上海市縣(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

上海市縣(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.將下列句子規(guī)范地抄寫在方格里。

風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳

家事國事天下事事事關(guān)心評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.【讀詩文，品童趣】“_________供耕織，__________學(xué)種瓜”表現(xiàn)了兒童的天真可愛；“牧童

___________，___________信口吹”寫出了兒童的悠閑自在。2）.請你用端正、整潔、規(guī)范的字體默寫《從軍行》。孤

城

遙

望

玉

門

關(guān)

。青

海

長

云

暗

雪

山

，唐

·

王

昌

齡從軍行3）.課文回望廳。

（1）寫出兩句有關(guān)“白鷺”的詩句：_________________，________________。

（2）冀中人民利用地道想出了許多妙法，粉碎了敵人的計(jì)劃。如________可以防備敵人的火攻，________可以粉碎敵人的毒氣攻，________可以對付敵人的水攻。

（3）“一夫當(dāng)關(guān)，_______________?！背鲎訽________（作者）的《_________》。

（4）虞世南的《蟬》中，表明作者高潔志向的詩句是：__________，____________。4）.把下列四字詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。

政(

)人和

眾星(

)月

民不聊(

)

生靈涂(

)

舉世(

)名

兵(

)馬亂

國(

)民安

(

)居樂業(yè)

上面詞語中，描寫國家安寧、人民生活幸福的詞語有___________、_________、___________，請?jiān)賹憙蓚€(gè)這類的詞語___________、___________。5）.根據(jù)不同年齡段的別稱，完成練習(xí)。

（1）按從小到大的順序，完成下面的“年齡軸”。（2）選擇合適的詞語填到句中。

過年時(shí)全家人聚在一起，剛過了七十歲生日的姥爺雖已年逾________，卻仍是鶴發(fā)童顏，神采奕奕。剛滿十三歲的姐姐正值________，渾身上下散發(fā)著朝氣。姥爺對表哥說：“你馬上就滿二十歲了，也到了________之年，要珍惜時(shí)光，發(fā)憤圖強(qiáng)啊！”評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．惶恐

新僵

地域

矛盾B．筷子

喉嚨

攪拌

舀水C．乃至

醺制

已亥

拘束D．步覆

皇帝

嘗試

玲瓏2）.下列詩句中，加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．死去元知萬事空（同“原”，本來）B．直把杭州作汴州（在今河南開封府）C．九州生氣恃風(fēng)雷（氣憤，發(fā)怒）D．萬馬齊喑究可哀（沉默）3）.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．“太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)?！边@句話用了舉例子的說明方法。B．在《鯨》這篇文章中，“近四十噸重”“紅的十八米長”這樣的描述，因?yàn)槭褂昧恕敖焙汀凹s”，所以語言表達(dá)顯得更準(zhǔn)確。C．在讀“鯨的壽命很長，一般可以活幾一年，有的甚至能活近一百年”時(shí)，應(yīng)該重讀加點(diǎn)詞語，這樣就能突出“鯨的壽命很長”這一意思。D．《風(fēng)向袋的制作》用“第一”“第二”等詞語有條理地寫了風(fēng)向袋的制作步驟。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

(1)永遠(yuǎn)感到讀書是生命中最大的快樂?。ㄐ薷牟【洌?/p>

_____________________________________________________________________

(2)我把所有課余時(shí)間都花在借閱圖書上。（改成“被”字句）

_____________________________________________________________________

(3)一本書看過許多遍。你能從書中發(fā)現(xiàn)新東西。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將上面兩句話合為一句）

_____________________________________________________________________

(4)我只好帶著對故事下文的無限期待，在母親的催促下含淚上床。（改為雙重否定句）

_____________________________________________________________________

(5)后來，我又不滿足于只看一般的故事書了，學(xué)校圖書館那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我。（仿寫比喻句）

_____________________________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連

①你敬佩下面的歷史人物嗎？把人物姓名和他們的名句用線連起來。

辛棄疾

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

諸葛亮

路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索

屈

原

青山遮不住

畢竟東流去

荀

子

鞠躬盡瘁

死而后已

②你能把歇后語結(jié)成對嗎？張飛吃豆芽

鐵了心

孔明借東風(fēng)

小菜一碟

東吳招親

陪了夫人又折兵

張飛吃秤砣

巧用天時(shí)2）.黃金搭檔。（把詩句與其相對應(yīng)的意思連線）

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。

無為在歧路，兒女共沾今。

與君離別意，同是宦游人。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

(

)我五歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個(gè)臟手印，外祖父頓時(shí)拉下臉。

(

)外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。

(

)看見慈祥的外祖父大發(fā)脾氣，我心里又害怕又奇怪；一枝畫梅，有什么稀罕的呢？

(

)訓(xùn)罷，便用刀片輕輕刮去污跡，又用細(xì)綢子慢慢抹凈。

(

)唯獨(dú)書房里那一幅墨梅圖，他分外愛惜，家人碰也碰不得。

(

)有生以來，我第一次聽到他訓(xùn)斥我媽：“孩子要管教好，這清白的梅花，是能玷污的嗎？”2）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)十幾個(gè)小時(shí)過去了，他不小心把水滴在了地板上，

