【初中物理】光現(xiàn)象+單元練習(xí)-+2024-2025學(xué)年人教版物理八年級上冊

第四章光現(xiàn)象單元練習(xí)2024-2025學(xué)年人教版物理八年級上冊一、填空題1．入射光線和平面鏡的夾角為15°，那么入射角是度，入射光線與反射光線的夾角是度。2．太陽光經(jīng)過三棱鏡發(fā)生了現(xiàn)象，這個現(xiàn)象說明了太陽光是由種色光組成的。這一現(xiàn)象是英國物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)的。3．平靜的湖面上映出天上的白云，一個同學(xué)說：“快看，魚在云里游呢?！彼吹降摹霸啤睂嶋H上是，看到的“魚”實際上是。（選填“實像”、“虛像”或“實物”）4．“影”是生活中常見的光現(xiàn)象，①做光學(xué)游戲“手影”；②留下美好記憶的“攝影”；③湖岸景色在水中形成的“倒影”；④劇場表演的“皮影”，這些情景中應(yīng)用了光的直線傳播原理的是（填序號）。5．身高為1.68m的同學(xué)距平面鏡2m，則他的像到他有m。像的高度為m；當(dāng)他以0.5m/s的速度靠近平面鏡，那么2s后，他本人與鏡中的像的距離變?yōu)閙。6．一個人站在豎直放置的平面鏡前4m處，則像距離人m遠(yuǎn)；如果此人以1m/s的速度靠近鏡面，則1.5s后，平面鏡中的像將（填變大、不變、變?。ι县Q直懸掛著一面時鐘，桌子上水平放置一塊平面鏡，站在平面鏡旁面對時鐘，看見時鐘在平面鏡里所成的像如圖所示，那么實際時間是。7．如圖甲所示，物體A在平面鏡中所成的像為A'，A到O點的距離為L，將鏡面OM繞O點轉(zhuǎn)過90°至OM'，A'的移動軌跡是，若ON和ON'是相互垂直的兩塊平面鏡，如圖乙所示，則A在平面鏡中可以成個像。二、單選題8．關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（）A．影子是由于光的直線傳播形成的B．物體在平面鏡中成正立、等大的實像C．光從空氣射入水中后傳播速度會變小D．太陽光通過三棱鏡會分解成多種色光，這種現(xiàn)象叫光的色散9．在沒有任何其他光照的情況下，舞臺追光燈發(fā)出綠光照在白上衣、紅裙子的演員身上，觀眾看到她（）A．全身呈綠色 B．上衣呈白色，裙子不變色C．上衣呈綠色，裙子呈紫色 D．上衣呈綠色，裙子呈黑色10．小明同學(xué)筆直站在教學(xué)樓門口豎直放置的平面鏡前1m處，他后退0.5m，鏡中的像大小變化情況以及鏡中的像與他的距離變?yōu)椋ǎ〢．不變，2m B．不變，3m C．變小，1m D．變小，2m11．長春北湖公園為美麗的長春又增添了一處靚麗的風(fēng)景。人們游園時所看到的現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（）A．水中的“白云” B．陽光下游客的影子C．水中游動的魚 D．垂柳在水中的倒影12．秋日的一天，小美的媽媽看到孝婦河濕地公園里的銀杏樹，禁不住發(fā)了個“滿樹盡是黃金甲”的朋友圈，用“黃金甲”來比喻黃色的銀杏葉。用光學(xué)知識解釋這一現(xiàn)象正確的是（）A．銀杏葉吸收了黃光 B．銀杏葉發(fā)出了黃光C．銀杏葉透過了黃光 D．銀杏葉反射了黃光13．如圖所示的光現(xiàn)象中，與小孔成像原理相同的是（）A．燈下手影B．水中倒影C．海市蜃樓D．雨后彩虹14．如圖2.13所示，平面鏡OM與ON的夾角為θ，一條平行于平面鏡ON的光線經(jīng)過兩個平面鏡的多次反射后，能夠沿著原來的光路返回，則平面鏡之間的夾角不可能是（）。A．1° B．2° C．3° D．4°15．如圖所示，兩平面鏡OA和OB之間的夾角α為9°，自平面鏡OB上的某點P射出一條與OB鏡面成β角的光線，在β角由0°至180*范圍內(nèi)(不包括0°)連續(xù)變化的過程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)β取某角度時，光線經(jīng)鏡面一次或多次反射后，恰好能返回到P點，則符合該要求的β有（）。