版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版能力評測((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請將下面的文字工整、規(guī)范、美觀地書寫在米字格內。
仰望星空,宇宙中有兩顆小行星,一顆是“袁隆平星”,一顆是“吳孟超星”——兩位科學家對人類的貢獻將永遠為世人所銘記。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).按照要求回答問題
《示兒》中“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!北磉_了詩人怎樣的情懷?
_________________2).漫步在圓明園內,猶如漫游在天南海北,bǎolǎn()著中外風景名勝,它的毀滅是中國文化史上bùkěɡūlianɡ(
)的損失。3).按照要求填空
《少年中國說(節(jié)選)》一文作者_________,字卓如,字任甫,號任公,又號飲冰室主人、飲冰子、哀時客、中國之新民、自由齋主人。是中國近代_______、______、_______。4).根據本學期所學內容填空。
(1)父母教育我們,學會做事前要先學會做人,做一個善良的人,就要有惻隱之心,正如《孟子》中所說的“_______________,________________”;不要做壞事,否則就會像《左傳》中所說的那樣“___________,________________”。
(2)唐詩宋詞博大精深,令人回味無窮。楊萬里用“____________________,忽作玻璃碎地聲”向我們展示孩子的天真可愛;杜甫的“劍外忽傳收薊北,__________________”表達詩人聽聞官軍收復失地時喜極而泣的心情;李白的“孤帆遠影碧空盡,___________________”體現(xiàn)出朋友之間的依依惜別之情。翁卷的“鄉(xiāng)村四月閑人少,__________________”寫出了農事的繁忙。
(3)學習了《田忌賽馬》一課,我明白了_____________________________________的道理。5).給“兼”加偏旁并填空。
用不正當手段(
)錢的行為是令人(
)棄的。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).《水滸傳》中共有______將,天罡是______人,地煞星______人(
)A.108
36
72B.108
72
36C.108
46
622).下列說法不正確的一項是(???)A.《白鷺》一文表達了作者對白鷺的喜愛和贊美之情。B.《落花生》告訴我們做人不僅要做講體面的人,還要做對別人有好處的人。C.《桂花雨》抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)和親人的思念以及對童年生活無比懷念的感情。D.《蟬》這首詩借助對蟬聲的描寫,表達了詩人對高潔清遠的品行和志趣的贊賞。3).小王子請“我”畫一只羊,“我”畫的作品中,小王子滿意的是(
)A.B.C.D.評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).北京西北郊的圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。(縮句)
_____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線搭配詞語。
可愛的小草
搭櫓
有趣的草地
搖
船
金色的時候
捕
嘴
傍晚的蒲公英
張
魚2).把下面的歇后語連一連。
韓信點兵
里外不是人
竹籃打水
一個愿打,一個愿挨
啞巴吃黃連
多多益善
豬八戒照鏡子
有苦說不出
周瑜打黃蓋
一場空評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列錯亂的句子。(
)他正想坐下時,管理員對他說:“先生,請你不要坐在這里,這里是馬克思的座位?!?
)管理員笑著說:“是的,很多年來,他每天都到這里來讀書?!?
)那個讀者問:“他每天都來嗎?你是說他今天一定會來?”(
)話剛說完,馬克思果然跨進門來了。2).看拼音,寫詞語。
dùjì
dūdu
zhīyuán
chíyán
tuīquè
yǔnnuò
dǎnqiè
nàhǎn
diàodù
評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯。
1.獵人海力布為他人著想,不惜犧牲自己生命的品質是值得們傳頌的。(
)
2.獨斷專橫的王母娘娘是破壞牛郎和織女幸福生活的罪魁禍首,是她讓牛郎和織女永遠不能相見了。(
)
3.神話故事中充滿了無窮的想象力,代表了我國古代勞動人對幸福美好生活的向往之情。(
)
4.《乞巧》這首古詩贊美了牛郎和織女真摯的愛情,表達出詩人對像王母娘娘一樣的當朝統(tǒng)治者的不滿之情。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).《己亥雜詩》是組詩。將下面這首詩與本課中的進行對比,分析其感情上的異同。已亥雜詩(其五)浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯落紅不是無情物,化作春泥更護花。
(1)這兩首詩講的都是關于(
)的問題。A.朝廷B.人才C.天公(2)兩首詩的不同之處在于課文中表達的是___________________的思想感情,本詩表達的是______________的可貴精神。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