慢慢地，水從地板的縫隙中漏到了樓下房東的房間里。

(

)貝多芬忍受不了房東的嘲諷，不得不又搬了家。

(

)有一次，貝多芬搬進(jìn)了一個(gè)小閣樓里，又彈起了鋼琴。

(

)女房東毫不客氣地破口大罵，使得貝多芬沒有心思彈琴和創(chuàng)作。

(

)貝多芬年輕的時(shí)候?yàn)榱苏业揭粋€(gè)安靜的有利于創(chuàng)作的環(huán)境，曾多次搬家。

(

)手指在琴鍵上不停地摩擦著,沒過多久，指頭就發(fā)燙了。

(

)就這樣，據(jù)說，他先后搬了十幾個(gè)地方。

(

)于是他盛了一盆冷水,放在鋼琴旁邊，把手指伸進(jìn)水中，等手指涼了以后再彈。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．在“短笛無腔信口吹”中，“信口”是隨口的意思。()

2．《梅花魂》一文回憶了“我”童年時(shí)代的經(jīng)歷，表現(xiàn)了外祖父思念家鄉(xiāng)、眷戀祖國的深情。()

3．課文《草船借箭》是根據(jù)羅貫中的《水滸傳》相關(guān)內(nèi)容改寫的。()

4．古時(shí)候，老虎又稱為“大蟲”。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩，完成練習(xí)。蟬[唐]虞世南垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。1．下列對這首詩的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．第一句是說蟬吮吸清露，暗示著身居高位要杜絕腐敗。B．第二句寫出了蟬棲身的地方，照應(yīng)了第三句中的“居高”。C．最后兩句寫蟬棲身高處，聲音自然會傳得很遠(yuǎn)，這并不是借助秋風(fēng)的原因。D．這首詩中，詩人以蟬自比，主要運(yùn)用了借景抒情的手法。2．你還知道哪些詠物詩？寫出一首與大家分享吧！

__________

_________________________，

_________________________。

_________________________，

_________________________。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

同學(xué)們，分享是一種美德?？梢耘c他人分享一本好書、一個(gè)心愛之物、一種最喜愛的小動物或者是一處地方美食、自然風(fēng)景等，當(dāng)然也可以是自己的成長快樂……請以《與你分享

》為題，寫一篇文章。

要求：按一定順序?qū)懀怀鲋攸c(diǎn)，表達(dá)真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面三則材料，完成問題。材料一：一維碼是將寬度不等的多個(gè)黑條和空白，按照一定的編碼規(guī)別排列，用以來表達(dá)一組信息的因形標(biāo)識件，常見的一維碼是由反對稱相差很大的黑條和白條排成的平行線圖案。二維碼是在一維碼的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。二維碼是在水平和垂直方向的二維平面上存儲信息的代碼標(biāo)記。一般由黑白相問的幾何圖形組成，可用于機(jī)器識別，通過掃描二維碼，可獲得相關(guān)信息。材料二：一維碼可以提高信息錄入的速度，減少差錯(cuò)率。但是，組成一維碼的信息部分只能是字母和數(shù)字，尺寸相對較大，也就是說它的空間利用率較低，數(shù)據(jù)容量較小，這就決定了其信息量受到局限，一般只可容納30個(gè)字符左右。二維碼就不一樣了，它的信息承載量很大，包含字母、數(shù)字、漢字等數(shù)據(jù)，容量可達(dá)2000個(gè)字符左右。材料三：使用一維碼碰到條形碼受損時(shí)，識讀設(shè)備就無法讀取信息，這就需要操作人員通過鍵盤手動輸入條形碼號。二維碼引入了錯(cuò)誤糾正機(jī)制，使得二維碼在局部損壞時(shí)，依舊可以正確識讀。(1)請你根據(jù)閱讀材料填空：下面兩幅圖_______是一維碼，圖_______是二維碼。(2)根據(jù)閱讀材料判斷對錯(cuò)，對的劃“√”錯(cuò)的劃“×”。

A．二維碼是一維碼的基礎(chǔ)。_____

B．一維碼是由反射率相差不大的黑條和白條排成的平行線圖案。_____

C．二維碼在局部損壞時(shí)，依舊可以正確識讀。_____

(3)閱讀材料二和材料三，用簡練的語言寫出“一維碼”和“二維碼”各有怎樣的優(yōu)點(diǎn)。

一維碼：____________________

二維碼：____________________

(4)結(jié)合生活實(shí)際舉例說明，什么時(shí)候會用到二維碼或者一維碼？

________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.將下列動物的雅稱送入詩詞句中。（填序號）

A．黃耳（狗）

B．促織（蟋蟀）

C．八百里（牛）

D．於菟（wū

tú）（虎）

E．赤兔（馬）

（1）知否興風(fēng)狂嘯者，回眸時(shí)看小(

)。

（2）(

)甚微細(xì)，哀音何動人。

（3）(

)無人用，當(dāng)須呂布騎。

（4）樺燭焰高(

)吠，柳堤風(fēng)靜紫騮聲。

（5）(

)分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。2）.表示“快”的詞語有很多，下面請將這些詞語對號入座。

A．白駒過隙

B．健步如飛

C．口若懸河

D．一目十行

E．風(fēng)