上海市縣(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版小升初模擬（（上下）學(xué)期）試卷及答案

上海市縣(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版小升初模擬（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）________________，克儉于家。

（2）由儉入奢易，________________。

（3）一粥一飯，________________；半絲半縷，恒念物力維艱。2）.根據(jù)要求填上正確的詩題、詩人、詩句。_____（作者）在《___________》中用“牧童歸去橫牛背，____________”展現(xiàn)了牧童無憂無慮、悠閑自在的情趣；在《_____________》中，_____（作者）用“三萬里河?xùn)|入海，____________”描繪了祖國的壯麗河山；在《___________》中，用“鄉(xiāng)村四月閑人少，____________”描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)忙的景象。3）.我們得把話挑明白了，俗話說_____________________，然后再辦事。（填上恰當(dāng)?shù)男笳Z）4）.讀句子，根據(jù)括號里的意思，寫出恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語。

（1）諸葛亮______________（驚人的機(jī)智，巧妙的計謀），巧“借”東風(fēng)打勝仗。

（2）他腦筋清楚，邏輯觀念又強(qiáng)，分析問題______________。（常用來比喻說話或?qū)懳恼潞喢鞫笠?；能抓住本質(zhì)，切中要害）。

（3）“借箭”任務(wù)圓滿完成，魯肅對諸葛亮______________。（形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情）

（4）現(xiàn)在的小孩都____________（生活在富貴優(yōu)裕的環(huán)境中）慣了，適應(yīng)不了惡劣的環(huán)境。5）.按要求填空。

（1）“承”字共____筆，第六筆的筆畫名稱是_______，可組詞__________、__________。

（2）“肆”字用部首查字法先查______部，再查______畫?！八痢钡慕忉層校孩訇愒O(shè)，陳列；②不顧一切，任意去做；③舊時指鋪?zhàn)?，商店；④“四”字的大寫。下列詞語中“肆”的正確解釋是（填序號）：放肆()、肆筵()、肆無忌憚()、茶坊酒肆()。

（3）漢字文化豐富多彩，表示“看”的詞語非常多：一個字的有______、______，兩個字的有__________、__________，四個字的有______________、____________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的讀音相同的一項是（

）A．恐嚇

驚嚇B．供應(yīng)

供認(rèn)C．停泊

淡泊明志D．監(jiān)督

國子監(jiān)2）.7.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)使用不正確的一項是（

）A．這道菜配料全是葷的，又是豬腳、又是雞翅、又是海參、蹄筋，燉成一大鍋。B．毽子越做越講究，有黑雞毛、白雞毛、蘆花雞毛等。C．它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝上。D．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。3）.身邊的平凡人也可以做我們的榜樣：爺爺雖然已到______之年，但是剛剛退休的他卻做起了社區(qū)志愿者，服務(wù)社區(qū)居民。（

）A．弱冠B．而立C．花甲D．不惑評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音很好聽。（改成比喻句）

______________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把詩句與對應(yīng)題目連起來。

（1）水調(diào)歌頭．重上井岡山

（A）青山繚繞疑無路，忽見千帆隱映來

（2）江上

（B）人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

（3）醉花陰

（C）山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？

（4）過零丁洋

（D）世上無難事，只要肯登攀。

（5）書湖陰先生壁

（E）莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦！

（6）題臨安邸

（F）一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。2）.“石猴”后來又有了很多稱謂，你知道嗎？請你連連線。

美猴王

花果山上

孫悟空

大鬧蟠桃會期間

齊天大圣

西天取經(jīng)路上

弼馬溫

發(fā)現(xiàn)水簾洞后

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排語序。

(

)這里到處是花，紅的、紫的、白的、黃的，五彩繽紛，美極了！

(

)西雙版納是花的海洋。

(

)它早上是白色的，中午變成藍(lán)色，到晚上就變成紫色的了。

(

)鳳凰花，樣子就像傳說中的鳳凰。

(

)不但有芍藥花，美人蕉，紫羅蘭，還有許多奇花異草。

(

)還有一種小花，傣族人民叫它“落主飄”（意思是一日三變）。2）.請將下面已經(jīng)打亂順序的四句話進(jìn)行正確的排序。（只填寫序號）(

)