回憶自己的童年,有沒有哪個瞬間,哪件事讓你突然覺得自己長大了?請以“那一刻,我長大了”為題寫下自己的童年故事吧。要求:①寫清事情的經過;②真實記錄當時自己的感受,字跡工整,不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).10.閱讀文章,回答問題。萬年牢我父親是走街串巷賣糖葫蘆的。他做的糖葫蘆在天津遠近聞名。父親的糖葫蘆做得好,用的都是最好的材料。早晨起來,父親去市上買來紅果、海棠、山藥、紅小豆等,先把這些東西洗干凈。紅果、海棠去了把兒和尾,有一點兒掉皮損傷的都要挑出來,選出上好的在陽光下晾曬。青絲、玫瑰也是要上等的。蘸糖葫蘆必須用冰糖,綿白糖不行,蘸出來不亮。煮糖用銅鍋,鐵鍋煮出的糖發(fā)黑。小時候,我每天給父親做準備工作。把爐火悶好,再把一塊大理石板洗擦干凈,擦上油備用。串糖葫蘆的竹簽,由我一根根削好、洗凈、晾干,然后一捆捆放在父親手邊。父親把糖煮開,我往父親手里遞串好的葫蘆,父親接過來在糖鍋里滾蘸,蘸好了一手遞給我,一手接過我遞過去的沒蘸的。我和父親的節(jié)奏掌握得正好。父親教我在石板上甩出“糖風”來,那是在糖葫蘆尖上薄薄的一片糖。過年的糖葫蘆,要甩出長長的糖風。父親甩的可漂亮了,好像聚寶盆上的光圈。父親說:“我的糖葫蘆糖蘸得均勻,越薄越見功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢?!备赣H的認真勁兒,在賣糖葫蘆的人當中出了名,人稱“小辮兒糖四”。因為清代父親受過宮廷里做糖貨的師傅傳授,一直留著辮子提籃叫賣糖葫蘆。后來天津南市舊日租界的一家大字號,托人邀請父親去他們柜上做糖葫蘆,每月有工錢,雖然不多,總比走街串巷強多了。做大買賣的老板都有一套生意經,弄虛作假多賺錢,父親對老板定價太高心里不滿意,對老板的行為也看不下去。他還像過去那樣認真選料,一點兒不馬虎。老板嫌他扔得太多,讓他少扔點兒、摻點兒假,他不聽。老板給他派的下手,他也不滿意,嫌那個下手不熟練,動作太慢。他常說:“還不如我閨女呢,太慢了!”干了不到一年,父親就辭去了這份工作,仍然提籃叫賣,自己吃苦不怕。他說:“憑著良心做買賣才是正路,不能做虧心買賣。公平買賣走正道,顧客點頭說聲好,回頭再來這是寶,做生意講實在是萬年牢?!备赣H教導我做萬年牢,就是要做個可靠的人,實實在在的人。無論做什么事都要講究認真,講究實在。父親的教導使我終生受益。(1)寫出下面詞語的近義詞。
仍然——_______
教導——_______
(2)短文的主要人物是___________。
(3)文章共有_____個自然段。第_____自然段寫父親甩的糖風非常漂亮,糖葫蘆也讓人愛吃。第_____自然段寫父親非常認真,人稱“小辮兒糖四”,后來別人邀請父親去一家大字號做糖葫蘆。第_____自然段父親因為不滿老板偷工減料,欺騙顧客的行為辭掉了工作。
(4)簡要寫出第二、三自然段的主要意思。
第二自然段:____________________。
第三自然段:_____________。
(5)聯(lián)系上下文,理解句子,用原文中的語言填空。
①在第一自然段中,作者運用_________這個四字詞語寫出了父親做的糖葫蘆名氣很大。
②在第六自然段中,作者運用_________這個四字詞語寫出了老板?;ㄕ泻褪侄纹垓_人。
③在最后一個自然段中,作者運用_________這個四字詞語寫出了我一輩子都能從中得到啟發(fā)。
(6)文章主要描寫了人物的_______、_______。
(7)文章中三處提到了“萬年牢”,它們分別指什么?
第一處指____________________。
第二處指____________________。
第三處指_________________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列句子中的加點字選擇正確解釋。
A.道歉或認錯。
B.辭去,拒絕。
C.凋落,衰退。
D.表示感激。
(1)秋天到了,河邊的花兒都已經謝了。(
)
(2)因為自己的失誤導致了這次的失敗,我決定今天登門謝罪,請求原諒。(
)
(3)李爺爺最近閉門謝客,一個人在屋子里練習字畫。(
)
(4)方老師無微不至地關懷同學們,大家都很感謝他。(
)2).請用“√”劃出下列詞語中加點字的正確讀音。
珊瑚(sān
shān)
雛鳥(chú
zhì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年醫(yī)學專家知識保護協(xié)議
- 2025年農村廢棄民房購買合同
- 2025年分期付款購買裝修家具協(xié)議
- 2025年代理商業(yè)務保密協(xié)議
- 2025年奢侈品銷售代理合作合同
- 2025年室內裝飾施工驗收設計協(xié)議
- 2025年度定制化母嬰護理月嫂服務合同4篇
- 高空設施安裝與拆除作業(yè)安全協(xié)議書3篇
- 2025版大學食堂冷鏈食材配送服務合同模板3篇
- 2025版土地證抵押個人借款合同示范文本3篇
- 2025屆高考英語 716個閱讀理解高頻詞清單
- 報建協(xié)議書模板
- 汽車配件購銷合同范文
- 貴州省2024年中考英語真題(含答案)
- 施工項目平移合同范本
- (高清版)JTGT 3360-01-2018 公路橋梁抗風設計規(guī)范
- 胰島素注射的護理
- 云南省普通高中學生綜合素質評價-基本素質評價表
- 2024年消防產品項目營銷策劃方案
- 聞道課件播放器
- 五星級酒店收入測算f
評論
0/150
提交評論