考試相關(guān)內(nèi)容。任務(wù)：學(xué)習(xí)特殊焊接證書(shū)考試所需知識(shí)并進(jìn)行訓(xùn)練。903

（二）學(xué)時(shí)安排船舶工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)總學(xué)時(shí)為2599，其中理論教學(xué)總學(xué)時(shí)數(shù)1295、實(shí)踐教學(xué)總學(xué)時(shí)數(shù)1304。各學(xué)期理論教學(xué)平均周學(xué)時(shí)為21左右、考試課門(mén)數(shù)平均為3門(mén)左右、實(shí)踐周數(shù)平均為3周左右。畢業(yè)總學(xué)分：125學(xué)分，其中：共享型公共學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程：41共享型專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程：11.5專業(yè)綜合學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程：62.5專業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程：4共享型選修學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程：6船舶工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)進(jìn)程總體安排見(jiàn)表8所示。表8船舶工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表課程性質(zhì)課程代碼課程名稱總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)課內(nèi)實(shí)踐學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)周（W）總學(xué)分各學(xué)期教學(xué)周數(shù)/學(xué)時(shí)分配考核方式第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第五學(xué)期第六學(xué)期考試考查共享型公共學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)303002√√毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論646404√√形勢(shì)與政策161601√√√√√√思想政治實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)課160161√√√體育960966222√軍事理論課323202√√線下8學(xué)時(shí)第五周心理與衛(wèi)生健康教育161601√√職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)16881√√計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)80800533√實(shí)用英語(yǔ)8066145理論課3學(xué)時(shí)/11周+聽(tīng)說(shuō)課2學(xué)時(shí)/3周理論課：3學(xué)時(shí)/12周+聽(tīng)說(shuō)課2學(xué)時(shí)/4周√美育3216162√√√線上+線下入學(xué)教育3014161W1第3-5周√軍訓(xùn)600602W2第3-5周√勞動(dòng)教育160161√√√√√勞動(dòng)周00000√馬克思主義理論類課程320322√√√√√√線上大學(xué)語(yǔ)文（中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化類課程）16881√√2*8周應(yīng)用數(shù)學(xué)323202√√4*8周黨史國(guó)史類課程161601√√√√√√線上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育208121√線上√線上√√√√小計(jì)=SUM(ABOVE)700=SUM(ABOVE)406=SUM(ABOVE)2943W=SUM(ABOVE)41共享型專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程船舶工程導(dǎo)論3333023√專業(yè)方向通用基礎(chǔ)課程船舶工程基礎(chǔ)識(shí)圖與繪圖2222012√先進(jìn)制造技術(shù)242401.53√工業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練306241W11周√機(jī)械制造基礎(chǔ)訓(xùn)練306241W11周√1+X特殊焊接技術(shù)培訓(xùn)9018723W33周√船舶日常實(shí)用英語(yǔ)3232022√小計(jì)=SUM(ABOVE)261=SUM(ABOVE)141=SUM(ABOVE)120=SUM(ABOVE)11.5專業(yè)綜合學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程專業(yè)核心課：船舶結(jié)構(gòu)3228428*4周√專業(yè)核心課：船舶圖樣識(shí)讀與繪制4844436*8周√船舶識(shí)圖應(yīng)用9012785.56√船舶結(jié)構(gòu)制作實(shí)訓(xùn)6012482W22周√專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)3010201W11周√船舶工程技術(shù)基礎(chǔ)4844433√船舶建造基礎(chǔ)4844433√小計(jì)=SUM(ABOVE)356=SUM(ABOVE)194=SUM(ABOVE)162=SUM(ABOVE)19.5專業(yè)核心課：船舶工程技術(shù)專業(yè)英語(yǔ)4844433√專業(yè)方向1：生產(chǎn)工藝員專業(yè)核心課：船舶生產(chǎn)設(shè)計(jì)3228424√專業(yè)核心課：船體結(jié)構(gòu)放樣4844433√鋼料加工實(shí)訓(xùn)9018723W33周√專業(yè)核心課：船舶分段裝配3228428*4周√船舶分段裝配實(shí)訓(xùn)9018723W33周√專業(yè)核心課：船臺(tái)裝配3228428*4周√船臺(tái)裝配實(shí)訓(xùn)306241W11周√小計(jì)=SUM(ABOVE)402=SUM(ABOVE)214=SUM(ABOVE)188=SUM(ABOVE)19專業(yè)核心課：船舶工程技術(shù)專業(yè)英語(yǔ)4844433√專業(yè)方向2：生產(chǎn)設(shè)計(jì)員專業(yè)核心課：船舶生產(chǎn)設(shè)計(jì)3228424√專業(yè)核心課：船舶CAD應(yīng)用4844433√船舶CAD實(shí)訓(xùn)9018723W33周√專業(yè)核心課：船舶CAM基礎(chǔ)3228428*4周√船舶CAM基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)9018723W33周√專業(yè)核心課：船舶CAM應(yīng)用3228428*4周√船舶CAM應(yīng)用實(shí)訓(xùn)306241W11周√小計(jì)=SUM(ABOVE)402=SUM(ABOVE)214=SUM(ABOVE)188=SUM(ABOVE)19專業(yè)核心課：船舶工程技術(shù)專業(yè)英語(yǔ)4844433√專業(yè)方向3：生產(chǎn)管理員專業(yè)核心課：船舶生產(chǎn)設(shè)計(jì)3228424√專業(yè)核心課：船舶建造計(jì)劃管理4844433√計(jì)劃管理實(shí)訓(xùn)9018723W33周√專業(yè)核心課：船舶建造成本管理3228428*4周√成本管理實(shí)訓(xùn)9018723W33周√專業(yè)核心課：船舶建造安設(shè)管理3228428*4周√安設(shè)管理實(shí)訓(xùn)306241W11周√小計(jì)=SUM(ABOVE)402=SUM(ABOVE)214=SUM(ABOVE)188=SUM(ABOVE)19頂崗實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)72018054024W246周18周√合計(jì)=SUM(ABOVE)1478=SUM(ABOVE)588=SUM(ABOVE)890=SUM(ABOVE)62.5專業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程船舶舾裝工程3232022√船舶防腐與涂裝3232022√小計(jì)6464=SUM(ABOVE)0=SUM(ABOVE)4共享型選修學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程造船工程管理3232022√船舶動(dòng)力設(shè)備維修323202√√計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)師初中級(jí)323202√√計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)師高級(jí)323202√√注冊(cè)驗(yàn)船師D級(jí)323202√√船舶結(jié)構(gòu)與強(qiáng)度設(shè)計(jì)323202√√第二課堂(社團(tuán)形式)300301W1√√√√√√小計(jì)969606總計(jì)259912991300125總周數(shù)212121212121假期周數(shù)111111考試周數(shù)222222理論教學(xué)/實(shí)踐教學(xué)周數(shù)11/715/315/315/38/100/18各學(xué)期周學(xué)時(shí)26241917180各學(xué)期考試課程數(shù)353220課程教學(xué)總學(xué)時(shí)數(shù)2599理論教學(xué)總學(xué)時(shí)數(shù)1299實(shí)踐教學(xué)總學(xué)時(shí)數(shù)1300畢業(yè)學(xué)分125說(shuō)明：1.課內(nèi)實(shí)踐學(xué)時(shí)：指混合式、理實(shí)一體化的實(shí)踐學(xué)時(shí)；2.專業(yè)（技能）課程，按照“模塊化”形式進(jìn)行設(shè)置，經(jīng)過(guò)調(diào)研，了解企業(yè)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置與X證書(shū)指向明確的課程模塊；3.頂崗實(shí)習(xí)24學(xué)分是保證不少于6個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)要求，校企合作辦學(xué)專業(yè)請(qǐng)自行調(diào)整；人才培養(yǎng)過(guò)程采用2+0.5+0.5模式，滿足6個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間要求；4.專業(yè)核心課6門(mén)，專業(yè)核心課需達(dá)到70或75分方可獲得學(xué)分，超過(guò)70或75分的計(jì)算績(jī)點(diǎn)；5.其他類課程60分即可獲得學(xué)分，超過(guò)60分的計(jì)算績(jī)點(diǎn)；6.選修課中所獲得的學(xué)分可轉(zhuǎn)換成專業(yè)課或?qū)I(yè)選修課的學(xué)分；7.選修類課程合格即可獲得學(xué)分，不計(jì)績(jī)點(diǎn)；8.理論：16學(xué)時(shí)=1學(xué)分；實(shí)踐：30學(xué)時(shí)=1學(xué)分；課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)等1周計(jì)1學(xué)分；9.訂單班、校企合作辦學(xué)專業(yè)，學(xué)生在離校期間，需利用線上公共資源學(xué)習(xí)《形勢(shì)與政策》獲得相應(yīng)學(xué)分；美育課程和心理健康課程等，可利用線上公共資源學(xué)習(xí)形式獲得相應(yīng)學(xué)分。八、教學(xué)基本條件（一）師資隊(duì)伍1.隊(duì)伍結(jié)構(gòu)按在校生900人計(jì)算，專兼職教師共50人，專任教師40人，兼職教師10人；教師職業(yè)資格證書(shū)基本要求為高級(jí)工，并以技師為主。專任教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，具有一定的船舶工程技術(shù)專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，90%能夠達(dá)到“雙師型”教師素質(zhì)要求。教學(xué)團(tuán)隊(duì)教師的年齡、學(xué)歷、職稱能形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。2.專任教師具有高校教師資格和本專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)證書(shū)；有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心；具有船舶工程技術(shù)等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；具有扎實(shí)的本專業(yè)相關(guān)理論功底和實(shí)踐能力；具有較強(qiáng)信息化教學(xué)能力，能夠開(kāi)展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究；每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。3.