①細(xì)想又都不像，因為小寒前后，桂花早已開過，蘭花卻還要遲些日子才開。

②三味書屋是三間的小花廳。

③還沒進(jìn)門，迎面先撲來一陣清香。

④那清香純凈疏淡，像是桂花香，又像是蘭花香。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，用“√”“×”表示。

1．《松鼠》是一篇知識性、科學(xué)性、趣味性都較強(qiáng)的文藝性說明文。它以準(zhǔn)確說明為前提，以形象化描寫為手段，語言風(fēng)格與《鯨》大致相同。(

)

2．“到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。”句中的“差不多”是多余的，可以刪去。(

)

3．說明文的語言可以平實(shí)，也可以活潑，無論哪種風(fēng)格，描述都要準(zhǔn)確、清楚、有一定的條理。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.把古詩補(bǔ)充完整，完整練習(xí)。蟬垂緌飲清露，

。居高聲自遠(yuǎn)，

。

(1)這首詩的作者是________朝的____________。古詩從__________、__________、__________三個方面寫出了蟬的特點(diǎn)。

(2)這首詩中，詩人借蟬鳴表現(xiàn)自己品格高潔的詩句是：___________________，_______________。

(3)對這首詩的理解，不正確的一項是（

）A．這首詩寫蟬居于高處，鳴聲遠(yuǎn)播，不需要借助秋風(fēng)B．這首詩強(qiáng)調(diào)立身高潔的人并不需要外在的憑借，自能聲名遠(yuǎn)播C．這首詩以蟬的形象表現(xiàn)了封建士大夫的志得意滿和清高D．這首詩主要運(yùn)用借物抒情的手法來表達(dá)作者的感情評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

如果要給你的一個家人畫漫畫，你會選擇誰呢？請以“我的

”為題寫一篇習(xí)作，寫之前先想一想你要寫的這位家人在外貌性格、喜好等方面有什么突出的特點(diǎn)，再選一兩件能突出其特點(diǎn)的事情來寫。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。(

)怎么擁擠，他(

)能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，(

)速度非?？欤?

)能急轉(zhuǎn)彎。兩旁的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。1．在括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

2．由畫“”的句子你能想到下面哪個成語？()A．目不暇接。B．眼花繚亂。3．選文圍繞“___________”一句來進(jìn)行敘述，采用了______的結(jié)構(gòu)方式。

4．選文是從下面哪幾個方面來介紹船夫操縱自如的駕駛技術(shù)？(

)(多選)A．行船的速度極快。B．在極窄的地方小艇也能平穩(wěn)地穿過。C．能做急轉(zhuǎn)彎。D．來往船只很多。5．選文側(cè)重的是描寫。A．靜態(tài)B．動態(tài)C．動靜結(jié)合評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“/”刪掉不正確的讀音。

冠（ɡuānɡuàn）軍

召（zhāozhào）集

絲綢（zhóu

chóu）

悄（qiāoqiǎo）然

強(qiáng)（qiánɡqiǎnɡ）硬

風(fēng)一更（gènggēng）

堆砌（qiè

qì）

龜（guī

jūn）裂2）.用“\”劃去加點(diǎn)字不正確的讀音。

（1）傳記（chuánzhuàn）

水滸傳（xǔhǔ）

地煞（shàsà）

（2）萬卷書（zhuànjuàn）

呻吟（shēngshēn）

某年（mǒumǎo）

（3）諸葛亮（gě

gē）

日寇（kōukòu）

舅父（jiùjiū）評卷人得分12、語言表達(dá)