版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
山西省長治市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版競賽題(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
gāobǐng
xùnqī
qīhēi
xiázhǎi
mánglù
límíng
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語。
cí
tuì
diào
zhe
kù
shǔ
jī
xiè
quán
wēi
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
táng
guǒ
yā
yì
péi
jià
zhǔ
fàn
zhěn
tou
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)2).看拼音寫詞語。
liáokuò_______美麗的草原,心之向往的地方。那里駿馬fēichí_______,牛羊踱步,húdié_______快樂地飛舞,野花cùyōng_______著綻放。清澈的河水,bēnfù_______遙遠(yuǎn)的地方:連綿的小丘,宛如翠綠的píngzhàng_______。juànliàn_______這里的人們發(fā)出yóuzhōng_______的贊嘆!3).看拼音,寫詞語。wéigānchuáncāngdiànzicùyōng____________________________xiǎotǐngzhēyǎnbǎndèngyàshāng____________________________4).看拼音,寫字詞。chéngrèndùjìjuànliànxiánjiē____________________________niǔkòulǐmàopíngyōngfàngsì____________________________liàn鍛_______熟_______
zhàng故_______拐_______5).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)“海力布聽到這個消息,大吃一驚。”句子中的“這個消息”是指_______,此時他可能在想:________。
(2)“她樂極了,可是有時候也發(fā)愁。愁什么呢?她沒告訴牛郎?!边@里的“她”指______,她發(fā)愁的原因是_________,她不告訴牛郎是因為______。
(3)七夕今宵看碧霄,______。家家乞巧望秋月,_______。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).3.下列句子中加點成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.作為龍的傳人,我們要牢記歷史,奮發(fā)圖強。B.正如“侵華日軍第七三一部隊罪證陳列館”出口地方的解說員所說:別回頭,向前走,出口有光,有人間煙火,有國泰民安;別忘記,來時路,有民族苦難,有國恨家仇。C.近期,廣西11個可愛的“小砂糖橘”勇闖哈爾濱,個個得意忘形,玩得開心極了。2).某網(wǎng)絡(luò)平臺攜手校園開展“重慶風(fēng)物展”活動,分為以下四大主題,主題名中有錯別字的是(
)A.述說興哀——聽重慶歷史B.舌尖韻味——品重慶美食C.漫游山河——賞重慶美景D.追逐時代——啟重慶未來3).很多外地游子在評論區(qū)積極留言。選出寫法與其他三句不同的是(
)A.我看過世界各地的獨特名勝,重慶的洪崖洞雖非舉世聞名,在我心里卻比那夜晚的埃菲爾鐵塔更迷人。B.重慶的山雖不像華山那么陡峭,但我卻忘不了它的靈秀、蔥郁。C.兩江交匯,滾滾向前。行千里,致廣大,這樣的情懷最叫人感佩。D.嘗一口重慶火鍋,比起北方的涮羊肉,那味道更讓我難忘。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).下面是對湖水的靜態(tài)描寫,請根據(jù)情景,接著進行動態(tài)描寫。
那碧藍(lán)色的湖水,真像華麗的錦緞。朵朵白云倒映在水中,是錦緞上俏麗的花紋。周圍的樹木也把蒼翠的身影映入水中。忽然,一陣風(fēng)吹過,_______________________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).[背誦]根據(jù)所學(xué)知識連線。
垂緌飲清露
天光云影共徘徊
七夕今宵看碧霄
牽??椗珊訕?/p>
青箬笠,綠蓑衣
流響出疏桐
半畝方塘一鑒開
斜風(fēng)細(xì)雨不須歸2).詞語連線。
高度的
目光
寶貴的
子彈
巨大的
評價
罪惡的
“和平之花”
深情的
悲痛
嬌嫩的
生命評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).()他又說道:“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史,搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行?!?/p>
()相反,他幾次問我各科學(xué)習(xí)成績怎么樣。我說我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎?wù)?,文科理科學(xué)習(xí)成績都還不錯。
()我知道這是對我的批評,也是對我的希望。
()他說道:“這樣好!愛好文學(xué)的人不要只讀文科的書,一定要多讀各科的書?!?/p>
()想來有趣,那一下午,葉老先生沒談我那篇獲獎的作文,也沒談寫作。他沒有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類。
()他又讓我背中國歷史朝代,我沒有背全,有的朝代順序還背顛倒了。2).句子排序
(
)老黃鸝說:“這是卷葉蟲。”
(
)小黃鸝都把脖子伸得長長的,張開黃黃的小嘴叫著:“媽媽,給我吃!”
(
)那只小黃鸝吃得津津有味,問媽媽:“這是什么呀?真好吃!”