A．1個 B．4個 C．6個 D．9個16．有一圓柱形敞口容器，從其左側(cè)某一高度斜射一束激光，在容器底部產(chǎn)生一個光斑O，如圖所示，下列操作使光斑向左移動的是（）A．保持水面高度不變使激光筆向右平移B．保持激光射入角度不變使水面上升C．保持激光射入角度不變使水面下降D．保持水面高度和入射點不變使激光入射角增大17．如圖，平面鏡MN豎直放置，鏡前有一個發(fā)光物體S，此平面鏡可繞垂直于紙面的水平軸M自由旋轉(zhuǎn)，現(xiàn)將平面鏡拉離豎直位置一個偏角，至的位置時釋放，在平面鏡從擺動到MN位置過程中，物體S的像（）A．的軌跡為線段 B．軌跡對M軸的張角為C．離軸M越來越近 D．的軌跡為圓弧三、多選題18．周末佩奇一家到江邊游玩。豬媽媽拍照時，佩奇正在欣賞美景；對岸樹木的倒影、水中的魚“影”、此時地面上留下他的身影。關(guān)于“影”的形成原理，下列說法正確的是（）A．媽媽的攝“影”——光的折射B．樹木的倒“影”——光的反射C．水中的魚“影”——光的反射D．佩奇的身“影”——光的直線傳播19．下列關(guān)于詩詞中蘊含的物理知識說法不正確的（）A．“不敢高聲語，恐驚天上人”中，“高”是指聲音的音調(diào)高B．“冰凌穿寒石，雪舞漫天涯”中，“雪”的形成是凝華現(xiàn)象C．“秋空明月懸，光彩露沾濕”中，“月”是光源D．“牛從橋上過，橋流水不流”中，“橋”相對于橋下“流水”保持靜止20．下面四幅圖片選自我們的物理課本，下列說法錯誤的是()A．甲圖是一束光在密度不均勻糖水中的徑跡，說明光在不均勻的介質(zhì)中沿直線傳播B．乙圖是潛望鏡的光路圖，潛望鏡利用平面鏡改變光的傳播方向C．丙圖是平面鏡成虛像的光路圖，平面鏡成的虛像是反射光線的反向延長線相交而成D．圖中漫反射現(xiàn)象說明反射光不遵循光的反射定律21．在如圖所示的現(xiàn)象中，能用光的直線傳播解釋的是（）A．凸透鏡成放大的像B．山巒水中的倒影C．墻上投出的手影D．燭焰通過小孔成像四、實驗探究題22．如圖是小紅“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。（1）用茶色玻璃板代替平面鏡的目的是便于；（2）實驗中放在玻璃板后的蠟燭B（選填“需要”或“不需要”）點燃，選擇兩支大小相同的蠟燭的目的是便于比較像與物的關(guān)系；（3）當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時，其所成像的大小（選填“變大”“變小”或“不變”）。23．為“探究平面鏡成像特點”，小明在實驗室找到了刻度尺、光屏、火柴、大白紙及如圖甲、乙所示的器材。（1）你認(rèn)為探究活動中應(yīng)選用（填序號）作為實驗用的“平面鏡”，應(yīng)選用的是（填序號）兩個蠟燭作為實驗中的A、B蠟燭；（2）圖丙是小明的探究過程，點燃蠟燭A，小心地移動蠟燭B，直到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合為止，這樣做的目的既確定了像的位置又驗證了；在尋找蠟燭A的像的位置時，眼睛應(yīng)在蠟燭（填“A”或“B”）一側(cè)觀察；（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像；（4）實驗中，小明保持蠟燭不動，將“平面鏡”向右移動2cm，蠟燭的像會移動cm。五、計算題24．當(dāng)太陽光跟水平方向成40°角時（OQ為水平線），為了把太陽光反射到很深的井底，應(yīng)當(dāng)把平面鏡放在跟水平方向成多大角度的位置上？（求∠MOQ）25．太陽發(fā)出的光，要經(jīng)過500s才能到達地球（1）試計算太陽到地球的距離是多少？（2）如果一輛賽車以500km/h的速度不停地跑，它要經(jīng)過多長時間才能跑完這段路程？

答案解析部分1．75；1502．光的色散；七；牛頓3．虛像；虛像4．①④5．4；1.68；26．8；