【初中物理】密度（教學(xué)課件）-2024-2025學(xué)年人教版（2024）八年級物理上冊

6.2密度請同學(xué)們觀看“夢幻星球”小實(shí)驗(yàn)，你們知道其中的奧秘嗎？1．通過小組合作探究，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能總結(jié)出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系。2．通過自主學(xué)習(xí)，能準(zhǔn)確寫出密度的定義、公式及其變形式，能對密度單位進(jìn)行正確換算。3．通過例題分析，討論交流解題步驟，能熟練運(yùn)用密度公式進(jìn)行簡單計(jì)算。學(xué)習(xí)目標(biāo)模塊1實(shí)驗(yàn)：探究同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系活動(dòng)1自學(xué)課本142-143頁，討論實(shí)驗(yàn)方案，合作完成探究實(shí)驗(yàn)，小組討論交流并完成導(dǎo)學(xué)案填空

1kg規(guī)定是1

水的質(zhì)量，那么2

、3

的水的質(zhì)量是多少kg呢？同一種物質(zhì)，是不是體積越大，質(zhì)量越大呢？那么同種物質(zhì)質(zhì)量和體積之間有什么關(guān)系呢？模塊1實(shí)驗(yàn)：探究同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系1.需要測量那些物理量？2.體積該如何測量？3.質(zhì)量該如何測量？質(zhì)量、體積用刻度尺測量長、寬、高，算出體積用托盤天平（注意：天平使用方法）模塊1實(shí)驗(yàn)：探究同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系托盤天平（帶砝碼）、鋁塊、鐵塊、刻度尺

分別用天平測量它們的質(zhì)量，用刻度尺測量邊長后計(jì)算出它們的體積，記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)器材：模塊1實(shí)驗(yàn)：探究同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系

（1）將天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡。（2）依次用天平和刻度尺測出鋁塊1、鋁塊2、鋁塊3和鐵塊1、鐵塊2、鐵塊3的質(zhì)量和體積，將數(shù)據(jù)填入表格中。（3）將表中數(shù)據(jù)在m-V圖像中描點(diǎn)連線。注：當(dāng)體積為0時(shí)，質(zhì)量也是0，坐標(biāo)原點(diǎn)也要連入。（4）通過m-V圖像，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)方案：模塊1實(shí)驗(yàn)：探究同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系m/gV/cm3鋁塊1鋁塊2鋁塊3實(shí)驗(yàn)表格：m/gV/cm3鐵塊1鐵塊2鐵塊3模塊1實(shí)驗(yàn)：探究同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系實(shí)驗(yàn)圖象：V/cm3246810121416m/g10203040506070800模塊1實(shí)驗(yàn)：探究同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系1．同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成_____，即比值是_____的。2．物質(zhì)不同，它們的質(zhì)量與體積的比值一般_____。正比一定不同實(shí)驗(yàn)結(jié)論：練習(xí)1

小組同學(xué)在做“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”中，選用軟陶和鋁塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用量筒和天平分別測出它們在不同體積時(shí)的質(zhì)量，并將實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)分別記錄在表一和表二中。①分析實(shí)驗(yàn)序號1、2與3或4、5與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出初步結(jié)論是：____________________________。②分析實(shí)驗(yàn)序號1與4或2與5或3與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出初步結(jié)論是：_____________________________。③進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出初步結(jié)論是：____________________________________________________。不同物質(zhì)，體積相等，質(zhì)量不等表一

軟陶實(shí)驗(yàn)序號質(zhì)量m（g）體積V（cm3）17.55215.010322.515表二

鋁塊實(shí)驗(yàn)序號質(zhì)量m（g）體積V（cm3）413.55527.010640.515同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積比值相同；不同物質(zhì)，質(zhì)量與體積比值不同自學(xué)課本143-144頁內(nèi)容，完成導(dǎo)學(xué)案填空：活動(dòng)2模塊2密度

1．定義：某種物質(zhì)組成的物體的_______與它的_______之比叫做這種物質(zhì)的密度．用符號_______表示。2．計(jì)算公式：_______

變形式：3．單位：國際單位：____________，讀作______________常用單位：____________單位換算：1g/cm3=_______kg/m3

4．密度的物理意義密度是物質(zhì)的一種特性，在數(shù)值上等于____________________。例如：水的密度是1.0×103kg/m3，它表示：_________________________________。質(zhì)量體積ρkg/m3千克每立方米g/cm31.0×103物體單位體積的質(zhì)量1m3水的質(zhì)量是