(
)老黃鸝看見了連忙飛過去,從那片卷著的葉子里捉出一條黃綠色的小毛蟲,飛了回來。
(
)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。
(
)海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).下列選項中字音、字形全對的打“√”,錯的打“×”。
(1)窈窕(yáo)
長膘(piāo)
幺喝
黯然
(
)
(2)造詣(yì)
精湛(zhàn)
都督
銜接
(
)
(3)徘徊(huí)
露餡(xiàn)
慈祥
牲蓄
(
)
(4)癡呆(chī)
迸發(fā)(bìng)
包袱
躊著
(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀。聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。1.解釋加點字詞的含義:
①涕淚:_________
②卻看:___________
③漫:___________。
2.表現(xiàn)詩人一家欣喜欲狂的句子是:_______________________。
3.本詩表達(dá)了作者_(dá)__________________的心情。
4.此詩中表現(xiàn)的詩人的感情可以用一個字來概括,就是:______________。
5.“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”中的“忽傳”二字表現(xiàn)出_____________,詩人“涕淚”是因為_________________________
6.“即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽”之句,營造了一幅__________的畫面,表達(dá)了詩人_____________、______________的心境。
7.下列關(guān)于詩句的理解,有誤的一項是(
)A.全詩突出寫了一個“喜”字,表現(xiàn)了聽聞捷報后欣喜、激動的感情。B.“滿”字描繪出了詩人喜極而泣的樣子,情感真實、感人。C.“青春作伴好還鄉(xiāng)”中的“青春”指春天,春天的景象是明麗的,正好與“喜”的心境相匹配D.“下”說明從“巫峽”到“襄陽”是逆流而上,“向”則表明從“洛陽”到“襄陽”走的是陸路。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
每個人都有自己的知心朋友,在你開心時和你一起歡笑,在你傷心時陪你走出低谷,在你成功時提醒你不要驕傲,在你遇到挫折時給你信心。你的知心朋友是誰?是同學(xué)、伙伴,是父母、老師,還是洋娃娃、日記本?請以“我的知心朋友”為題,寫一篇文章。
要求:1.緊扣“知心”寫具體;2.表達(dá)真情實感;3.字跡工整、美觀,不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課文片段,完成后面的題目。慈母情深(節(jié)選)梁曉聲①七八十臺破縫紉機發(fā)出的噪聲震耳欲聾。②……③我穿過一排排縫紉機,走到那個角落,看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著,頭湊到縫紉機板上。周圍幾只燈泡烤著我的臉。④“媽——”⑤“媽——”⑥背直起來了,我的母親。轉(zhuǎn)過身來了,我的母親。褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……⑦母親大聲問:“你來干什么?”⑧“有事快說,別耽誤媽干活!”⑨我本已不想說出“要錢”兩字,可是竟說出來了!⑩“要錢干什么?”?“多少錢?”?“一元五角就……”?母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。?旁邊一個女人停止踏縫紉機,向母親探過身,喊:“大姐,別給!沒你這么當(dāng)媽的!供他們吃,供他們穿,供他們上學(xué),還供他們看閑書哇!”接著又對我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”?母親卻已將錢塞在我手里了,大聲回答那個女人:“誰叫我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他愛看書的!”?母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀……?那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來是那么瘦?。∧且惶煳业谝淮斡X得自己長大了,應(yīng)該是一個大人了。?我鼻子一酸,攥著錢跑了出去……?……?我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西,無論為我自己還是為母親。1.聯(lián)系上下文,理解詞語。
震耳欲聾:___________________________________________
2.用“________”畫出文中的排比句。從這句話中你體會到__________________________________________
3.“背直起來了,我的母親。轉(zhuǎn)過身來了,我的母親。褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……”這里連續(xù)寫“我的母親”,體現(xiàn)了“我”的母親為了“我”和“我”的家人_________,寫出母親的勞累與辛苦,表達(dá)了“我”________________________________的情緒。
4.為什么說“我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西,無論為我自己還是為母親”?(
)A.因為錢是母親辛苦掙來的,“我”不應(yīng)該亂花。B.因為母親責(zé)備“我”了。C.因為“我”不喜歡看閑書了。D.因為“我”想自己掙錢買東西。5.想一想,作者寫了什么事來表現(xiàn)“慈母情深”?(
)A.作者寫了“我”幫母親千活的事情來表現(xiàn)“慈母情深”。B.作者寫了“我”到母親工作的地方要錢買書來表現(xiàn)“慈母情深”。6.為什么以“慈母情深”為題?(
)A.因為“慈母”表現(xiàn)出母親的慈愛,“情深”體現(xiàn)了慈母對孩子的深情,以及孩子對母親的敬愛之情。B.因為“慈母”表現(xiàn)出母親的慈愛,“情深”體現(xiàn)了孩子對母親的敬愛之情。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀句子,選擇帶點的字在句子中的意思,在括號里寫上序號。
赤:①泛指紅色;②赤誠;③光著,露著;④空。
(1)孩子赤著腳,踏著了沙里的一塊硬東西,就把它挖了出來。(
)
(2)武松赤手空拳打死了一只吊睛白額猛虎。(
)
(3)紅軍戰(zhàn)士對革命事業(yè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度網(wǎng)絡(luò)劇主演聘請服務(wù)協(xié)議3篇
- 2025年度綠色家居建材供應(yīng)與服務(wù)合同4篇
- 2025年度苗木種植基地水資源管理與利用合同4篇
- 2025年度盤扣結(jié)構(gòu)設(shè)計咨詢服務(wù)合同
- 二零二五年度體育場館場地租用管理協(xié)議3篇
- 2025年雙眼皮膠項目投資可行性研究分析報告
- 2025年多畫面彩色電視燈項目投資可行性研究分析報告
- 2025年冷軋光亮帶鋼項目可行性研究報告
- 2025年電機端蓋壓鑄件項目投資可行性研究分析報告
- 2025年凍鲅魚段行業(yè)深度研究分析報告
- 我的家鄉(xiāng)瓊海
- (2025)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課題庫(附含答案)
- 《互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)狀和發(fā)展》課件
- 【MOOC】計算機組成原理-電子科技大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 2024年上海健康醫(yī)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及答案解析
- 2024年湖北省武漢市中考語文適應(yīng)性試卷
- 非新生兒破傷風(fēng)診療規(guī)范(2024年版)解讀
- EDIFIER漫步者S880使用說明書
- 皮膚惡性黑色素瘤-疾病研究白皮書
- 從心理學(xué)看現(xiàn)代家庭教育課件
- C語言程序設(shè)計PPT(第7版)高職完整全套教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論