專業(yè)帶頭人具有副高及以上職稱，能夠較好地把握國(guó)內(nèi)外船舶及相關(guān)裝置制造行業(yè)、專業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對(duì)本專業(yè)人才的需求實(shí)際，教學(xué)設(shè)計(jì)、專業(yè)研究能力強(qiáng)，組織開(kāi)展教科研工作能力強(qiáng)，在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。4.兼職教師主要從XXXX重工有限責(zé)任公司聘任，具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，具有中級(jí)及以上相關(guān)專業(yè)職稱，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。（二）教學(xué)設(shè)施1.專業(yè)教室基本條件專業(yè)教室配備黑(白)板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備,互聯(lián)網(wǎng)接入或無(wú)線網(wǎng)環(huán)境,并實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施;安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài),符合緊急疏散要求,標(biāo)志明顯,保持逃生通道暢通無(wú)阻。2.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室基本要求校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地設(shè)施設(shè)備技術(shù)含量高，有效支持任務(wù)驅(qū)動(dòng)和案例教學(xué)等教學(xué)方法的實(shí)施。依托校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地創(chuàng)建真實(shí)或仿真的職業(yè)環(huán)境，針對(duì)造船企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，開(kāi)展生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)，實(shí)施真實(shí)的造船“工作任務(wù)”。實(shí)現(xiàn)職業(yè)訓(xùn)練真實(shí)化、指導(dǎo)人員職業(yè)化、設(shè)施設(shè)備生產(chǎn)化、實(shí)訓(xùn)管理企業(yè)化。同時(shí)，為便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)，完善校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地管理制度，課余向?qū)W生開(kāi)放，給學(xué)生提供開(kāi)放性的實(shí)踐教學(xué)環(huán)境。校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地基本配置如表9所示。表9校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地基本配置表序號(hào)名稱基本配置要求場(chǎng)地大小/m2功能說(shuō)明1船舶建造綜合實(shí)訓(xùn)車間交流或逆變焊機(jī)，二氧化碳焊機(jī)，數(shù)控等離子切割機(jī)，手動(dòng)等離子切割機(jī)，三輥卷板機(jī)，壓力機(jī)、折邊機(jī)、剪板機(jī)，多功能實(shí)訓(xùn)船舶裝置3768可進(jìn)行船舶鋼材校平、切割、成型實(shí)訓(xùn)；部件、組件、分段裝配實(shí)訓(xùn)；可進(jìn)行裝配、焊接、冷作、涂裝等工種職業(yè)技能鑒定。2船舶CAD/CAM實(shí)訓(xùn)室造船專用HD-SHM系統(tǒng)軟件、SB3DS船舶設(shè)計(jì)軟件、精度控制軟件；高檔微機(jī)300臺(tái)、中央服務(wù)器2臺(tái)、交換機(jī)若干臺(tái)600可完成船舶工程系各專業(yè)CAD/CAM課程教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等教學(xué)任務(wù)，可進(jìn)行各專業(yè)CAD/CAM職業(yè)技能鑒定，各種認(rèn)證培訓(xùn)與考試。3船舶陳列室散貨船、油船、集裝箱船、海洋工程船、軍用船模型，船舶舾裝模型（舵系統(tǒng)、錨系統(tǒng)、系泊系統(tǒng)、關(guān)閉系統(tǒng)、救生系統(tǒng)）160學(xué)生入學(xué)教育、專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)、接待外來(lái)人員參觀學(xué)習(xí)。4船體放樣實(shí)訓(xùn)室木工機(jī)械、工作臺(tái)、經(jīng)緯儀、放樣工具、船體放樣模型、投影儀、支架幕、打印機(jī)240進(jìn)行船體放樣實(shí)訓(xùn)、學(xué)生課外活動(dòng)、對(duì)外開(kāi)展船體放樣工技能培訓(xùn)。5船體檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室電子經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、磁粉探傷儀、激光經(jīng)緯儀、超聲波測(cè)厚儀160進(jìn)行船體裝配焊接實(shí)訓(xùn)教學(xué)的探傷、精度測(cè)量。同時(shí)，可對(duì)外開(kāi)展師資及工人技能培訓(xùn)。3.校外實(shí)訓(xùn)基地基本要求校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地能滿足人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，學(xué)生頂崗、綜合實(shí)訓(xùn)及就業(yè)一體化程度高?？衫闷髽I(yè)場(chǎng)地、設(shè)施、設(shè)備、軟件、技術(shù)資料等資源，進(jìn)行教學(xué)性實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”。頂崗實(shí)習(xí)管理制度和評(píng)價(jià)體系建設(shè)完善：企業(yè)與學(xué)校共同制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)書(shū)，共同指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)，企業(yè)對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，把在實(shí)習(xí)中滿意的學(xué)生招聘為企業(yè)員工。保障船舶工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的順利