1.0×103kg小組PK：自查密度表，找規(guī)律并能判斷有關(guān)密度說法的正誤活動(dòng)3模塊2密度

1、自查密度表，找規(guī)律

2、想一想：下面關(guān)于密度的這些說法正確嗎？（1）不同物質(zhì)的密度一定不同（2）同種物質(zhì)的密度一定相同（3）固體的密度一定大于液體的密度（4）一般情況下，氣體的密度小于固體的、液體的密度（5）一杯水喝掉一半，密度減小

3、進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)理解密度的特性。√××××密度是物質(zhì)的一種特性，與質(zhì)量和體積無關(guān)，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)。練習(xí)21.對密度公式

理解正確的是（

）A．某種物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比B．某種物質(zhì)的密度跟體積成反比C．密度是物質(zhì)的一種特性，與質(zhì)量和體積無關(guān)D．質(zhì)量相同的不同物質(zhì)體積越大，密度越大C2.一瓶純凈水喝掉一半后，剩下的半瓶水與原來的一瓶水比較（）A．質(zhì)量不變B．密度不變C．密度減小D．體積不變B自學(xué)課本145頁例題，小組討論完成導(dǎo)學(xué)案填空：活動(dòng)4模塊3密度的計(jì)算

利用公式ρ＝m/V（變形：m＝_____；V＝_______）進(jìn)行計(jì)算時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)：①ρ、m、V關(guān)系的同一性：ρ、m、V是針對________物體的三個(gè)物理量；②ρ、m、V單位的統(tǒng)一性：m用kg做單位，V用m3做單位時(shí)，ρ的單位是_________；m用g做單位，V用cm3做單位時(shí)，ρ的單位是_________；③ρ的不變性：在溫度、狀態(tài)等不變時(shí)，ρ的大小不變，ρ是物質(zhì)的一種_________，它不隨質(zhì)量和體積的改變而改變。ρVm/ρ同一kg/m3g/cm3特性練習(xí)3

一個(gè)容積為2.5L的塑料瓶，用它裝水，最多裝多少Kg？用它裝植物油，能裝多少Kg？（1L=1dm3，ρ油=0.8×103kg/m3）解：

V＝2.5L=2.5×10-3m3

最多裝水的質(zhì)量

m水＝ρ水V＝1.0×103kg/m3×2.5×10-3m3＝2.5kg最多裝油的質(zhì)量

m油＝ρ油V＝0.8×103kg/m3×2.5×10-3m3＝2kg學(xué)以致用課堂小結(jié)密度密度①同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比；質(zhì)量與其體積的比值是一定的。②不同物質(zhì)組成的物體，質(zhì)量與其體積的比值一般是不同的。①某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比叫做這種物質(zhì)的密度。密度是物質(zhì)的一種特性。②公式：ρ=m/V國際單位：千克／米3（kg/m3）③單位單位換算：1g/cm3=1.0×103kg/m3計(jì)算物體的質(zhì)量、體積、鑒別物質(zhì)。物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系密度知識的應(yīng)用常用單位：克／厘米3（g/cm3）

當(dāng)堂訓(xùn)練1．小張同學(xué)家買了一桶食用油，用去一半后，剩下的食用油的密度______(選填“變大”“變小”或“不變”)，食用油的密度是0.8×103Kg/m3，表示的物理意義是____________________________________。2．在探究“物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的物質(zhì)做實(shí)驗(yàn)，且甲、乙都是長方體形狀。小組同學(xué)分別測出它們的體積和質(zhì)量并記錄數(shù)據(jù)如表所示。不變體積為1m3的食用油的質(zhì)量為0.8×103Kg甲乙實(shí)驗(yàn)序號體積V/cm3質(zhì)量m/g實(shí)驗(yàn)序號體積V/cm3質(zhì)量m/g11018410922036520183305463027①小組同學(xué)測量體積和質(zhì)量時(shí)所用的工具分別為_______和_______。②在如圖所示的方格紙中已畫出乙的質(zhì)量隨體積變化的圖像，請你畫出甲的質(zhì)量隨體積變化的圖像。③分析上表中實(shí)驗(yàn)序號_____________________的數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論：體積相同的甲和乙，它們的質(zhì)量不相同。④通過對數(shù)據(jù)或圖像的分析，可以得到結(jié)論：同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值是_____的；不同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值一般是_____(均選填“相同”或“不同”)的。不同刻度尺天平1、4（或2、5或3、6）相同練習(xí)1得星數(shù)練習(xí)2得星數(shù)練習(xí)3得星數(shù)當(dāng)堂檢測